職業(yè)學(xué)院學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法

XXXX學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號）等文件精神。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育和管理工作，科學(xué)地反映和測評學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法。一、總則（一）指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，發(fā)展素質(zhì)教育，引導(dǎo)全黨全社會樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長觀、選人用人觀，推動構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以德為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)持面向人人、因材施教、知行合一，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評價(jià)體系，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。（二）測評要素、組成比例學(xué)生綜合素質(zhì)主要從德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、體育素質(zhì)、美育素質(zhì)、勞動素質(zhì)等五個方面綜合考核評分。每學(xué)年開展一次學(xué)生綜合素質(zhì)測評，學(xué)生綜合素質(zhì)基本分滿分100分，其中德育素質(zhì)占25％，智育素質(zhì)占45％，體育素質(zhì)占10％，美育素質(zhì)10%，勞動素質(zhì)10%。獎懲分計(jì)入綜合素質(zhì)測評總分。綜合素質(zhì)測評分＝德育素質(zhì)分×25％＋智育素質(zhì)分×45％＋體育素質(zhì)分×10％＋美育素質(zhì)分×10%＋勞動素質(zhì)分×10%。綜合素質(zhì)測評總分＝綜合素質(zhì)測評分＋獎懲分。（三）有關(guān)要求測評過程要公平、公正、公開。學(xué)生每學(xué)年的綜合素質(zhì)測評成績和名次應(yīng)同年級相同專業(yè)排序，并在班級和院部（校區(qū)）公示。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校建立校級、院級、班級三級組織機(jī)構(gòu)和工作運(yùn)行機(jī)制。成立“重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長為分管學(xué)生工作校領(lǐng)導(dǎo)，副組長為學(xué)生處處長（常務(wù)）、教務(wù)處處長、團(tuán)委書記、基礎(chǔ)部主任，成員為各院部（校區(qū)）黨總支（直屬黨支部）書記。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作辦公室，辦公室掛靠學(xué)生處，辦公室主任為學(xué)生處處長，副主任為教務(wù)處處長、團(tuán)委書記、基礎(chǔ)部主任、學(xué)生處副處長，成員為各相關(guān)牽頭部門工作人員。各院部（校區(qū)）的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作在黨總支（直屬黨支部）書記的帶領(lǐng)下開展。各班級的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展。三、德育素質(zhì)分（一）計(jì)算辦法學(xué)生德育素質(zhì)分＝（∑班級評議小組成員對該生評議分?jǐn)?shù)－最高分－最低分）÷（班級評議組人數(shù)－2）＋德育獎懲分。注：超過100分按滿分100作為最終德育素質(zhì)分。（二）操作程序1.評議小組評分。班級評議小組成員根據(jù)評議指標(biāo)及被評議學(xué)生的實(shí)際情況，對評議對象評分，評分結(jié)果錄入學(xué)工系統(tǒng)。2.德育獎懲分認(rèn)定。學(xué)生自主申報(bào)德育獎勵分?jǐn)?shù)（學(xué)生受到學(xué)校層面通報(bào)表揚(yáng)5分/次，有外單位來信表揚(yáng)5分/次）報(bào)班級評議小組審核確認(rèn)，錄入學(xué)工系統(tǒng)。班級評議小組根據(jù)學(xué)生德育負(fù)面清單結(jié)合班級管理，對學(xué)生的德育懲罰分進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果錄入學(xué)工系統(tǒng)四、智育素質(zhì)分（一）計(jì)算辦法1.學(xué)分制管理的學(xué)生：智育素質(zhì)分＝∑（所修課程成績×該課程所得學(xué)分）÷∑（所修課程學(xué)分）?！