2023江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文／數(shù)學(xué)／英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析

2023江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析1.(不等式選講選做題)已知x+2y+3z=1,求x2+y2+z2的最小值2.已知曲θ∈(0,2π)上一點(diǎn)P到點(diǎn)A(-2,0)、B(2,0)的距離之差為2,則A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.等腰三角形3.4位學(xué)生與2位教師并坐合影留念，針對(duì)下列各種坐法，試問(wèn)：各有多少種不同的坐法?(用數(shù)字作答)(1)教師必須坐在中間；(2)教師不能坐在兩端，但要坐在一起；(3)教師不能坐在兩端，且不能相鄰.4.求證：定義在實(shí)數(shù)集上的單調(diào)減函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸至多只有一個(gè)公共點(diǎn).5.如圖，△ABC中，CD=2DB,設(shè)AD=mAB+nAC(m,n為實(shí)數(shù)),則m+n=6.已知F1、F2為橢圓x225+y29=1的兩個(gè)焦點(diǎn)，過(guò)F1的直線(xiàn)交橢圓于A、B兩點(diǎn).若|F2A|+|F2B|=12,7.在極坐標(biāo)系中圓p=2cosθ的垂直于極軸的兩條切線(xiàn)方程分別為()A.θ=0(p∈R)和pcosθ=2B.D.θ=0(p∈R)和pcosθ=18.若平面α,β的法向量分別為(-1,2,4),(x,-1,-2),并且α⊥β,則x的值為()A.10B.-10C.12D.-129.證明不等式1+12+13+…+1n<2n(n∈N*)10.已知橢圓C:B.B.2B.1D.3A.(的圖象可能是()B.C.D.12.當(dāng)圓x=4cosθy=4sin比一點(diǎn)P的旋轉(zhuǎn)角為θ=23π時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)頭13.若直線(xiàn)3x+y+a=0過(guò)圓x2+y2+2x-4y=0的圓心，則a的值為()A.-114.“神六”上天并順利返回，讓越來(lái)越多的青少年對(duì)航天技術(shù)發(fā)生了興趣.某學(xué)?？萍夹〗M在計(jì)算機(jī)上模擬航天器變軌返回試驗(yàn)，設(shè)計(jì)方案如圖：航天器運(yùn)行(按順時(shí)針?lè)较?的軌跡方程為x2100+y225=1,變軌(航天器運(yùn)行軌跡由橢圓變?yōu)閽佄锞€(xiàn))后返回的軌跡是以y軸為對(duì)稱(chēng)軸、M(0,647)為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)的實(shí)線(xiàn)部分，降落點(diǎn)為D(8,0),觀測(cè)點(diǎn)A(4,0)、B(6,0)同時(shí)跟蹤航天器，試問(wèn)：當(dāng)航天器在x軸上方時(shí)，觀測(cè)點(diǎn)A、B測(cè)得離航天器的距離分別為時(shí)航天器發(fā)出變軌指令.15.某公司一年購(gòu)買(mǎi)某種貨物400噸，每次都購(gòu)買(mǎi)x噸，運(yùn)費(fèi)為4萬(wàn)元/次，一年的總存儲(chǔ)費(fèi)用為4x萬(wàn)元，要使一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲(chǔ)費(fèi)用之和最小，則x=噸.17.設(shè)隨機(jī)變量を服從正態(tài)分布N(u,9),若p(を>3)=p(を<1),則u=18.橢圓x225+y29=1的兩焦點(diǎn)為F1,F2,一直線(xiàn)過(guò)F1交橢圓于P、Q,則△PQF2的周長(zhǎng)為.19.若=(2,-3,1)是平面α的一個(gè)法向量，則下列向量中能作為平面α的法向量的是()20.(理)某單位有8名員工，其中有5名員工曾經(jīng)參加過(guò)一種或幾種技能培訓(xùn)，另外3名員工沒(méi)有參加過(guò)任何技能培訓(xùn)，現(xiàn)要從8名員工中任選3人參加一種新的技能培訓(xùn)；(I)求恰好選到1名曾經(jīng)參加過(guò)技能培訓(xùn)的員工的概率；(Ⅱ)這次培訓(xùn)結(jié)束后，仍然沒(méi)有參加過(guò)任何技能培訓(xùn)的員工人數(shù)X是一個(gè)隨機(jī)變量，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.21.中心在原點(diǎn)，一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,5),短軸長(zhǎng)為4的橢圓方程為.22.在直徑為4的圓內(nèi)接矩形中，最大的面積是()A.4的起點(diǎn)與終點(diǎn)M、A、B、C互不重合且無(wú)三點(diǎn)共線(xiàn)，且滿(mǎn)足下列關(guān)系(0 為空間任一點(diǎn)),則能使向量MA,MB,MC成為空間一組基底的關(guān)系是()C.p.MA=2MB-MC24.已知矩陣M=2a21,其中a∈R,若點(diǎn)P(1,-2)在矩陣M的變換下得到點(diǎn)P’(-4,0)(1)求實(shí)數(shù)a的值；(2)求矩陣M的特征值及其對(duì)應(yīng)的特征向量.25.(《幾何證明選講》選做題)如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°,⊙0分別切AC、BC于M、N,圓心0在AB上，◎0的半徑為4,OA=5,則OB的長(zhǎng)為第1卷參考答案當(dāng)且僅當(dāng)x1=y2=z3,x+2y+3z=1,即x=114,y=17,z=314時(shí)取等號(hào).即x2+y2+z2的最小值為114.解法二：設(shè)向量a=(1,2,3),b=(x,y,z),∵|a?b|≤|a||b|,∴1=x+2y+3z≤12+22+32x2+y2+z2,∴x2+y2+z2≥114,當(dāng)且僅當(dāng)a與b共線(xiàn)時(shí)取等號(hào)，即x1=y2=z3,x+2y+3z=1,解得x=114,y=17,z=314時(shí)取等號(hào).故為1143.答案：(1)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，2位教師坐在中間，可以交換位置，有A22種坐法，則共有A22A44=48種坐法；(2)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，2位教師坐在一起，將其看成一個(gè)整體，可以交換位置，有2種坐法，將這個(gè)“整體”插在4個(gè)學(xué)生的空位中，又由教師不能坐在兩端，則有3個(gè)空位可選，則共有2A44A31=144種坐法；(3)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，教師不能相鄰，將其依次插在4個(gè)學(xué)生的空位中，又由教師不能坐在兩端，則有3個(gè)空位可選，有A32種坐法，則共有A44A32=144種坐法..4.答案：證明：假設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)…(2分)設(shè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,且x1<x2.因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)在實(shí)數(shù)集上單調(diào)遞減所以f(x1)>f(x2),…(6分)這與f(x1)=f(x2)=0矛盾.所以假設(shè)不成立.…(12分)故原命題成立.…(14分)面向量基本定理，我們易得m=23,n=13,∴m+n=1故為：16.答案：由橢圓的定義得|AF1|+|AF2|=10|BF1|+|BF2|=10兩式相加得AB|+|AF2|+|BF2|=20,即8.答案：∵α⊥β,∴平面α,β的法向量互相垂直∴(-1,2,4)(-1)×2+4×(-2)=0解得x=-10故選B.9.