2024年鄢陵縣南塢鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄5人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年鄢陵縣南塢鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄5人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、在“不忘初心，牢記使命”主題教育中，習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出了“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的號(hào)召。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是。A、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義B、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義C、為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興D、建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！惫收_答案為C。

2、統(tǒng)籌黨政群機(jī)構(gòu)改革不是簡(jiǎn)單地黨政分開或黨政合一，而是要在改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式與執(zhí)政方式上下功夫，其基本原則不包括。A、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一B、以理順部門職責(zé)為核心，將黨委和政府部門在職能上進(jìn)行合并C、形成由黨領(lǐng)導(dǎo)決策、人大立法和監(jiān)督、政府管理和執(zhí)行的格局體系D、優(yōu)化整合黨委部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，提高編制運(yùn)行效能正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。統(tǒng)籌黨政群機(jī)構(gòu)改革不是簡(jiǎn)單地黨政分開或黨政合一，而是要在改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式與執(zhí)政方式上下功夫，其基本原則是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，以理順部門職責(zé)關(guān)系為核心，將黨委和政府部門在職能上進(jìn)行合理的分工，形成由黨委領(lǐng)導(dǎo)和決策、人大立法和監(jiān)督、政府管理和執(zhí)行的格局體系。一是黨委部門的設(shè)置要有利于發(fā)揮黨委“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的作用，減少對(duì)行政事務(wù)的直接管理和執(zhí)行。同時(shí)，要科學(xué)界定黨委和政府部門職責(zé)邊界，避免職能交叉、機(jī)構(gòu)重疊，降低行政效能；二是嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨工作機(jī)關(guān)條例》規(guī)定，按照辦公廳、職能部門、辦事機(jī)構(gòu)和派出機(jī)關(guān)的不同特點(diǎn)，分別確定黨委部門職能職責(zé)，規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置、完善運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)完備的黨委部門組織架構(gòu)體系；三是按照“精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能”原則，優(yōu)化整合黨委部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，實(shí)行“大處室制”，提高編制使用效能?！皩Ⅻh委和政府部門在職能上進(jìn)行合并”說法錯(cuò)誤，應(yīng)為“將黨委和政府部門在職能上進(jìn)行合理的分工”。本題為選非題，故正確答案為B。

3、某健身房如果在同一天既開設(shè)瑜伽課程又開設(shè)動(dòng)感單車課程，則該健身房一定也開設(shè)了形體芭蕾課程。該健身房只在每星期一開設(shè)形體芭蕾課程，王女士只有在開設(shè)瑜伽課程時(shí)才會(huì)去健身房。根據(jù)以上表述，下列判斷不一定正確的是（

）。A、如果王女士在星期一參加了瑜伽課程，則當(dāng)天該健身房一定開設(shè)了動(dòng)感單車課程B、如果該健身房在星期二開設(shè)了動(dòng)感單車課程，則王女士星期二必定不會(huì)去該健身房C、如果王女士在該健身房參加了形體芭蕾課程那么她不可能是在星期三去的D、如果王女士這周四去了該健身房，那么王女士并沒有參加該健身房的動(dòng)感單車課程正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。①同一天開設(shè)瑜伽且動(dòng)感單車開設(shè)形體芭蕾②開設(shè)形體芭蕾星期一③王女士去健身房開設(shè)瑜伽第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“星期一”是對(duì)條件②的肯后，“開設(shè)瑜伽”是對(duì)條件③的肯后，肯后無必然結(jié)論，無法推出是否開設(shè)了動(dòng)感單車，故該選項(xiàng)判斷不一定正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)條件②，星期一開設(shè)形體芭蕾；根據(jù)條件①，開設(shè)形體芭蕾（瑜伽且動(dòng)感單車）瑜伽或動(dòng)感單車，已知開設(shè)了動(dòng)感單車，“或”關(guān)系否一推一，說明沒有開設(shè)瑜伽，根據(jù)條件③，瑜伽王女士去健身房，故王女士星期二必定不會(huì)去該健身房，該選項(xiàng)判斷一定正確，排除；C項(xiàng)：根據(jù)條件②，王女士參加形體芭蕾星期一，因此一定不可能是星期三，該選項(xiàng)判斷一定正確，排除；D項(xiàng)：王女士周四去了健身房，根據(jù)條件②，星期一開設(shè)形體芭蕾；根據(jù)條件①，開設(shè)形體芭蕾（瑜伽且動(dòng)感單車）瑜伽或動(dòng)感單車；根據(jù)條件③，王女士去健身房開設(shè)瑜伽，“或”關(guān)系否一推一，瑜伽動(dòng)感單車，故王女士沒有參加動(dòng)感單車課程，該選項(xiàng)判斷一定正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

4、下列有關(guān)條約或協(xié)議的說法中正確的是：

A、《尼布楚條約》是中國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約B、《馬關(guān)條約》是中國(guó)被割占領(lǐng)土最多的條約C、《南京條約》標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)D、《雅爾塔協(xié)議》的簽署有損中國(guó)主權(quán)與領(lǐng)土的完整正確答案選項(xiàng)：D解析：本題主要考查中國(guó)歷史有關(guān)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《尼布楚條約》是清朝和俄羅斯之間經(jīng)過平等協(xié)商，簽定的第一個(gè)中俄邊界條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土。中國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約是1842年中英《南京條約》。B項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)被割占領(lǐng)土最多的條約是中俄《璦琿條約》而非中日《馬關(guān)條約》，《璦琿條約》令中國(guó)失去了黑龍江以北、外興安嶺以南約60萬平方千米的領(lǐng)土。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《南京條約》是中國(guó)近代史上簽訂的第一個(gè)不平等條約，標(biāo)志著中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。而中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的標(biāo)志是《辛丑條約》的簽訂。D項(xiàng)正確，《雅爾塔協(xié)議》雖然進(jìn)一步協(xié)調(diào)了盟國(guó)的行動(dòng)，加快了戰(zhàn)勝日法西斯的步伐，但是參會(huì)的三大國(guó)蘇、美、英在蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)和關(guān)于戰(zhàn)后世界的安排等問題上為了維護(hù)自己國(guó)家的利益，不惜犧牲他國(guó)的權(quán)益，如背著中國(guó)政府簽訂秘密協(xié)定，同意蘇聯(lián)提出的歐洲戰(zhàn)后結(jié)束三個(gè)月內(nèi)對(duì)日作戰(zhàn)的條件：維持外蒙古現(xiàn)狀，保證蘇聯(lián)在中國(guó)東北的鐵路、港口等方面擁有的特權(quán)，這種做法顯然嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。故正確答案為D。

5、以下測(cè)量單位，不屬于同一類測(cè)量功能的是：A、海里鏈節(jié)B、公頃畝平方尺C、噸磅斤D、盎司加侖升正確答案選項(xiàng)：D解析：盎司，英制重量單位；加侖，一種容（體）積單位；升，容量單位。盎司、加侖和升不屬于同一類測(cè)量功能的測(cè)量單位。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：“節(jié)”的代號(hào)是英文“Knot”，是指地球子午線上緯度1分的長(zhǎng)度。1929年國(guó)際水文地理學(xué)會(huì)議，通過用1分平均長(zhǎng)度1852米作為1海里；1948年國(guó)際人命安全會(huì)議承認(rèn)，1852米或6O76.115英尺為1海里，故國(guó)際上采用1852米為標(biāo)準(zhǔn)海里長(zhǎng)度。中國(guó)承認(rèn)這一標(biāo)準(zhǔn)，用代號(hào)“M”表示。鏈?zhǔn)呛胶Ｉ嫌?jì)量短距離的單位，1鏈等于1/10海里。

6、下列說法中，的是：A、山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名B、湖南省與湖北省因位于洞庭湖南北兩側(cè)而得名C、河南省與河北省因位于黃河南北兩側(cè)而得名D、廣東省與廣西省因位于珠江東西兩側(cè)而得名正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，山東因在太行山以東而得名，山西以在太行山之西而得名。B項(xiàng)正確，湖南省與湖北省以洞庭湖為界，在洞庭湖以南的是湖南省，在洞庭湖以北的是湖北省。C項(xiàng)正確，河南省與河北省古時(shí)以黃河為界，河南省因歷史上大部分位于黃河以南，故名河南，河北因位于黃河下游以北而得名?，F(xiàn)在更多的說法是河南省河北省以漳河為界。D項(xiàng)錯(cuò)誤，歷史上，在宋太宗時(shí)期，將嶺南道改名廣南路，隨后分成廣南東路和廣南西路，簡(jiǎn)稱即是廣東廣西，故廣東廣西是以處于“嶺南道”的地理位置來得名的，而和珠江并無關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為D。