八拚n程”包含當(dāng)學(xué)年具有有效成績（含0分）的課程（含重修）。2.學(xué)年制管理的學(xué)生：智育素質(zhì)分＝所修課程平均分。注：①學(xué)生如果沒有選夠當(dāng)學(xué)年學(xué)科專業(yè)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃規(guī)定的課程，按實(shí)際所選課程計(jì)算智育素質(zhì)分，但不參加當(dāng)學(xué)年的獎學(xué)金評比。②該計(jì)算成績課程不包含德育綜合素質(zhì)、體育、勞動教育、藝術(shù)公共課和任選課等課程。（二）操作程序班級綜合素質(zhì)測評小組系統(tǒng)中勾選相應(yīng)科目，系統(tǒng)自動計(jì)算智育素質(zhì)分。五、體育素質(zhì)分（一）計(jì)算辦法體育素質(zhì)分=體育期末考試成績×40％+國家學(xué)生體質(zhì)健康測試成績×40％+課余體育鍛煉評分×20％（二）操作程序1.體育期末考試成績由體育教師以（春季學(xué)期成績+秋季學(xué)期成績）÷2計(jì)算，錄入學(xué)工系統(tǒng)。2.學(xué)生體質(zhì)健康測試成績由學(xué)校體育教研室根據(jù)測試結(jié)果錄入學(xué)工系統(tǒng)。3.課余體育鍛煉分，滿分100分，由班級評議小組根據(jù)學(xué)生參加課余體育鍛煉情況，參照評分指標(biāo)評分：①按規(guī)定參加早操或晨跑，積極參加課外文體活動，可評80～100分；②參加早操或晨跑、課外文體活動較好的，可評60～79分；③參加課外文體活動較少，可評1～59分。評議結(jié)果錄入學(xué)工系統(tǒng)。注：符合免修/免測標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生按教務(wù)處相關(guān)管理規(guī)定計(jì)算。六、美育素質(zhì)分（一）計(jì)算辦法美育素質(zhì)分＝公共藝術(shù)課成績×70%+藝術(shù)實(shí)踐成績（二）操作程序1.公共藝術(shù)課成績由任課教師根據(jù)測試結(jié)果錄入學(xué)工系統(tǒng)。2.藝術(shù)實(shí)踐滿分30分，超過30分按30分計(jì)算，由學(xué)生根據(jù)藝術(shù)實(shí)踐指標(biāo)申報(bào)，經(jīng)團(tuán)委確認(rèn)后計(jì)入美育素質(zhì)分。七、勞動素質(zhì)分（一）計(jì)算辦法1.勞動素質(zhì)分=理論教學(xué)成績×40%+實(shí)踐勞動成績×60%。2.實(shí)踐勞動主要包括個人生活勞動、校內(nèi)公共區(qū)域勞動、校外實(shí)踐勞動（其他勞動）三個方面。通過在校兩學(xué)年完成實(shí)踐勞動所有課程內(nèi)容。（二）操作程序1.理論教學(xué)成績由任課教師根據(jù)測試結(jié)果錄入學(xué)工系統(tǒng)。2.個人生活勞動和校內(nèi)公共區(qū)域勞動成績由輔導(dǎo)員匯總各方面考核成績，分別錄入學(xué)工系統(tǒng)。3.校外實(shí)踐成績和加分項(xiàng)目由學(xué)生本人在學(xué)工系統(tǒng)上申報(bào)，輔導(dǎo)員審核認(rèn)定計(jì)入成績。八、獎懲分（一）獎勵加分分為學(xué)業(yè)類加分、榮譽(yù)類加分、學(xué)校任職加分和參與活動加分四類，每名學(xué)生總加分不得超過6分。各級各類學(xué)會（協(xié)會、研究會）獲得的榮譽(yù)和獎勵按對應(yīng)級別降一級認(rèn)定。（二）處罰減分受通報(bào)批評扣0.5分/次，受警告處分扣1分/次，受嚴(yán)重警告處分扣1.5分/次，受記過處分扣2分/次，留校察看處分扣3分/次。九、學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果適用范圍學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果作為學(xué)生學(xué)年總體表現(xiàn)、評優(yōu)評獎、學(xué)生干部選拔任用、推優(yōu)入黨、畢業(yè)時(shí)擇優(yōu)推薦等的重要依據(jù)。十、考評程序、時(shí)間（一）學(xué)生自我總結(jié)。學(xué)生應(yīng)在新學(xué)年第一周內(nèi)向班級綜合素質(zhì)測評小組及時(shí)申報(bào)自己所有獎懲情況。每個學(xué)生認(rèn)真回顧自己一學(xué)年來的德、智、體、美、勞等各方面的情況，對照綜合素質(zhì)測評項(xiàng)目中各項(xiàng)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，提供書面材料并進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，過時(shí)不申報(bào)視為棄權(quán)。