答案：證法一：(1)當(dāng)n=1時(shí)，不等式左端=1,右端=2,所以不等式成立；(2)假設(shè)n=k(k≥1)時(shí)，不等式成立，即1+12+13+…+1k<2k,則1+12+13+…+1k+1<2k+1k+1=2k(k+1)+1k+1<<2n.證法二：設(shè)f(n)=2n-(1+12+13+…+1n),那么對(duì)任意k∈N*都有：f(k+1)-f(k)=2(k+1-k)-1k+1=1k+1[2(k+1)-2k(k+1)-1]=1k+1·[(k+1)-2k(k+1)+k]=(k+1-k)2k+1>0∴f(k+1)>f(k)因此，對(duì)任意n∈N*都有f(n)>f(n-1)>…>f(1)=1>0,∴1+12+13+…+1n<2n.12.答案：根據(jù)圓的參數(shù)方程的意義，當(dāng)圓x=4cosθy=4sinθ上一點(diǎn)P的旋轉(zhuǎn)角為θ=23π時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4cos2π3,4sin2π3),即(-2,23).故為：(-2,23).變軌點(diǎn)為C(x,y),根據(jù)題意可知，拋物線(xiàn)方程與橢圓方程聯(lián)立，可得4y2-7y-36=0,y=4或y=-94(不合題意，舍去).∴y=4.∴x=6或x=-6(不合題意，舍去).∴C點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,4),|AC|=25,BC|=4.故為：25、4.15.答案：某公司一年購(gòu)買(mǎi)某種貨物400噸，每次都購(gòu)買(mǎi)x噸，則需要購(gòu)買(mǎi)400x次，運(yùn)費(fèi)為4萬(wàn)元/400x?4+4x≥2(400x×4)×4x=160,當(dāng)且僅當(dāng)1600x=4x即x=20噸時(shí)，等號(hào)成立即每次購(gòu)買(mǎi)20噸時(shí)，一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲(chǔ)費(fèi)用之和最小.故為：20.17.答案：∵隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(u,9),p(ξ>3)=p(ξ<1),∴u=3+12=2故為2的周長(zhǎng)=20.,故為20.20.答案：(I)由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率，∵試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從8人中選3個(gè)，共有C83=56種結(jié)果，滿(mǎn)足條件的事件是恰好選到1名曾經(jīng)參加過(guò)技能培訓(xùn)的員工，共有C51C32=15∴恰好選到1名已參加過(guò)其他技能培訓(xùn)的員工的概率P=1556(II)隨機(jī)變量X可能取的值是：0,1,2,3.P(X=0)=156P(X=1)=1556P(X=2)=1528P(X=3)=C35C38=528∴隨機(jī)變量X的分布列是X0123P15615561528528∴X的數(shù)學(xué)期望是1×1556+2×1528+3×528=15821.答案：依題意，此橢圓方程為標(biāo)準(zhǔn)方程，且焦點(diǎn)在y軸上，設(shè)為y2a2+x2b2=1∵橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,5),短軸長(zhǎng)為4,∴c=5,b=2∵a2=b2+c2,∴橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為a=4+25=29∴此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為y229+x24=1故為y229+x24=124.答案：(1)由2a211-2=-40,∴2-2a=-4→a=3.(2)由(1)知M=2321,則矩陣M的特征多項(xiàng)式為f(λ)=.λ-2-3-2λ-1.=(λ-2)(λ-1)-6=λ2-3λ-4令f(λ)=0,得矩陣M的特征值為-1與4.當(dāng)λ=-1時(shí)，(λ-2)x-3y=0-2x+(λ-1)y=0→x+y=0∴矩陣M的屬于特征值-1的一個(gè)特征向量為1-1;當(dāng)λ=4時(shí)，(λ-2)x-3y=0-2x+(λ-1)y=0→2x-3y=0∴矩陣M的屬于特征值4的一個(gè)特征向量為32方形∵⊙0的半徑為4,0A=5∴AM=3∴CA=7∵ON//AC∴ONAC=OBBA∴47=OBOB+5∴OB=203故為：203二.語(yǔ)文題庫(kù)(共20題)1.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用錯(cuò)誤一句是()A.三年的高中新課程實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到，課程B.這次突C.李明和張偉從小就是好朋友，無(wú)論做什么事，他們總是沆瀣一氣，共同進(jìn)退。D.一些單位和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從國(guó)家和集體的根本利益出發(fā)，而是借機(jī)構(gòu)和人事改革之機(jī)結(jié)黨營(yíng)私，黨同伐異。3.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B.疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C.寒暄、藏污納詬、惱氣、綿里藏針D.通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語(yǔ)①今年1月1日，中國(guó)26年來(lái)糧食接受聯(lián)合國(guó)的歷史畫(huà)上了句號(hào)。馬克思墓前的講話(huà)》)這句話(huà)的理解，不正確的一項(xiàng)是[]A.馬克思致力于革命工作，無(wú)暇顧及正因?yàn)橛辛刷佟粋€(gè)愿打一個(gè)愿挨②——身在曹營(yíng)心在漢③——多多益善④——聰明反被聰明誤諸葛亮草船借箭周瑜打黃蓋劉備借荊州趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡關(guān)羽降曹操蔣干盜書(shū)曹操吃雞肋劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義8.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：()A.這次商品博覽會(huì)，聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。B.為了提高公路建設(shè)質(zhì)量，省交通廳專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績(jī)信譽(yù)動(dòng)態(tài)管理暫行辦法》,旨在用“陽(yáng)光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。C.這則笑話(huà)因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。D.聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒(méi)有那么大的能耐。9.下列各句劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[]A.朝霞蒙煙，還是晚景見(jiàn)晴，他都能安之若素。B.朝鮮外交部發(fā)言人說(shuō)，美國(guó)就子虛烏有的濃縮鈾計(jì)劃指控朝鮮，這只能是有意拖延核問(wèn)題的早日D.根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報(bào)道，泛亞鐵路構(gòu)思的日漸清晰，引起了某些國(guó)家的不安。由于地緣政治原因，日本對(duì)泛亞鐵路一直虎視眈眈。10.下列各句中，劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫荹]A.那邊有座城池，六街三市，萬(wàn)戶(hù)千門(mén)，來(lái)往行人都在光天化日之下。B.整整十年，中國(guó)足協(xié)制造“國(guó)奧隊(duì)”這一系統(tǒng)工程已被事實(shí)證明是“豆腐渣工程”。