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文檔簡介
湖南省長沙市中學雅培粹校2024屆中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.在如今“中國流行語”排行榜上,赫然在列的有“中國夢”、“正能量”等詞句。20世紀以來,中華民族為了實現(xiàn)自己的夢想,經(jīng)歷了90多年的探索歷史,按時間先后順序?qū)崿F(xiàn)了以下哪些夢想A.振興夢、獨立夢、覺醒夢、回歸夢B.獨立夢、覺醒夢、振興夢、統(tǒng)一夢C.覺醒夢、獨立夢、振興夢、回歸夢D.覺醒夢、振興夢、獨立夢、統(tǒng)一夢2.2013年7月,中共中央總書記在河北省西柏坡提出“面向未來的趕考”;六十五年前,毛澤東在離開西柏坡時提出“進京趕考”。下列能夠體現(xiàn)毛澤東“進京趕考”成績的是()①西藏和平解放②抗美援朝③土地改革④港澳回歸。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.“在拿破侖所征服的土地上,他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制,引進了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒。”材料提到拿破侖的貢獻有①打擊歐洲封建勢力②傳播資產(chǎn)階級革命思想③多次打敗反法聯(lián)盟④遠征俄羅斯A.②③ B.③④ C.①③ D.①②4.“它涵蓋七大部分:繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規(guī)定、特定種類契約的規(guī)則、夫妻財產(chǎn)制度、留置和抵押以及訴訟時效?!辈牧现械摹八睉?yīng)該是A.英國《權(quán)利法案》B.美國《獨立宣言》C.法國《人權(quán)宣言》D.法國《拿破侖法典》5.歐洲是人類文明的發(fā)源地之一,有一個旅游團他們想去探訪歐洲文明的發(fā)源地,他們的最佳旅游地是A.德國B.希臘C.英國D.意大利6.“一個人的絕對權(quán)力阻礙了國家的發(fā)展,不限制這種權(quán)力,國家便無法進步?!庇拗啤耙粋€人的絕對權(quán)力”的典型文獻是A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《1787年憲法》7.標志馬克思主義誕生的重要文獻是A.《獨立宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《拿破侖法典》 D.《共產(chǎn)黨宣言》8.蒙古對亞歐大陸的征服成就了一個偉大的世界帝國,日本學者杉山正明稱這一時期為“人類歷史上第一次大交流”。下列史實可以說明此觀點的是A.蒙古帝國分成四大汗國 B.阿拉伯商人在蒙古帝國境內(nèi)經(jīng)商C.元朝境內(nèi)實行四等人制 D.忽必烈派軍隊跨海遠征日本9.F.H欣斯利主編《新編劍橋世界近代史》第11卷寫道:“自1870年以后,我們可以清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)現(xiàn)中首創(chuàng)的工業(yè),其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多……”與第一次工業(yè)革命相比,這段話主要體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命的特點是A.自然科學的發(fā)展和進步在推動生產(chǎn)力方面發(fā)揮著重要的作用B.電力的發(fā)明和廣泛運用是第二次工業(yè)革命的主要標志C.新興工業(yè)發(fā)展非常迅速,創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力D.電器工業(yè)是首創(chuàng)工業(yè),它的發(fā)展改變了社會面貌10.2015年9.29是揚州2500周年城慶日。揚州建城最早可追溯到A.吳王夫差開邗溝、筑邗城B.吳王劉濞“即山鑄錢,煮海為鹽”C.江都王劉非駐廣陵D.東吳孫亮修筑廣陵城11.第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于A.歐洲B.亞洲C.非洲D(zhuǎn).美洲12.經(jīng)過考古工作者鑒定,確認它距今三、四十萬年,與聞名于世的北京人時間相當。“它”是指()A.大冶毛鋪遺址 B.大冶市章山石龍頭遺址 C.大冶上羅村遺址 D.陽新豬婆嶺遺址13.我們了解北京人的特征和生活狀況的主要依據(jù)是A.有關(guān)北京人的歷史傳說B.周口店地區(qū)的自然環(huán)境C.周口店遺址的考古發(fā)現(xiàn)D.原始人類的生活想象圖14.15世紀后期,西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙殖民者說:“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨,這種病只有黃金才能治愈?!边@一“心病”直接推動了西歐()A.文藝復興的興起 B.新航路的開辟C.科學革命的開展 D.資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)15.《美國的夢想》中有這樣一個論斷:“馬歇爾計劃:一箭雙雕?!边@里的“雙雕”是指()A.輸出資本、對抗蘇聯(lián) B.遏制歐洲、稱霸世界C.控制歐洲、遏制蘇聯(lián) D.復興歐洲、干涉中國16.面對1929~1933年世界經(jīng)濟危機,希特勒建立法西斯獨裁政治,世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。相比較,羅斯福新政促進經(jīng)濟恢復發(fā)展,使美國A.徹底擺脫經(jīng)濟危機B.避免走上法西斯道路C.建立了社會主義計劃經(jīng)濟模式D.成為世界大戰(zhàn)的亞洲策源地17.其改革以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標,結(jié)果大大增強了俄國的經(jīng)濟、軍事實力,為俄國的對外擴張準備了條件。這次改革是A.亞歷山大二世改革B.