（二）綜合素質(zhì)測評獎勵加分由學(xué)生本人在學(xué)工系統(tǒng)申報(bào)并提供相應(yīng)證明材料，班級綜合素質(zhì)測評小組審核無誤并公示后，輔導(dǎo)員系統(tǒng)審核認(rèn)定。處罰減分由班級評議小組根據(jù)減分細(xì)則，評議實(shí)施，由輔導(dǎo)員錄入學(xué)工系統(tǒng)。（三）學(xué)工系統(tǒng)自動生成的《學(xué)生綜合素質(zhì)測評登記表》，由院部（校區(qū)）黨總支（直屬黨支部）書記審核后，將每個學(xué)生的《學(xué)生綜合素質(zhì)測評登記表》下載打印裝入學(xué)生本人檔案。如學(xué)生提出異議，院部（校區(qū)）應(yīng)進(jìn)行核查或復(fù)評，確屬錯漏的，應(yīng)予更正。（四）測評時(shí)間：每學(xué)年進(jìn)行一次。非畢業(yè)班綜合素質(zhì)測評工作應(yīng)在新學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)完成。（五）學(xué)生處、各院部（校區(qū)）對各班級測評情況進(jìn)行指導(dǎo)與抽查。十一、附則（一）本辦法適用于重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校全日制學(xué)生。（二）獎懲未盡項(xiàng)目的增加，應(yīng)經(jīng)綜合素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意，以使全校評分標(biāo)準(zhǔn)一致。（三）各班級可在此基礎(chǔ)上制定實(shí)施細(xì)則，并報(bào)院部（校區(qū)）備案。（四）本辦法解釋權(quán)在學(xué)生處。（五）本辦法從202X級新生入學(xué)開始施行。校內(nèi)其他有關(guān)文件規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。附件1：學(xué)生德育素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)附件2：學(xué)生德育評價(jià)負(fù)面清單附件3：美育實(shí)踐考核評價(jià)指標(biāo)附件4：勞動教育實(shí)踐考核評價(jià)指標(biāo)附件5：獎勵加分指標(biāo)附件1.學(xué)生德育素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)評價(jià)點(diǎn)考核等次分值數(shù)據(jù)來源備注優(yōu)秀良好合格基本合格不合格1.志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念。①努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決落實(shí)“兩個維護(hù)”。8642020班級管理②根植社會主義核心價(jià)值觀，面向世界，了解國情，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。64210③努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。642102.熱愛祖國，服務(wù)人民。①弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)國家利益和民族團(tuán)結(jié)，不參與違反四項(xiàng)基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。8642020班級管理②同人民群眾具有深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)社會責(zé)任感，甘愿為祖國為人民奉獻(xiàn)。86420③弘揚(yáng)敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神，全心全意為人民健康服務(wù)，爭做健康知識的傳播者、健康行為的踐行者、人民健康的守護(hù)者。432103.勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。①追求真理，崇尚科學(xué)；2.521.51010班級管理②刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；2.521.510③積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；2.521.510④珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成；2.521.5104.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。①遵守憲法、法律法規(guī)，正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。