對(duì)于我們納稅人來(lái)說(shuō)，四年耗費(fèi)幾百萬(wàn)的國(guó)奧隊(duì)失敗，則完全是一起重大責(zé)任事故。C.只有戰(zhàn)略正確，細(xì)節(jié)才會(huì)有意義。如果只顧細(xì)節(jié)，忽視戰(zhàn)略，盲目執(zhí)行，不管方向，那就是只見(jiàn)11.填入下面橫線(xiàn)處的句子，語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的是(填序號(hào))唐詩(shī)以韻勝，故豐腴；宋詩(shī)以意勝，故瘦勁。譬諸花，則o①唐詩(shī)如芍藥海棠，秘花繁彩；宋詩(shī)如寒梅秋菊，幽韻冷香②唐詩(shī)如寒梅秋菊，幽韻冷香；宋詩(shī)如芍藥海棠，秾花繁彩12.以下面橫線(xiàn)處填上合適的內(nèi)容，注意字?jǐn)?shù)要求。西方有句諺語(yǔ)：上帝給每只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一根矮樹(shù)枝。這句諺語(yǔ)的意思是：(30個(gè)字以?xún)?nèi))中國(guó)也有一句諺語(yǔ)：水往低處流，人往高處走。這句諺語(yǔ)的意思是：人要發(fā)展自己、提升自己，追求自己人生最佳境界，活出自己人生的精彩，這兩句諺語(yǔ)的區(qū)別在于：(20個(gè)字以?xún)?nèi))13.閱讀下面的材料，請(qǐng)分別用四個(gè)字的短語(yǔ)概括出民航“詐彈”事件的四個(gè)特點(diǎn)。(4分)從去年8月份起，貴陽(yáng)、三亞、廣州等多個(gè)機(jī)場(chǎng)頻繁接到恐怖電話(huà)，聲稱(chēng)飛機(jī)上有爆炸物。短短42天內(nèi)，共有5架航班“中招”。細(xì)究多起令乘客膽戰(zhàn)心驚、航空公司焦頭爛額的航空“詐彈”事件，不難發(fā)現(xiàn)各種荒謬的理由和動(dòng)機(jī)：不滿(mǎn)安檢流程繁瑣、純屬惡搞心理、發(fā)泄私憤，還有一位乘客稱(chēng)“只是為了活躍氣氛”。一句狠話(huà)看似“有口無(wú)心”,并且這些信息事后也均被證明是“虛驚一場(chǎng)”,但對(duì)航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視。據(jù)東方公務(wù)航空服務(wù)有限公司安全運(yùn)行管理部總經(jīng)理孫慧介紹，哪怕只有“苗頭”,機(jī)場(chǎng)的排查也要3至4個(gè)小時(shí)。飛機(jī)緊急備降的損耗、調(diào)配飛機(jī)、安置旅客的費(fèi)用，動(dòng)輒造成數(shù)十上百萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。與違法行為影響之大相比，法律對(duì)類(lèi)似行為的懲處，卻一直面臨“三就”難題：刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕。去年10月，貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)一旅客稱(chēng)“包里有炸藥”,接受批評(píng)教育即被放行，三亞機(jī)場(chǎng)一乘客謊稱(chēng)帶了炸彈，致使166名旅客行程延誤，最終也只是被處以行政拘留10日，罰款500元。梳理近年來(lái)的類(lèi)似事件發(fā)現(xiàn)，在航班起飛前，謊稱(chēng)攜帶爆炸物的不法分子，多被處以5至10天行政拘留，罰款500元；而在航班起飛后進(jìn)行虛假謠言威脅的，目前還沒(méi)有超過(guò)5年的判罰。14.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)。(《詩(shī)·小雅·小曼》)。秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)15.聯(lián)系課文，選出對(duì)下列句子理解不正確的一項(xiàng)[]A.接著就走上兩個(gè)女人來(lái)，一個(gè)不認(rèn)識(shí)，一個(gè)就是衛(wèi)婆子。窺探艙里，不很分明，她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上?！翱蓯?然而……”四叔說(shuō)。祥林嫂的婆婆沒(méi)有通過(guò)魯四老爺?shù)耐?，就?qiáng)行把祥林嫂捆回家，實(shí)在可惡。然而，其婆婆的做法是合乎禮教的，是合情合理的。B.翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過(guò)渡人，其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙，把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰，就忽然哭起來(lái)了。翠翠懷著滿(mǎn)腔心事，無(wú)人能訴說(shuō)。渡船上人們悠閑地過(guò)渡，又有誰(shuí)能了解她的心事呢?船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動(dòng)，形成動(dòng)與靜的對(duì)比，更使翠翠感到孤獨(dú)寂寞，所以哭了起來(lái)。C.女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽(tīng)到丈夫參軍后的直接反應(yīng)，手指震動(dòng)是心靈震動(dòng)的反射。細(xì)膩、豐富的感情全由這一簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)顯露出來(lái)了。D.這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來(lái)”的東西，這是“拋給”的，說(shuō)得冠冕些，可以稱(chēng)之為“送來(lái)”,我在這里不想舉出實(shí)例?！皰亖?lái)”與“拋給”的區(qū)別是，“拋給”是中性的，無(wú)輕蔑、侮辱的意味，“拋來(lái)”是有目的，有企圖的。16.下面四個(gè)比喻，意思連貫，本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。請(qǐng)選擇新的本體和喻體，仿寫(xiě)四個(gè)句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)祖國(guó)是一座花園,北方就是園中的臘梅卜興安嶺是一朵花森林就是花中的蕊17.針對(duì)下面正方的說(shuō)法，寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句，把反方的話(huà)補(bǔ)充完整。正方：如果衣食不足就能知榮辱，那么請(qǐng)問(wèn)：為什么在大災(zāi)之年會(huì)有易子而食的慘劇?反方：如果衣食足方能知榮辱，那么請(qǐng)問(wèn)：?18.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.殄滅設(shè)伏口訥聲名鵲起B(yǎng).稗官尺牘佝僂竭澤而魚(yú)C.發(fā)軔惶悚湊和恣意妄為D.松弛親睞岑寂義憤填膺19.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)(1)蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，; ,厥有《國(guó)語(yǔ)》。(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)o,夜深還過(guò)女墻來(lái)。(劉禹錫《石頭城》)20.填空(10分，每空1分)(1)鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，(,問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?(2)尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，,滿(mǎn)載一船星輝，(3),壯士一去兮不復(fù)還!(《荊軻刺秦王》(4)真的猛士，。這是怎樣的哀痛者和幸福者?