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2024屆江西省上饒廣豐區(qū)六校聯(lián)考中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.莎士比亞在《哈姆雷特》劇中抨擊封建反動(dòng)勢(shì)力,謳歌人的偉大,其體現(xiàn)的進(jìn)步思想是A.禁欲主義 B.神權(quán)主義 C.王權(quán)主義 D.人文主義2.“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興?!痹撌录?)①標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步②結(jié)束了我國(guó)延續(xù)兩千多年的君主專制制度③使民主共和觀念深入人心④推翻了帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國(guó)、愛(ài)惜民力、反對(duì)苛政等政治主張。下列各項(xiàng)符合上述主張的是(

)①商鞅變法②光武中興③貞觀之治④杯酒釋兵權(quán)A.①② B.②③ C.①③ D.②④4.小紅同學(xué)為“新中國(guó)杰出人物事跡展”搜集材料,其中選材恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.鄧稼先——兩彈元?jiǎng)?B.焦裕祿——黨的好干部C.王進(jìn)喜——鐵人 D.張謇——狀元實(shí)業(yè)家5.“陳姓先祖是黃帝的孫子額項(xiàng),妨滿是額項(xiàng)的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國(guó),其謚號(hào)為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國(guó)為姓?!庇纱丝梢?jiàn),陳姓起源于()A.分封制 B.禪讓制 C.郡縣制 D.科舉制6.“1930﹣1935年間,西方著名的政界、經(jīng)濟(jì)界人士,紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng),‘計(jì)劃’一詞成為政界最時(shí)髦的名詞。一時(shí)間,美國(guó)和西方對(duì)蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)‘轉(zhuǎn)變?yōu)槟7隆?。”其中最成功的“模仿”是A.明治維新 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.工業(yè)革命 D.羅斯福新政7.1974年,歐洲共同體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國(guó)外交部長(zhǎng)謝爾說(shuō)道:“在九國(guó)商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織機(jī)構(gòu)和自己相處的每一張談判桌上,我們不能合格證都有美國(guó)的座位。”對(duì)謝爾的觀點(diǎn)理解最準(zhǔn)確的是A.歐共體的九個(gè)成員國(guó)都敵視美國(guó)B.歐共體的經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)超過(guò)美國(guó)C.歐共體與美國(guó)之間存在利益沖突D.歐共體與美國(guó)的矛盾不可調(diào)和8.大型紀(jì)錄片《厲害了,我的國(guó)》記錄了“蛟龍下?!薄ⅰ澳印鄙盏纫粋€(gè)個(gè)生動(dòng)的中國(guó)故事,凝聚了中國(guó)力量,弘揚(yáng)了中國(guó)精神。由此讓我們聯(lián)想到創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范人物,其中被譽(yù)為“黨的好干部”的人是()A.鄧稼先 B.王進(jìn)喜 C.焦裕祿 D.雷鋒9.《南京條約》→《馬關(guān)條約》→《辛丑條約》,對(duì)此圖示解讀最準(zhǔn)確的是A.淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程B.走出半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程C.民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程D.新民主主義革命發(fā)展的歷程10.新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是A.中共一大B.遵義會(huì)議C.中共七大D.中共十一屆三中全會(huì)11.誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對(duì)國(guó)學(xué)的興趣?!度纸?jīng)》日:“口口口,爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國(guó),迄兩晉。”文中空缺部分文字應(yīng)為()A.楚漢爭(zhēng) B.光武興 C.魏蜀吳 D.除隋亂12.1984年3月24日,福建省55位廠長(zhǎng)經(jīng)理在《福建日?qǐng)?bào)》上發(fā)出:“請(qǐng)給我們松綁”呼吁后,《人民日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)載了這封呼吁信,將“松綁”風(fēng)吹向全國(guó)。這里的“松綁”主要是指()A.允許企業(yè)實(shí)行公私合營(yíng) B.推行公司制C.?dāng)U大企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán) D.廢除國(guó)有制二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的過(guò)程,19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初,中國(guó)近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開(kāi)放的環(huán)境中艱難起步。中國(guó)近代化艱難起步的歷史進(jìn)程中,主要經(jīng)歷了哪些運(yùn)動(dòng)?這些運(yùn)動(dòng)分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張?這些思想對(duì)中國(guó)近代化的起步分別起了什么積極作用?14.以上革命有什么相同的積極作用?15.17世紀(jì)中期到18世紀(jì)后期,英美法先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命。請(qǐng)寫(xiě)出英法美資產(chǎn)階級(jí)革命中通過(guò)的法律文獻(xiàn)的名稱并概括其核心內(nèi)容。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興是14世紀(jì)中葉到17世紀(jì)初在歐洲發(fā)生的思想解放運(yùn)動(dòng),它以人文主義為指導(dǎo)思想,主張一切以人為本,反對(duì)神的權(quán)威,把人從中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖下解放出來(lái)。英國(guó)的莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期一位文學(xué)巨匠,代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等,這些作品深刻批判封建反動(dòng)勢(shì)力,謳歌人的偉大,集中體現(xiàn)了人文主義精神。故D符合題意。ABC均不符合題意,故選D?!军c(diǎn)睛】此題重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響。文藝復(fù)興是14世紀(jì)中葉到17世紀(jì)初在歐洲發(fā)生的思想解放運(yùn)動(dòng),它以人文主義為指導(dǎo)思想,主張一切以人為本,反對(duì)神的權(quán)威,把人從中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖下解放出來(lái)。代表人物有但丁、莎士比亞等。2、B【解析】