7、隱存物種又稱為孿生種，是指兩個(gè)生物在形態(tài)上的區(qū)別較為隱蔽，以至于難以區(qū)分，但實(shí)際上存在生殖隔離，屬于不同物種。下列屬于隱存物種的是：A、四川種大鯢和廣西種大鯢B、驢和馬C、白天鵝和黑天鵝D、雞和鴨正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，由于缺乏顯著的外部性狀差異，中國(guó)大鯢長(zhǎng)期以來被認(rèn)為是一個(gè)物種。但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)大鯢并非單一物種，目前研究數(shù)據(jù)支持至少5個(gè)物種的劃分。這5個(gè)物種（包括陜西種、四川種、廣西種、貴州種和安徽種）與水系分布緊密相關(guān)，大致對(duì)應(yīng)黃河、長(zhǎng)江、珠江及錢塘江等水系流域。B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，屬于在生物形態(tài)上存在明顯差異，且容易區(qū)分。故正確答案為A。

8、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是：A、“五位一體”總體布局B、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系C、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)D、人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查時(shí)事政治。主要涉及十九大報(bào)告相關(guān)內(nèi)容。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位?！惫收_答案為C。

9、被稱為“東方莎士比亞”的是：A、關(guān)漢卿B、柳宗元C、湯顯祖D、馬致遠(yuǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)漢卿，元代雜劇作家，與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。他以雜劇的成就最大，一生寫了60多種，今存18種，最著名的有《竇娥冤》這部作品。B項(xiàng)錯(cuò)誤，柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一。著作有《永州八記》等，經(jīng)后人輯為三十卷，名為《柳河?xùn)|集》。C項(xiàng)正確，湯顯祖，明代戲曲家、文學(xué)家。字義仍，號(hào)海若、若士、清遠(yuǎn)道人。作品有《牡丹亭》、《邯鄲記》、《南柯記》、《紫釵記》等，其中以《牡丹亭》最著名。因?yàn)樗c莎士比亞生活同一時(shí)代（莎士比亞生卒：1564年-1616年，湯顯祖生卒：1550年-1616年），且兩人的文學(xué)作品之多，文學(xué)成就之高都極為相似，故其被稱為“東方莎士比亞”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，馬致遠(yuǎn)，字千里,是元代著名大戲劇家、散曲家，“元曲四大家”之一。故正確答案為C。

10、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)內(nèi)部一般采用二進(jìn)制形式，我國(guó)歷史上的________在一定程度上反映了二值邏輯的思想，它最早記載在__________上。劃?rùn)M線部分應(yīng)依次填入：A、八卦圖《河圖洛書》B、算籌《周髀算經(jīng)》C、算籌《九章算術(shù)》D、八卦圖《周易》正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《河圖洛書》主要內(nèi)容闡述基本的自然數(shù)之間“和或差”的算術(shù)邏輯關(guān)系。且八卦圖在《河圖洛書》中無記載，故排除。B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，算籌是一種計(jì)數(shù)法，這種計(jì)數(shù)法遵循一百進(jìn)位制，以縱橫兩種排列方式來表示單位數(shù)目的。與二進(jìn)制不同，故排除。D項(xiàng)正確，二進(jìn)制是計(jì)算機(jī)技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用0和1兩個(gè)數(shù)碼來表示的數(shù)。它的基數(shù)為2，進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”，借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”。八卦思想基礎(chǔ)是陰、陽（即兩種元素相互組合，組成八種數(shù)），是二進(jìn)制的古老始祖。伏羲氏“始作八卦”，《周易》記載了伏羲八卦圖的組合排列。故正確答案為D。

11、蜜蜂載著花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)300次；不載花蜜時(shí)，平均每秒振動(dòng)440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回來。養(yǎng)蜂人的依據(jù)是翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的：A、音色不同B、音調(diào)不同C、音節(jié)不同D、響度不同正確答案選項(xiàng)：B解析：聲源在一秒鐘之內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率，聲源振動(dòng)頻率的高低決定音調(diào)的高低，即聲源振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，反之亦然。結(jié)合題干，可知養(yǎng)蜂人是根據(jù)蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)不同來判斷蜜蜂的采蜜情況。故正確答案為B。

12、黨的十八屆三中全會(huì)提出：“逐步減少適用死刑罪名?！敝醒腙P(guān)于深化司法體制和社會(huì)體制改革的任務(wù)也要求，完善死刑法律規(guī)定，逐步減少適用死刑的罪名，據(jù)此，《刑法修正案（九）》進(jìn)一步減少適用死刑的罪名，對(duì)走私武器、彈藥罪、走私核材料等（）個(gè)罪的刑法規(guī)定作出調(diào)整，取消死刑。A、9B、11C、10D、13正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考察法律常識(shí)?！皽p少適用死刑的罪名”是《刑法修正案（九）》的亮點(diǎn)之一。這次修改刑法體現(xiàn)了我國(guó)慎用死刑和堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策：對(duì)社會(huì)危害嚴(yán)重的犯罪懲處力度不減，保持高壓態(tài)勢(shì)；同時(shí)，對(duì)一些社會(huì)危害較輕，或者有從輕情節(jié)的犯罪，留下從寬處置的余地和空間。《刑法修正案（九）》對(duì)走私武器、彈藥罪、走私核材料罪、走私假幣罪、偽造貨幣罪、集資詐騙罪、組織賣淫罪、強(qiáng)迫賣淫罪、阻礙執(zhí)行軍事職務(wù)罪、戰(zhàn)時(shí)造謠惑眾罪等9個(gè)罪的刑罰規(guī)定作出調(diào)整，取消死刑。因此，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

13、抗日民主政權(quán)的“三三制”是：A、進(jìn)步勢(shì)力、中間勢(shì)力、頑固勢(shì)力各占三分之一B、共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、民主黨派各占三分之一C、共產(chǎn)黨、黨外進(jìn)步分子、中間分子各占三分之一D、工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)各占三分之一正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。1940年3月，毛澤東同志在《抗日根據(jù)地的政權(quán)問題》中指出：在抗日時(shí)期，我們所建立的政權(quán)的性質(zhì)，是民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的，根據(jù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)的原則，要求在人員分配上實(shí)行“三三制”，即共產(chǎn)黨員(代表工人階級(jí)和農(nóng)民)、非黨的左派進(jìn)步分子(代表小資產(chǎn)階級(jí))、中間分子及其他代表(代表中等資產(chǎn)階級(jí)和開明紳士)在政權(quán)中大體各占三分之一。

故正確答案為C。

14、2019年6月29日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席特赦令，根據(jù)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過的決定，對(duì)依據(jù)2019年1月1日前人民法院作出的生效判決正在服刑的九類罪犯予以特赦。對(duì)此，下列理解錯(cuò)誤的是：A、這是堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的具體體現(xiàn)B、法治和德治都是治國(guó)理政的基本方式C、中國(guó)特色社會(huì)主義道德是中國(guó)特色社會(huì)主義法治的價(jià)值基礎(chǔ)D、中國(guó)特色社會(huì)主義法治是中國(guó)特色社會(huì)主義道德的制度保障正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，黨的十八屆四中全會(huì)提出，國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，以法治體現(xiàn)道德理念，以道德滋養(yǎng)法治精神。此次特赦的部分罪犯，一是參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的；二是中華人民共和國(guó)成立后，參加過保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整對(duì)外作戰(zhàn)的。另二類是“一老一小”，需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)照的人群。即年滿75歲，身體嚴(yán)重殘疾且生活不能自理的服刑罪犯，以及犯罪時(shí)不滿18周歲被判處三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的服刑罪犯。特赦這二類服刑人員既是在強(qiáng)化道德在社會(huì)治理中的感染力，也是法治的題中之義，體現(xiàn)了以德治國(guó)與依法治國(guó)相結(jié)合的基本原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，黨的十八大提出，法治是治國(guó)理政的基本方式，要加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，全面推進(jìn)依法治國(guó)。法治和德治都是治國(guó)理政的方式，但法治是治國(guó)理政的基本方式。我國(guó)憲法第六十條、第八十條，刑法第六十五條、第六十六條，刑事訴訟法第十五條第三項(xiàng)都對(duì)特赦有明確的規(guī)定。特赦體現(xiàn)了國(guó)家凡屬重大舉措必有明確法律依據(jù)的法治精神，說明法治是治國(guó)理政的基本方式。C項(xiàng)正確，之所以特赦兩類人員服刑人員，一是對(duì)他們當(dāng)年反對(duì)侵略、維護(hù)和平、愛國(guó)奉獻(xiàn)的肯定，也是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力弘揚(yáng)；二是尊老愛幼、惜老恤貧、寬容厚德是中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢姷赖聻榉蓸淞⒘缩r明的導(dǎo)向，中國(guó)特色社會(huì)主義道德是中國(guó)特色社會(huì)主義法治的價(jià)值基礎(chǔ)。D項(xiàng)正確，通過法治可以實(shí)現(xiàn)道德由“軟性要求”向“硬性規(guī)范”的轉(zhuǎn)變，使道德有了可靠的制度保障。對(duì)兩類罪犯實(shí)行特赦，體現(xiàn)了以法治體現(xiàn)道德理念、強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，說明了中國(guó)特色社會(huì)主義法治是中國(guó)特色社會(huì)主義道德的制度保障。本題為選非題，故正確答案為B。