明治維新C.彼得一世改革D.大化改新18.列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術(shù)家”,他一生中創(chuàng)作了許多長篇小說。以下作品屬于他的是A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《物種起源》 C.《向日葵》 D.《命運交響曲》19.如圖列舉的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的朝代是A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝20.美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中指出,民主的含義就是“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列最能反映這一觀點的是A.實施依法治國的方略B.基本建立社會主義制度C.實行民族區(qū)域自治制度D.建立人民代表大會制度21.斯大林在評價一次戰(zhàn)役時說,這是德國法西斯軍隊覆滅的起點,德國人在大激戰(zhàn)以后,已經(jīng)不能恢復自己的元氣了。這次戰(zhàn)役是A.凡爾登戰(zhàn)役B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸D.柏林戰(zhàn)役22.“我以我的信義宣誓,從現(xiàn)在起,我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵,”伯爵手持權(quán)杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后眾人一起宣誓。這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于A.古代印度河流域B.中世紀的歐洲C.封建社會的日本D.古代兩河流域23.2019年4月,首屆大運河文化旅游博覽會在楊州舉行。隋朝開鑿大運河的主要作用是A.促進隋朝的統(tǒng)一B.方便隋煬帝巡游C.鞏固邊疆防務(wù)D.加強南北經(jīng)濟交流24.繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學習A.第一次世界大戰(zhàn)的背景B.凡爾賽體系下蘊含的矛盾C.第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過D.兩極格局下的對抗和沖突二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.元代婦女________將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū);________是現(xiàn)代土耳其國家的創(chuàng)造者,被稱為土耳其“國父”。26.觀察如圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀興起的著名大學:A.巴黎大學B.牛津大學27.下圖是南京市某中學一位教師的工資條。通過這張工資條能反映出我國在建立社會主義市場經(jīng)濟體制過程中姓名
年月
基本工資
……
醫(yī)療保險
養(yǎng)老保險
失業(yè)保險
……
XXX
XXXX
XXXX
……
XX
XXX
XX
……
A.社會保障制度的發(fā)展B.教育領(lǐng)域的改革C.國有企業(yè)改革新突破D.注重實施素質(zhì)教育三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九(1)班歷史學習小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀末以前發(fā)生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀中期到20世紀初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟、政治和社會生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實準確,表述合理)該目錄反映了第四部分敘述的視角是什么?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農(nóng)村政策問題時,肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說:農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟。我看這種擔心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?!幾浴吨袊伯a(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動,可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū),還保持它原有的制度、生活?!囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話)材料三市場經(jīng)濟在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會主義市場經(jīng)濟建立的基石?!~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟的實踐》(1)根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。(2)根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構(gòu)想,并指出這一構(gòu)想首次成功實踐的例子。(3)根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。(4)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學知識,概述鄧小平的政治智慧30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一:近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面,美國所具有的有利因素?材料二:哈佛大學的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》(2)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