(5)《燭之武退秦師》選自我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)《號(hào)任公，中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者，其著作合編為《第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫(kù)當(dāng)且僅當(dāng)x1=y2=z3,x+2y+3z=1,即x=114,y=17,z=314時(shí)取等號(hào).即x2+y2+z2的最小值為114.解法二：設(shè)向量a=(1,2,3),b=(x,y,z),∵|a?b|≤|a||b|,∴1=x+2y+3z≤12+22+32x2+y2+z2,∴x2+y2+z2≥114,當(dāng)且僅當(dāng)a與b共線(xiàn)時(shí)取等號(hào)，即x1=y2=z3,x+2y+3z=1,解得x=114,y=17,z=314時(shí)取等號(hào).故為114.3.答案：(1)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，2位教師坐在中間，可以交換位置，有A22種坐法，則共有A22A44=48種坐法；(2)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，2位教師坐在一起，將其看成一個(gè)整體，可以交換位置，有2種坐法，將這個(gè)“整體”插在4個(gè)學(xué)生的空位中，又由教師不能坐在兩端，則有3個(gè)空位可選，則共有2A44A31=144種坐法；(3)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，教師不能相鄰，將其依次插在4個(gè)學(xué)生的空位中，又由教師不能坐在兩端，則有3個(gè)空位可選，有A32種坐法，則共有A44A32=144種坐法..4.答案：證明：假設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)…(2分)設(shè)交點(diǎn)的因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)在實(shí)數(shù)集上單調(diào)遞減所以f(x1)>f(x2),…(6分)這與f(x1)=f(x2)=0故原命題成立.矛盾.所以假設(shè)不成立.…(14分)…(12分)面向量基本定理，我們易得m=23,n=13,∴m+n=1故為：16.答案：由橢圓的定義得|AF1|+|AF2|=10|BF1|+|BF2|=10兩式相加得|AB|+|AF2|+|BF2|=20,即8.答案：∵α⊥β,∴平面α,β的法向量互相垂直∴(-1,2,4)(-1)×2+4×(-2)=0解得x=-10故選B.9.答案：證法一：(1)當(dāng)n=1時(shí)，不等式左端=1,右端=2,所以不等式成立；(2)假設(shè)n=k(k≥1)時(shí)，不等式成立，即1+12+13+…+1k<2k,則1+12+13+…+1k+1<2k+1k+1=2k(k+1)+1k+1<<2n.證法二：設(shè)f(n)=2n-(1+12+13+…+1n),那么對(duì)任意k∈N*都有：f(k+1)-f(k)=2(k+1-k)-1k+1=1k+1[2(k+1)-2k(k+1)-1]=1k+1·[(k+1)-2k(k+1)+k]=(k+1-k)2k+1>0∴f(k+1)>f(k)因此，對(duì)任意n∈N*都有f(n)>f(n-1)>…>f(1)=1>0,∴1+12+13+……+1n<2n.12.答案：根據(jù)圓的參數(shù)方程的意義，當(dāng)圓x=4cosθy=4sinθ上一點(diǎn)P的旋轉(zhuǎn)角為θ=23π時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4cos2π3,4sin2π3),即(-2,23).故為：(-2,23)變軌點(diǎn)為C(x,y),根據(jù)題意可知，拋物線(xiàn)方程與橢圓方程聯(lián)立，可得4y2-7y-36=0,y=4或y=-94(不合題意，舍去).∴y=4.∴x=6或x=-6(不合題意，舍去).∴C點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,4),|AC|=25,BC|=4.故為：25、4.15.答案：某公司一年購(gòu)買(mǎi)某種貨物400噸，每次都購(gòu)買(mǎi)x噸，則需要購(gòu)買(mǎi)400x次，運(yùn)費(fèi)為4萬(wàn)元/400x?4+4x≥2(400x×4)×4x=160,當(dāng)且僅當(dāng)1600x=4x即x=20噸時(shí)，等號(hào)成立即每次購(gòu)買(mǎi)20噸時(shí)，一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲(chǔ)費(fèi)用之和最小.故為：20.16.答案：BD=CD-CB=(2e1AB=2el+ke2,BD=2e1-4e2所以k=-4故為：-417.答案：∵隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(u,9),p(ξ>3)=p(ξ<1),∴u=3+12=2故為2的周長(zhǎng)=20.,故為2020.答案：(I)由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率，“試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從8人中選3個(gè)，恰好選到1名已參加過(guò)其他技能培訓(xùn)的員工的概率P=1556(II)隨機(jī)變量X可能取的值是：0,1,2,3.P(X=0)=156P(X=1)=1556P(X=2)=1528P(X=3)=C35C38=528∴隨機(jī)變量X的分布列是X0123P15615561528528∴X的數(shù)學(xué)期望是1×1556+2×1528+3×528=15821.答案：依題意，此橢圓方程為標(biāo)準(zhǔn)方程，且焦點(diǎn)在y軸上，設(shè)為y2a2+x2b2=1“橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,5),短軸長(zhǎng)為4,∴c=5,b=2∵a2=b2+c2,∴橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為a=4+25=29∴此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為y229+x24=1故為y229+x24=124.答案：(1)由2a211-2=-40,∴2-2a=-4→a=3.(2)由(1)知M=2321,則矩陣M的特征多項(xiàng)式為f(λ)=.λ-2-3-2λ-1.=(λ-2)(λ-1)-6=λ2-3λ-4令f(λ)=0,得矩陣M的特征值為-1與4.當(dāng)λ=-1時(shí)，(λ-2)x-3y=0-2x+(λ-1)y=0→x+y=0∴矩陣M的屬于特征值-1的一個(gè)特征向量為1-1;當(dāng)λ=4時(shí)，(λ-2)x-3y=0-2x+(λ-1)y=0→2x-3y=0∴矩陣M的屬于特征值4的一個(gè)特征向量為32.方形∵⊙0的半徑為4,0A=5∴AM=3∴CA=7∵ON//AC∴ONAC=OBBA∴47=OBOB+5∴OB=203故為：203沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)?！般戾粴狻北扔饕馊ね逗系娜斯唇Y(jié)計(jì)劃等),如制定憲法、計(jì)劃、章程；“制訂”創(chuàng)制擬定，如制訂拼音方案。題中語(yǔ)言環(huán)境是“反分解析：B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”;C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”;D項(xiàng)“通諜”應(yīng)解析：饋贈(zèng)：贈(zèng)送禮品；捐贈(zèng)：贈(zèng)送(物品給國(guó)家或集體)。目前：指說(shuō)話(huà)的時(shí)候；日前：幾天前。該：指上文說(shuō)過(guò)的人或事物(多用于公文)。本：是指自己方面的，題中所指是不是第一人稱(chēng)。正因?yàn)橛辛藶槊裰\福的諾言，才彈奏出清官廉潔之歌。誠(chéng)信——中國(guó)清官恪守的定律)解析：解答這類(lèi)題，首先是弄清例句的內(nèi)容，其次要弄明白例句的句式特征，再次是分清例句用了什么修辭格。