古詩(shī)詞誦讀+《念奴嬌過(guò)洞庭》課件++++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第1頁(yè)
古詩(shī)詞誦讀+《念奴嬌過(guò)洞庭》課件++++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第2頁(yè)
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必修下冊(cè)

古詩(shī)詞誦讀念奴嬌過(guò)洞庭張孝祥

教學(xué)目標(biāo)

1.了解張孝祥的生平經(jīng)歷和本詩(shī)的寫作背景。2.品味重點(diǎn)字詞,賞析詞中所描寫的洞庭湖恢宏的意境。3.學(xué)習(xí)作者遭遇困境卻光明磊落、處變不驚的心境和超拔高潔的人格。作者簡(jiǎn)介字安國(guó),別號(hào)于湖居士,漢族,歷陽(yáng)烏江(今安徽省和縣)人。南宋著名愛(ài)國(guó)詞人,書(shū)法家。他自幼資質(zhì)過(guò)人,被視為神童。紹興二十四年(1154)廷試,高宗(趙構(gòu))親擢為進(jìn)士第一。授承事郎,鎮(zhèn)東軍節(jié)度判官。由于上書(shū)為岳飛辯冤,為當(dāng)時(shí)權(quán)相秦檜所忌,誣陷其父張祁有反謀,并將其父下獄。次年秦檜死,授秘書(shū)省正字。歷任秘書(shū)郎,著作郎,集英殿修撰,中書(shū)舍人等職?!緩埿⑾椤浚?132年-1170年)寫作背景張孝祥從初登政治舞臺(tái)起,就鮮明地站在主戰(zhàn)派一邊,為民族英雄岳飛辯冤,積極主張收復(fù)中原,反對(duì)屈辱的”議和”,曾兩度被朝中投降派彈劾罷職。乾道二年八月,他罷官北歸,路過(guò)洞庭湖,寫下這首著名詞篇。借洞庭夜月之景,抒發(fā)了作者的高潔忠貞和豪邁氣概。時(shí)年35歲。在寫作此詞的同時(shí),作者還寫了一篇小品文《觀月記》,記載了這次夜游的經(jīng)過(guò)。解

題①念奴嬌:詞牌名。又名百字令、酹江月、大江東去、湘月,得名于唐代天寶年間的一個(gè)名叫念奴的歌伎。②過(guò):經(jīng)過(guò),途徑。③洞庭:洞庭湖。古稱云夢(mèng)、九江和重湖。南納四水匯入,北與長(zhǎng)江相連。古代文人游學(xué)、就任、流放、貶謫、漂泊多經(jīng)過(guò)或逗留于此處,均留下詩(shī)詞文賦,為洞庭湖積淀了深層的文化內(nèi)涵。聽(tīng)讀文本朗讀感知念奴嬌·過(guò)洞庭

洞庭/青草,近/中秋,更無(wú)/一點(diǎn)/風(fēng)色。玉鑒/瓊田/三萬(wàn)頃,著我/扁舟/一葉。素月/分輝,明河/共影,表里/俱/澄澈。悠然/心會(huì),妙處/難與/君說(shuō)。應(yīng)念/嶺海/經(jīng)年,孤光/自照,肝肺/皆/冰雪。短發(fā)/蕭騷/襟袖冷,穩(wěn)泛/滄浪/空闊。盡挹/西江,細(xì)斟/北斗,萬(wàn)象/為/賓客??巯?獨(dú)嘯,不知/今夕/何夕!qiónɡqǐnɡ

zhuó

piānchénɡ

jīnyìzhēnxiánxiào整首詞的詞眼是哪個(gè)詞?“澄澈”

景之澄澈、人之澄澈上片先寫洞庭湖月下的景色,突出寫洞庭湖的澄澈;壹下片著重抒情,寫自己內(nèi)心的澄澈。貳整體感知欣賞上闕——景色美洞庭青草,近中秋,更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)。(洞庭湖邊靜立著的纖草,在這個(gè)中秋將至的時(shí)候,沒(méi)有一絲風(fēng)過(guò)的痕跡。)(是玉的世界,還是瓊的原野?三萬(wàn)傾明鏡般的湖水,載著我一葉細(xì)小的扁舟。)(皎潔的明月和燦爛的銀河,在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿。水面上下一片明亮澄澈。)(體會(huì)著萬(wàn)物的空明,卻不知如何道出,與君分享。)洞庭青草,近中秋、更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。思考:前三句詩(shī)交代了什么內(nèi)容?有什么作用?“洞庭青草”:點(diǎn)出地點(diǎn),照應(yīng)題目中的“過(guò)洞庭”。“近中秋”:點(diǎn)出時(shí)間,秋天天高氣爽?!帮L(fēng)色”:點(diǎn)出天氣情況