15、目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。（

）是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展跨越由“量”到“質(zhì)”關(guān)口的迫切要求，也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。A、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出：“我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高全要素生產(chǎn)率，著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，著力構(gòu)建市場(chǎng)機(jī)制有效、微觀主體有活力、宏觀調(diào)控有度的經(jīng)濟(jì)體制，不斷增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力?！惫收_答案為D。

16、下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是：A、清朝時(shí)稱官員為大人，如劉大人、李大人等B、宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”C、武則天的父親見到武則天時(shí)，稱呼其為“媚娘”D、唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí)，稱“吾皇太宗”正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“大人”這個(gè)詞最早可見于《易經(jīng)》，初始含義是指父母長(zhǎng)輩，并不是用于稱呼官員。到了宋朝后期，開始將官員稱之為“大人”。因此，清朝時(shí)稱官員為大人符合歷史事實(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”這一句式用于圣旨始于明太祖朱元璋時(shí)期。奉天殿是朱元璋和大臣舉行朝議的地方，他用“奉天承運(yùn)皇帝”作為自稱，以示法統(tǒng)正確。從此之后，圣旨的開頭開始采用“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。因此，宋朝官員宣讀圣旨不可能出現(xiàn)這句話。C項(xiàng)錯(cuò)誤，武則天為荊州都督武士彟次女，本名武瞾。她十四歲時(shí)進(jìn)入后宮，為唐太宗才人，賜名為媚娘。由此可知，武則天的父親是不能稱呼她為媚娘的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，貞觀是唐太宗李世民的年號(hào)，而太宗是李世民死后的廟號(hào)，他當(dāng)政期間是不可能被人稱為太宗的。故正確答案為A。

17、國(guó)家公務(wù)員局選派中央機(jī)關(guān)的干部到華南地區(qū)各級(jí)政府中央交流任職，為期2年。這種干部交流方式屬于（

）。A、調(diào)任B、轉(zhuǎn)任C、錄用D、掛職正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十條第一款規(guī)定：“國(guó)有企業(yè)、高等院校和科研院所以及其他不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員，可以調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者四級(jí)調(diào)研員以上及其他相當(dāng)層次的職級(jí)?！盉項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十一條第一款規(guī)定：“公務(wù)員在不同職位之間轉(zhuǎn)任應(yīng)當(dāng)具備擬任職位所要求的資格條件，在規(guī)定的編制限額和職數(shù)內(nèi)進(jìn)行?！鞭D(zhuǎn)任是在國(guó)家行政機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行交流的方式，不涉及到公務(wù)員身份的變化，因此國(guó)家公務(wù)員局選派中央機(jī)關(guān)的干部到華南地區(qū)各級(jí)政府中央交流任職，屬于轉(zhuǎn)任的交流方式。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第六十九條第三款規(guī)定：“交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任?！变浻煤蛼炻毑粚儆诠珓?wù)員的交流方式。故正確答案為B。

18、植物紋樣作為以表現(xiàn)植物為主的裝飾手段，是與老百姓生活息息相關(guān)的藝術(shù)形式，是倫理、吉祥等思想道德和情感意念的載體和傳播情感的媒介。以下可以表達(dá)人們向往愛情美滿幸福的植物紋樣是：A、梅花瑞鳥紋B、寶相牡丹紋C、荷花蝴蝶紋D、團(tuán)花菊花紋正確答案選項(xiàng)：C解析：本題主要考查文化常識(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)的植物紋樣比較常見的有：牡丹，寓意著儒雅等意；菊花，寓意著延年益壽，舉家歡樂等意；蘭花，寓意人的性格或者品格高尚；竹子，象征著美好的祝愿等。中國(guó)傳統(tǒng)的植物紋樣的運(yùn)用有一個(gè)很大的特點(diǎn)，即喜歡運(yùn)用諧音字，如菊對(duì)“舉”，竹對(duì)“?！?，藕對(duì)“偶”，寓意夫妻幸福。A項(xiàng)錯(cuò)誤，梅花紋的含義：梅瓣為五，民間又藉其表示五福：福、祿、壽、喜、財(cái)。梅是花中壽星，梅能于老干發(fā)新枝，又能御寒開花，故古人用以象征不老不衰。梅花紋還有吉祥的寓意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，寶相花紋多用做輔紋來襯托主紋，從而使裝飾效果更加富麗堂皇；牡丹自唐代以來被視為繁榮昌盛、美好幸福的象征。因此，寶相牡丹紋，主要寓意是繁榮昌盛、美好幸福。C項(xiàng)正確，自古對(duì)荷花的評(píng)價(jià)就很高，“出淤泥而不染”說的就是荷花的純潔和個(gè)性，蝴蝶寓意著成雙成對(duì)，美滿愛情。因此荷花蝴蝶紋，表達(dá)了人們愛情美滿幸福的植物紋。D項(xiàng)錯(cuò)誤，團(tuán)花紋，寓意“吉祥”之意；菊花，予以著延年益壽，舉家歡樂等意。因此，團(tuán)花菊花紋，寓意延年益壽，舉家歡樂、吉祥之意。故正確答案為C。

19、鈦和鈦合金被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的金屬材料。它具有熔點(diǎn)高、抗腐蝕能力強(qiáng)等特點(diǎn)，尤其與人體器官具有很好的生物相容性。下列用途實(shí)際的是：A、鈦可以用來制造人造膝關(guān)節(jié)B、鈦合金用于制造潛艇的殼體C、極細(xì)的鈦粉是造火箭的材料D、鈦往往被用來制作鋼化玻璃正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)，主要涉及鈦用途方面的知識(shí)。A項(xiàng)正確，人造膝關(guān)節(jié)含金屬和塑料兩大部分，金屬部分包括鈦合金或鈷鉻合金所鑄成的股骨、脛骨及髕骨關(guān)節(jié)，故鈦可以用來制造人造膝關(guān)節(jié)。B項(xiàng)正確，鈦合金有強(qiáng)度高、重量輕、耐腐蝕、非磁性等特點(diǎn)，非常適合在艦艇上使用，利用鈦合金制造潛艇殼體，不僅沒有磁性，而且減輕了重量，可以使?jié)撏У南聺撋疃瘸^1000m。C項(xiàng)正確，由于鈦的高抗拉強(qiáng)度－密度比、優(yōu)良的抗腐蝕性、抗疲乏性、抗裂痕性及能夠在沒有蠕變的情況下抵受適度高溫的性質(zhì)，鈦合金被用于航空器、裝甲敷板、海軍艦只、航天器與導(dǎo)彈的制造中，故極細(xì)的鈦粉可以用于制造火箭。D項(xiàng)錯(cuò)誤，鋼化玻璃原材料與普通平板玻璃相同，一般是用多種無機(jī)礦物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸鋇、石灰石、長(zhǎng)石、純堿等)為主要原料，另外加入少量輔助原料制成的。它的主要成分為二氧化硅和其他氧化物，故鈦通常不被用來制作鋼化玻璃。本題為選非題，故正確答案為D。

20、下列關(guān)于“一帶一路”的說法不正確的是：A、2100多年前,漢武帝派臣子張騫開辟了絲綢之路B、“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”C、黨的十八屆三中全會(huì)通過的《決定》明確提出推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，形成全方位開放新格局D、建設(shè)“一帶一路”，就是建設(shè)一個(gè)包容性的互惠互利平臺(tái)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，漢武帝建元三年（公元前138年），張騫率隨從向西域進(jìn)發(fā)出使大月氏（聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴），自此開啟了絲綢之路的序幕，2015年距公元前138年大約是2100多年。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“一帶一路”是指絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路。C項(xiàng)正確，十八屆三中全會(huì)《決定》提出:“建立開發(fā)性金融機(jī)構(gòu)，加快同周邊國(guó)家和區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通建設(shè)，推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè)，形成全方位開放新格局?！盌項(xiàng)正確，“一帶一路”建設(shè)秉承的是共商、共享、共建原則，實(shí)質(zhì)上就是建設(shè)一個(gè)具有包容性的互惠互利平臺(tái)。本題為選非題，故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、公共區(qū)域：市民廣場(chǎng)A、航空母艦：微山湖艦B、紅色地標(biāo)：北大紅樓C、一帶一路：絲綢之路D、報(bào)刊雜志：頭版頭條正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。市民廣場(chǎng)是公共區(qū)域，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：微山湖艦指的是微山湖號(hào)綜合補(bǔ)給艦，與航空母艦沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：北大紅樓因其主體由紅磚砌成而得名，北大紅樓是紅色地標(biāo)，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，與絲綢之路不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：頭版頭條是報(bào)刊雜志的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

2、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題元素組成完全相同，考察位置變化。每幅圖都由田字格中的四個(gè)圖形構(gòu)成，觀察左下角圖形始終不動(dòng)，左上角圖形從左到右，依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，可以排除C、D選項(xiàng)；右上角圖形依次進(jìn)行180度旋轉(zhuǎn)（或看成：依次上下翻轉(zhuǎn)）；右下角圖形應(yīng)該是從左到右依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，只有B符合。故正確答案為B。

