河北省涉縣鹿頭中學(xué)2024屆中考物理模擬預(yù)測題含解析

河北省涉縣鹿頭中學(xué)2024屆中考物理模擬預(yù)測題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關(guān)于生活中的光現(xiàn)象，下列說法正確的是A．凸透鏡成實像時對光線有會聚作用，成虛像時對光線有發(fā)散作用B．平面鏡成像時，物體遠離平面鏡，所成的虛像大小不變C．眼睛近視了看不清書本上的字，應(yīng)該配戴用凸透鏡做成的眼鏡，可以起到放大作用D．使用投影儀可以在屏幕上形成正立放大的實像，光在屏幕上發(fā)生了漫反射2．小明同學(xué)對光學(xué)知識進行了以下總結(jié)，其中正確的是A．平面鏡成像都是正立的虛像，物距越大，像越小B．水中“倒影”是鏡面反射形成的實像C．用照相機連續(xù)拍攝從遠處走來的同學(xué)，看到的像在逐漸變大D．投影儀是利用凸透鏡在屏幕上成放大、正立的實像3．如圖電路，閉合開關(guān)S和S1小燈泡發(fā)光，此時若再閉合開關(guān)S2、S3、S4忽略導(dǎo)線分壓，則下列說法中錯誤的是A．電路中的總功率將會增大B．小燈泡兩端的電壓將會小C．電路中的總電阻將會減小D．電路中干路電流將會增大4．“國慶節(jié)”期間，小琴陪爸爸在洋瀾湖棧橋上散步，小琴突然從平靜的湖面看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“鳥”、“魚”和“云”A．分別是光折射、折射、反射而成的像B．分別是光反射、折射、反射而成的像C．分別是光反射、反射、折射而成的像D．分別是光折射、反射、折射而成的像5．下列關(guān)于機械效率的說法正確的是（）A．越省力的機械，機械效率越高B．做功越少的機械，機械效率越低C．做功越慢的機械，機械效率越低D．總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高6．小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機”！關(guān)于該實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是①電產(chǎn)生了磁，使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動②磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光③微風(fēng)電風(fēng)扇是電源④電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速越快，燈泡越亮A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③7．能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是A．太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源B．光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的C．在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬：于導(dǎo)體D．秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的8．如圖所示，工人使用滑輪組將裝修材料送到樓上。已知吊籃的質(zhì)量為m1，建材材料的質(zhì)量為m2，人對繩子的拉力為F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了h，不計繩重和摩擦。則下列說法正確的是A．拉力F＝12（m1+m2）B．額外功為（2F﹣m2g）hC．機械效率為1D．其機械效率隨h的增大而增大9．圖示為某溫度報警器的原理圖，總電壓保持不變．R0為定值電阻，R為熱敏電阻（其阻值隨溫度升高而減?。?，當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時，裝置報警．開關(guān)s閉合后A．當(dāng)溫度升高時，電壓表和電流表的示數(shù)之比增大B．當(dāng)溫度降低時，R0的電功率將變大C．當(dāng)溫度升高時，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D．增大R0的阻值，可使熱敏電阻在更高溫度下報警10．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．為避免汽車超速行駛帶來的危害，某?？萍紕?chuàng)新小組設(shè)計了如圖所示的一個裝置來自動限制車速．電路電路中電源電壓為6V，保護電阻R0的阻值是5Ω，Rx是一個阻值隨車速增大而減小電阻原元件（裝置中其他的電阻忽略不計）．開關(guān)S閉合后，螺線管A的上端相當(dāng)于電磁鐵的極；當(dāng)車速增大時，電磁鐵的磁性會（選填“增強”、“減弱”或“不變”）；當(dāng)車速達到130km/h時，電路中電流恰好為1A，電磁鐵剛好能夠吸下銜鐵B，使油門C噴油量受到限制而控制車速，此時，Rx的阻值為Ω．12．重200N物體，在50N水平拉力作用下，沿水平地面以0.3m/s的速度勻速運動5s，在這個過程中，重力所做的功是___________J，拉力做功的功率大小是_____________。13．在圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_____和_____．14．如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作．若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示

