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文檔簡介
2024屆廣東省深圳市北環(huán)中學中考歷史考前最后一卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.俄國彼得一世即位后進行了改革。下列屬于他改革措施的是①農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業(yè)②建立中央集權的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權力③農奴獲得解放時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買,所出價錢高于當時地價④鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農奴A.①④ B.②③ C.①③ D.②④2.《拿破侖與歐洲》講述了拿破侖由一位普通的科西嘉島島民走上了時代的最前沿,最終在歐洲的歷史舞臺上綻放出璀璨的光芒。拿破侖在歐洲歷史舞臺上綻放出“璀璨的光芒”是A.擴大了法國的疆域B.損害了歐洲國家人民的利益C.打擊了歐洲封建勢力D.歐洲國家走上了資本主義道路3.英國《權利法案》規(guī)定:未經議會同意,國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經議會允許,國王不能征稅;議會議員選舉不受國王干涉……這一規(guī)定出自A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《共產黨宣言》4.馬克思主義誕生的標志是A.《國際歌》的發(fā)表B.《人民憲章》的頒布C.《共產黨宣言》發(fā)表D.巴黎公社成立5.美國著名史學家斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說:“當凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份歸還中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行。實證明,這場運動是中國歷史上民族感情的最強烈、最普遍的表露?!辈牧纤f的這場運動①只有學生和知識分子參加②無產階級開始登上政治舞臺③袁世凱政府沒有收回主權④激發(fā)了中國人民民族意識的覺醒A.①②B.③④C.②④D.①④6.這部憲法依據分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡等。這部憲法是A.《權利法案》 B.《獨立宣言》C.1787年憲法 D.1954年《中華人民共和國憲法》7.第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于A.歐洲B.亞洲C.非洲D.美洲8.整個19世紀,是給予全人類以文明和文化的世紀,這些都是在法國大革命的標志下進行的,以下對法國大革命意義的表述,不正確的是()A.顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神B.徹底推翻了法國的封建專制制度C.打擊了歐洲國家的封建制度D.所有人都享有民主、平等與自由9.“為了共同的利益,不同制度的國家也可以在特殊的歷史條件下結成同盟”。下列哪一事件最能證明這一結論A.26個反法西斯國家簽署《聯(lián)合國家宣言》B.凡爾賽—華盛頓體系建立C.英法德意策劃慕尼黑陰謀D.歐洲聯(lián)盟的成立10.史學家陳旭麓認為鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一塊界碑,主要是因為A.長期閉關鎖國狀況被打破B.民族矛盾取代了階級矛盾C.中國第一次被西方打敗D.社會性質開始發(fā)生根本變化11.北京人是世界上最重要的原始人類之一,在北京人住過的山洞里有很厚的灰燼層,最厚處達6米,灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊。據此可以推測()A.北京人生存的地區(qū)有大片深林和水域 B.北京人會使用工具獵取動物C.北京人已經學會使用火和保留火種 D.北京人結成群體生活在一起12.美國《展望雜志》曾推選全世界“百位名人”,胡適當選。當選的理由是“曾經替中國發(fā)明了一種新語言”。這主要是基于他()A.主張文學改良 B.創(chuàng)辦《青年雜志》C.提倡“民主與科學” D.發(fā)表《狂人日記》13.對文藝復興運動表述正確的是A.古希臘、羅馬文化的復興B.資產階級文化的興起C.以理性主義為核心D.為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提14.下表內容屬于蘇聯(lián)的“以征收糧食稅代替余糧征集制;允許使用雇傭勞動力和出租土地,農民可以自由買賣納稅后的剩余產品,實行自由貿易;允許私人經營中小企業(yè);實行按勞取酬的工資制?!薄阅辰洕叩膬热軦.新經濟政策B.工業(yè)化政策C.農業(yè)集體化政策D.斯大林模式15.羅斯福曾說:“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰(zhàn)爭,而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?!辈牧现械倪@場“戰(zhàn)爭”()A.引發(fā)了資本主義各國的政局動蕩B.刺激了法西斯國家的侵略野心C.鞏固和發(fā)展了資本主義制度D.使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大16.揭示歷史事件之間的因果關系,是歷史學習的重要方法,下列因果關系正確的是①斯大林格勒戰(zhàn)役——蘇德戰(zhàn)場轉折點②設駐藏大臣——西藏開始歸屬中央政府管轄③新航路開辟——世界開始走向整體④杜魯門主義出臺——標志“冷戰(zhàn)”開始A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.這副“瓦內說書”詩配畫,主要出現在下面哪個城市中?()A.北宋東京 B.唐朝長安 C.元朝大都 D.明朝北京18.1928年,蘇聯(lián)開始實施第一個五年計劃,并未受到美國人的關注。4年以后,美國出版了大量關于蘇聯(lián)的著作,如《俄羅斯的黎明》《俄國今日:我們從中能學到什么?》