,符合近中秋的天氣特點(diǎn)——營(yíng)造了風(fēng)平浪靜、秋高氣爽的氛圍。文本鑒賞—上闕鑒:鏡子。瓊:美玉。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉。思考:這兩句用了什么手法?有何作用?①比喻。湖水清澈透明之美。②夸張。秋月下浩浩湯湯、一碧萬(wàn)頃的湖水。③對(duì)比。萬(wàn)頃湖水和一葉扁舟,一大一小的對(duì)比中,展示出洞庭的浩淼和開(kāi)闊,也襯托出詞人豪邁的氣概。(三)文本鑒賞—上闕“扁舟”有隱逸江湖、遠(yuǎn)離官場(chǎng)的暗指,暗示主人公看淡人事紛爭(zhēng),遠(yuǎn)離世俗污濁的高遠(yuǎn)格調(diào)。素月分輝,明河共影皎潔的明月和燦爛的銀河,在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿。運(yùn)用“素月”“明河”兩個(gè)意象,生動(dòng)形象地描繪了秋水長(zhǎng)天一色的美景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)如此美景的喜愛(ài)之情。表里俱澄澈水面上下一片明亮澄澈。雙關(guān):包含兩層意思,一是寫秋月秋水美在澄澈,里外沒(méi)有都渾濁與污染;一是說(shuō)在湖上泛舟的我也如秋月秋水般光明磊落,坦坦蕩蕩,言行一致,表里如一。不僅是寫景,更是在寫人,寫自己的品格之美。悠然:安閑、閑適的樣子;深遠(yuǎn)的樣子。悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)。