3、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由兩個(gè)軸對(duì)稱圖形組成，如下圖所示，將所有圖形的對(duì)稱軸畫出來后發(fā)現(xiàn)，圖①②⑤中兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸方向相同，圖③④⑥中兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸方向垂直，故圖①②⑤為一組，圖③④⑥為一組。故正確答案為B。

4、法的評(píng)價(jià)作用是指法律作為一種行為的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，具有判斷、衡量人的行為的法律意義的作用。法的預(yù)測(cè)作用是指根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先估計(jì)到行為結(jié)果的作用。法的強(qiáng)制作用是指法律通過國(guó)家強(qiáng)制力保障其得以充分實(shí)現(xiàn)的作用。法的教育作用是指通過法律的規(guī)定和實(shí)施而對(duì)一般人今后的行為發(fā)生影響的作用。根據(jù)上述定義，下列古代關(guān)于法的名言，與其所表達(dá)的法的作用對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、“以至詳之法曉天下，使天下明知其所避”——法的預(yù)測(cè)作用B、“有法而不循法，法雖善與無法等”——法的評(píng)價(jià)作用C、“言行而不軌于法令者必禁”——法的強(qiáng)制作用D、“法令所以導(dǎo)民也”——法的教育作用正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。法的評(píng)價(jià)作用：“法律具有判斷、衡量人的行為的法律意義的作用”；法的預(yù)測(cè)作用：“根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先估計(jì)到行為結(jié)果”；法的強(qiáng)制作用：“法律通過國(guó)家強(qiáng)制力保障其得以充分實(shí)現(xiàn)”；法的教育作用：“法律的規(guī)定和實(shí)施對(duì)一般人今后的行為發(fā)生影響”。第二步：逐一進(jìn)行分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把極為詳細(xì)的法令昭告天下百姓，讓他們清楚地知道哪些事是不能去干的，而法令本身包括具體要求及相應(yīng)懲罰，說明民眾可以據(jù)此預(yù)測(cè)違法行為的后果，符合“根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先估計(jì)到行為結(jié)果”，符合“法的預(yù)測(cè)作用”的定義，排除；B項(xiàng)：雖然有法律，但是不遵守法律，即使法律很好，但和沒有法律是一樣的，說明法律需要所有人遵守，但未提及用法律進(jìn)行判斷、衡量，不符合“法律具有判斷、衡量人的行為的法律意義的作用”，不符合“法的評(píng)價(jià)作用”的定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：言論和行動(dòng)不合乎法律的必須禁止，說明法律通過強(qiáng)制措施得以實(shí)現(xiàn)，符合“法律通過國(guó)家強(qiáng)制力保障其得以充分實(shí)現(xiàn)”，符合“法的強(qiáng)制作用”的定義，排除；D項(xiàng)：法令用以引導(dǎo)民眾向善，說明法律可以影響民眾的思想和行為，使其向善，符合“法律的規(guī)定和實(shí)施對(duì)一般人今后的行為發(fā)生影響”，符合“法的教育作用”的定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

5、如圖所示是某倉庫報(bào)警器的電路示意圖，熱傳感器安裝在倉庫內(nèi)部，監(jiān)控機(jī)A和報(bào)警電鈴安裝在監(jiān)控室內(nèi)。熱傳感器的阻值會(huì)隨著溫度的升高而減小，當(dāng)倉庫發(fā)生火情時(shí)，下列說法正確的是（

）A、監(jiān)控機(jī)A兩端的電流增大B、報(bào)警電鈴兩端的電壓減小C、電阻器兩端的電壓不變D、電源的電壓降低正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)電路圖分析電路：與報(bào)警電鈴?fù)谝粭l支路，監(jiān)控機(jī)A與在另一條支路，兩條支路并聯(lián)后連接在電源兩端。當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，溫度升高，熱傳感器的阻值將減小，此時(shí)電路總電阻隨之減小，但電源輸出電壓始終不變，D項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)：各并聯(lián)支路兩端的電壓等于電路的總電壓，電阻器所在支路電阻無變化，所以該支路電流不變，熱傳感器所在支路電阻變小，該支路電流變大。通過監(jiān)控機(jī)A兩端的電流保持不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；通過電阻器兩端的電流也不變，則其兩端電壓保持不變，C項(xiàng)正確；報(bào)警電鈴內(nèi)部阻值不變，但由于所在支路電流變大，由，報(bào)警電鈴兩端的電壓增大，B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉面明顯，考慮數(shù)面。題干第一組圖形面數(shù)量依次為：2、3、4，呈現(xiàn)等差遞增，第二組圖遵循相同規(guī)律，前兩幅圖面數(shù)量依次為3、4，故“？”處應(yīng)該選擇有5個(gè)面的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

7、考古：文物：博物館A、教育：人才：企業(yè)B、貿(mào)易：商品：工廠C、耕種：莊稼：土地D、培訓(xùn)：?jiǎn)T工：社會(huì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間第一重邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。題干中“考古”后得到“文物”，二者是因果關(guān)系，只有A符合此邏輯關(guān)系。B中“貿(mào)易”和“商品”，C中“耕種”和“莊稼”，D中“培訓(xùn)”和“員工”都是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：再判斷題干詞語間第二重邏輯關(guān)系，檢驗(yàn)選項(xiàng)。題干中“文物”和“博物館”是物品與場(chǎng)所間的或然對(duì)應(yīng)關(guān)系。A中“人才”和“企業(yè)”也是或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，A正確；B中“商品”和“工廠”，C中“莊稼”和“土地”是必然對(duì)應(yīng)關(guān)系；D中“員工”和“社會(huì)”間無明顯邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

8、從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行三個(gè)圖形分別是：軸對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形、不對(duì)稱圖形；第二行驗(yàn)證滿足此規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，故“？”處應(yīng)找一個(gè)不對(duì)稱圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

9、某大學(xué)考古博物館發(fā)表了有關(guān)今年出售和獲得藏品的報(bào)告，人們對(duì)報(bào)告的準(zhǔn)確性產(chǎn)生了疑問，為了防止?fàn)幾h，報(bào)告由其他大學(xué)的三個(gè)考古學(xué)家來復(fù)審。因?yàn)檫@三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料，他們肯定可以判斷報(bào)告是否準(zhǔn)確。上述論證的推理是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋篈、沒有說明該館的收藏是對(duì)大眾開放的，還是僅供學(xué)者研究使用B、沒有說明這三個(gè)考古學(xué)家是否有權(quán)查閱許多年以來的館藏記錄C、沒有說明這三個(gè)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)報(bào)告有誤后如何D、忽略了一些與報(bào)告無關(guān)的文件會(huì)提及今年館藏的出售和增添藏品情況的可能性正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：報(bào)告由其他大學(xué)的三個(gè)考古學(xué)家來復(fù)審，他們肯定可以判斷報(bào)告是否準(zhǔn)確。論據(jù)：這三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“沒有說明該館的收藏是對(duì)大眾開放的，還是僅供學(xué)者研究使用”，沒有提及“出售和獲得藏品”的情況，與解決報(bào)告的準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；B項(xiàng)：“許多年以來的館藏記錄”與“今年出售和獲得藏品的報(bào)告”的情況無關(guān)，與解決報(bào)告的準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；C項(xiàng)：“發(fā)現(xiàn)報(bào)告有誤后如何”與發(fā)現(xiàn)該報(bào)告準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；D項(xiàng)：雖然這三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料，但是“報(bào)告無關(guān)的文件會(huì)提及今年館藏的出售和增添藏品情況的可能性”，說明在不允許這三個(gè)人查閱的文件中，可能會(huì)出現(xiàn)出售和增添藏品情況的可能性，可以證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，當(dāng)選。故正確答案為D。

10、職業(yè)認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列人員具有職業(yè)認(rèn)同感的是：A、小王，軍人，他常以自己足球踢得好而自豪B、小劉，公司文員，多次被自己上司周經(jīng)理表揚(yáng)其秘書工作做得好C、小魏，大學(xué)生，準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后回到偏僻的家鄉(xiāng)去教書，因?yàn)樗X得老師這個(gè)職業(yè)很偉大D、選項(xiàng)缺失，正在征集正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)人、所從事的職業(yè)、肯定性評(píng)價(jià)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王是軍人，但是卻為踢足球自豪，踢足球并不是他所從事的職業(yè)，因此不符合定義，排除；B項(xiàng)：小劉是被上司表揚(yáng)，并不能體現(xiàn)他自己對(duì)所從事工作的評(píng)價(jià)，因此不符合定義，排除；C項(xiàng)：小魏要從事教師行業(yè)，并且覺得教師很偉大，是對(duì)自己所從事行業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)缺失，正在征集。故正確答案為C。

