黑龍江省海倫市達(dá)標(biāo)名校2024年中考一模歷史試題含解析

黑龍江省海倫市達(dá)標(biāo)名校2024年中考一模歷史試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．1947年3月，杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)，宣稱美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義滲入”。他提出的一系列綱領(lǐng)和政策，后來(lái)被稱為“杜魯門主義”。這標(biāo)志著A．“鐵幕”演說(shuō)的發(fā)表B．美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D．北約組織的建立2．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，人類歷史中的三次科技革命都極大地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，以下是三次科技革命都具有的是A．將人類帶入了蒸汽時(shí)代B．推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展C．人類信息時(shí)代來(lái)到D．將人類帶入了電氣時(shí)代3．下圖中能反映我國(guó)進(jìn)入人類文明時(shí)代的標(biāo)志是A．稻谷B．半地穴式房屋C．甲骨文D．司母戊鼎4．下列說(shuō)法不正確的是A．伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家，他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政B．牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)C．達(dá)爾文宣傳的“物競(jìng)天擇、適者生存”思想來(lái)源于嚴(yán)復(fù)的理論D．愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)5．據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息，截至2015年4月13日，亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì)，但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入，其中包括澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、意大利、菲律賓和韓國(guó)。這表明A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降B．世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)D．政治格局多極化趨勢(shì)形成6．10世紀(jì)前后的歐洲，在交通便利、相對(duì)安全、容易獲得廉價(jià)原料和銷售產(chǎn)品的地方興起了許多城市，如意大利的威尼斯、英國(guó)的牛津等，這些城市大多是①政治中心②手工業(yè)中心③商業(yè)中心④教會(huì)或封建主的領(lǐng)地A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④7．生命權(quán)和生存權(quán)是人類最基本的權(quán)利。在人類歷史上，不同時(shí)代和不同地區(qū)卻出現(xiàn)了凡人的罪惡。下列由德國(guó)法西斯制造的慘劇是A．屠殺印第安人B．販賣黑奴C．屠殺猶太人D．南京大屠殺8．江西有一首民歌唱到：“日頭一出（就）紅又紅，朱德來(lái)會(huì)毛澤東。兩軍會(huì)師（就）力量大，革命一定會(huì)成（啰）功?！薄皟绍姇?huì)師”發(fā)生在（）A．南昌 B．九江 C．井岡山 D．會(huì)寧9．進(jìn)入17世紀(jì)，英國(guó)王權(quán)同議會(huì)發(fā)生尖銳的沖突。資產(chǎn)階級(jí)和采用資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)營(yíng)方式的新貴族日益強(qiáng)大、在議會(huì)中捍衛(wèi)自已的權(quán)力。議會(huì)與國(guó)王矛盾尖銳，這表明當(dāng)時(shí)的英國(guó)A．議會(huì)是最高的權(quán)力機(jī)關(guān)B．封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C．資產(chǎn)階級(jí)危害了國(guó)家利益D．國(guó)王反對(duì)采用資本主義生產(chǎn)方式10．中國(guó)古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列正確的是()A．造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷 B．火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南C．造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南 D．司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷11．有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放，讓世界進(jìn)入中國(guó)；第二個(gè)階段還是對(duì)外開(kāi)放，但中國(guó)開(kāi)始走向世界；第三個(gè)階段依然是對(duì)外開(kāi)放，中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始改變世界了?！白屖澜邕M(jìn)入中國(guó)”開(kāi)始于A．開(kāi)放港口城市B．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織C．浦東的開(kāi)發(fā)開(kāi)放D．深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立12．下列主張和口號(hào)出現(xiàn)的先后順序是（）。①自強(qiáng)、求富②民主、科學(xué)③民族、民權(quán)、民生④物競(jìng)天擇，適者生存A．②③①④ B．③①②④ C．①③②④ D．①④③②二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．觀察下圖，請(qǐng)將下列人物的航線畫在答題卡圖，且在相應(yīng)航線上標(biāo)出A或B。A．他在1492年橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲。B．他率船隊(duì)由大西洋西行，他死后，其同伴沿西非海岸返回西班牙，實(shí)現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行。14．十九世紀(jì)中后期，亞洲有兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)改革。最先改革的是一個(gè)東方島國(guó)，后來(lái)改革的是一個(gè)天朝大國(guó)。兩國(guó)改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施，轟動(dòng)一時(shí)，影響巨大。結(jié)果是東方島國(guó)改革成功，天朝大國(guó)改革失敗.請(qǐng)回答：（1）東方島國(guó)和天朝大國(guó)分別是哪兩個(gè)國(guó)家？列出兩國(guó)的改革名稱。（2）在東方島國(guó)改革的一系列措施中，有哪兩項(xiàng)內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見(jiàn)性？（3）天朝大國(guó)改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要?dú)v史作用是什么？15．思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)近代社會(huì)不斷向前發(fā)展，請(qǐng)舉出近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)及代表人物。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：“杜魯門主義”的出臺(tái)是美蘇之間“冷戰(zhàn)”正式開(kāi)始的重要標(biāo)志，之后，美國(guó)開(kāi)始遏制共產(chǎn)主義，干涉別國(guó)內(nèi)政，加緊控制其他國(guó)家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人類歷史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，改變了人們的生活方式，加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，B符合題意，第一次工業(yè)將人類帶入了蒸汽時(shí)代，第二次工業(yè)革命把人類帶入“電氣時(shí)代”，第三次科技革命把人類帶入信息化時(shí)代，標(biāo)志著人類信息時(shí)代來(lái)到，ACD不符合題意，故選擇B。3、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，距今五六千年的半坡原始居民住在半地穴式的房子里，屋里有灶坑，供炊煮和取暖用。故B項(xiàng)正確；河姆渡原始居民種植水稻；甲骨文和司母戊鼎反映的是商朝人民的生活。本題正確的選項(xiàng)是B。點(diǎn)睛：本題主要考查半坡原始居民的相關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記層面，難度不大。但是容河姆渡原始居民記混，河姆渡原始居民居住著干欄式的房子；半坡原始居民居住著半地穴式的房子。4、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家，他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政，A正確；B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，B正確；C.嚴(yán)復(fù)翻譯創(chuàng)新的是赫胥黎的一些思想，赫胥黎是達(dá)爾文的忠實(shí)追隨者，故C錯(cuò)誤；D.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)，D正確。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、C【解析】