。美國對蘇聯(lián)的關注發(fā)生變化的主要原因是A.新經濟政策取得成效 B.蘇聯(lián)工業(yè)化成就顯著C.農業(yè)集體化存在問題 D.羅斯福新政的影響19.改革開放以來,我國人民生活水平不斷提高,衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化,下列不能反映這一變化的是A.衣著豐富多彩,彰顯個性化B.肉食、副食品、果品消費比例不足C.城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價買到合適的住房D.出行坐飛機、動車、開私家車越來越普遍20.2019年1月15日,英國議會下院以432票反對、202票支持否決英國政府與歐盟此前達成的“脫歐”協(xié)議。英國脫歐被視為2016年以來重大國際事件,主要是因為它影響()A.經濟工業(yè)化 B.世界格局多極化C.文化科學化 D.全球經濟一體化21.下列關于五四運動的總體評價,代表中國共產黨觀點的是()A.五四運動是中國的“文藝復興”B.五四運動破壞了中國傳統(tǒng)文化C.五四運動是中國從傳統(tǒng)走向現代的轉折點D.五四運動是中國新舊民主革命的分水嶺22.下列三幅圖共同反映了A.青銅器的鑄造 B.商代的繁榮 C.文字的發(fā)展 D.商代始終定都安陽23.梁啟超在某次愛國運動爆發(fā)后,曾向北洋政府致電“聞北京學界對和局表義憤,愛國熱誠,另策國者知我人心來死”下列選項中最能體現該運動性質的口號是A.“外爭主權,內除國賊”B.“誓死力爭,還我青島”C.“廢除二十一條”D.“驅除韃虜,恢復中華”24.據統(tǒng)計,從1946年1月到6月,國民黨軍隊對解放區(qū)的大小進攻達4300多次,侵占解放區(qū)城市40座,村鎮(zhèn)2500多處。材料主要反映了()A.南京國民政府破壞“雙十協(xié)定” B.全面內戰(zhàn)已經爆發(fā)C.國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區(qū) D.解放軍轉人戰(zhàn)略進攻二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入相應的方框內。A.20世紀80年代中國改革開放的窗口B.18世紀49年代《南京條約》割占中國的領土26.第一次世界大戰(zhàn)的性質是▲;第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是▲。27.觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入圖中對應的方框內。A.發(fā)明飛機、電燈的大洲B.發(fā)明火車、汽車的三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“凡未經過國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。凡未經過國會準許,借口國王特權,為國王征收,或供國王使用而征收金錢,超出國會準許之時限或方式者,皆為非法?!暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻?由此英國確立了什么制度?材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,他們解除對于英王的一切隸屬關系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻?當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭?此文獻的簽署有何意義?材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間?這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么?《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的?為什么有人說他拯救了美國?材料四人們生來是而且始終是自由平等的:自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻?法國大革命開始的標志是什么?綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響?29.(6分)中國人自古以來就有一種盛世情結,歷史上也確實出現過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設立的管理機構是;圖二中在A地設立的管理機構是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認錯誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世。縱向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經走到了盡頭。——侯楊方《盛世啟示錄》選做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①依據材料二和所學知識,指出“貞觀之治”出現的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結合所學知識說明理由。談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一14世紀,一場重視繼承古代文化遺產,追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路。自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動?試舉一例英國近代“自然科學“的奠基人。時隔五百年后,在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期,這一思想是什么思想?材料二凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力,為非法權力。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標志著該國建立了什么政權?穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”,說明該國什么制度的建立,最早推行該制度的國家是哪個?材料三第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現,法律對所有的人,無論是實行保護或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權宣言》根據材料二,概括《人權宣言》的核心內容。而被稱為“第一個人權宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上,飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲,螺旋槳開始旋轉,飛機向前滑動,越來越快,最終升空。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊據材料三回答,材料中的“飛機”使用的動力機是什么?作為中學生的我們應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國農奴制盛行,是一個封閉落后的國家。農業(yè)和手工工場里主要使用農奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實現富國強兵。彼得一世改組行政機構,建立了中央集權的行政體制,進步加強了沙皇的專制權力。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍;鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農奴;要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務,按功勞和才能提拔;派遣留學生,創(chuàng)辦科學院,開辦學校,創(chuàng)辦報紙,推行文化教育;提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式,故D正確;含有①③的ABC排除。故選D。2、C【解析】
依據所學可知,拿破侖在歐洲歷史舞臺上綻放出“璀璨的光芒”是打擊了歐洲封建勢力。拿破侖對外戰(zhàn)爭,把法國大革命的成果通過暴力推廣到被征服的歐洲國家,沉重打擊了歐洲各國的封建制度,捍衛(wèi)了法國大革命的成果,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均與材料主旨不符,排除,故選C。3、A【解析】
依據題干“未經議會同意,國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經議會允許,國王不能征稅;議會議員選舉不受國王干涉”的信息,結合所學知識可知,1689年,為了限制國王的權利,英國議會頒布了《權利法案》,規(guī)定議會的權利的高于國王,建立了君主立憲制,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。4、C【解析】
依據所學可知,1848年發(fā)表的《共產黨宣言》是德意志人馬克思和恩格斯兩人為共產主義者同盟起草的綱領性文件,它闡述了科學社會主義的基本原理,它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,故C符合題意;《國際歌》的發(fā)表是為了紀念巴黎公社,故A不合題意;1837年,英國工人提出一個《人民憲章》,要求獲得選舉權,參與國家管理,故B不合題意;1871年巴黎公社成立,是無產階級建立政權的首次嘗試,故D不合題意;故此題選C。5、C【解析】
依據題干信息“當凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份還給中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?!苯Y合所學知識可知,材料所說的這場運動是五四運動。1919年的巴黎和會上,列強不顧中國人們的反對,將德國在山東的特權轉交給日本,引發(fā)了中國的五四運動。北大等校學生三千多人在天安門集會演講,隨后舉行游行示威,陳獨秀、李大釗等在北京領導學生斗爭。后期由于工人階級的罷工,商人的罷市,使得五四運動取得初步的勝利。五四運動激發(fā)了中國人民的民族意識,無產階級開始登上政治舞臺,標志著中國新民主主義革命由此開始。而當時的政府是北洋政府,不是袁世凱政府,所以②④表述正確,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。6、C【解析】
依據題干“行政、立法、司法三權分立”的信息,結合所學知識可知,1787年,美國制憲會議頒布了憲法,規(guī)定美國是三權分立的聯(lián)邦制國家,實現了分權制衡的原則,C項符合題意;《權利法案》是英國議會頒布的,建立了君主立憲制的政體,A項不符合題意;《獨立宣言》標志著美國建國,B項不符合題意;1954年《中華人民共和國憲法》是社會主義類型的憲法,規(guī)定一切權利屬于人民,D項不符合題意;故選C。7、B【解析】
根據所學知識可知,1945年8月15日,日本宣布無條件投降。1945年9月2日,日本政府代表在美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號的甲板上簽署無條件投降書,標志著第二次世界大戰(zhàn)結束,所以第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于亞洲,B選項正確,ACD三項都不符合題意,故選B?!军c睛】本題考查的是二戰(zhàn)結束的標志,1945年日本簽訂投降書標志二戰(zhàn)的結束,抓住關鍵詞“戰(zhàn)火最終熄滅于”可知是在亞洲。8、D【解析】
依據所學可知,18世紀末的法國大革命,徹底摧毀了法國封建專制制度,使“民主”“共和”思想廣為傳播,顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神,打擊了歐洲國家的封建制度,對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響。而享有民主、平等與自由只是少數人,民主、平等與自由是寫在旗幟上的理想與目標。所以不正確的是D,D項符合題意。由此分析ABC三項均表述正確,不符合題意,排除,故選D。9、A【解析】