經(jīng)分析：文句結(jié)構(gòu)“有……才……××——是……”,且各分句之間語(yǔ)意有一定的聯(lián)7.答案：①周瑜打黃蓋②關(guān)羽降曹操③諸葛亮草船借箭④蔣干盜書(shū)解析：“暗箱操作”利用職權(quán)暗地里辦事(多指不公正、不合法的)。這里是使用其然：果然，表示符合聽(tīng)說(shuō)的情況，與后文的“沒(méi)12.答案：①人要找準(zhǔn)自己的位置，要確定自己的坐標(biāo)(或者“目標(biāo)”),立足自身，求得發(fā)展；②13.答案：民航“詐彈”事件的四個(gè)特點(diǎn)：頻繁發(fā)生,動(dòng)機(jī)荒謬,損失巨大，處罰偏輕。(4分，答對(duì)一點(diǎn)1分。意思相同即可，每點(diǎn)超過(guò)字?jǐn)?shù)不得分，有錯(cuò)別字不得分。)第二段關(guān)鍵句“各種荒謬的理由和動(dòng)機(jī)”說(shuō)明“詐彈”事件動(dòng)機(jī)荒謬；第三段關(guān)鍵句“對(duì)航空業(yè)和量刑結(jié)果就輕”概括出“詐彈”事件處罰偏輕。此類(lèi)題型要求考生在讀懂原材料的基礎(chǔ)上對(duì)每一段14.答案：(1)如臨深淵如履薄冰(2)一人之心千萬(wàn)人之心也(3)金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎16.答案：生活是一本書(shū)，日子就是書(shū)的每一頁(yè)，每一天是一行字，每小時(shí)就是一行中的一個(gè)字。解析：選用的本體“祖國(guó)”與“北方”“小興安嶺”“森林”構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系，并且后三個(gè)本體之間構(gòu)成遞降關(guān)系，喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系，后三個(gè)喻體之間也構(gòu)成17.答案：杜甫在饑寒交迫時(shí)如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析：要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點(diǎn)，且必須是現(xiàn)實(shí)生活中確切存在的事實(shí)，要廣為人知。正方反問(wèn)中有“易子而食”這一典故，在給出的句子中應(yīng)該有典故。故給出示例：杜甫在饑寒交迫時(shí)為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?恨不盡長(zhǎng)江滾滾流20.答案：(1)萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由，悵寥廓；(2)向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌；(3)風(fēng)蕭三.英語(yǔ)題庫(kù)(共20題)1.------shallwehaveourpicnictomorrow? itdoesn’train.A.UntilB.WhileC.OnceD.If2.Asciencelabinourschoolatpresent.A.isbeingbuiltC.isbuildingD.willbebuiltB./rekt/C./ri[kt/4.YOUdon'tneedmillionstobehappy.Infact,atTheHappinessInstituteinAustralia.acoupleofhundreddollarsmaybeenough.“Youcanactuallyincreaseyourhappinesslevels.That'swhatweteach,”saidTimothyandrelationships.Mostofusaresignificantlybetterofffinanciallythanourparentsandgrandparents,buthappinesslevelshaven'tchangedtoreflectthat.Studiesshowthatoncethebasicneedsofshelterandfoodaremet,additionalwealthaddsverylittletohappiness.Manydecadesago,the“sageofBaltimore,Maryland”,editorHLMencken,definedwealthasearningUS$100morethanyour“wife'ssister'shusband.”Behavioraleconomistsnowsaypartofthereasonwearericherbutnothappierisbecausewecompareourselvestopeoplebetteroffmaterially.“Theargumentisthatifyouwanttobehappythere'saverysimplethingyoucando:Compareyourselftopeoplewhoarelesswelloffthanyou—poorer,smallerhouse,car,"saidSharp.TheHappinessInstituon“morethanjustyourbankaccount.”“IfIcomparemyselftoBillGatesthenI'malwaysgoingtobedown,”saidSharp.B.MostofusarehaC.EarningUS$100morethanyourwife'ssister'shusbandifyouwanttobehappy.2.TheunderlinedphrasehasthesameA.healthyB.unhealthyC.freeD.wealthy3.TheauthorwrotethepassagetotellusB.wealthisthefoundationofhappinessC.havefunattheHappinessInstituteD.moneydoesn'talwaysmeanhappiness5.andIwillhityou.A.IfyousaythatagainB.SaythaD.You’llsaythatagaindowntoB.getoutC.getbackforD.getover8.TheDietZone:ADangerousPlaceDietCoke,dietPepsi,dietpills,no-fatdiet,vegetablediet…Wearesurroundedbydoingtous.Wearepaying體上).Dietproductssignificantlyweakenuspsychologically.Ononelevecontrollingtheconsumptionoffatty,high-calorie,unhealthyfoods.Dietproductsallowtodoistoswalloworrecognizetheword"diet"infoodlabels.Onanotherlevel,dietproductshavegreaterpsychologicazero-caloriedrink,wearetellingourselveswithoutourawarenessthatwedon'thavetoworktogetresults.Dietproductsmakepeoplebelievethatgaincomeswithoutpain,andthatlifecanbewithoutresistanceandstruggle.Thedangerofdietproductsliesnotonlyinthepsychobutalsointhephysicalharmthatthedietindustryhascreatedchemicalstoproducethesewonderproducts.Dietproductsmaynotbenutritional,andthechemicalthatgointodietproductsarNowthatweareawareoftheeffectsthatdietproductshaveonus,itistimetoseriouslythinkaboutbuyingthem.Losingweightliesinthepowerofminds,notinthepowerofchemicals.Oncewerealizethis,wewillbemuchbetterabletoresistdietproducts,andthereforepreventthepsychologicalharmthatcomesfromusingthem.A.dietproductsfailtobringoutpeople'spotentialC.dietproductsaremisleadingpeopleD.peoplearefedupwi52.OnepsychologicaleffectofdietproductsisthatpeopletendtoA.tryoutavarietyofdietfoodsB.hesitatebeforetheyenjoydietfoodsC.payattentiontotheirowneatinghabits53.InParagraph3,"gA.losingweightiseffortlessC.dietproductsbringnopainD.dietproductsarefreefromcaloriesA.areover-consumedB.lackbasicnutrientsC.areshortofchemicalsD.providetoomuchenergy廠廠Whichofthefollowingshowsthestructureofthepassage?A.C.B.D.CCP9.