11、明星：媒體：炒作A、經(jīng)濟(jì)學(xué)：政策：復(fù)蘇B、商品：市場(chǎng)：交換C、國(guó)家：武器：戰(zhàn)爭(zhēng)D、分歧：會(huì)議：談判正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷詞語之間邏輯關(guān)系。題干詞語間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，第二個(gè)是作為媒介，前者通過媒介達(dá)到后者的目的。明星通過媒體進(jìn)行炒作。第二步：判斷選項(xiàng)詞語之間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中政策不是媒介，經(jīng)濟(jì)學(xué)和復(fù)蘇沒有明顯邏輯關(guān)系；B項(xiàng)中市場(chǎng)是媒介，商品通過市場(chǎng)達(dá)到交換的目的，符合題干邏輯；C項(xiàng)武器也不是媒介，戰(zhàn)爭(zhēng)不能作為目的；D項(xiàng)中談判的主體應(yīng)是人，而不是分歧。故正確答案為B。

12、下圖右框內(nèi)紙盒的外表面中，不能折疊成左框內(nèi)所示的紙盒的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的頂端，而題干立體圖形中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的底端，選項(xiàng)與題干立體圖形不一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題作圖不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)面b與面a、面c的公共邊所對(duì)應(yīng)的圖形有差別，云朵、海鷗的細(xì)節(jié)均與立體圖形不同，但對(duì)比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤更加明顯，因此小粉筆建議選擇B項(xiàng)。

13、試圖控制他人對(duì)自己印象的形成過程被稱為印象管理。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于印象管理的是：A、在面試時(shí)，考生小李有意附和主考官的言論B、小趙上課遲到了，向老師道歉，解釋遲到原因C、小周年齡不大就禿頂了，他每次見客戶都戴上帽子D、老孫在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，吃苦在前，享受在后正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：查找關(guān)鍵詞?！霸噲D控制”，“對(duì)自己印象的形成過程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李有意附和是試圖給考官留下好印象；B項(xiàng)：道歉和解釋原因試圖控制他人不留下對(duì)自己不好的印象；C項(xiàng)：每次見客戶都戴上帽子都體現(xiàn)了控制他人對(duì)自己印象形成；D項(xiàng)：勤勤懇懇地工作并沒有體現(xiàn)控制他人對(duì)自己印象形成。本題為選非題，故正確答案為D。

14、在一次國(guó)際會(huì)議上，來自英、法、中、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)者恰好相聚在一組討論。他們每人除了會(huì)說自己本國(guó)語言外，還會(huì)說其他三國(guó)語言中的一種，有一種語言三個(gè)人都會(huì)說。這四位學(xué)者交談的有關(guān)情況如下：（1）乙不會(huì)說英語，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們作翻譯；（2）甲是中國(guó)人，丁不會(huì)說漢語，但他倆卻能毫無困難地交談；（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進(jìn)行交談；（4）在四人中，沒有一人既能用漢語交談，又能用法語交談。據(jù)此，可以推出三個(gè)人都會(huì)說的那種語言是：A、漢語B、德語C、英語D、法語正確答案選項(xiàng)：B解析：因?yàn)橛幸环N語言三個(gè)人都會(huì)說，說以這三個(gè)人是能交流的，根據(jù)（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進(jìn)行交談，說明有兩個(gè)會(huì)說該種語言，一個(gè)不會(huì)說，而另一個(gè)會(huì)說的應(yīng)該是甲，根據(jù)（1）可知甲和丙不能交流，所以會(huì)說該種語言的不能有丙，則應(yīng)該是甲乙丁三人。根據(jù)（1）乙不會(huì)說英語，排除C；根據(jù)（2）丁不會(huì)說漢語，排除A；根據(jù)（4）沒有一個(gè)人既能用漢語交談，又能用法語交談，說明甲不會(huì)說法語，排除D。故正確答案為B。

15、以下哪兩個(gè)圖形調(diào)換位置之后，使所有的圖形能呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A、③和④B、②和③C、③和⑤D、②和⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形多邊形被分割、窟窿較多，優(yōu)先考慮面數(shù)量，各圖面數(shù)量依次是3、4、3、4、5、6，無規(guī)律；題干圖形特征還呈現(xiàn)出線條交叉明顯，可以考慮點(diǎn)數(shù)量，各圖點(diǎn)數(shù)量依次是5、6、6、7、7、7，單獨(dú)看無規(guī)律，可考慮面和點(diǎn)數(shù)量相加做運(yùn)算，“面+點(diǎn)”依次是8、10、9、11、12、13，所以只要圖2和圖3互換位置后，這道題就呈現(xiàn)“面+點(diǎn)”數(shù)量為8、9、10、11、12、13的規(guī)律，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

16、順應(yīng)性遷移，是指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。順應(yīng)性遷移的根本特點(diǎn)是自下而上。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于順應(yīng)性遷移的是：A、對(duì)網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭(zhēng)、游戲等概念進(jìn)行重新組合，就會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲的新概念B、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的概念“魚”，由帶魚、草魚等概念組成，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鰻魚，就把它納入“魚”的概念中，從而獲得鰻魚這一新概念的意義C、在日常生活中，先形成了報(bào)紙、電視等概念，當(dāng)這些概念不能解釋“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)新概念時(shí)，就建立一個(gè)概念“媒體”來標(biāo)志這一類事物D、對(duì)一些原有的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行重新調(diào)整和排列之后，編排出一套新的舞蹈動(dòng)作正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到關(guān)鍵詞?！白韵露稀薄霸姓J(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境”“調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括”“形成包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲這一概念由網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭(zhēng)、游戲等概念進(jìn)行重新組合而成，沒有體現(xiàn)出“自下而上”。而新概念不能包容原來的網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭(zhēng)、游戲的概念，沒有體現(xiàn)“形成包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：從魚到鰻魚是認(rèn)知結(jié)構(gòu)自上而下的遷移，不符合“自下而上”的特點(diǎn)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：報(bào)紙、電視等概念是舊經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是新經(jīng)驗(yàn)，媒體這個(gè)概念是由新舊概念概括而來，符合“調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括”，并且媒體比報(bào)紙、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)更高一層，符合“形成包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：新舞蹈動(dòng)作只是原有的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行重新調(diào)整和排列，不涉及“自下而上”和“概括”也沒有形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不符合定義，排除。故正確答案為C。

17、（1）金星

（2）火星（3）木星

（4）水星（5）土星A、3-2-5-4-1B、4-2-1-5-3C、4-1-2-3-5D、2-1-5-3-4正確答案選項(xiàng)：C解析：解析一：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“太陽系的五大行星”。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件是事件（4），水星是八大行星中距離太陽最近的行星，故事件（4）應(yīng)是首句，排除A、D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、C項(xiàng)符合，金星是八大行星中距離太陽第二近的行星，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。解析二：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“太陽系的五大行星”。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件是事件（4），水星是八大行星中體積最小的行星，故事件（4）應(yīng)是首句，排除A、D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、C項(xiàng)符合，火星是八大行星中體積第二小的行星，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。本題答案有爭(zhēng)議，BC兩項(xiàng)均可。體積這個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較生僻，粉筆傾向于優(yōu)先考慮距離遠(yuǎn)近，選C。故正確答案為C。注：太陽系的八大行星按照離太陽從近到遠(yuǎn)的順序依次為：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。太陽系的八大行星按照體積從小到大的順序依次為：水星，火星，金星，地球，海王星，天王星，土星，木星。

18、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，元素疊加。每一幅圖都由內(nèi)外兩個(gè)圖形組成。每一組中第一幅圖的內(nèi)圖形變成第二幅圖的外圖形，第二幅圖的內(nèi)圖形變成第三幅圖的外圖形，第三幅圖的內(nèi)圖形變成第一幅圖的外圖形。由此推出第二組中第三幅圖的外圖形應(yīng)是第二幅圖的內(nèi)圖形（平行四邊形），內(nèi)圖形應(yīng)該是第一幅圖的外圖形（梯形）。故正確答案為D。

19、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，所給四個(gè)選項(xiàng)中分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③；④⑤⑥B、①②④；③⑤⑥C、①②⑤；③④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥；②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①、圖②均為生活化圖形，可以考慮部分?jǐn)?shù)。其中，圖①②⑤均由多部分組成，圖③④⑥均由一部分組成。因此，圖①②⑤一組、圖③④⑥一組。注：分組分類題目中一組為一部分、一組為多部分的規(guī)律并不嚴(yán)謹(jǐn)，但此題出現(xiàn)明顯生活化圖形，無其他明顯規(guī)律，且在以往的考試中確有出現(xiàn)過在考查部分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，分為一部分與多部分兩組的情況，故此題粉筆傾向于根據(jù)部分?jǐn)?shù)進(jìn)行分組分類。故正確答案為C。

20、逗號(hào)：中止A、句號(hào)：引用B、解釋：冒號(hào)C、回車：換行D、并列：分隔號(hào)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。逗號(hào)是用來中止的，具有中止的功能，二者為功能上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：句號(hào)的功能不是引用，而是表示結(jié)束，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冒號(hào)是用來解釋的，具有解釋的功能，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：回車是用來換行的，具有換行的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：分隔號(hào)可以用來表示并列，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