根據所學知識,1942年1月1日,中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》.簽字各國保證竭盡全力,互相合作,徹底打敗德日意三國及其附庸,絕不單獨與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表,標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民了斗志,大大增加了反法西斯力量,為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。10、D【解析】
依據所學可知,鴉片戰(zhàn)爭中,清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,D項符合題意;AC項符合鴉片戰(zhàn)爭的影響,但不能體現鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一塊界碑的內容,不符合題意;B項說法不正確,排除;故選D。11、C【解析】
由材料“發(fā)現了很厚的灰燼層,最厚處達6米,灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊?!笨芍@反映出北京人已經學會使用火,還會長時間保存火種。他們用火燒烤食物,驅趕野獸,還會用火照明、御寒,學會用火是人類進化史上的里程碑,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均與題干主旨不符,排除,故選C。12、A【解析】A項主張文學改良的是胡適,新文化運動期間,胡適發(fā)表《文學改良芻議》,掀起文學革命,B項創(chuàng)辦《青年雜志》的主要人物是陳獨秀,C項提倡“民主與科學”的也是陳獨秀,D項發(fā)表《狂人日記》的是魯迅,故A項正確。答案選擇A13、B【解析】
結合所學知識可知,文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新,實際是資產階級文化的興起。文藝復興推動了歐洲思想文化領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。選項B符合題意;古希臘、羅馬文化的復興是文藝復興的表象;啟蒙運動是以理性主義為核心;啟蒙運動為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。選項ACD不符合題意,故選B。14、A【解析】
依據所學可知,隨著國內戰(zhàn)爭的結束,1921年,蘇俄政府放棄“戰(zhàn)時共產主義政策”,開始實行新經濟政策,“變余糧收集制為糧食稅、部分恢復私人企業(yè)、允許商品生產,恢復商品貨幣關系”,故A符合題意;工業(yè)化政策、農業(yè)集體化政策、斯大林模式與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。15、C【解析】
試題分析:【詳解】依據題干和所學知識,“這場戰(zhàn)爭”是指美國為了克服經濟危機而采取的羅斯福新政,新政以增加政府對經濟干預的方式大大緩解了大蕭條所帶來的經濟危機與社會矛盾,鞏固和發(fā)展了資本主義制度。故C符合題意。A是經濟大危機的影響,B是綏靖政策的影響,D是法西斯國家侵略擴張的影響,所以答案選C。16、D【解析】
結合所學知識,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場轉折點,也是二戰(zhàn)的轉折點,故①符合題意。設駐藏大臣是在清朝雍正時期,但是西藏開始歸屬中央政府管轄是在元朝,故②不符合題意。新航路開辟打破了世界各大洲相對隔絕的狀態(tài),世界開始走向整體,故③符合題意。杜魯門主義出臺——標志“冷戰(zhàn)”開始,故④不符合題意。17、A【解析】
根據所學可知,隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。北宋都城東京城內有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”,許多窮苦人在這里賣藝謀生,有說書的、唱曲的、演雜劇的等等,A項符合題意。BCD三項不符合題意,故選擇A?!驹斀狻空堅诖溯斎朐斀猓 军c睛】“瓦內說書”是解題的關鍵,反映了瓦子中有說書。觀察圖片這里有說書的,喝茶的等是人民娛樂的場所。觀察選項據所學可知北宋都城東京城內有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子中說書的、唱曲的等,可得答案。18、B【解析】
依據所學可知,1928年,蘇聯(lián)開始實施第一個五年計劃,一五計劃的重點是發(fā)展重工業(yè),一五計劃完成,蘇聯(lián)擺脫工業(yè)國落后的面貌;而此時資本主義社會正遭遇嚴重的經濟危機,故蘇聯(lián)工業(yè)化成就顯著引起了美國對蘇聯(lián)的關注發(fā)生變化,故B符合題意;1921年新經濟政策實施,1925年以后逐漸取消,故A不合題意;蘇聯(lián)基本上完成農業(yè)集體化的時間是1937年,故C不合題意;題干沒有涉及羅斯福新政的影響,故D不合題意。故此題選B。19、B【解析】
依據所學可知,改革開放后,十幾億人民的吃飯問題基本上得到了解決,人們越來越講究營養(yǎng)均衡、粗細搭配,綠色食品等科學衛(wèi)生的概念也日益深入人心,故B表述錯誤,符合題意;改革開放后,人們的衣著變得豐富多彩起來,服飾已經不僅僅是御寒的工具,更是人們顯示風度、展示個性的方式;城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價買到合適的住房;出行坐飛機、動車、開私家車越來越普遍,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B。20、D【解析】
結合所學知識可知,在英國決定脫歐前,是歐盟的主要成員國之一;英國的脫歐在一定程度上影響的歐盟的穩(wěn)定,同時也給其他一些國家(如法國)提供了先例;對歐洲一體化的進程將產生影響,進而影響全球經濟一體化。故D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。21、D【解析】
