創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學習

SIYB講師、就業(yè)指導師、心理咨詢師孔沛64),1829366079@qq.com,小微：gdoukpq招生與就業(yè)指導中心創(chuàng)業(yè)精英，人生旗幟

全新的創(chuàng)業(yè)培訓課程SYB

認識SIYB為什么創(chuàng)業(yè)？學生要求，政府期望，社會期待2013年就業(yè)季熙熙攘攘的求職者我擋也無奈啊，太多了！你會在其中嗎？高校嚴峻的就業(yè)形勢20096112010630201166020126802013727全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)（單位：萬）畢業(yè)生就業(yè)去向去企業(yè)就業(yè)？去考公務員？2013年公務員招錄比例是90：1其中某省最熱門崗位的錄取比例攀升到2400∶1去考研？第三方調(diào)查機構麥可思日前發(fā)布《2013屆畢業(yè)生簽約分析》顯示，截至今年4月，被調(diào)查的2013屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%，低于2012屆同期11個百分點。在被調(diào)查的2013屆未簽約畢業(yè)生中，碩士認為求職壓力大的比例為70%，本科認為求職壓力大的比例為69%，高職高專認為求職壓力大的比例為66%。找關系？在十字路口上你都知道他們是誰嗎？美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復興，先后領導和推出了麥金塔計算機、iMac、iPod、i-Phone等風靡全球億萬人的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式。

教育程度：入讀美國一所學院后六個月，便選擇退學。史蒂夫·喬布斯比爾·蓋茨，美國微軟公司的董事長。1995年到2007年的《福布斯》全球億萬富翁排行榜中，比爾·蓋茨連續(xù)13年蟬聯(lián)世界首富。2008年6月27日正式退出微軟公司，并把580億美元個人財產(chǎn)盡數(shù)捐到比爾與美琳達·蓋茨基金會。2012年3月，福布斯全球富豪榜發(fā)布，比爾蓋茨以610億美元位列第二。

教育程度：以1590高分（美國大學入學考試滿分為1600分）考入哈佛大學商學院，中途輟學選擇創(chuàng)業(yè)。

微軟

比爾·蓋茨

馬克·扎克伯格，美國社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人，被人們冠以“蓋茨第二”的美譽。據(jù)《福布斯》雜志保守估計，馬克扎克伯格擁有135億美元身家，是2008年全球最年輕的單身巨富，也是歷來全球最年輕的自行創(chuàng)業(yè)億萬富豪。教育程度：哈佛大學計算機和心理學專業(yè)輟學生。Facebook的創(chuàng)辦人馬克·扎克伯格李嘉誠。長江實業(yè)集團有限公司董事局主席兼總經(jīng)理

李嘉誠，現(xiàn)任長江實業(yè)集團有限公司董事局主席兼總經(jīng)理。1981年獲選為“香港風云人物”、1981年獲委任為太平紳士、1989年獲英女皇頒發(fā)的CBE勛銜、1992年被聘為港事顧問、95年-97年任特區(qū)籌備委員會委員、被評選為93年度香港“風云人物”、1999年亞洲首富等。教育程度：14歲因父去世，走入社會工作養(yǎng)家。

北大賣豬肉畢業(yè)生陳生陳生說：很多事情不是具備條件、做好了調(diào)查才去做就能做好，而是在條件不充分的時候就要開始做，這樣才能抓住機會。

陳生，畢業(yè)于北京大學，十多年前放棄了自己在政府中讓人羨慕的公務員職務毅然下海，倒騰過白酒和房地產(chǎn)，打造了“天地壹號”蘋果醋,在悄悄進入養(yǎng)豬行業(yè)后，在不到兩年的時間在廣州開設了近100家豬肉連鎖店，營業(yè)額達到2個億，被人稱為廣州千萬富翁級的“豬肉大王”。

上世紀80年代初,有一個婦女在貴州龍洞堡公安干校門口,擺小攤賣涼粉米豆腐。她做的米豆腐價低量足,吸引了附近的人常常光顧。而且她做的麻辣醬非常的美味。她樂善好施,盡管自己的生活充滿艱辛,但是常接濟附近幾所學校的貧困學生，不少學生因為無錢付賬,賒欠了很多飯錢。她通過了解,對凡是家境困難的學生所欠的飯錢,一律銷賬,感激之下,學生叫她“干媽”。久而久之,周圍的人們也都親切地叫她“老干媽”。