思考:難與君說(shuō)的“妙處”應(yīng)該是指什么?①洞庭湖的月光湖色之妙。②此時(shí)自然之美與心靈之凈融為一體,洞庭湖是澄澈的,詩(shī)人的內(nèi)心也是澄澈的,物境與心境悠然相會(huì),這妙處難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這難說(shuō)的妙處應(yīng)當(dāng)是心物融合的美妙體驗(yàn),只有這種美妙的體驗(yàn)才是難以訴諸言語(yǔ)的。文本鑒賞—上闕上闕意境的主要特點(diǎn):素淡、明亮、澄澈、純凈、無(wú)暇、幽寂、深邃、浩渺、空明……詞的上闕,作者描繪了一幅澄澈的洞庭秋色圖畫。又并非只立意于歌頌自然,而是借此自比高潔品格,為下片蓄勢(shì)。上闕小結(jié)——景色美欣賞下闕——人格美應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬(wàn)象為賓客。扣舷獨(dú)笑,不知今夕何夕。(感懷這一輪孤光自照的明月啊,多少年徘徊于嶺海之間,心地光明磊落像冰雪般純潔。)(而此刻的我,身著單薄衣衫,平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼溟之中。)(讓我捧盡西江清澈的江水,細(xì)細(xì)的斟在北斗星做成的酒勺中,請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)象統(tǒng)統(tǒng)來(lái)做我的賓客。)(我盡情的拍打著我的船舷,獨(dú)自的放聲高歌啊,怎能記得此時(shí)是何年!)“嶺?!敝肝鍘X之外,即今之廣西一帶。應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪。思考:這兩句用了什么手法?有何作用?①用典:“孤光”用了蘇軾《西江月》“中秋誰(shuí)與共孤光,把盞凄然北望”這一典故。②雙關(guān):“孤光自照”,一方面指月亮在天宇中,只能自我孤獨(dú)地照耀著;另一方面詞人回憶起在嶺外一年左右的為官生涯中,自己不同流合污,始終保持高潔的情懷,有所感懷。③“肝肺皆冰雪”與上闋的“表里俱澄澈”互為呼應(yīng),表明詞人胸襟坦白,如同冰雪一樣晶瑩,這也是詞人高潔人格的象征。文本鑒賞—下闕短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。蕭騷:蕭條冷落,這里指頭發(fā)稀疏?!敖笮洹苯璐址?,以部分代全體,月夜清冷,衣服單薄,涼意頓生,官場(chǎng)人情冷暖,不免有蕭條冷落之感。暗喻:穩(wěn)泛滄浪空闊:現(xiàn)實(shí)中自己雖遭貶,變得蕭條冷落,但自己的心神無(wú)一絲動(dòng)搖,仍沉穩(wěn)地泛舟洞庭,顯得灑脫、豪邁,心胸開(kāi)闊。文本鑒賞—下闕一語(yǔ)雙關(guān)盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬(wàn)象為賓客。①這是全詞感情的高潮,選取“西江”“北斗”“萬(wàn)象”等宏大的意象,凸顯豪放之氣。②“盡挹”為夸張,“細(xì)斟北斗”為比喻,“萬(wàn)象為賓客”為想象,使詩(shī)歌氣魄宏大。詞人化身為萬(wàn)物之神,把西江水比作美酒,把北斗星比作酒器,以天下萬(wàn)物為賓客。體現(xiàn)了作者包舉萬(wàn)物的闊大胸懷、縱情自然的瀟灑精神與“天人合一”的浪漫主義理想。同時(shí)也是詞人對(duì)構(gòu)陷他的小人的有力回?fù)?,充斥著自己平生孤憤,但豪放中,孤?dú)之感也共寓其中??巯溪?dú)嘯,不知今夕何夕。思考:“不知今夕何夕”與前面的“近中秋”是否矛盾?寵辱皆忘物我兩忘用典,最早出自《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)·綢繆》:“今夕何夕,見(jiàn)此良人?!碧K軾在《念奴嬌·中秋》的成句:“起舞徘徊風(fēng)露下,今夕不知何夕!”詞人借用此句呼應(yīng)前面的“近中秋”,表示對(duì)中秋之夜良辰美景的贊嘆?!翱巯稀睂憚?dòng)作,“獨(dú)嘯”寫聲音,“不知今夕何夕”表明詩(shī)人完全沉醉于一片湖光月色之中。動(dòng)作、聲音配合,傳神地勾勒出抒情主人公的自我形象。作者此時(shí)已經(jīng)完全沉醉在這湖光山色中,達(dá)到物我兩忘→超然世俗的境界下闕意境的主要特點(diǎn):激蕩、昂揚(yáng)、起伏、雄渾、壯闊、澎湃

下闕著重抒情,寫自己內(nèi)心的澄澈。抒發(fā)了豪爽坦蕩的志士胸懷,表現(xiàn)了曠達(dá)胸襟和超脫的人生觀。上闕小結(jié)——人格美肝膽皆冰雪---澄澈穩(wěn)泛滄浪空闊。吸盡西江,細(xì)斟北斗,萬(wàn)象為賓客---心胸開(kāi)闊扣舷獨(dú)笑,不知今夕何夕---平靜細(xì)斟北斗---心靜①人格高尚,光明磊落,心無(wú)纖塵,如月下的洞庭表里澄澈;②胸懷坦蕩,忠肝義膽,如同晶瑩的冰雪;③境界高遠(yuǎn),氣魄豪邁,身處逆境而從容沉穩(wěn),身心與博大的宇宙融為一體。南宋著名詞人張孝祥,因遭饞害而被罷官,北歸經(jīng)過(guò)洞庭湖時(shí)寫下了這首詞。結(jié)合詞的內(nèi)容,我們可以讀出作者是個(gè)怎樣的人?①意象:青草、瓊田、扁舟、素月、明河、滄浪、舷④情感:對(duì)洞庭湖景物的喜愛(ài)、對(duì)自我品格明潔的肯定與自豪、對(duì)黑暗政治與小人讒言的暗諷。②意境:恢弘空闊、澄澈寧?kù)o③手法:情景交融、比喻、擬人總結(jié)本詞是詞人月夜泛舟洞庭時(shí)即景抒懷之作。上片描寫廣闊清靜、上下澄明的湖光水色,表現(xiàn)作者光明磊落,胸?zé)o點(diǎn)塵的高尚人格。下片抒發(fā)豪爽坦

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