21、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察圖形特征，九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖1和圖2相加得到圖3，第二行圖1到圖3圖形沒有改變，說明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條，因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線，因此選D。故正確答案為D。

22、（

）對(duì)于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于（

）對(duì)于

絕知此事要躬行A、聚少成多；紙上談兵B、持之以恒；身體力行C、無堅(jiān)不摧；力學(xué)篤行D、水滴石穿；實(shí)事求是正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聚少成多”意思是一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)由少變多，“吹盡狂沙始到金”出自劉禹錫的《浪淘沙》，其完整詩句為“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，意思是要經(jīng)過千遍萬遍的過濾，歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金，比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“紙上談兵”意思是在文字上談?dòng)帽呗?，比喻不?lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論，“絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，其完整詩句為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是從書本上得來的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行，指出實(shí)踐的重要性，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“持之以恒”意思是長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“身體力行”意思是親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“無堅(jiān)不摧”意思是沒有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀，形容力量強(qiáng)大，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“力學(xué)篤行”意思是刻苦學(xué)習(xí)并認(rèn)真的實(shí)踐，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“水滴石穿”比喻力量雖小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“實(shí)事求是”意思是從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待和處理問題，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

23、法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人的懷疑的是：A、“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾B、經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾乎為零C、據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向D、哪怕是經(jīng)過訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“烏鴉保潔員”不能起到保潔作用。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，因此只能通過補(bǔ)充論據(jù)（如解釋原因和舉例子）的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“烏鴉保潔員”會(huì)帶來更多游客從而產(chǎn)生更多垃圾，但沒有提及烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒有清潔能力，能不能起到保潔作用，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)直接說明“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零，并且說明了烏鴉只能拾撿有限的重量輕、體積小的垃圾，即解釋了為什么烏鴉沒有保潔作用，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明“烏鴉保潔員”會(huì)引起更多游客扔垃圾的現(xiàn)象，說明垃圾會(huì)變多。但沒有說明烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒有清潔能力，能不能起到保潔作用，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明經(jīng)過訓(xùn)練的烏鴉會(huì)保留本能，而且會(huì)產(chǎn)生垃圾，但垃圾多不能說明烏鴉自身保潔能力的強(qiáng)弱，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

24、某手機(jī)廠商推出一款手機(jī)的新款，與舊款相比，除續(xù)航時(shí)間大大提升以外，新款手機(jī)的其他樣式與配置均未發(fā)生變化。在舊款手機(jī)與新款手機(jī)同時(shí)銷售的三個(gè)月內(nèi)，舊款手機(jī)的銷量超過了新款手機(jī)。于是，該手機(jī)廠商得出一個(gè)結(jié)論，認(rèn)為續(xù)航時(shí)間并非顧客的首要考慮因素。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、舊款手機(jī)的續(xù)航時(shí)間足以滿足消費(fèi)者的需要B、越來越多的消費(fèi)者趨向于購買充電寶以延長(zhǎng)手機(jī)的續(xù)航時(shí)間C、消費(fèi)者對(duì)新款手機(jī)的續(xù)航時(shí)間缺乏足夠的認(rèn)識(shí)D、新款手機(jī)延長(zhǎng)續(xù)航時(shí)間的同時(shí)提高了銷售價(jià)格正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：續(xù)航時(shí)間并非顧客的首要考慮因素。論據(jù)：某手機(jī)廠商推出一款手機(jī)的新款，與舊款相比，除續(xù)航時(shí)間大大提升以外，新款手機(jī)的其他樣式與配置均未發(fā)生變化。在舊款手機(jī)與新款手機(jī)同時(shí)銷售的三個(gè)月內(nèi)，舊款手機(jī)的銷量超過了新款手機(jī)。本題的論點(diǎn)在說續(xù)航時(shí)間不是顧客考慮的首要因素，論據(jù)在說續(xù)航時(shí)間和手機(jī)銷量的關(guān)系，因此論點(diǎn)論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，其次考慮否定論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出舊款手機(jī)續(xù)航時(shí)間能滿足需要，說明續(xù)航時(shí)間是在顧客首要考慮范圍之內(nèi)，因?yàn)槟軡M足需求，所以購買舊款手機(jī)，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：說明有其他方式可以增加手機(jī)續(xù)航的時(shí)間，那么顧客購買手機(jī)是否首要考慮續(xù)航時(shí)間其實(shí)不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：只是說明對(duì)新款手機(jī)的續(xù)航時(shí)間缺乏認(rèn)識(shí)，那么認(rèn)識(shí)之后是否會(huì)購買新手機(jī)，購買手機(jī)是否首要考慮續(xù)航時(shí)間也無從得知，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：說明新款手機(jī)提高續(xù)航時(shí)間的同時(shí)也提高了價(jià)格，那么不買新手機(jī)是因?yàn)閮r(jià)格，就不是首要考慮續(xù)航時(shí)間了，加強(qiáng)論點(diǎn)，無法削弱，排除。故正確答案為A。

25、左圖為6個(gè)相同小正方體組合成的多面體，將其從任一面剖開，以下哪一項(xiàng)是該多面體的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。如下圖所示，A、B、C項(xiàng)均可截出，該立體圖形無法同時(shí)截出D項(xiàng)的菱形和三角形。A項(xiàng)：B項(xiàng)：C項(xiàng)：D項(xiàng)：無法切出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

26、與“實(shí)現(xiàn)：遠(yuǎn)大：夢(mèng)想”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A、完成：重要：任務(wù)B、建造：高樓：大廈C、購買：消費(fèi)：物品D、補(bǔ)給：糧食：物品正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。造句子：實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。三者為語法關(guān)系，實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想是動(dòng)賓關(guān)系，遠(yuǎn)大與理想是偏正結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：造句子，完成重要的任務(wù)，三者為語法關(guān)系，完成與任務(wù)是動(dòng)賓關(guān)系，重要與任務(wù)是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：造句子，建造高樓的大廈，造句子不通順，高樓與大廈不是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：造句子，購買消費(fèi)的物品，造句子不通順，消費(fèi)與物品不是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：造句子，補(bǔ)給糧食的物品，造句子不通順，糧食與物品不是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

27、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：利用箭頭法或者時(shí)針法及公共邊上的細(xì)節(jié)可排除B、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)頂面的直線應(yīng)與右側(cè)面的對(duì)角線相連，錯(cuò)誤；C項(xiàng)頂面應(yīng)是只含對(duì)角線的面，錯(cuò)誤；D項(xiàng)頂面應(yīng)是含有對(duì)角線和一段直線的面，錯(cuò)誤。故正確答案為A。

28、原子數(shù)符指的是數(shù)字符號(hào)0~9；原子音符指的是小寫字母a、u、e；在兩個(gè)原子數(shù)符中間加一個(gè)原子音符構(gòu)成的3個(gè)連續(xù)的符號(hào)串稱為密符；由三個(gè)不完全相同的密符構(gòu)成的符號(hào)串稱為M密碼。根據(jù)上述定義，下列符號(hào)串屬于M密碼的是：A、5e6a71a3u6B、9u8ae89u8C、7a58u24e6D、3u53u53u5正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。原子數(shù)符：“數(shù)字符號(hào)0~9”；原子音符：“小寫字母a、u、e”；密符：“在兩個(gè)原子數(shù)符中間加一個(gè)原子音符構(gòu)成的3個(gè)連續(xù)的符號(hào)串”；M密碼：“由三個(gè)不完全相同的密符構(gòu)成的符號(hào)串”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中5e6a71a3u6，可以劃分5e6、a71a、3u6，其中的a71a，不符合“在兩個(gè)原子數(shù)符中間加一個(gè)原子音符構(gòu)成的3個(gè)連續(xù)的符號(hào)串”，不屬于密符，不符合M密碼的定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中9u8ae89u8，可以劃分9u8、ae8、9u8，其中的ae8，不符合“在兩個(gè)原子數(shù)符中間加一個(gè)原子音符構(gòu)成的3個(gè)連續(xù)的符號(hào)串”，不屬于密符，不符合M密碼的定義，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中7a58u24e6，可以劃分7a5、8u2、4e6共三個(gè)密符，符合“由三個(gè)不完全相同的密符構(gòu)成的符號(hào)串”，符合M密碼的定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)中3u53u53u5，可以劃分3u5、3u5、3u5共三個(gè)密符，但這屬于完全相同的密符構(gòu)成的符號(hào)串，不符合“由三個(gè)不完全相同的密符構(gòu)成的符號(hào)串”，不符合M密碼的定義，排除。故正確答案為C。

29、救援：圍魏救趙A、進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳B、防守：草木皆兵C、追擊：窮寇勿追D、轉(zhuǎn)移：斗折蛇行正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。圍魏救趙，原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法，迫使魏國(guó)撤回攻趙部隊(duì)而使趙國(guó)得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。圍魏救趙為救援提供了一種有效的方式。二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)在語義上有相關(guān)性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，或自相驚憂。與進(jìn)攻沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：草木皆兵是指把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。與防守沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：窮寇莫追是指不追無路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失。也比喻不可逼人太甚。窮寇莫追為追擊提供了一種有效的方式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：斗折蛇行是指像北斗星一樣彎曲，像蛇一樣曲折行進(jìn)。形容道路曲折蜿蜒。與轉(zhuǎn)移沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