根據(jù)中文提示完成下列句子，每空限填一個(gè)詞。1.我們平均每天接到五封信。 wereceive5letterseachday.2.從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，這個(gè)計(jì)劃會(huì)成功的。3.我該怎樣處理這張桌子。 4.我免費(fèi)得到了這封信。5.他應(yīng)該6點(diǎn)以前到達(dá)。Hearrivebeforesixo'clock.6.我喜歡英文電影，我的朋友杰克也喜歡。IenjoywatchingEnglishfilms,andmyfriendJack.7.他在一個(gè)寒冷的冬夜偷偷地回家。8.這家工廠是由王平來(lái)負(fù)責(zé)的。ThefactoryisofWangPing.10.Thereweretwoboysinthelab,didtheexperimentsuccessfully.A.thecleverof,whomB.theclevererorwhomC.thecleverofthemD.themorecleverofthem11.Themeaningoftheword"volunteer"maybealittledifferentindifferentcobutitusuallymeans“onewhooffershisorherservices.”Therearemanydifferentwaysinwhichpeoplecanvolunteer,suchastakingcareofsickpeople,workinginhomesforhomelesschildren,andpickingupgarbagefrombeachesandparks.Volunteersmayworkwithintheirowncountriesorinothercountries.Theyareoftenpeoplewithastrthosewhoarelessfortunatethanthemselves.Volunteersdon'texpectanykindofpay.Attherootofvolunteeringistheideathatonepersonmayhavetheabilitytoofferservicesthatcanhelpotherpeople.Tracy,agoodfriendofmine,however,recentlycamebackfromIndiawithanewideaofwhatbeingavolunteermeans.SheworkedfortwoandahalfweeksinoneofMotherTeresa'shomesinCalcutta.Thefollowingisherstory.“IfirstheardaboutMotherTeresainmyhighschool.WewatchedavideoaboutherworkloveforeveryhumanbeingthatafterIgraduatedfromhighschool,Itoowantedtotkindofwork.SowithtwofriendsIflewtoCalcuttaforafewweeks."“Iwasaskedtoworkinahomeforsickpeople.Ihelpedwashclothesandsheets,andpassoutlunch.Ialsofedthepeoplewhoweretooweaktofeedthemselvesandtriedtocheerbehonest,Idon'tthinkIwashelpingverymuch.ItwasthenthatIrealizedthatIhadnotreallycometohelp,buttolearnaboutandexperienceanotherculturethathelpedimprovemyownunderstandingoflifeandtheworld.”A.iswillingtohelpthoseinneedwithoutpayB.canaffordtotraveltodifferentplacesD.hasmadeabigfortuneinlife67.TracystartedherworkasavolunteerB.aftershefinishedhighschoolC.whenshewastouringCalcuttaD.whenshewasworkinginahospital68.WhydidTracychoosetobeavolunteer?B.ShehadalreadyD.ShewantedtofollowMotherTeresa'sexample69.WhatisTracy's"newidea"(Paragraph2)ofbeingavolunteer?A.GoingabroadtohelC.DoingsimplethingstohelpthepoorD.Improvingoneselfthroughhelpingothers.70.Whatisthebesttitleforthepassage?C.ADifferentMeaningOfVolunteer13.HethinksIhavespokenillofhim,I'malwaysspeakingwellofhim.A.littleB.twoD.littletwotwo15.此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行作出判斷：如無(wú)錯(cuò)誤，在該行右邊橫線(xiàn)上畫(huà)一個(gè)勾(√);如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤),則按下列情況改正：此行多一個(gè)詞：把多余的詞用斜線(xiàn)劃掉，在該行右邊橫線(xiàn)上寫(xiě)出該詞，并也用斜線(xiàn)劃掉。此行缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(八),在該行右邊橫線(xiàn)上寫(xiě)出該加的詞。此行錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線(xiàn)，在該行右邊橫線(xiàn)上寫(xiě)出改正后的詞。注意：原行沒(méi)有錯(cuò)的不要改。16.根據(jù)下列句子所給漢語(yǔ)意思或單詞首字母，寫(xiě)出空缺處各單詞的正確形式。1.TheheadmasterwantstohavetheopeningspeechdbyourEnglishteachernextmonth.thefields.5.Theboyliftedthestonewithallhis(力量).7.Iknowyoudon'tlikeherbuttrynottomakeitso(明顯).8.Arecentsurveyshowedthat53.3percentofChina'smiddle-classpeoplewerenotstheirphysicalandmentalconditions.10.Byr(減少)excessemissions(過(guò)度排放)ofgreenhousegases,wecanputthelow-carbon17.