依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì)，但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程．是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)．C選項(xiàng)符合題意；美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，材料不足以體現(xiàn)。A選項(xiàng)不符合題意；世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用，在材料中體現(xiàn)不出來(lái)。B選項(xiàng)不符合題意；政治格局多極化趨勢(shì)形成的說(shuō)法不正確，在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的史實(shí)，從而得出正確的答案。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，西歐早期城市大多形成于交通要道、路口和教堂城堡附近，不是政治中心，①不符合題意；早期西歐城市聚集了大量手工業(yè)者，他們?cè)诔鞘虚_(kāi)設(shè)作坊，是手工業(yè)中心，②符合題意；早期西歐城市主要聚集的是手工業(yè)和商人，這些城市大多是商業(yè)中心，③符合題意；西歐早期興起的城市大都建立在教會(huì)或者封建主的領(lǐng)土上，④符合題意；綜上所述②③④符合題意，故選D。7、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1937年12月，法西斯日軍攻陷中國(guó)首都南京。侵略者所到之處，燒殺淫掠，無(wú)惡不作。日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬(wàn)人以上，D符合題意；歐洲殖民者搶占美洲印第安人的土地，大肆屠殺和奴役印第安人，是印第安人人數(shù)銳減，無(wú)法為種植園提供充足的勞動(dòng)力，歐洲開(kāi)始販賣黑奴到美洲，AB不合題意；德國(guó)法西斯政權(quán)掀起了迫害了猶太人的狂潮，C不合題意。由此可知ABC不合題意，選擇答案D。8、C【解析】