根據所學可知:同一事件,不同的階級可以得出不同的結論。中共是中國工人階級的先鋒隊,革命史觀必須堅持。新舊民主革命的根本區(qū)別就是:新民主主義革命的領導階級是無產階級,五四運動中,無產階級登上歷史舞臺,故D符合題意。五四運動是中國的文藝復興,胡適就是持這種觀點,胡適是資產階級知識分子,故A不符合題意。五四運動實際上是跟新文化運動聯(lián)系在一起的,新丈化運動對于東西方文化有過度否定和過度肯定的不正確傾向,就是過度地否定東方文化,過度地肯定西方文化;但是這不是對五四運動的總體評價,就算它有這個問題的話,它也只是一個次要的方面,而不是主要方面,故B不符合題意。五四運動是中國從傳統(tǒng)走向現代的一個轉折點,這不是無產階級黨史的觀點,故C不符合題意。故選D?!军c睛】堅持無產階級黨史的觀點,從無產階級領導角度來思考五四運動。22、B【解析】
依據所學可知,公元前1300年商王盤庚遷都到殷;殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青銅器的代表作,是目前世界上已發(fā)現的最大的青銅器,顯示了商代工藝高超;商代的甲骨文造字方法多樣,記載內容豐富,三幅圖共同反映了商代的繁榮,故B符合題意;ACD包括不全面,不合題意。故此題選B。23、A【解析】
結合所學知識可知,五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動,最能反映五四運動性質的口號是“外爭國權,內懲國賊”。BC項沒有體現反封建,D項沒有體現反帝國主義。所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A。24、A【解析】
本題主要考查學生對內戰(zhàn)爆發(fā)有關知識的識記。1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻,全面內戰(zhàn)爆發(fā)。從1946年1月到6月,全面內戰(zhàn)還未爆發(fā),因此BCD不符合題意。題干材料是南京國民政府破壞“雙十協(xié)定”的反映,選項中A符合題意,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、上A下B【解析】
(1)由“20世紀80年代中國改革開放的窗口”,結合所學知識可知,1980年,我國在深圳、珠海、汕頭、廈門設立四個經濟特區(qū),打開了對外開放的突破口。深圳等經濟特區(qū)的成功,為進一步擴大開放積累了經驗。特區(qū)是個窗口,是技術的窗口,管理的窗口,知識的窗口,也是對外政策的窗口。因此A處可填深圳,根據地圖信息上A。(2)由“19世紀40年代《南京條約》割占中國的領土”,結合所學知識可知,1840年代英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國。因此B處可填香港島,根據地圖信息下B。26、帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭?!窘馕觥拷Y合所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權,所以一戰(zhàn)的性質是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日,德國閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭。27、左框A右框B【解析】
(1)根據信息“發(fā)明飛機、電燈”,結合所學知識可知,美國人愛迪生發(fā)明諸多家電,包括白熾燈泡,美國人萊特兄弟發(fā)明飛機;因此發(fā)明飛機、電燈的大洲是北美洲,所以左框A。(2)根據信息“發(fā)明火車、汽車”,結合所學知識可知,英國人史蒂芬孫發(fā)明火車;德國的卡爾·本茨發(fā)明內燃機汽車;因此明火車、汽車的是歐洲,所以右框B。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權利法案》;君主立憲制。(2)《獨立宣言》;美國獨立戰(zhàn)爭;標志著美國的誕生(或標志著美國的獨立)。(3)美國內戰(zhàn)(或美囯南北戰(zhàn)爭);奴隸制的存廢問題。(4)林肯:因為林肯廢除了黑人奴隸制度,維護了國家統(tǒng)一,促進了美國資本主義的進一步發(fā)展;(5)《人權宣言》;1789年,巴黎人民攻占巴士底獄。(6)都促進了資本主義的發(fā)展,力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據材料信息“凡未經過國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越”可知,此內容出自英國《權利法案》;第二問依據所學可知,《權利法案》的頒布,標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。(2)第一問依據材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止”可知,此內容出自《獨立宣言》;第二問依據所學可知,1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭;第三問依據所學可知,《獨立宣言》宣告自由、平等,宣告美國誕生。(3)第一問依據所學可知,1862年美國內戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》;第二問依據所學可知,美國獨立以后,北方資本主義經濟和南方種植園經濟都發(fā)展起來,南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期,圍繞奴隸制的存廢問題,北方和南方的矛盾再也無法調和,爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。(4)第一問依據材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的:自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利”可知,此內容出自《人權宣言》;第二問依據所學可知,1789年,巴黎人民攻占巴士底獄標志法國大革命開始。(4)依據所學可知,英法美早期資產階級革命都
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