—HowwelldoesAnnadances!Ican'tbelB.SodoesMaryD.SoMaryis18.ofthemountainsinthatareacoveredwithtreesandgrass.secondtime.A.a;aB.the;aC.the;theD.the;a20.Deserts,dryareaswithnovegetation,covermorethanone-thirdoftheEarth'slandsurface.A.surprisinglyB.eventuallyC.permanentlyD.virtually第1卷參考答案當(dāng)且僅當(dāng)x1=y2=z3,x+2y+3z=1,即x=114,y=17,z=314時(shí)取等號(hào).即x2+y2+z2的最小值為114.解法二：設(shè)向量a=(1,2,3),b=(x,y,z),∵|a?b|≤|a||b|,∴1=x+2y+3z≤12+22+32x2+y2+z2,∴x2+y2+z2≥114,當(dāng)且僅當(dāng)a與b共線(xiàn)時(shí)取等號(hào)，即x1=y2=z3,x+2y+3z=1,解得x=114,y=17,z=314時(shí)取等號(hào).故為114.3.答案：(1)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，2位教師坐在中間，可以交換位置，有A22種坐法，則共有A22A44=48種坐法；(2)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，2位教師坐在一起，將其看成一個(gè)整體，可以交換位置，有2種坐法，將這個(gè)“整體”插在4個(gè)學(xué)生的空位中，又由教師不能坐在兩端，則有3個(gè)空位可選，則共有2A44A31=144種坐法；(3)先排4位學(xué)生，有A44種坐法，教師不能相鄰，將其依次插在4個(gè)學(xué)生的空位中，又由教師不能坐在兩端，則有3個(gè)空位可選，有A32種坐法，則共有A44A32=144種坐法..(2分)設(shè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,且x1<x2.因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)在實(shí)數(shù)集上單調(diào)遞減所以f(x1)>f(x2),…(6分)這與f(x1)=f(x2)=0矛盾.所以假設(shè)不成立.…(12分)故原命題成立.…(14分)面向量基本定理，我們易得m=23,n=13,∴m+n=1故為：16.答案：由橢圓的定義得|AF1|+|AF2|=10|BF1|+|BF2|=10兩式相加得|AB|+|AF2|+|BF2|=20,即8.答案：∵α⊥β,∴平面α,β的法向量互相垂直∴(-1,2,4)(-1)×2+4×(-2)=0解得x=-10故選B.9.答案：證法一：(1)當(dāng)n=1時(shí)，不等式左端=1,右端=2,所以不等式成立；(2)假設(shè)n=k(k≥1)<2n.證法二：設(shè)f(n)=2n-(1+12+13+…+1n),那么對(duì)任意k∈N*都有：f(k+1)-f(k)=2(k+1-k)-1k+1=1k+1[2(k+1)-2k(k+1)-1]=1k+1·[(k+0∴f(k+1)>f(k)因此，對(duì)任意n∈N*都有f(n)>f(n-1)>…>f(1)=1>0,∴1+12+13+…+1n<2n.12.答案：根據(jù)圓的參數(shù)方程的意義，當(dāng)圓x=4cosθy=4sinθ上一點(diǎn)P的旋轉(zhuǎn)角為θ=23π時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4cos2π3,4sin2π3),即(-2,23).故為：(-2,23)變軌點(diǎn)為C(x,y),根據(jù)題意可知，拋物線(xiàn)方程與橢圓方程聯(lián)立，可得4y2-7y-36=0,y=4或y=-94(不合題意，舍去).∴y=4.∴x=6或x=-6(不合題意，舍去).∴C點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,4),|AC|=25,BC|=4.故為：25、4.15.答案：某公司一年購(gòu)買(mǎi)某種貨物400噸，每次都購(gòu)買(mǎi)x噸，則需要購(gòu)買(mǎi)400x次，運(yùn)費(fèi)為4萬(wàn)元/400x?4+4x≥2(400x×4)×4x=160,當(dāng)且僅當(dāng)1600x=4x即x=20噸時(shí)，等號(hào)成立即每次購(gòu)買(mǎi)20噸時(shí)，一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲(chǔ)費(fèi)用之和最小.故為：20.的周長(zhǎng)=20.,故為20.20.答案：(I)由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率，∵試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從8人中選3個(gè)，恰好選到1名已參加過(guò)其他技能培訓(xùn)的員工的概率P=1556(II)隨機(jī)變量X可能取的值是：0,1,2,3.P(X=0)=156P(X=1)=1556P(X=2)=1528P(X=3)=C35C38=528∴隨機(jī)變量X的分布列是X0123P15615561528528∴X的數(shù)學(xué)期望是1×1556+2×1528+3×528=15821.答案：依題意，此橢圓方程為標(biāo)準(zhǔn)方程，且焦點(diǎn)在y軸上，設(shè)為y2a2+x2b2=1∵橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,5),短軸長(zhǎng)為4,∴c=5,b=2∵a2=b2+c2,∴橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為a=4+25=29∴此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為y229+x24=1故為y229+x24=124.答案：(1)由2a211-2=-40,∴2-2a=-4→a=3.(2)為f(λ)=.λ-2-3-2λ-1.=(λ-2)(λ-1)-6=λ2-3λ-4令f(λ)=0,得矩陣M的特征值為-1與4.當(dāng)λ=-1時(shí)，(λ-2)x-3y=0-2x+(λ-1)y=0→x+y=0∴矩陣M的屬于特征值-1的一個(gè)特征向量為1-1;當(dāng)λ=4時(shí)，(λ-2)x-3y=0-2x+(λ-1)y=0→2x-3y=0∴矩陣M的屬于特征值4的一個(gè)特征向量為32.二.語(yǔ)文題庫(kù)解析：B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”;C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”;D項(xiàng)“通諜”應(yīng)解析：饋贈(zèng)：贈(zèng)送禮品；捐贈(zèng)：贈(zèng)送(物品給國(guó)家或集體)。目前：指說(shuō)話(huà)的時(shí)候；日前：幾天前。該：指上文說(shuō)過(guò)的人或事物(多用于公文)。本：是指自己方面的，題中所指是不是第一人稱(chēng)。正因?yàn)橛辛藶槊裰\福的諾言，才彈奏出清官廉潔之歌。誠(chéng)信——中國(guó)清官恪守的定律)解析：解答這類(lèi)題，首先是弄清例句的內(nèi)容，其次要弄明白例句的句式特征，再次是分清例句用了什么修辭格。經(jīng)分析：文句結(jié)構(gòu)“有……才……××——是……”,且各分句之間語(yǔ)意有一定的聯(lián)7.答案：①周瑜打黃蓋②關(guān)羽降曹操③諸葛亮草船借箭④蔣干盜書(shū)解析：“暗箱操作”利用職權(quán)暗地里辦事(多指不公正、不合法的)。這里是使用正確的?！昂迫鐭熀！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富。此處用錯(cuò)了對(duì)象?！澳魂P(guān)心”不能帶賓語(yǔ)“人民疾苦”。果不其然：果然，表示符合聽(tīng)說(shuō)的情況，與后文的“沒(méi)有那么大的能耐”矛盾。12.答案：①人要找準(zhǔn)自己的位置，要確定自己的坐標(biāo)(或者“目標(biāo)”),立足自身，求得發(fā)展；②中提倡高遠(yuǎn)目標(biāo)，兩傾向更實(shí)在目標(biāo)；13.答案：民航“詐彈”事件的四個(gè)特點(diǎn)：頻繁發(fā)生,動(dòng)機(jī)荒謬,損失巨大，處罰偏輕。