為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器接入電路的

最大阻值為_____Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為_____；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時，滑動變阻器每分鐘發(fā)熱_____J．15．如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫_____；如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃，我們在白屏上能看到_____；如果將白色光屏換成綠色紙板．我們能看到_____．16．環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以9km/h的速度在市區(qū)道路上行駛，進行路面灑水工作，通過2.25km道路所用的時間為________h，灑水車1s內(nèi)行駛的路程是________m.17．形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.1．PM2.1是指直徑數(shù)值小于或等于2.1的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級為10-10m）的2萬倍，能被肺吸收并進入血液，對人體危害很大．PM2.1的懸浮，是因為其受到的浮力和重力_____，它在空中所做的運動____（選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運動．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，魚缸底部射燈A發(fā)出一束光AO射向水面，畫出折射光線的大致方向（_________）19．如圖所示，是一種溫度自動報警器原理示意圖，當(dāng)環(huán)境溫度低于設(shè)定的警戒溫度時，燈亮電鈴不響．當(dāng)環(huán)境溫度達到警戒溫度值時，銜鐵被吸合，燈不亮電鈴響，發(fā)出報警信號．①在虛線框內(nèi)填入相應(yīng)的電路元件符號；②標(biāo)出通電螺線管的N極．（_________）20．在“測定物質(zhì)的密度”實驗中，要用電子天平測物體的____，用量筒測物體的___．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，應(yīng)將杠桿的中點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在____位置保持平衡，若在圖中所示的A點懸掛鉤碼，并在B點用力使杠桿平衡，為順利完成實驗，則應(yīng)將彈簧力計沿____方向用力拉杠桿（選填“BM”、“BN”、“BP”或“BQ”）．21．小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____（同一/不同）高度處釋放，比較小球在_____（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：_____．小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，將_____．（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1_____W2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是_____．在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_____f乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）．22．在探究實驗—“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”和實驗二“探究滑動摩擦力的影響因素”實驗中，玉蘭同學(xué)對兩個實驗做了一些對比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學(xué)在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗一的探究過程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學(xué)在同一水平木板面上進行了實驗二的探究過程。（1）實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_______兩次實驗（填序號），可以得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時，受力面積________（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是_______。（2）實驗二中該實驗的實驗原理是_____，探究滑動摩擦力與受力面積的關(guān)系應(yīng)選用______（填序號）兩次實驗，所得的結(jié)論是：當(dāng)受力面積越小時，滑動摩擦力________（選填“越大”“越小”或“不變”）。（3）玉蘭同學(xué)對兩個實驗進行了對比和分析，他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_____。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小明媽媽為奶奶買了一個電熱足浴盆（如圖所示），內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成。加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓220V，額定功率605W．問：小明幫奶奶泡腳時，向足浴盆中加入6kg初溫為20℃的水，加熱系統(tǒng)的加熱電阻正常工作15min將水加熱到40℃，此加熱過程中水吸收的熱量是多少？消耗的電能是多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]當(dāng)小明家的實際電壓是200V時，加熱電阻工作的實際功率是多少？足浴盆按摩系統(tǒng)中的電動機工作電壓是12V（按摩系統(tǒng)將交流電壓轉(zhuǎn)換為12V），工作電流為4A，其電阻為0.5Ω，電動機工作中因發(fā)熱損失的功率是多少？24．如圖所示是小明同學(xué)安裝的家用調(diào)光燈電路圖，燈泡上標(biāo)有“PZ220﹣40”字樣，滑動變阻器的最大阻值為1210Ω，求：（1）該燈泡正常發(fā)光時的電阻和電流（2）燈泡兩端的最小電壓（3）臺燈功率的調(diào)節(jié)范圍．（不計溫度對燈絲電阻的影響）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A、不管凸透鏡成實像還是成虛像，凸透鏡對光線都有會聚作用，故A錯誤；B、由平面鏡成像的特點可知，物像等大，像的大小與物體到平面鏡的遠近無關(guān)；因此，平面鏡成像時，物體遠離平面鏡，所成的虛像大小不變，故B正確；C、近視眼是由于晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的像就會落在視網(wǎng)膜的前方；近視眼應(yīng)該佩戴具有發(fā)散作用的凹透鏡加以矯正（使光線延遲會聚，像成在視網(wǎng)膜上），而不是配戴用凸透鏡做成的眼鏡，故C錯誤；D、投影儀可以在屏幕上形成倒立、放大的實像，為了使各個方向的人都能看到屏幕上的像，要用粗糙的幕布,故光在屏幕上會發(fā)生漫反射,故D錯誤。2、C【解析】