4321010班級管理②敬廉崇潔，公道正派，敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭。321.510③遵守校紀(jì)校規(guī)321.5105.誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己。①履約踐諾，知行統(tǒng)一。21.510.5010班級管理②遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊，不剽竊。21.510.50③自尊自愛，自省自律；21.510.50④文明使用互聯(lián)網(wǎng)；21.510.50⑤自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。21.510.506.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。①弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，男女交往文明。21.510.5010班級管理②關(guān)心集體，愛護(hù)公物，熱心公益。21.510.50③尊敬師長，友愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作。21.510.50④儀表整潔，待人禮貌。21.510.50⑤豁達(dá)寬容，積極向上。21.510.507.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。①熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果，生活儉樸，杜絕浪費(fèi)。6421010班級管理②不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受。432108.強(qiáng)健體魄，熱愛生活。①積極參加文體活動，提高身體素質(zhì)，保持心理健康。2.521.51010班級管理②磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力。2.521.510③增強(qiáng)安全意識，防止意外事故。2.521.510④關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。2.521.510附件2.學(xué)生德育評價(jià)負(fù)面清單類別扣分明細(xì)累計(jì)扣分上限數(shù)據(jù)來源備注酗酒有酗酒行為1次扣2分10班級管理吸煙有吸煙行為1次扣1分10班級管理清潔衛(wèi)生差清潔衛(wèi)生檢查不合格1次扣1分10班級管理遲到早退、曠課有遲到早退行為1次扣1分，曠課1次扣2分10班級管理浪費(fèi)糧食有浪費(fèi)現(xiàn)象1次扣1分10班級管理賭博參與賭博1次扣4分，組織賭博1次扣6分10班級管理不規(guī)范用電不規(guī)范用電1次扣1分10班級管理不遵守課堂紀(jì)律上課玩手機(jī)、隨意走動或其他擾亂課堂紀(jì)律的行為1次扣1分10班級管理行為舉止不當(dāng)有穿拖鞋進(jìn)教學(xué)區(qū)域、在教室用餐、奇裝異服、晚歸寢、不歸寢等不良行為舉止1次扣1分10班級管理附件3.美育實(shí)踐指標(biāo)項(xiàng)目類別考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)分值認(rèn)定依據(jù)藝術(shù)講座國家級、省市級、校級、院級藝術(shù)講座國家級10由講座組織方在提前申報(bào)的前提下提供參與名單省級8校級5院級3藝術(shù)展演國家級、省級、校級和院級文化藝術(shù)演出國家級20提供藝術(shù)展演通知文件或展演證書省級10校級6院級3藝術(shù)競賽國家級、省市級、校級、院級藝術(shù)競賽國家級20提供藝術(shù)競賽通知文件或競賽證書省級10校級6院級3藝術(shù)培訓(xùn)國家級、省市級、校級、院級藝術(shù)培訓(xùn)國家級10提供由正規(guī)單位或合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書或技能等級證書省級8校級5院級3藝術(shù)社團(tuán)參加學(xué)校藝術(shù)類社團(tuán)，持續(xù)至少1學(xué)年并考核合格者加5分藝術(shù)實(shí)踐獲獎參照《重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》第八條獎懲分執(zhí)行附件4.勞動教育實(shí)踐考核評價(jià)指標(biāo)考核內(nèi)容一級指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵二級指標(biāo)考核方式個人生活勞動（50分）宿舍個人衛(wèi)生（25分）主動做好個人生活衛(wèi)生，養(yǎng)成較好的生活勞動習(xí)慣學(xué)生寢室內(nèi)個人物品擺放整齊有序，被子疊放整齊放在統(tǒng)一規(guī)定位置（3分）；床上不懸掛衣服，床面不得堆放雜物（3分）；床下鞋子跟外頭里放置整齊（2分）；書架上書籍?dāng)[放統(tǒng)一整齊（3分）；書桌上電腦擺放整齊，桌面干凈整潔，不私接亂接電線網(wǎng)線（4分），6.