從“20世紀以來”可知材料的時間范圍是1900年--2000年,中華民族為了實現(xiàn)自己的夢想,經(jīng)歷了90多年的探索歷史。中國的探索歷程首先是西方列強發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭使中國人民覺醒,開始探索救國救民的真理。孫中山先生領(lǐng)導了辛亥革命,想要爭取國家和民族的獨立,但失敗了。中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導中國人民經(jīng)過28年的奮斗,實現(xiàn)了中國的獨立。1978年黨的十一屆三中全會召開后,中國實行改革開放,開始崛起振興。20世紀90年代末,我國成功收回了香港和澳門。香港、澳門回歸祖國,使中國人民洗雪了百年國恥,標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步,同時也為解決問題提供了成功范例,所以C項符合題意;綜上所述ABD三項均不符合題意,排除。故選C。2、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,毛澤東說的“進京趕考”其背景是1949年七屆二中全會的召開,黨的工作中心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,中共即將成為執(zhí)政黨。能夠體現(xiàn)毛澤東“進京趕考”成績的是①②③,所以答案選B。3、D【解析】
根據(jù)“他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制,引進了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒。”可以得出貢獻是打擊了歐洲大陸的封建勢力;傳播資產(chǎn)階級革命思想,①②符合題意,③多次打敗反法聯(lián)盟、④遠征俄羅斯是拿破侖為了稱霸歐洲采取的主要軍事行動,③④不符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“貢獻”是解題的關(guān)鍵,拿破侖與反法聯(lián)盟作戰(zhàn),遠征俄羅斯屬于非正義的侵略戰(zhàn)爭,不屬于“貢獻”。4、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,法國《拿破侖法典》由一篇序言和三編正文組成:第一部分是人法,其中都是有關(guān)民事權(quán)利的規(guī)定;第二部分是物法,是有關(guān)各類財產(chǎn)所有權(quán)和其他物權(quán)的規(guī)定;第三部分是獲取各類所有權(quán)的方法的規(guī)定,具體包括繼承、遺囑、還債、贈予、夫妻共同財產(chǎn)等相關(guān)法律條文。實際上,它涵蓋七大部分:繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規(guī)定、特定種類契約的規(guī)則、夫妻財產(chǎn)制度、留置和抵押以及訴訟時效。D項符合題意;英國《權(quán)利法案》主要是限制王權(quán),確立了君主立憲政體。A項不合題意;美國《獨立宣言》是北美洲十三個英屬殖民地脫離英國獨立,美利堅合眾國正式成立。B項不合題意;《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件。宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、和保護私有財產(chǎn)等基本原則。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。5、B【解析】
依據(jù)題干“歐洲文明的發(fā)源地”的信息,結(jié)合所學知識可知,古代希臘是西方文明的發(fā)源地,是“西方文明的搖籃”。古希臘文化對歐洲和世界都有廣泛而深刻的影響,因此,古希臘被看成西方文明的發(fā)源地。興起于公元前2000年,愛琴文明以克里特島和希臘半島南部的邁錫尼為中心,大約公元前15世紀-前12世紀,由于受到北方部落的大規(guī)模入侵和破壞,克里特和邁錫尼古國相繼滅亡,愛琴文明漸趨沒落。B項符合題意;ACD三項的地點不是歐洲文明的發(fā)源地,不符合題意。故選B。6、A【解析】
根據(jù)所學可知,1689年英國國會頒布《權(quán)利法案》,對國王在政治、經(jīng)濟和宗教事務(wù)中的權(quán)力進行了嚴格的限定,確定了國會擁有最高權(quán)力的基本原則,標志著君主立憲制的建立,“邁出近代化的第一步”,故選A。《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》、1787年憲法》不是英國的文獻,排除BCD,故選A。7、D【解析】
1848年,馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草了《共產(chǎn)黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生,D符合題意;《獨立宣言》標志著美國的誕生,A排除;《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的資產(chǎn)階級文件,B排除;《拿破侖法典》是1804年拿破侖頒布的文件,成為資本主義各國立法的典范,C排除;故選D。8、B【解析】
依據(jù)題干和所學知識,阿拉伯商人在蒙古帝國境內(nèi)經(jīng)商反映了蒙古的遠征促進了亞歐大陸國家、地區(qū)之間的交流,故B正確,蒙古帝國分成四大汗國與題干“人類歷史上第一次大交流”并沒有直接關(guān)系,故A錯誤,元朝境內(nèi)實行四等人制,體現(xiàn)了元朝的民族歧視政策,不利于民族交流,故C錯誤;忽必烈派軍隊遠征日本,結(jié)果以失敗而終,故D錯誤。故選B。9、A【解析】