A、平面鏡所成的像是正立、等大的虛像，像的大小與物體到鏡的距離無關(guān)，故A錯誤；B、水中“倒影”是鏡面反射形成的物體的虛像，故B錯誤；D、照相時若被拍攝的人靠近照相機鏡頭，則物距越小，像距越大，實像越大，故C正確；D、投影儀是利用凸透鏡在屏幕上放大、倒立、實像的原理，故D錯誤。3、B【解析】

閉合開關(guān)S和S1小燈泡發(fā)光，此時若再閉合開關(guān)S2、S3、S4，A、在并聯(lián)電路中，總功率等于各用電器消耗功率之和，所以總功率會變大，故A正確；B、在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓等于電源電壓，故燈泡兩端的電壓不變，故B錯誤；C、并聯(lián)的用電器越多，相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積變大，則電路的總電阻越小，故C正確；D、根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知，工作的用電器越多，干路中的電流越大，故D正確．4、B【解析】

看到的水中的鳥或云，是空中的鳥或云以水面為反射面在水中形成的，由于它是反射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像；看到的魚是由水中的魚發(fā)出的光線由水中進入空氣中發(fā)生折射形成的，它是折射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像．故ACD錯誤，B正確．故選B．5、D【解析】

A．機械效率是有用功與總功的比值，與機械省力與否無關(guān)，故A錯誤．B．機械效率越低，有用功占總功的比例越低，不一定就是做的功少，故B錯誤．C．做功越慢的機械，功率越小．功率和機械效率是兩個不同的概念，二者沒有關(guān)系，不能說做功越慢的機械，機械效率越低，故C錯誤．D．由可知，總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高，故D正確．6、A【解析】

電風(fēng)扇的主要組成部分是線圈和磁體，當(dāng)用手快速撥動風(fēng)扇葉片時，線圈在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生了感應(yīng)電流。感應(yīng)電流通過小燈泡時，使小燈泡發(fā)光，此時的電風(fēng)扇就是一個發(fā)電機即電源。且電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流就越大，小燈泡就越亮。綜上分析：②③④的說法是正確的。7、D【解析】A、錯誤，太陽能、風(fēng)能都是可再生能源，核能屬于不可再生能源；B、錯誤，光纖通訊是依靠激光（電磁波的一種）來傳遞信息的；C、錯誤、在通常情況下，銅、碳棒屬于導(dǎo)體，陶瓷屬于絕緣體；D、正確，秦山核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈式反應(yīng)釋放的核能來發(fā)電的；故選D．8、B【解析】