她沒有上過一天學,就連自己的名字,都是兒子成人后手把手教她寫的。她的企業(yè)越做越大，把5塊錢生意做成25億。她是誰？？？她就是陶華碧,人們親切地叫她“老干媽”,她的產(chǎn)品——豆豉辣椒系列,也叫“老干媽”。世界的老干媽“有華人的地方,就有‘老干媽’,它最大的意義是提高了華人對辣椒的接受度和依存度,改變了華人的口味?！碑斍按髮W教育中，傳統(tǒng)的教育模式，不少同學課前看筆記，課堂記筆記，考試背筆記，按照固定的模式做東西，缺少創(chuàng)新思維。我們上大學到底是為一張文憑？還是把大學學習的知識轉化為自己創(chuàng)造的能力？全新的SYB創(chuàng)業(yè)培訓要創(chuàng)業(yè)，SIYB項目就是你最好的選擇！什么是SIYB和SYB？

SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典，上世紀70年代開始叫“看管你的企業(yè)”，由于開發(fā)的教材取得了成功，1977年瑞典與國際勞工組織合作改編為IYB（改善你的企業(yè)）。到90年代又開發(fā)出SIYB的新成員SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）。1998年在SIYB中又衍生了GYB（產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法）。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB（擴大你的企業(yè)）。SIYB——IYB——SYB——GYB——EYBSYB項目介紹國際勞工組織為了促進就業(yè)，支持發(fā)展中國家微小企業(yè)的發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)的倍增效應，專門組織專家開發(fā)了《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（StartYourBusiness簡稱SYB）培訓項目與教材。到目前為止，該教材已經(jīng)被翻譯成40多種語言并在80多個國家使用。SIYB的歷史70年代：看管你的企業(yè)

84個國家使用SIYB5/6/2024SYB創(chuàng)業(yè)培訓35擴大你的企業(yè)（EYB）擴大產(chǎn)生你的業(yè)想法（GYB）準備創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）創(chuàng)辦改善你的企業(yè)（IYB）鞏固企業(yè)發(fā)展時間小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功能大學生創(chuàng)業(yè)面對的一個很現(xiàn)實的問題就是缺乏經(jīng)驗，沒有創(chuàng)業(yè)的技能和知識?！懊^過河”是對大學生創(chuàng)業(yè)的一個真實寫照?！秳?chuàng)辦你的企業(yè)》課程體系將創(chuàng)業(yè)過程分為十步走，就相當于在創(chuàng)業(yè)的河流中放下十塊石頭，變“摸著石頭過河”為“踩著石頭過河”，從而幫助創(chuàng)業(yè)者規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。SYB在高校第五步：選擇一種企業(yè)法律形態(tài)

第一步：將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價

第二步：為自己建立一個好的企業(yè)構思

第三步：評估你的市場第四步：企業(yè)的人員組織

第七步：預測啟動資金需求

第八步：制定利潤計劃

第六步：法律環(huán)境和你的責任

第十步：開辦企業(yè)

第九步：判斷你的企業(yè)能否生存

5/6/2024SYB創(chuàng)業(yè)培訓38《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓教材構成

——創(chuàng)業(yè)意識培訓冊（SYB）

——創(chuàng)業(yè)計劃培訓冊（SYB）

——創(chuàng)業(yè)計劃書

(SYB)

這套教材融入了世界上80多個國家和地區(qū)的有關專家學者的智慧和實踐經(jīng)驗;已被翻譯成40多種語言使用。非常難得的創(chuàng)業(yè)提綱。

培訓的目標使參與者能創(chuàng)辦一個有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營一個可以盈利的企業(yè)。

1、為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識與技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質，提高創(chuàng)辦企業(yè)的開辦率。

2、幫助創(chuàng)業(yè)者用所學知識解決實際問題，理性創(chuàng)業(yè)，增加創(chuàng)業(yè)成活率。

3、幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計劃。

4、理性使用創(chuàng)業(yè)資金，提高贏利與還款能力，增強信用度，降低擔保風險。SYB培訓對象

潛在的小老板：有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實打算開辦一個新企業(yè)的人（而非技能培訓出的打工者）。

現(xiàn)實的小老板：已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識的人。SYB常用的教學方法SYB創(chuàng)業(yè)培訓SYB——STARTYOURBUSINESS