根據(jù)“自1870年以后,我們可以清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)現(xiàn)中首創(chuàng)的工業(yè)”,說明第二次工業(yè)自然科學的進步發(fā)揮了重要作用,“其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多”,說明第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)力的能力比第一次工業(yè)革命大大增強。因此與第一次工業(yè)革命相比,這段話主要體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命的特點是自然科學的發(fā)展和進步在推動生產(chǎn)力方面發(fā)揮著重要的作用。所以A符合題意,BCD均不符合題意,故本題選A。【點睛】本題以F.H欣斯利主編《新編劍橋世界近代史》第11卷寫道:“自1870年以后,我們可以清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)現(xiàn)中首創(chuàng)的工業(yè),其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多……”為切入點,考查第二次工業(yè)革命。10、A【解析】
依據(jù)題意“最早”,結(jié)合課本所學,按已知的史料記載,見于《左傳》魯哀公九年即周敬王三十四年、吳王夫差十年,也就是公元前486年,“秋,吳城邗,溝通江淮”。吳王夫差開邗溝、筑邗城,由此建立揚州城。到今年,剛好是2500周年;A符合題意;吳王劉濞在揚州,“即山鑄錢,煮海為鹽”締造了揚州首次鼎盛,說明揚州城已經(jīng)存在。B不合題意;西漢公元前155年,江都王劉非年方15歲,平定吳楚七國之亂時,他奮勇參戰(zhàn),立下大功,轉(zhuǎn)封為江都王,國都廣陵今揚州,治理原來的吳國,C不合題意;三國時期東吳孫亮修筑廣陵城即揚州,D不合題意。由此分析可知,BCD不合題意,選擇答案A。點睛:本題是程度型選擇題,也叫最佳選擇題,有明確的程度型的提示詞:最、根本、直接、全面、決定性等詞語。解答此類題型,要按題干的要求對幾個備選項進行分析比較,比較時要鑒別主次,排除干擾項,確定答案。11、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,1945年8月15日,日本宣布無條件投降。1945年9月2日,日本政府代表在美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號的甲板上簽署無條件投降書,標志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,所以第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于亞洲,B選項正確,ACD三項都不符合題意,故選B。【點睛】本題考查的是二戰(zhàn)結(jié)束的標志,1945年日本簽訂投降書標志二戰(zhàn)的結(jié)束,抓住關(guān)鍵詞“戰(zhàn)火最終熄滅于”可知是在亞洲。12、B【解析】
北京人生活在距今約70萬--20萬年前,大冶章山石龍頭文化遺址距今約三四十萬年,與北京人生活時間相當,所以B符合題意,ACD三項均不符合。故本題選B。【點睛】本題解題關(guān)鍵是時間限定詞“距今三、四十萬年”,由此可知這是大冶市章山石龍頭遺址。13、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,遠古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當時的真實情況,是研究遠古人類生產(chǎn)生活的第一手資料?,F(xiàn)今我們了解古人類的重要依據(jù)是遺物和遺址。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、B【解析】
由“15世紀后期”“西班牙”“黃金”結(jié)合所學知識可知,新航路開辟的時間是15世紀后期,最先開辟新航路的國家是葡萄牙和西班牙,新航路開辟的主要原因是到海處尋找黃金等各種財富。因此這一“心病”直接推動了西歐新航路的開辟。B符合題意;文藝復興興起于14世紀,工業(yè)革命開展于18世紀,世界上最早的資產(chǎn)階級革命--尼德蘭革命發(fā)生于16世紀,英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在17世紀,故ACD項的時間均與題文中的“15世紀”不符應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選B。15、C【解析】
馬歇爾計劃是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經(jīng)濟援助、協(xié)助重建的計劃,對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠的影響。即控制了歐洲、又遏制了蘇聯(lián)。所以答案選C。16、B【解析】
根據(jù)所學知識可知羅斯福新政促進經(jīng)濟恢復發(fā)展,使美國避免走上法西斯道路。古國B正確。經(jīng)濟危機不可能徹底擺脫,故排除A項。羅斯福新政開啟的是國家干預經(jīng)濟的模式,不是社會主義計劃經(jīng)濟模式,故排除C項。世界大戰(zhàn)亞洲策源地形成是在日本,故排除D項。故選B。17、C【解析】