30、提起公訴：宣告判決：收押罪犯A、撰寫教案：課堂教學(xué)：解答疑問B、手機(jī)點(diǎn)餐：外賣送餐：五星好評(píng)C、違章行駛：交警處罰：行人受傷D、方案設(shè)計(jì)：建筑施工：竣工驗(yàn)收正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。首先“提起公訴”，其次“宣告判決”，最后“收押罪犯”，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“提起公訴”的主體為檢察院，“宣告判決”的主體為法院，“收押罪犯”的主體為監(jiān)獄或看守所，三者主體不一致。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：首先“撰寫教案”，其次“課堂教學(xué)”，最后“解答疑問”，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但三者的主體均為老師，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：首先“手機(jī)點(diǎn)餐”，其次“外賣送餐”，最后“五星好評(píng)”，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“手機(jī)點(diǎn)餐”和“五星好評(píng)”的主體均為顧客，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：首先“違章行駛”，其次“行人受傷”，最后“交警處罰”，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但與題干順序不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：首先“方案設(shè)計(jì)”，其次“建筑施工”，最后“竣工驗(yàn)收”，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“方案設(shè)計(jì)”的主體為建筑設(shè)計(jì)研究院，“建筑施工”的主體為建設(shè)單位，“竣工驗(yàn)收”的主體為工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)，三者主體不一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

31、罪犯：作案A、夫妻：結(jié)婚B、律師：辯論C、總統(tǒng)：出訪D、員工：管理正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。作案了即說明此人已經(jīng)開始犯罪，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：結(jié)婚了說明二人已經(jīng)成為夫妻，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：律師與辯論沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：總統(tǒng)出訪構(gòu)成主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：管理員工構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

32、在計(jì)算機(jī)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們可以借助計(jì)算機(jī)完成許多工作，但正是因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)的過度依賴，青少年動(dòng)手能力的發(fā)展受到抑制。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中無處不使用計(jì)算機(jī)來尋找答案，而不是親自動(dòng)手解決問題。因此，過多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A、過度依賴計(jì)算機(jī)的青少年和較少接觸計(jì)算機(jī)的青少年在智力水平上差別不大B、大多數(shù)青少年在使用計(jì)算機(jī)解決問題的同時(shí)也會(huì)自己動(dòng)手解決一些問題C、青少年能利用而非依賴計(jì)算機(jī)來解決實(shí)際問題，本身也是對(duì)動(dòng)手能力的訓(xùn)練D、那些較少使用計(jì)算機(jī)的青少年自己動(dòng)手解決學(xué)習(xí)和生活問題的能力較強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是過多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差，論據(jù)是青少年在學(xué)習(xí)和生活中無處不使用計(jì)算機(jī)來尋找答案，而不是親自動(dòng)手解決問題。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)涉及到“其他孩子”，論據(jù)沒有涉及，這代表論點(diǎn)論據(jù)對(duì)象不一致，所以論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，需加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中智力水平與實(shí)際動(dòng)手能力無直接聯(lián)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)中大多數(shù)青少年使用計(jì)算機(jī)解決問題與過多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年無直接聯(lián)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)中青少年與過多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年無直接聯(lián)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)中通過對(duì)較少使用電腦的青少年動(dòng)手能力和題干結(jié)論的對(duì)比，即涉及到了較少使用計(jì)算機(jī)的青少年，在論點(diǎn)與論據(jù)間搭橋，是加強(qiáng)論證。故正確答案為D。

33、從四個(gè)圖形選項(xiàng)中把與眾不同的一個(gè)挑出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素種類。觀察可知，A、B、D三項(xiàng)的圖形都是由三個(gè)相同元素組成，即A、D項(xiàng)均由3個(gè)三角形組成，B項(xiàng)由3個(gè)梯形組成。C項(xiàng)圖形的組成元素不相同。故正確答案為C。

34、積少成多：熟能生巧A、水落石出：唇亡齒寒B、失之毫厘：謬以千里C、安危相易：福禍相生D、塞翁失馬：焉知非福正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。積少成多指一點(diǎn)一滴地積累起來，就會(huì)由少變成多，熟能生巧指熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，好辦法。兩詞無明顯邏輯關(guān)系，考慮拆詞，因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴地積累起來，所以變得很多，因?yàn)槭炀毸援a(chǎn)生好辦法，二者均是因果關(guān)系結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)樗?，所以石出，因?yàn)榇酵觯札X寒，二者均是因果關(guān)系結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：失之毫厘造的結(jié)果是謬以千里，但失之與毫厘之間不是因果關(guān)系結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：安危相易指平安與危難相互轉(zhuǎn)換，二者不是因果關(guān)系結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：塞翁失馬不是因果關(guān)系結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

35、人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借著嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上的：A、有條理的、逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的B、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哂心芰{借形象思維來進(jìn)行創(chuàng)造性思維C、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮D、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呷〉昧酥卮蟮目茖W(xué)突破正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。論據(jù)：諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更多地利用形象思維手段。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重大科學(xué)突破，論據(jù)強(qiáng)調(diào)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，論點(diǎn)和論據(jù)之間不存在明顯的因果關(guān)系，需要在兩者間搭橋，加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“有條理的、逐步的推理”跟形象思維無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是否有能力利用形象思維來進(jìn)行創(chuàng)造性思維，和C項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是否比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮，都跟他們是否更多地利用形象思維手段無關(guān)，B、C兩項(xiàng)均無法支持論點(diǎn)；D項(xiàng)，在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和重大科學(xué)突破之間搭橋，加強(qiáng)論證，是正確答案。故正確答案為D。

36、航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件：第一，豐富的知識(shí)；第二，熟練的技術(shù)；第三，堅(jiān)強(qiáng)的意志?，F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參選，已知：①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同②乙、丙知識(shí)水平相當(dāng)③丙、丁并非都是知識(shí)豐富④四人中三人知識(shí)豐富、兩人意志堅(jiān)強(qiáng)、一人技術(shù)熟練。航天局經(jīng)過考查，發(fā)現(xiàn)其中只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是：A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案選項(xiàng)：C解析：由條件②③④得，丁的知識(shí)不豐富，因?yàn)槿绻〉闹R(shí)豐富的話，由條件③丙的知識(shí)不豐富，再由條件②乙的知識(shí)也不豐富，與條件④“有三人知識(shí)豐富”矛盾。丁的技術(shù)也不熟練，因?yàn)槿绻〉募夹g(shù)熟練，則由條件④“只有一人技術(shù)熟練”，則甲、乙和丙三人技術(shù)都不熟練，這樣就沒有符合條件的了。因?yàn)榧?、乙、丙和丁四人至少符合條件之一，所以，丁意志堅(jiān)強(qiáng)。由條件①，甲和乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同，推得，甲和乙意志不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槿绻紙?jiān)強(qiáng)的話，則就有甲、乙和丁三人意志堅(jiān)強(qiáng)了，與條件④“只有兩人意志堅(jiān)強(qiáng)”矛盾，所以，甲和乙意志不堅(jiān)強(qiáng)。那么，丙的意志堅(jiān)強(qiáng)。因此，只有丙完全符合條件。故正確答案為C。

37、化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A、作催化劑加入中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生和B、100kPa條件下，將加熱到900℃，分解生成和C、在通電的情況下產(chǎn)生和D、植物在光照條件下發(fā)生光合作用正確答案選項(xiàng)：C解析：

A選項(xiàng)中的催化劑，B選項(xiàng)中的加熱，C選項(xiàng)中的通電，D選項(xiàng)中的光合作用，都是外加能量，要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng)，根據(jù)題干，需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件，而非維持條件。比較四個(gè)外加能量，催化劑是用來加速催化的，而光合、加熱和通電相比，只有“通電”是無法自然形成的，相比較而言更屬于改變條件的范疇，故正確答案為C。注：從化學(xué)常識(shí)角度而言，其實(shí)B項(xiàng)的加熱，D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng)，但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng)，只要通電停止，反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說，BD有可能符合定義，也有可能不符合定義，但是C一定不符合定義，故相比較而言，正確答案也是C選項(xiàng)。