由圖知，作用在動滑輪上的繩子有2段，則繩子拉下的長度s＝2h，不計繩重和摩擦，則拉力：F＝12（m動+m1+m2）g，故A克服建材重力做的功為有用功，則有用功：W有用＝Gh＝m2gh；拉力做的總功：W總＝Fs＝F×2h＝2Fh；機械效率為：η＝W有W總＝m額外功為：W額＝W總﹣W有用＝2Fh﹣m2gh＝（2F﹣m2g）h，故B正確；故C錯誤；由機械效率公式η＝W有W總＝m2gh2Fh＝9、C【解析】分析電路圖可得：熱敏電阻與定值電阻串聯(lián)，總電壓保持不變時，當(dāng)溫度升高時，熱敏電阻阻值減小，其分配電壓減小，故電壓表示數(shù)變小，電路總電阻減小，導(dǎo)致電流表示數(shù)變大，選項C符合題意；電壓表和電流表的示數(shù)之比等于熱敏電阻阻值，故比值減小，選項A不符合題意；當(dāng)溫度降低時，熱敏電阻阻值增大，導(dǎo)致總電流減小，從而引起定值電阻的電功率減小，選項B不符合題意；因熱敏電阻阻值隨溫度升高而減小，當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時，裝置報警，故增大定值電阻R0，可使熱敏電阻在更低溫度下報警，選項D不符合題意；答案選C．點睛：本題是電路動態(tài)分析題，解決該類型的關(guān)鍵是分析電路的連接方式，根據(jù)串并聯(lián)電流中電壓與電流的特點結(jié)合歐姆定律；解題時要學(xué)會從題中獲取所需信息，即熱敏電阻阻值變化特點．10、B【解析】

A．物體質(zhì)量增大時，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時，物體的重力減?。环项}意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、S增強1【解析】試題分析：根據(jù)安培定則，電磁鐵的下端是N極，上端是S極．當(dāng)車速增大時，Rx的阻值減小，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強．電路中的電流為1A時，R0兩端的電壓，Rx兩端的電壓，Rx的阻值．考點：電磁現(xiàn)象歐姆定律12、015W【解析】

根據(jù)題中“重力做的功是……，拉力做功功率是……”可知，本題考查功和功率的計算。根據(jù)做功的必要因素判斷重力受否做功，根據(jù)計算拉力做功的功率?！驹斀狻坑深}，物體在50N水平拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運動，在重力的方向上沒有通過距離，所以重力不做功，即重力所做的功是0J。根據(jù)可得，拉力做功的功率：。13、3.8V2.2V【解析】

由圖a可知，電阻R2與R2串聯(lián)，電壓表V2測兩電阻串聯(lián)電壓，即電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數(shù)，然后由串聯(lián)電路特點求出兩電阻兩端的電壓．由電路圖可知，電壓表V2示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V2量程是2～25V，分度值是2．5V，電壓表示數(shù)UV2=6V；電壓表V2量程是2～3V，分度值是2．2V，電壓表示數(shù)UV2=2．2V；電阻R2的電壓U2=UV2=2．2V，電阻R2的電壓U2=UV2-U2=6V-2．2V=3．8V．14、402.4W1【解析】

電路電流最小時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，電路最小電流為0.1A，由圖示圖象可知，此時電子元件兩端電壓：U元件=2V，滑動變阻器兩端電壓：U滑=U-U元件=6V-2V=4V，由可知，滑動變阻器接入電路的最大阻值：；電路電流最大時，電路消耗的功率最大，電路最大電流為0.4A，電路消耗的最大功率：P最大=UI最大=6V×0.4A=2.4W，由圖示圖象可知，電流為0.4A時，電子原件兩端電壓：U原件′=4V，此時滑動變阻器兩端電壓：U滑′=U-U原件′=6V-4V=2V，滑動變阻器每分鐘t=1min=60s產(chǎn)生的熱量：Q=W=U滑′I′t=2V×0.4A×60s=1J；故答案為40；2.4W；1．15、光的色散紅光黑色【解析】

太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，紅色玻璃只能透過紅光，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色；在如果將白色光屏換成綠色紙板，因綠色紙板將吸收紅光，所以白屏上將沒有光反射出來，將看到黑色。16、0.252.5【解析】