依據(jù)題干及所學可知,18世紀初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵,他發(fā)出向西方學習的號召,頒布一系列法令,全面推行改革,通過改革,俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,故C符合題意;亞歷山大二世改革的原因是農(nóng)奴制嚴重制約了俄國經(jīng)濟的發(fā)展,為了擺脫農(nóng)奴制危機和統(tǒng)治危機,故A不符和題意;明治維新和大化改新是日本歷史上的改革,故BD不符合題意;故本題選C。18、A【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術(shù)家”,他一生中創(chuàng)作了許多長篇小說。作品屬于他的是《戰(zhàn)爭與和平》。列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家,批評現(xiàn)實主義文學巨匠,“擅長深刻細致的心理描寫”,被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》,這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾,展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動,選項A符合題意;1859年,英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中,他提出了“進化論”的觀點,《物種起源》的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,是生物科學的一次偉大革命,選項B不符合題意;荷蘭人凡?高是19世紀后期印象派畫家。他提倡在創(chuàng)作中吸收和擷取東方繪畫的因素,自由地抒古心時情感意識。他的代表作品是《向日葵》。梵高是荷蘭的偉大畫家,表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者,選項C不符合題意;貝多芬是德國一位天才的作曲家,維也納古典樂派代表人物之一,歐洲古典主義時期作曲家。他創(chuàng)作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情,富有感染力。第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年,是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品,標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。它氣勢磅礴,感情奔放,表達出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。故D不符合題意;故選A。19、C【解析】
根據(jù)圖片內(nèi)容結(jié)合所學知識可知,北宋制成指南針并開始用于航海,南宋指南針廣泛用于航海并經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,為歐洲航海家的遠航創(chuàng)造了條件?!巴咦印庇址Q“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂場所。北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),比歐洲早四百年。宋詞是一種新的詩歌體裁,起源于民間,句子長短不一,適于表達豐富的思想感情,C符合題意;綜合上述分析可知ABD項不符,排除。故選擇C。20、D【解析】
依據(jù)所學知識,1954年,第一屆全國人民代表大會召開,確立了人民代表大會制度,人民代表大會制度作為我國根本的政治制度,具有廣泛的人民性,是人民當家作主的好制度,最能體現(xiàn)“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”,故D符合題意。AB不是最能體現(xiàn)人民當家作主,C主要是適用少數(shù)民族聚居地區(qū),故ABC不符合題意。故選D。21、B【解析】
依據(jù)所學可知,斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國對爭奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進行的戰(zhàn)役,時間自1942年6月28日至1943年2月2日為止。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)東部戰(zhàn)線的轉(zhuǎn)折點。故B符合題意;凡爾登戰(zhàn)役被稱為絞肉機,故A不合題意;諾曼底登陸標志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,故C不合題意;柏林戰(zhàn)役的結(jié)束,標志著二戰(zhàn)中的歐洲戰(zhàn)場結(jié)束,故D不合題意。故此題選B。22、B【解析】根據(jù)題干信息“我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵”,宣誓禮表示要忠誠于自己的封君,以他的朋友為朋友,以他的敵人為敵人;結(jié)合所學知識可知,中世紀的歐洲封建制度的核心是封君封臣制,其特點是封君和封臣相互承擔義務(wù)和負有責任;在此基礎(chǔ)上形成了封建貴族等級制度。西歐封建貴族等級制度中,公爵是貴族中的第一等級,公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士。因此這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于中世紀的歐洲,選項B符合題意;而選項A古代印度河流域是種姓制度;選項C封建社會的日本是效仿中國隋唐制度;選項D古代兩河流域,是西亞最早的文明,與題干材料不相符。所以選項ACD不符合題意;只有選項B符合題意,故選B。23、D【解析】
結(jié)合所學可知,為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的通知,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力,征發(fā)百姓,從605年起陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。隋朝在589年隋文帝統(tǒng)治時期就完成了全國統(tǒng)一,因此,A選項不正確;隋煬帝利用大運河巡游并非大運河的主要作用,B選項也可排除;大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,并不能起到鞏固邊防的作用,因此,C選項不符合題意。大運河的開通,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流,因此,D符合題意,故選D?!军c睛】要求學生了解大運河的主要作用,分析題意注意“主要”、“作用”,可以排除次要、非作用的選項。24、A【解析】
