2022年春季高教自考《行政管理學》試卷含解析

2022年春季高教自考《行政管理學》試卷一、單項選擇題1、成本評估指標又稱為______A.效率評估指標B.效益評估指標C.公平評估指標D.經濟評估指標2、理性決策模式又被稱為______A.科學決策模式B.漸進決策模式C.有限理性決策模式D.綜合決策模式3、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構改革C.發(fā)展經濟D.維護穩(wěn)定4、德國社會學家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學理論C.政府治理理論D.管理過程理論5、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復議制度C.國政調查D.司法審查制度6、提出行政績效評估應包括經濟、效率、效益三個層面的學者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利7、行政發(fā)展的主要外部動力是______A.經濟B.文化C.技術D.政治8、從狹義的角度看，下列機構屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協商會議D.中共中央委員會9、行政管理方法中，經濟方法的核心是______A.等價交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質利益10、強勢政府時期，西方主要資本主義國家行政職能的主要特征是______A.政府職能非常有限B.適應自由資本主義的發(fā)展C.政府很少對經濟進行干預D.行政職能范圍大大拓展11、為政府及有關部門提供咨詢建議和出謀劃策的機構是______A.執(zhí)行機構B.監(jiān)督機構C.信息機構D.咨詢機構12、根據“霍桑實驗”結果提出的理論假設是______A.“自然人”假設B.“社會人”假設C.“自由人”假設D.“經濟人”假設13、行政組織根據一定的價值準則所設定的作為衡量行政績效高低的一系列數據、標準的總和被稱為______A.行政績效的評估指標體系B.行政決策的評估指標體系C.行政發(fā)展的評估指標體系D.行政行為的評估指標體系14、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式15、在管理環(huán)境基本恒定的情況下，行政組織結構中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關系B.反比關系C.依據情況變化而不同D.不成比例關系16、對行政管理機構所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督17、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵方法B.遵守規(guī)范方法C.利益調節(jié)方法D.強迫命令方法18、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能19、行政管理活動中，整個預算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預算編制B.預算審計C.預算執(zhí)行D.決算管理20、下列實行內閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士21、政府對整個國民經濟進行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經濟行政管理B.宏觀經濟行政管理C.國有資產行政管理D.工商行政管理22、行政組織中最為活躍的因素是______A.行政體制B.行政機構C.行政人員D.行政職位23、在封建社會中，儒家思想的“德治”實質在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關系D.維護封建王朝的統治24、會議管理的核心內容是______A.會議準備B.會議質量控制C.會議安全D.會議計劃25、一般來說，一國的行政經濟績效主要是指______A.微觀經濟發(fā)展水平B.中觀經濟發(fā)展水平C.科學技術發(fā)展水平D.宏觀經濟發(fā)展水平二、多項選擇題26、20世紀六七十年代以后西方各國出現地方分權現象的原因有______A.提高行政效率B.適應現代經濟的發(fā)展C.適應政治民主化的需要D.加強中央集權的統治E.進行對外擴張27、依據同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數目來劃分，行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權制28、根據行政管理機構的職能劃分，行政管理機構包括______A.經濟類行政管理機構B.社會類行政管理機構C.政治類行政管理機構D.領導機構E.咨詢機構29、下列屬于職能機構的有______A.臺灣事務辦公室B.教育部C.民政部D.國務院E.財政部30、在現代各國的政治系統中，對行政系統影響最為明顯或者說最為重要的政治環(huán)境因素主要包括______A.經濟發(fā)展模式B.政黨制度C.社會團體發(fā)達程度D.社會流通性E.國家政權組織形式及其實際運行狀況31、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化32、行政管理學的研究對象主要包括______A.社會公共事務管理B.行政機關內部事務管理C.社會生活微觀管理D.私人領域管理E.企業(yè)內部管理33、行政權力的具體來源主要包括______A.強制力B.誘導力C.組織制度D.信息E.個人因素34、運用經濟方法應遵循的原則有______A.調查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結合的原則E.與思想教育相結合的原則35、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協調E.控制三、簡答題36、簡述行政信息的特征。37、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。38、簡述行政權力公共性的具體內容。39、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。40、簡述行政首長負責制的涵義。四、論述題41、試結合實際論述我國行政職能轉變的必要性。42、試述行政績效評估的程序。五、案例分析題43、結合案例，談談我國多次行政管理機構改革的經驗。

參考答案一、單項選擇題1、D2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、B9、D10、D11、D12、B13、A14、B15、B16、C17、A18、A19、C20、B21、B22、C23、D24、B25、D二、多項選擇題26、ABC27、AC28、ABC29、BCE30、BCDE31、ABCDE32、AB33、ABCDE34、CDE35、ABCDE三、簡答題36、(1)客觀性;(2)時效性;(3)共享性;(4)政治性。37、(1)形成的理論依據不同;(2)運行的手段與內容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現形式及效果不同。38、(1)行政權力的主體只能是公共機構，而不是個人或私人組織;(2)行政權力活動的領域是公共事務，不是私人領域;(3)行政權力的目的是為社會公共利益服務，而不是為私人利益服務。39、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序，使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協調各種社會關系，加強對行政管理對象的制約和控制，保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用，能夠增強行政主體和被管理者的法律意識，增強守法、用法的自覺性，從而促進行政法制建設。40、(1)既考慮首長制的優(yōu)點，又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎上，最后由行政首長集中大家正確的意見，形成組織的決定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)實質是民主集中制的一種表現形式。四、論述題41、必要性：(1)建立和完善社會主義市場經濟體制的必然要求;(2)迎接經濟全球化挑戰(zhàn)的需要;(3)實現經濟、社會和人的全面發(fā)展的需要;(4)深化政治體制改革的需要;(5)機構改革的動因和基礎。42、(1)制定計劃。①制定計劃的目的，②計劃的具體內容，③書面計劃;(2)初步調查;(3)管理控制評估;(4)詳