[1]由題意可知，v=9km/h，s1=2.2.5km，根據(jù)公式v=s/t可得，通過2.25km道路所用的時間為：t=s1/v=2.25km/9km/h=0.25h；[2]由題可知：v=9km/h=9×1/3.6m/s=2.5m/s，根據(jù)公式v=s/t可得，灑水車1s內(nèi)行駛的路程是：s=vt2=2.5m/s×1s=2.5m．17、相等不屬于【解析】

“PM2.1”是指直徑數(shù)值小于或等于2.1的懸浮顆粒物，是微小物體懸浮在空氣中，處于平衡狀態(tài)，則其受到的浮力和重力是一對平衡力，浮力和重力大小相等；由于PM2.1是微小物體，不是分子，則它在空中所做的運動不屬于分子的無規(guī)則運動．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

過O點畫出法線，光從水中斜射入空氣，所以折射角大于入射角，由此可以做出對應(yīng)的折射光線，如圖所示：19、【解析】

溫度自動報警器的工作原理：當(dāng)溫度升高時，玻璃泡中的液體物質(zhì)膨脹，液柱上升，當(dāng)升高到警戒溫度即金屬絲下端對應(yīng)的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使動觸點與下面的靜觸點接通過，與上面的靜觸點分離，此時電鈴響，發(fā)出報警信號，而燈不亮，故下面應(yīng)為電鈴，上面為燈．當(dāng)環(huán)境溫度低于設(shè)定的警戒溫度時，控制電路斷開，電磁鐵沒有磁性，銜鐵在彈簧拉力的作用下與上面的靜觸點接觸，與下面的靜觸點分離，故燈亮，電鈴不響，如下圖所示；從圖可知，電流是從螺旋管的下端流入，上端流出，根據(jù)安培定則可知，用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的上端就是螺線管的N極，如下圖所示：20、質(zhì)量體積水平BN【解析】

電子天平是測量物體質(zhì)量的儀器，量筒是測物體的體積的儀器，測出了物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式可求出物質(zhì)的密度；為了在杠桿上直接讀出力臂大小，實驗時應(yīng)使杠桿在水平位置平衡．若在圖中所示的A點懸掛鉤碼，并在B點用力使杠桿平衡，為順利完成實驗，方便讀出力臂，應(yīng)使力的方向與桿垂直，故應(yīng)將彈簧測力計沿BN方向用力拉杠桿．21、不同同一當(dāng)速度相同時，水平面粗糙程度越小，小球滑行距離越遠做勻速直線運動=沒有控制兩個小球的質(zhì)量相等=【解析】

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小球的速度不同，接觸面粗糙程度相同，所以應(yīng)讓小球從相同高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程；（2）在探究過程中，采用控制變量法，保證小車到達水平面時的速度相同，通過實驗結(jié)果可以看出，接觸面越粗糙，摩擦力越大，小球速度減小的越快；若水平面光滑無摩擦，則小球不受摩擦力，小球的速度和方向不變，即做勻速直線運動；（3）在本實驗中，小球的動能都用來克服摩擦力做功了，由于小球質(zhì)量和速度相同，所以三次的動能相同，做的功也相同；（4）要模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，應(yīng)使速度不同但質(zhì)量相同的小球撞擊木塊，由圖乙知，小球的質(zhì)量不同，這種設(shè)計不合理；在圖乙所示的甲、乙兩次實驗中，木塊移動過程中對接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，受到的摩擦力不變，則f甲=f乙22、ad越小轉(zhuǎn)換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】

(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿，磚塊對海綿的壓力相等，等于磚塊的重力，平放和豎放時海綿的受力面積不同，壓力的作用效果也不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系；比較a、d兩圖可知，豎放時海綿的受力面積小，海綿凹陷程度大，由此得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯：磚塊對海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變，我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對海綿的壓力作用效果，即應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；(2)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)