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暑假閱讀《童年》讀后感400字【篇1】每個人都擁有著美好的童年,過著“衣來伸手,飯來張口”的豐衣足食的日子。可高爾基呢?他的童年,真可謂是“苦難的童年,窒息的天地”。和我們的童年相比,真是一個天,一個地?。∠嗖钍f八千里。可憐的阿廖沙(高爾基化名),三歲時就失去了父親,他的媽媽又因為種種原因丟下了他,離開了他,阿廖沙被帶到了外祖父家。外祖父是一個小染坊坊主,是個性格暴躁、自私自利的人;阿廖沙的兩個舅舅也粗暴不堪、為人自私,為爭奪財產(chǎn)互不相讓。阿廖沙在外祖父家每天看到的幾乎都是一些打架斗毆、毒打兒童的場面。在這個家里,只有外婆愛著他,指引他走向光明的道路,走向光明的未來。在黑暗的天地里,阿廖沙也沒有自暴自棄,在良師益友的幫助下,堅持不懈地一步步走向光明。在臨近尾聲之時,十一歲的阿廖沙被外祖父殘忍地趕出家門,走向了人間??赐炅烁郀柣鶎懙摹锻辍罚沂芤娣藴\,我們的童年,在外公外婆的懷里撒嬌,在爸爸媽媽的疼愛下成長。高爾基呢?在那個污穢的天地里,仍然勇往直前,雖然經(jīng)常被暴打,經(jīng)常被痛罵《童年》這本書告訴我們:不管在怎樣的環(huán)境里,都要有理想,要看得見光,要看得見希望。為了自己的理想要堅持不懈地奮斗,才有可能取得成功。暑假閱讀《童年》讀后感400字【篇2】在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在那里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一向無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。此刻,我們就應(yīng)悔過以前的奢望,就應(yīng)不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。從此刻考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,就應(yīng)對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們就應(yīng)要像一下作者是怎樣樣堅持的。這樣,你就能夠再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找期望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然持續(xù)對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明必須會到來,因為你懂得珍惜。暑假閱讀《童年》讀后感400字【篇3】童年,就是一個美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年里,就是充滿悲傷的。它講述的就是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖莎可真就是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁后,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父就是一個吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經(jīng)常打外祖母,和孩子們,有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能干,熱愛生活,慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的影響,正想高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,我仿佛就是躲在黑暗中睡覺,但他一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,就是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。阿廖莎的童年在他母親去世時結(jié)束,他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,就是多么的幸福,美好,這些美好的生活,就是來之不易的。阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強(qiáng)、正直和有愛心的人。在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,必能戰(zhàn)勝黑暗,見到光明!暑假閱讀《童年》讀后感400字【篇4】一個男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’?!蓖晔嵌嗝疵篮冒?,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。暑假閱讀《童年》讀后感400字【篇5】今年暑期,我讀了高爾基德的著作《童年》。這是一部自傳體小說。書中形象地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙自小父母雙亡,寄養(yǎng)在外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母很愛他,外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就是在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年時悲慘的,但是他從不氣餒,他多么渴望能有美好的生活啊!相比之下,我們現(xiàn)在的童年實在是太幸福了,要什么有什么,有美好的童年、有美好的回憶,還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的痛愛,生活在一個充滿愛與希望的世界,沉浸在愛的旋律中。但我們可曾想過阿廖沙?他在沒有愛、沒有溫暖、沒有希望、沒有未來的世界中生活,在只有打、罵、孤獨無立的天地里生存。我想,我們生活在這個充滿愛的世界里,我們應(yīng)該加倍珍惜,因為今天的幸福生活來之不易,等到這種幸福沒有了,才去珍惜,那就后悔也來不及了。我們這個世界是美好的,童年也是難忘的,阿廖沙多么憧憬美好的童年和未來??!所以對那些失去愛的孩子,沒有美好童年的孩子,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛,更多的關(guān)懷。我們像一株小苗,在關(guān)愛、安定的社會中生活,我們要好好孝順父母、努力學(xué)習(xí),為未來做好準(zhǔn)備,為祖國建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)!時光轉(zhuǎn)瞬即逝,童年也隨之流逝?,F(xiàn)在充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!暑假閱讀《童年》讀后感400字【篇6】最近,我讀了幾本名著,其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個個跌宕起伏、觸動人心的情節(jié)使我看得津津有味。這本書形象地描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝,母親將阿廖沙送進(jìn)外公家生活。外公的脾氣非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜歡阿廖沙,這使得阿廖沙常常挨打。兩個舅舅更是討厭他,家中只有外婆疼愛阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅持了下來。其實,高爾基就是這本書中主人公的原型,高爾基借阿廖沙這個人物,向讀者詳細(xì)描述了自己如噩夢般痛苦的童年生活。書中我非常敬佩外婆這個人物。她心地善良、慈祥,性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛,像一盞明燈照亮阿廖沙的心田,給予了阿廖沙堅持下來的勇氣,才助阿廖沙走出了黑暗,擁有了自己的生活。我最難忘的情節(jié)是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫,讓人深感那份痛。這讓我體會到外公的殘忍,和舊俄國社會腐敗錯誤的觀點:孩子犯一丁點兒錯,就應(yīng)該重重的懲罰。令我感悟至深的一句話就是書的最后一句話:“就這樣,我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長,他將不再受到束縛,成為一名自由公民。從《童年》這部書我明白了:在那樣的困境下,高爾基都可以堅持下來,現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。暑假閱讀《童年》讀后感400字【篇7】最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的'丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在的比起來,實在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這

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