據(jù)“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興?!奔八鶎W(xué)知識(shí)可知,該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié),使民主共和觀念深入人心,②③符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的起步,①不符合題意;辛亥革命沒(méi)有推翻帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治,④不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。3、B【解析】

依據(jù)題干“孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國(guó)、愛(ài)惜民力、反對(duì)苛政等政治主張”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法體現(xiàn)了法家思想,故①不符合題意。光武中興中劉秀多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法等體現(xiàn)了孔子的儒家思想,故②符合題意。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,采用休養(yǎng)生息政策,關(guān)注民生,注意減輕人民負(fù)擔(dān),恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn),結(jié)果政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,民族關(guān)系和睦,對(duì)外交流頻繁,科技文化繁榮,國(guó)力逐漸強(qiáng)盛,史稱“貞觀之治”,故③符合題意。宋太祖杯酒釋兵權(quán)是為了加強(qiáng)君主專制,沒(méi)有體現(xiàn)以德治國(guó)、愛(ài)惜民力、反對(duì)苛政的政治主張,故④不符合題意。故選B。4、D【解析】本題考查的是新中國(guó)杰出人物。張謇是近代的狀元實(shí)業(yè)家,不屬于新中國(guó)成立后的杰出人物,故選D。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西周建立后,周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國(guó)。由材料“……周武王封妨滿于陳國(guó),其謚號(hào)為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國(guó)為姓。”可知陳姓起源于西周的分封制,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。6、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A項(xiàng)明治維新發(fā)生在1868年,而蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成是在20世紀(jì)30年代,與題意不符;B項(xiàng)新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄在1921年實(shí)施的,與題干“美國(guó)和西方模仿”不符;C項(xiàng)工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)60年代,而蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成是在20世紀(jì)30年代,與題意不符;D項(xiàng)羅斯福新政特點(diǎn)是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),也就是突出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃性,通過(guò)實(shí)施新政美國(guó)度過(guò)了危機(jī),所以這是對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成功模仿。故選D。7、C【解析】