生活洗漱用品擺放整齊有序（3分）。7.不得在寢室內(nèi)抽煙、養(yǎng)寵物、煮飯等違紀(jì)行為。（7分，一次扣1分，扣完為止。）1.此項(xiàng)分值由學(xué)生公寓自治管理委員會檢查（占比40%）+院部每月檢查、輔導(dǎo)員檢查（占比50%）+其他臨時(shí)抽查（10%）綜合得分產(chǎn)生。2.學(xué)生公寓自治管理委員會每月匯總檢查數(shù)據(jù)通過學(xué)工平臺錄入數(shù)據(jù)，院部每月檢查、輔導(dǎo)員檢查由各班級輔導(dǎo)員匯總學(xué)期匯總檢查數(shù)據(jù)通過學(xué)工錄入數(shù)據(jù)，其他臨時(shí)抽查由學(xué)生處匯總后反饋至各院部勞動教育負(fù)責(zé)老師處。3.最終宿舍數(shù)據(jù)按照班級為單位由輔導(dǎo)員匯總得分。宿舍集體衛(wèi)生（15分）積極參與宿舍集體勞動，共同維護(hù)生活環(huán)境衛(wèi)生。8.洗漱臺水池平臺及下面地板無灰塵、無污垢（3分）；9.衛(wèi)生間干凈、無異味，便盆無污跡（4分）；10.門窗、地面打掃干凈，地面不得有積水、垃圾，墻角邊緣無污垢（5分）；11.垃圾投放到指定位置，寢室門口不得堆放垃圾（3分）。個人行為習(xí)慣（10分）規(guī)范學(xué)生的生活和行為習(xí)慣個人著裝干凈整潔，儀表端正，言談、舉止大方（7分）。個人具體勤儉節(jié)約、吃苦耐勞精神。（3分）此項(xiàng)由輔導(dǎo)員具體組織考核，每學(xué)期匯總后通過學(xué)工平臺錄入分?jǐn)?shù)。校內(nèi)公共區(qū)域勞動（40分）網(wǎng)格化區(qū)域清潔維護(hù)（12分）共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生每學(xué)年每名同學(xué)至少參與一次網(wǎng)格化區(qū)域清潔維護(hù)，每次時(shí)長至少1學(xué)時(shí)。（12分，每次6分）此項(xiàng)活動由各院部負(fù)責(zé)勞動教育老師根據(jù)網(wǎng)格化區(qū)域劃分組織排班，并報(bào)學(xué)生處備案。由輔導(dǎo)員組通過學(xué)工平臺進(jìn)行考核。教學(xué)區(qū)域衛(wèi)生維護(hù)（13分）共同維護(hù)教學(xué)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生1.自覺做好不將早餐等食品帶入教學(xué)區(qū)域。（2分）2.自愿參與教學(xué)區(qū)域清潔維護(hù)志愿服務(wù)。（6分）3.做好本教室的清潔維護(hù)。（3分）此項(xiàng)由各院部負(fù)責(zé)勞動教育老師和教務(wù)處相關(guān)老師以及物業(yè)人員組織相應(yīng)班級輔導(dǎo)員落實(shí)具體考核。每學(xué)期由輔導(dǎo)員匯總后通過學(xué)工平臺錄入分?jǐn)?shù)。實(shí)訓(xùn)室勞動（15分）共同做好實(shí)訓(xùn)勞動衛(wèi)生1.不準(zhǔn)攜帶食物進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；出入實(shí)驗(yàn)室必須著裝規(guī)范。（5分，每次扣1分扣為止）2.按照要求完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)（4分）。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后做好實(shí)訓(xùn)后續(xù)清潔維護(hù)等工作。（6分）此項(xiàng)由實(shí)訓(xùn)老師和各院部負(fù)責(zé)勞動教育老師組織相應(yīng)班級輔導(dǎo)員落實(shí)考核。每學(xué)期由輔導(dǎo)員匯總后通過學(xué)工平臺錄入分?jǐn)?shù)。其他勞動項(xiàng)目（校外實(shí)踐）（10分）集體實(shí)踐勞動積極參與服務(wù)性勞動學(xué)生自愿參加學(xué)?；蛏霞墕挝唤M織實(shí)踐活動（如“三下鄉(xiāng)”、城鄉(xiāng)社區(qū)等志愿服務(wù)活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、其他公益勞動等）。（每參加一項(xiàng)得5分，最多報(bào)兩項(xiàng)。）由本人申請將參加勞動成果（成績）作為附件上傳至學(xué)工平臺（勞動教育實(shí)踐平臺），由輔導(dǎo)員進(jìn)行認(rèn)定。加分項(xiàng)目（6分）個人自主勞動提升個人勞動技能學(xué)生自主任意學(xué)會一門勞動技能（手藝）。（如廚藝、手工等其他技能以及參加學(xué)校相關(guān)部門單項(xiàng)主題勞動等。（每項(xiàng)得2分，最多報(bào)3項(xiàng)。）