仔細觀察圖片并結(jié)合所學知識可知,圖示意圖可以幫助我們學習第一次世界大戰(zhàn)的背景。19世紀末20世紀初,主要資本主義國家相繼過渡到帝國主義階段。帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英法等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪,形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——以德國為首的三國同盟(德國、奧匈帝國、意大利)和以英國為首的三國協(xié)約(英國、法國、俄國)。兩大集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn),使世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。A符合題意;凡爾賽體系是第一次世界大戰(zhàn)之后形成的體系,B不符合題意;圖片顯示的是一戰(zhàn)的背景,不是第二次世界大戰(zhàn),C不符合題意;兩極格局下的對抗和沖突是第二次世界大戰(zhàn)以后,D不符合題意。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、黃道婆凱末爾【解析】
依據(jù)所學可知,元代婦女黃道婆將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū);凱末爾是現(xiàn)代土耳其國家的創(chuàng)造者,被稱為土耳其“國父”。黃道婆將先進技術(shù)廣為傳播,她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)的棉紡織業(yè)發(fā)生了根本性的變化,逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。黃道婆在人們心目中已經(jīng)成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后,殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國家獨立,結(jié)束了落后的封建統(tǒng)治,使土耳其走上了民族復興的道路。26、【解析】
結(jié)合所學知識可知,巴黎大學位于法國,而牛津大學位于英國,故下框為A巴黎大學;上框為B牛津大學。27、A【解析】
考點:人教新課標八年級下冊·人們生活方式的變化·就業(yè)和社會保障【詳解】依據(jù)題干里的關(guān)鍵詞:醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險都屬于我國在改革開放后,為建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的社會保障制度方面所進行的改革,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命(任寫2例即可,其他符合題意也可)理由:①新航路的開辟:密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體。②工業(yè)革命:率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(選擇2個事例展開說明即可)(2)經(jīng)濟:封建經(jīng)濟解體,逐步卷入資本主義世界市場;學習西方,進行洋務(wù)運動,近代民族資本主義開始興起與發(fā)展;政治:半殖民地化程度不斷加深;資產(chǎn)階級先后發(fā)動戊戌變法、辛亥革命學習西方制度;社會生活:民主、平等觀念深入人心;交通通訊、大眾傳媒、社會習俗等方面都發(fā)生了變化(3)全球化視角【解析】
(1)根據(jù)所學可知:①新航路的開辟:促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體,世界觀念從此逐步確立起來。②工業(yè)革命:促成了生產(chǎn)力的大發(fā)展,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(2)根據(jù)所學可知:1840年后,中國也發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)濟:五口通商和協(xié)定關(guān)稅,封建經(jīng)濟解體,資本主義從中國掠奪原料銷售商品,中國逐步卷入資本主義世界市場;學習西方,以自強和求富為口號,十九世紀六十年代到九十年代中期,進行洋務(wù)運動,近代民族資本主義開始興起與發(fā)展。政治:1840年——1842年鴉片戰(zhàn)爭、1856年——1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭、1894年---1895年甲午戰(zhàn)爭、1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,半殖民地化程度不斷加深并最終形成;資產(chǎn)階級先后發(fā)動1898年的戊戌變法學習西方的君主立憲、1911年的辛亥革命學習西方的民主共和。社會生活:民主、平等觀念深入人心;火車、鐵路、輪船傳入中國,出現(xiàn)了近代交通;報紙等新聞媒體出現(xiàn),西方食品和服飾傳播開來?!军c睛】掌握全球大一體的關(guān)鍵步驟:新航路的開辟,工業(yè)革命,第二次工業(yè)革命。29、(1)包產(chǎn)到戶效果很好,農(nóng)村面貌變化很快;不會影響集體經(jīng)濟;有利于發(fā)展生產(chǎn)力(2)一國兩制,(1997年)香港回歸(3)打破傳統(tǒng)思想束縛,奠定了社會主義市場經(jīng)濟體制的基石。(4)走群眾路線,實事求是
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