依據(jù)題干材料“日頭一出（就）紅又紅，朱德來(lái)會(huì)毛澤東；兩軍會(huì)師（就）力量大，革命一定會(huì)成（啰）功！”分析可知，這首江西民謠中的“朱德來(lái)會(huì)毛澤東”指的是井岡山會(huì)師。1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)的南昌起義余部和湘南農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在井岡山會(huì)師，創(chuàng)建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍-—中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表，所以C項(xiàng)符合題意；南昌發(fā)生過(guò)南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，太平天國(guó)翼王石達(dá)開(kāi)在九江大敗曾國(guó)藩，三大主力紅軍在會(huì)寧會(huì)師，標(biāo)志著長(zhǎng)征結(jié)束。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。9、B【解析】

根據(jù)題干信息“進(jìn)入17世紀(jì)，英國(guó)王權(quán)同議會(huì)發(fā)生尖銳的沖突”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)王權(quán)在當(dāng)時(shí)是斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治，與代表資產(chǎn)階級(jí)和采用資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)營(yíng)方式的新貴族的力量。借助議會(huì)來(lái)捍衛(wèi)自已的權(quán)力。封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾成為英國(guó)社會(huì)的根本矛盾，最終導(dǎo)致英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)。因此議會(huì)與國(guó)王矛盾尖銳，這表明當(dāng)時(shí)的英國(guó)封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，造紙術(shù)是西漢前期發(fā)明的，司南是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)明的，火藥是唐朝末年發(fā)明的，活字印刷術(shù)，是北宋畢升發(fā)明的，因此，題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序正確的排列是，司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。由此可知，ABC三項(xiàng)不符合題意，故選D。11、D【解析】依據(jù)題干“第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放，讓世界進(jìn)入中國(guó)”指的是對(duì)外開(kāi)放。關(guān)鍵詞是“開(kāi)始于”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，黨的十一屆三中全會(huì)以后，對(duì)外開(kāi)放開(kāi)始起步。1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭、廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)。D項(xiàng)符合題意；開(kāi)放港口城市是對(duì)外開(kāi)放的第二步，A項(xiàng)不合題意；1900年上海浦東開(kāi)發(fā)區(qū)建立，B項(xiàng)不合題意；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入一個(gè)新階段。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。12、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①自強(qiáng)、求富是18世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出的，②民主、科學(xué)是1915年新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出的，③民族、民權(quán)、民生是1911年辛亥革命時(shí)期提出的，④物競(jìng)天擇，適者生存是嚴(yán)復(fù)1896年提出的，所以按照時(shí)間排序應(yīng)該是①④③②，答案選擇D點(diǎn)睛：本題考查的是重點(diǎn)事件的發(fā)生時(shí)間，只有準(zhǔn)確識(shí)記，才能正確排序，應(yīng)該讓學(xué)生重要識(shí)記。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、A哥倫布：歐洲的西班牙——大西洋——美洲。B麥哲倫：歐洲的西班牙——大西洋——南美洲麥哲倫海峽——太平洋——菲律賓群島——印度洋——非洲——?dú)W洲。【解析】

A根據(jù)材料和所學(xué)可知，1492年，哥倫布從歐洲的西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸。B根據(jù)材料和所學(xué)可知，麥哲倫：歐洲的西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，經(jīng)過(guò)南美洲麥哲倫海峽，進(jìn)入太平洋，麥哲倫在菲律賓群島被殺，船隊(duì)經(jīng)過(guò)印度洋，繞過(guò)非洲，回到歐洲西班牙。14、（1）日本、中國(guó)；明治維新；百日維新（戊戌變法）（2）向西方學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。（3）在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，變法圖強(qiáng)的社會(huì)呼聲日益高漲?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東方島國(guó)指的是日本，清朝自稱天朝大國(guó)，所以天朝大國(guó)指的是中國(guó)；1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的，進(jìn)行了一場(chǎng)由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)——明治維新；1898以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。教育是國(guó)之根本，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育，是明治維新最富有遠(yuǎn)見(jiàn)性的措施。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898的中國(guó)的戊戌變法雖然失敗了，但是戊戌變法是一次具有愛(ài)國(guó)救亡意義的變法維新運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了思想解放，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。15、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)：但丁（達(dá)·芬奇）啟蒙思想運(yùn)動(dòng)：伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）馬克思主義：馬克思、恩格斯新文化運(yùn)動(dòng)：陳獨(dú)秀（李大釗、胡適、魯迅）答