蘇教版數(shù)學(xué)四年級（下冊）三角形、平行四邊形和梯形 第4課時 練習(xí)十二

三角形、平行四邊形和梯形第4課時

練習(xí)十二

蘇教版數(shù)學(xué)四年級（下）七進(jìn)一步認(rèn)識三角形，鞏固三角形邊的關(guān)系、內(nèi)角和、三角形分類的有關(guān)知識，能應(yīng)用三角形的知識解決相關(guān)問題。在應(yīng)用知識進(jìn)行判斷、推理和解決問題等活動中，提高分析、判斷、推理等思維能力，發(fā)展空間觀念。了解三角形的豐富內(nèi)容，獲得應(yīng)用知識的成功體驗(yàn)，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)知識的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和積極性?！局攸c(diǎn)】

學(xué)會應(yīng)用所學(xué)的三角形知識?！倦y點(diǎn)】

能合理選用三角形的知識來分析、解決相關(guān)問題。有順序地回憶一下我們關(guān)于三角形的研究過程，在小組里說一說，互相補(bǔ)充。講完了可以翻看書本，查漏補(bǔ)缺。每位同學(xué)都做好準(zhǔn)備，要個人匯報(bào)哦！1.認(rèn)識三角形：認(rèn)識三角形邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)三角形有：3條邊，3個角，3個頂點(diǎn)。由3條線段首尾相接圍成的圖形叫作三角形。3條線段首尾相接圍成認(rèn)識三角形從三角形的一個頂點(diǎn)到對邊的垂直線段是三角形的高，這條對邊是三角形的底。三角形的高與底互相垂直。∟高底不要忘記標(biāo)出直角符號。注意1.認(rèn)識三角形：認(rèn)識三角形一個三角形有3條高。Γ高底高底1.認(rèn)識三角形：2.三角形三邊的關(guān)系：認(rèn)識三角形三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。3.三角形的內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和等于180°。1.畫出下面三角形底邊上的高。直角三角形一條直角邊上的高就是三角形的另一條直角邊。2.在方格紙上分別畫一個底5厘米、高3厘米和一個底3厘米、

高5厘米的三角形。3.用七巧板拼三角形。

（1）選兩塊拼一個三角形。

（2）選三塊拼一個三角形。

（3）你還能用幾塊拼成一個三角形？4.用三根同樣長的小棒擺成一個三角形（如右

圖），你能說說為什么這個三角形的高一定

比小棒短嗎？∟點(diǎn)到直線的距離，垂直線段最短。5.用簡便方法計(jì)算。

45+187+55=45+55+187=100+187=287

42×102=42×100+42×2=4200+84=4284

67×58+33×58=58×（67+33）=58×100=58006.先量出下面兩根小棒的長度，再想一想，能和它們圍成三角

形的第三根小棒的長可能是多少厘米?兩邊之差<第三邊<兩邊之和答:能和它們圍成三角形的第三根小棒的長應(yīng)該大于5厘米，小于11厘米。8-3=5（cm）<第三邊<8+3=11（cm）8cm3cm7.把一根長14厘米的吸管剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），用線穿成一個三角形。66214464554三角形的周長是14厘米14÷2=7（厘米）當(dāng)三角形一條邊的邊長是7厘米時，兩邊之和等于第三邊，所以三角形的邊長一定小于7厘米。還可以怎樣剪？14一共有三條路線。學(xué)校電影院少年宮郵局學(xué)校少年宮少年宮學(xué)校8.從學(xué)校到少年宮有幾條路線？走哪一條路最近？你是怎樣想的？中間的一條最近。三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。最近9.

754000≈（）萬

4970000000≈（）億千位上4<5，舍去75千萬位上7>5，向億位進(jìn)15010.算出每個三角形中未知角的度數(shù)。

180°-40°-60°=180°-（40°+60°）=180°-100°=80°

180°-110°-55°=70°-55°=15°

180°-90°-55°=90°-35°=55°11.一塊三角尺的內(nèi)角和是180°。用兩塊完全一樣的三角尺

拼成一個三角形，拼成的三角形內(nèi)角和是多少度？直角三角形銳角三角形鈍角三角形拼成的三角形的內(nèi)角和都是180°。從邊的角度來看都是等腰三角形12.用一張正方形紙折一折，填一填。正方形內(nèi)角和（）°（）形內(nèi)角和（）°（）形內(nèi)角和（）°360三角180三角18013.算出下面三角形中∠3的度數(shù)。（1）∠1=42°,∠2=38°。（2）∠1=80°,∠2=56°。∠3=180°-