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LESSON1-1談話教育談話教育準備······刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫【任務(wù)引入】常言道：“工欲善其事，必先利其器，”做好事前的準備工作，談話教育就意味著成功了一半。我們知道一只蜘蛛在織網(wǎng)前，它絕不去捕捉蚊子的，而是一心一意地投資時間、體力，忍受著饑餓孜孜不倦地編織其網(wǎng)絡(luò)，等待蚊子自投羅網(wǎng)。因此，我們的民警在找罪犯談話教育前，也應(yīng)象蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣，首先仔細查閱罪犯的檔案，了解罪犯的家庭情況，掌握罪犯和犯罪性質(zhì)以及在看守所的表現(xiàn)，了解罪犯投入監(jiān)獄改造以來的表現(xiàn)情況，做到心中有數(shù)，在談話教育中就能做到有的放矢、達到事半功倍。刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫（一）（二）（三）ADDTEXT掌握罪犯的個體情況確定談話的目的和主題制定談話教育預(yù)案

談前充分準備四知道刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫1、知道罪犯的基本情況。包括罪犯的姓名、年齡、特征、文化程度、捕前住址、捕前職業(yè)等。2、知道罪犯的犯罪情況。包括犯罪性質(zhì)、原判刑種、刑期、釋放日期、犯罪案情等。3、知道罪犯的家庭和社會關(guān)系情況。包括籍貫、親屬、主要社會關(guān)系等。4、知道罪犯的改造表現(xiàn)情況。包括認罪態(tài)度、行為表現(xiàn)、獎懲情況等。（一）（二）（三）談話的目的和主題談前充分準備制定談話教育預(yù)案1、談話教育一般預(yù)案2、具體問題處理的對策預(yù)案解決罪犯的實際困難，調(diào)教糾紛好人矛盾收集信息，掌握一手材料溝通情感，融洽關(guān)系，推動罪犯積極改造布置任務(wù)溝通感情解決問題掌握情況提出更高的改造目標，布置下階段任務(wù)談前充分準備確定談話教育的目的和主題談話教育的運用談前充分準備LESSON1-1THAN

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