6分由本人申請將參加勞動成果（成績）作為附件上傳至學(xué)工平臺（勞動教育實(shí)踐平臺），由輔導(dǎo)員進(jìn)行認(rèn)定。附件5.獎勵加分指標(biāo)大類類別獎勵加分條件加分備注學(xué)業(yè)類①以主要研究人員身份參加科技創(chuàng)新活動，署名前五，并結(jié)題。國家級2分注：獲得發(fā)明創(chuàng)造、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)國家專利證書的專利，學(xué)生署名在前五位的加分，參照①類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。?。ú浚┘?.5分廳（局）級1分校級0.5分②在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上以第一作者發(fā)表論文核心期刊（CSCD、北大核心）、科技核心、統(tǒng)計(jì)源期刊2、1.5、1分一般期刊0.5分在校報(bào)或公開出版的其他刊物上發(fā)表論文以及論文以外的其他作品0.3分榮譽(yù)類獲國家級普通高等教育先進(jìn)榮譽(yù)稱號個人2分；集體按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算注：根據(jù)綜合素質(zhì)測評成績評定的榮譽(yù)不再加分；不同類別榮譽(yù)可累計(jì)加分；同一類別榮譽(yù)取最高項(xiàng)加分。獲?。ú浚┘壠胀ǜ叩冉逃冗M(jìn)榮譽(yù)稱號個人1分；集體按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲廳（局）級普通高等教育先進(jìn)榮譽(yù)稱號個人0.5；分集體按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲校級普通高等教育先進(jìn)榮譽(yù)稱號個人0.3；分集體按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算任職類校團(tuán)委學(xué)生副書記、校學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、學(xué)生公寓自治管理委員會、學(xué)生處工作助理、校青愛小屋、社團(tuán)聯(lián)合會、校藝術(shù)團(tuán)等校級學(xué)生組織負(fù)責(zé)人加分上限1分注：任職須滿一年，若身兼數(shù)職者，取其最高分。學(xué)生任職加分由相應(yīng)學(xué)生組織管理部門在加分上限內(nèi)根據(jù)學(xué)生實(shí)際工作情況進(jìn)行打分，并出具加分證明文件。院部（校區(qū)）學(xué)生黨支部黨建負(fù)責(zé)人、學(xué)生班主任、輔導(dǎo)員助理、校級學(xué)生組織各部門部長、副部長、學(xué)生處工作助理、校青愛小屋成員、院部（校區(qū)）學(xué)生會主席、副主席、院部（校區(qū)）團(tuán)總支副書記、其他校級學(xué)生組織學(xué)生干部等加分上限0.8分院部（校區(qū)）學(xué)生會各部門部長、副部長、各班班委、其他院級學(xué)生組織學(xué)生干部等加分上限0.6分④各級學(xué)生組織干事加分上限0.2分參加活動類職業(yè)技能比賽加分(包括專業(yè)技術(shù)、課程、實(shí)驗(yàn)技能等比賽)獲國家級一、二、三等獎個人獲獎2、1.6、1.2分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲?。ú浚┘壱?、二、三等獎個人獲獎1.2、1、0.8分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲廳（局）級級一、二、三等獎個人獲獎1、0.8、0.6分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲校一、二、三等獎個人獲獎0.8、0.6、0.4分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算競賽類加分（挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等非文體活動類競賽）獲國家級一、二、三等獎個人獲獎2、1.6、1.2分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲?。ú浚┘壱?、二、三等獎個人獲獎1.2、1、0.8分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲廳（局）級一、二、三等獎個人獲獎1、0.8、0.6分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算獲校一、二、三等獎個人獲獎0.8、0.6、0.4分；集體獲獎按相應(yīng)等次個人獎勵加分的80%計(jì)算文體活動類加分（文化類，包括征文（調(diào)查報(bào)告）比賽、演講比賽、海報(bào)招貼大