(4分，答對(duì)一點(diǎn)1分。意思相同即可，每點(diǎn)超過(guò)字?jǐn)?shù)不得分，有錯(cuò)別字不得分。)解析：試題分析：材料共四段文字。第一段“頻繁”“短短42天”概括出“詐彈”事件發(fā)生頻繁；第二段關(guān)鍵句“各種荒謬的理由和動(dòng)機(jī)”說(shuō)明“詐彈”事件動(dòng)機(jī)荒謬；第三段關(guān)鍵句“對(duì)航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視”說(shuō)明此事件損失巨大；第四段關(guān)鍵句“刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕”概括出“詐彈”事件處罰偏輕。此類(lèi)題型要求考生在讀懂原材料的基礎(chǔ)上對(duì)每一段內(nèi)容進(jìn)行提煉最后整合信息。14.答案：(1)如臨深淵如履薄冰(2)一人之心千萬(wàn)人之心也(3)金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎解析：無(wú)解析：試題分析：16.答案：生活是一本書(shū)，日子就是書(shū)的每一頁(yè)，每一天是一行字，每小時(shí)就是一行中的一個(gè)字。解析：選用的本體“祖國(guó)”與“北方”“小興安嶺”“森林”構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系，并且后三個(gè)本體之間構(gòu)成遞降關(guān)系，喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系，后三個(gè)喻體之間也構(gòu)成遞降關(guān)系。四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思。比喻合理貼切。17.答案：杜甫在饑寒交迫時(shí)如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析：要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點(diǎn)，且必須是現(xiàn)實(shí)生活中確切存在的事實(shí)，要廣為人知。正方反問(wèn)中有“易子而食”這一典故，在給出的句子中應(yīng)該有典故。故給出示例：杜甫在饑寒交迫時(shí)為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?解析：B魚(yú)——漁C和——合D親——青19.答案：(1)乃賦《離騷》左丘失明(2)潮打空城寂寞回淮水東邊舊時(shí)月(3)商女不知亡國(guó)恨不盡長(zhǎng)江滾滾流解析：無(wú)20.答案：(1)萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由，悵寥廓；(2)向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌；(3)風(fēng)蕭蕭兮易水寒；(4)敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；(5)《左傳》、《飲冰室合解析：1.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第三小節(jié)中的Youcanactuallyincreaseyourhappinesslevels.B并非真實(shí)條件與結(jié)果，D項(xiàng)中關(guān)于BillGates的說(shuō)法是文章所沒(méi)有說(shuō)明的。2.詞義猜測(cè)題。根據(jù)句子peoplewhoarelesswelloffthanyou—poorer,smallerhouse,car,以及前文出現(xiàn)的比較級(jí)betterofffinancially/materially,可知是指“富有”。3.主旨?xì)w納題。本文講述金錢(qián)與幸福之間的關(guān)系，只有D項(xiàng)最能體現(xiàn)文章的中心。解析：祈使句+and+一個(gè)將來(lái)時(shí)態(tài)的句子。該句型中的祈使句相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句。SaythatagainandI’llhityou="If"yousaythatagain,Iwillhityou.解析：情態(tài)動(dòng)詞shall可以在疑問(wèn)句中與第一人稱(chēng)連用，表示提出或征求意見(jiàn)。如：(1)ShallIputdinneron,Jim?(我把飯菜擺上，好不好?);(2)Solet’sforgetaboutitnowandhaveourdinner,shallwe?(我們忘掉這件事，開(kāi)始吃飯，好不好?)解析：51.考查學(xué)生根據(jù)文章信息作出判斷和推理的能力。由原文句子Wearepayingforproductsthatharmuspsychologicallyandphysically(身體上).可知。52.考查學(xué)生根據(jù)文章信息作出判斷和推理的能力。由全文的中心意思可知。53.考查學(xué)生根據(jù)上下文推斷生詞的詞義的能力。由原foodsmeanswearepreventingourbodiesfromhavingbasicnutrients(營(yíng)養(yǎng)成分).可知。54.考查學(xué)生理解文中具體信息的能力。由原文句子Dietfoodscanindirectlyharmourbodiesbecauseconsumingtheminsteadofhealthyfoodsmeanswearepreventingourbodiesfromhavingbasicnutrients(營(yíng)養(yǎng)成分).可知。55.考查學(xué)生根據(jù)文章信息作出判斷和推理的能力。由9.答案：1.Onaverage2.inthelongterm3.dowith4.forfree5.is/wass解析：選B?！皌he+形容詞比較級(jí)+of+名詞復(fù)數(shù)”表示“兩者中較…的一個(gè)”;此處關(guān)系代詞whom解析：66.A。根據(jù)第一段的“onewhooffershisorherservices….Volunteersdon'texpectanykindofpay”來(lái)判斷。67.B。細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第三段中的“afterIgraduatedfromhighschool…IflewtoCalcuttaforafewweeks”可知。68.D。推理判斷題。根據(jù)第三段“Iwassomovedbyherspirit…Itoowantedtotryherkindofwork.”可知。69.D。第三、四段都是講述她的newidea的經(jīng)歷的，從文中最后一句可知newidea的含義。70.C。本文以volunteer15.答案：1.traveled改為travelling2.well-dressing改為well-dressed3.office后加was4.去掉to5.can't改為couldn't6.去掉but7.myself改為my8.to改為for9healthy改為health10.with-without解析：選A。本題考查冠詞的用法。最高級(jí)前面可以用a也可以用the,用a表示“非?！钡囊馑?，用the表示比較；序數(shù)詞前用the表示順序，用a表示“又一，再一”。本句的意思是“青島是一個(gè)非常優(yōu)美的海濱城市，我想我會(huì)再去那兒一次”。一.數(shù)學(xué)題庫(kù)(共25題)A.V5-1的值依次為()2.已知點(diǎn)P(t,t),t∈R,|PN|-|PM|的最大值是()B.C.2D.13.曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程o=4sinθ化為直角坐標(biāo)方程為4.要從10名女生與5名男生中選出6名學(xué)生組成課外活動(dòng)小組，則符合按性別比例分層抽樣的概率B.AD.55.用A、B、C三類(lèi)不同的元件連接成兩個(gè)系統(tǒng)N1、N2當(dāng)元件A、B、C都正常工作時(shí)，系統(tǒng)N1正常工作，當(dāng)元件A正常工作且元件B、C至少有一個(gè)正常工作時(shí)