依據(jù)材料“在九國(guó)商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織機(jī)構(gòu)和自己前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國(guó)的座位”可以得出,歐洲企圖擺脫美國(guó)的控制,由此可以得出歐共體與美國(guó)之間存在利益沖突。故選C。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知焦裕祿是河南省蘭考縣縣委書(shū)記。他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變蘭考面貌。焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,曾經(jīng)感動(dòng)了全中國(guó),被譽(yù)為“黨的好干部”。故C正確。鄧稼先是科學(xué)家,故排除A項(xiàng)。王進(jìn)喜是石油工人,故排除B項(xiàng)。雷鋒是解放軍戰(zhàn)士,故排除D項(xiàng)。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以曾經(jīng)感動(dòng)了全中國(guó),被譽(yù)為“黨的好干部”的為切入點(diǎn),主要考查焦裕祿。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中國(guó)現(xiàn)代史上的英雄、模范人物的相關(guān)史實(shí)。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《南京條約》使中國(guó)從封建社會(huì)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),《馬關(guān)條約》使中國(guó)的半殖民地程度大大加深了,《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此圖示解讀最準(zhǔn)確的是中國(guó)逐步淪為半殖民半封建社會(huì)的過(guò)程。選項(xiàng)A符合題意,選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1935年1月,紅軍占領(lǐng)遵義,在這里召開(kāi)了中央政治局?jǐn)U大會(huì)議,會(huì)議結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治,確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國(guó)革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】注意中共十一屆三中全會(huì)也是具有轉(zhuǎn)折性的會(huì)議,但十一屆三中全會(huì)不是新民主主義革命時(shí)期的。11、C【解析】

依據(jù)“爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國(guó)”可知,東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面,三國(guó)后西晉實(shí)行統(tǒng)一。東晉滅亡后,江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代,合稱南朝,北方北魏(孝文帝把拓跋改為元)統(tǒng)一黃河流域。故“爭(zhēng)漢鼎,號(hào)三國(guó)”與魏蜀吳有關(guān),故C項(xiàng)正確。楚漢爭(zhēng)指的是楚漢之爭(zhēng),發(fā)生在漢朝建立前,A項(xiàng)錯(cuò)誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán),B項(xiàng)錯(cuò)誤。除隋亂指的是隋朝滅亡,唐朝建立,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查三國(guó)鼎立和兩晉南北朝的更替,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。12、C【解析】試題分析:本題考查的是改革開(kāi)放的史實(shí),1985年,我國(guó)城市開(kāi)始進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革,擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán),而,允許企業(yè)公私合營(yíng)是1956年三大改造時(shí)期的情況,公司制是1992年十四大后作出的決策,廢除國(guó)有制不符合題意,故選C??键c(diǎn):人教版八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?改革開(kāi)放二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)(2)“師夷長(zhǎng)技”(自強(qiáng)、求富);維新變法(變法圖強(qiáng)或發(fā)展資本主義);三民主義(民族、民權(quán)、民生);民主、科學(xué)(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。戊戌變法:在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。辛亥革命:推翻了清王朝的統(tǒng)治,中國(guó)兩千多年的封建帝制結(jié)束,民主共和的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng):在中國(guó)近代掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴【解析】

(1)據(jù)所學(xué)知,近代以來(lái)伴隨著中國(guó)民族危機(jī)的日益加深,不同的階級(jí)、階層紛紛進(jìn)行救亡圖存的探索,地主階級(jí)洋務(wù)派進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌變法,資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)了辛亥革命,資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派進(jìn)行了新文化運(yùn)動(dòng)。

(2)據(jù)所學(xué)知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,打出了“自強(qiáng)”和“求富”的旗號(hào),希望通過(guò)引進(jìn)西方技術(shù)的方法,挽救統(tǒng)治危機(jī)。戊戌變法時(shí)期,康有為等人希望通過(guò)變法圖強(qiáng),在中國(guó)發(fā)展資本主義,達(dá)到救亡圖存的目的。辛亥革命時(shí)期,孫中山提出了三民主義(民主、民權(quán)、民生),成為了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的指導(dǎo)思想.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,陳獨(dú)秀、李大釗等人打著“民主”與“科學(xué)”的旗號(hào),大力宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主革命革命思想。

(3)據(jù)所學(xué)知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,推動(dòng)了中國(guó)近代化的歷程。戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。辛亥革命推翻了封建帝制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),使民主共和觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)在近代中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴,極大地促進(jìn)了人們思想的解放。14、促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)程?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。法國(guó)大革命摧毀了封建制度,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。由此可知它們的積極租用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。15、《權(quán)利法案》;《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》?!稒?quán)利法案》:對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力做了明確規(guī)定或答限制了國(guó)王的權(quán)利?!丢?dú)立宣言》①宣告13個(gè)殖民地脫離英國(guó),成為獨(dú)立國(guó)家,②人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán),自由權(quán)

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