38、某省發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害防治方案，方案指出，全省各地區(qū)、各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際情況，因地制宜，突出重點(diǎn)，迅速組織開展地質(zhì)災(zāi)害隱患巡查排查工作，特別要逐一排查城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村等人口密集區(qū)和江河流域、交通干線、重要設(shè)施等重點(diǎn)區(qū)域的地質(zhì)災(zāi)害隱患，不留死角。下列各項(xiàng)做法中屬于貫徹執(zhí)行該方案中這一要求的是：A、甲縣氣象局預(yù)測(cè)，該年度極端天氣較歷年偏多，局部暴雨、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣將頻繁發(fā)生，容易造成崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害B、乙縣充分發(fā)揮基層黨組織和干部群眾的作用，建立汛期值班等制度，并把防災(zāi)避險(xiǎn)、監(jiān)測(cè)預(yù)警的任務(wù)具體落實(shí)到城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等單位及相關(guān)責(zé)任人員C、丙縣要求全縣各鄉(xiāng)、村自查自糾，發(fā)現(xiàn)該縣某處煤礦采空區(qū)地面塌陷，危及尚未拆遷的居民房屋和公共設(shè)施以及鐵路運(yùn)行安全D、丁縣建有大型水庫，因而該縣水利部門認(rèn)真做好水庫周邊和河道兩側(cè)的地質(zhì)災(zāi)害防治工作，嚴(yán)防地質(zhì)災(zāi)害危及水庫和河道安全及引發(fā)次生災(zāi)害正確答案選項(xiàng)：C解析：題干中所涉及到的方案要求是地質(zhì)災(zāi)害隱患巡查排查工作。C項(xiàng)，全縣各鄉(xiāng)、村自查自糾，發(fā)現(xiàn)該縣某處煤礦采空區(qū)地面塌陷，屬于地質(zhì)災(zāi)害隱患巡查排查工作，正確；A項(xiàng)是預(yù)測(cè)，B項(xiàng)是預(yù)防洪澇災(zāi)害，D項(xiàng)是地質(zhì)災(zāi)害防治，均不屬于地質(zhì)災(zāi)害隱患巡查排查。故正確答案為C。

39、生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過程，分為原生演替和次生演替兩類。在過去從未有過植被，或者原來有過植被但被徹底破壞，原有植被下的土壤已不復(fù)存在的裸地上開始的演替稱為原生演替；在原有植被雖已被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開始的演替稱為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列可能導(dǎo)致次生演替的情形是：A、人類將利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的植物種子撒向森林B、某島嶼火山爆發(fā)之后，火山巖漿覆蓋整座島嶼C、當(dāng)森林被反復(fù)砍伐后，演化成為了稀疏的草原D、水壩建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。生態(tài)演替關(guān)鍵詞包括“生物群落更替”；次生演替關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“原有植被已被破壞”“保持著土壤和植物繁殖體”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中原有植被即森林并沒有被破壞，沒有生物群落更替，不符合定義要件；B項(xiàng)中火山噴發(fā)后，原有植被已被破壞，原來的土壤和植被繁殖體也被覆蓋，屬于原生演替；C項(xiàng)中森林被反復(fù)砍伐，“已”變成稀疏的草原，該過程已經(jīng)完成且稀疏草原不可能再次變成森林，不符合“可能導(dǎo)致次生演替的情形”；D項(xiàng)中水壩建成后，沿湖植被大多枯死，但植物繁殖體仍存在，若保證一定生存環(huán)境，植物可以恢復(fù)，符合定義要件。故正確答案為D。

40、一則關(guān)于西瓜含有膨大劑可能影響身體健康的報(bào)道，對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生的影響極小，幾乎沒有消費(fèi)者打算改變他們購買西瓜的習(xí)慣。盡管如此，在該報(bào)道一個(gè)月后的七月份，某大型連鎖超市的西瓜銷量還是大大地下降了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A、該類報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)，到了七月份消費(fèi)者已對(duì)該類報(bào)道漠不關(guān)心了B、七月中旬后該大型連鎖超市為表示對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，主動(dòng)停止銷售西瓜C、食品專家認(rèn)為，西瓜中僅含有少量的膨大劑，對(duì)身體健康不會(huì)造成危害D、七月份上市的水果種類繁多，消費(fèi)者購買其他水果以替代西瓜正確答案選項(xiàng)：B解析：此題屬于現(xiàn)象解釋類題目，需要解釋的現(xiàn)象為消費(fèi)者對(duì)西瓜的負(fù)面報(bào)道不為所動(dòng)，但是某大型連鎖超市的西瓜銷量還是大大地下降了。A項(xiàng)：消費(fèi)者對(duì)此類報(bào)道漠不關(guān)心，說明依然有購買西瓜的習(xí)慣，不能解釋超市銷量大幅下降的現(xiàn)象，排除；B項(xiàng)：七月中旬之后該連鎖超市主動(dòng)停售西瓜，說明在七月中旬之后超市便不再銷售西瓜，只是在該月上旬銷售了一些西瓜，可以解釋超市銷量大幅下降的現(xiàn)象；C項(xiàng)：只是說明含有膨大劑的西瓜對(duì)身體不會(huì)造成危害，并不能解釋超市西瓜銷量下降的原因，排除；D項(xiàng)：消費(fèi)者購買了其他水果替代西瓜，可以解釋超市西瓜銷量下降的現(xiàn)象。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)停止銷售西瓜一定能夠引起超市的西瓜銷量下降，屬于必然性原因；而消費(fèi)者購買其他水果導(dǎo)致西瓜銷量下降只能是可能性原因，故B項(xiàng)解釋的力度更強(qiáng)。故正確答案為B。

41、后果：結(jié)果：成果A、信心：信念：信仰B、妄想：遐想：理想C、反動(dòng)：反對(duì)：反思D、思維：思想：思緒正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干關(guān)系。后果、結(jié)果和成果三個(gè)是同義詞，三者屬于全同關(guān)系。同時(shí)后果、結(jié)果和成果依次為貶義、中性和褒義，這是第二個(gè)特征。第二步：逐一判斷選項(xiàng)關(guān)系。A項(xiàng)信心與信念不是同義詞，不屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)妄想、遐想和理想是同義詞，屬于全同關(guān)系，且依次為貶義、中性和褒義，與題干關(guān)系相符；C選項(xiàng)反對(duì)與反思不是同義詞，不屬于全同關(guān)系，排除；D項(xiàng)思維、思想和思緒并沒有貶義、中性和褒義區(qū)別，不符合題干邏輯。故正確答案為B。

42、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：出現(xiàn)黑白塊，觀察黑塊與白塊的相對(duì)位置關(guān)系，每一行都有各自的規(guī)律。第一行黑白塊排列規(guī)律為黑、白、黑循環(huán)排列；第二行黑白塊排列規(guī)律為白、黑循環(huán)排列；第三行黑白塊排列規(guī)律為白、黑、黑循環(huán)排列；第四行黑白塊排列規(guī)律為黑、白循環(huán)排列；第五行黑白塊排列規(guī)律為黑、白、黑循環(huán)排列，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

43、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖①、圖⑤存在端點(diǎn)，圖③為“田”字變形圖，圖⑥為“日”字變形圖，考慮筆畫數(shù)，圖①④⑥均為一筆畫圖形，圖②③⑤均為兩筆畫圖形。即圖①④⑥為一組，圖②③⑤為一組。故正確答案為D。

44、在國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目招標(biāo)中，甲、乙、丙、丁、戊、已等六所高校參與了投標(biāo)。根據(jù)相關(guān)規(guī)則，最終只能有一所高校中標(biāo)。關(guān)于究竟哪所高校是中標(biāo)者，公布結(jié)果前參與投票的三位評(píng)審專家談了各自的看法：（1）中標(biāo)的高校不是甲就是乙；（2）中標(biāo)的高校不是丙；（3）戊和己兩所高校均未中標(biāo)。對(duì)照后來公布的中標(biāo)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)上述三位專家中只有一人的看法是正確的。根據(jù)以上信息，可以確定下列項(xiàng)中的三所高校均未中標(biāo)。A、甲、戊、已B、丙、戊、己C、甲、乙、丁D、甲、丙、丁正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為真假推理題，分析題干條件。甲、乙、丙、丁、戊、已只有一所高校中標(biāo)（1）要么甲，要么乙；（2）-丙；（3）-戊且-己。以上無明顯矛盾的關(guān)系，分別假設(shè)進(jìn)行分析。假設(shè)（1）為真，那就說明甲乙之間一定有一人中標(biāo)，那么丙就一定不能中標(biāo)，也就是（2）一定為真，所以（1）一定為假，并且甲、乙都不能中標(biāo)。那就說明真話一定在（2）、（3）之間，所以分為兩種情況：假設(shè)（2）為真，則丙未中標(biāo)，（3）為假，則戊和己至少有1個(gè)中標(biāo)，此時(shí)可知甲、乙、丙、丁都未中標(biāo)；假設(shè)（3）為真，則戊和己都沒有中標(biāo)，（2）為假，則丙中標(biāo)，此時(shí)可知甲、乙、丁、戊、己都未中標(biāo)。根據(jù)上述兩種情況，可以推出甲、乙、丁這三者一定不可能中標(biāo)故正確答案為C。

45、陳燕、李婷和趙偉被同一所大學(xué)的英語、經(jīng)濟(jì)和法律三個(gè)專業(yè)錄取，對(duì)于她們的錄取情況，同學(xué)們有以下猜測(cè)：甲：陳燕是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的，趙偉是法律專業(yè)的；乙：陳燕是法律專業(yè)的，李婷是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的；丙：陳燕是英語