福建省泉港一中學(xué)、城東中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第1頁(yè)
福建省泉港一中學(xué)、城東中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第2頁(yè)
福建省泉港一中學(xué)、城東中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第3頁(yè)
福建省泉港一中學(xué)、城東中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第4頁(yè)
福建省泉港一中學(xué)、城東中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省泉港一中學(xué)、城東中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.有人用“梅開(kāi)三度”來(lái)形容20世紀(jì)70年代新中國(guó)的外交成就,你認(rèn)為“梅開(kāi)三度”不包括()A.中日兩國(guó)正式建立外交關(guān)系 B.中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系C.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù) D.提出和平共處五項(xiàng)原則2.20世紀(jì)以來(lái),國(guó)際格局經(jīng)歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢(shì)的演變,這三種格局的相同點(diǎn)有哪些①合作與對(duì)抗并存②大國(guó)作用舉足輕重③帶有強(qiáng)權(quán)政治色彩④在世界大戰(zhàn)后形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.1840年,英國(guó)政府借口“保護(hù)通商”,發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。憑借堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)大門(mén),迫使清政府簽訂了《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中華民族面臨的新課題是A.加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵B(niǎo).抗擊外來(lái)侵略,保護(hù)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)C.捍衛(wèi)民族獨(dú)立,發(fā)展近代文明D.大力發(fā)展教育,維護(hù)傳統(tǒng)文化4.我國(guó)封建君主集權(quán)高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)是()A.文字獄 B.廢除丞相C.設(shè)置廠(chǎng)衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) D.設(shè)立軍機(jī)處5.費(fèi)正清在《中國(guó)與美國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“19世紀(jì)中期,北京同那些最富饒的省份的聯(lián)系被切斷時(shí),當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物就不得不就地籌款招兵來(lái)平定叛亂。在士紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化,是以前從未有過(guò)的新事物?!辈牧现械摹芭褋y”是指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C.辛亥革命D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)6.下面是小麗同學(xué)在讀史活動(dòng)中摘抄的有關(guān)“羅馬帝國(guó)興衰”的讀書(shū)筆記,由此可以得出的結(jié)論是()●前27年,羅馬共和國(guó)演變?yōu)榈蹏?guó);1世紀(jì),在帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來(lái)被定為國(guó)教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一;●2世紀(jì)初,羅馬帝國(guó)成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語(yǔ)言;●395年,羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分,東羅馬帝國(guó)保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時(shí)。A.帝國(guó)起源于地中海區(qū)域B.帝國(guó)的擴(kuò)張給被征服地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)難C.帝國(guó)實(shí)行奴隸主民主政治D.帝國(guó)的擴(kuò)張客觀(guān)上促進(jìn)人類(lèi)文明傳播7.大盂鼎鼎內(nèi)有291字,包括周康王告誡盂要忠心輔佐王室,還記載了賜予盂的器物與人口等信息。該鼎的價(jià)值在于研究A.甲骨文 B.分封制C.書(shū)同文 D.郡縣制8.發(fā)生在19世紀(jì)中期,為促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展而開(kāi)始走上資本主義道路的事件有①日本明治維新②美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)③俄國(guó)1861年改革④中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①④9.自開(kāi)埠以來(lái),上海婦女除了參加廟會(huì)、繡花、進(jìn)香等活動(dòng)外,開(kāi)始有入學(xué)堂學(xué)習(xí)、讀新聞報(bào)紙、觀(guān)看外國(guó)馬戲和賽馬、到工廠(chǎng)做工等現(xiàn)象。這表明近代上海A.新式教育發(fā)展最快 B.最早開(kāi)放為通商口岸C.男尊女卑觀(guān)念徹底改變 D.社會(huì)生活日益文明開(kāi)化10.如圖所示為鄉(xiāng)村知識(shí)分子1913年的一則日記(部分),由此可見(jiàn)A.作者主張全面學(xué)習(xí)西方B.作者對(duì)辛亥革命并不認(rèn)同C.當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗沒(méi)有變化D.當(dāng)時(shí)民主共和觀(guān)念深入人心11.1970年12月,《人民日?qǐng)?bào)》刊登了一則“毛主席語(yǔ)錄”世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見(jiàn)到毛主席和周總理時(shí)講道:“在我任第二屆總統(tǒng)期間,我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?;!边@說(shuō)明推動(dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是A.民間交往的推動(dòng) B.國(guó)際形勢(shì)的變化C.兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要12.某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片,據(jù)此判斷,他們學(xué)習(xí)的主題是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法 D.辛亥革命二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13.識(shí)讀下列圖片,回答問(wèn)題。圖一人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家,他是誰(shuí)?他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是什么?圖二人物是誰(shuí)?他的哪項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類(lèi)文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響?這一時(shí)期我國(guó)的哪項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展?圖三是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文,他的什么理論鼓勵(lì)了人們追求美好未來(lái)的信心?14.某校八年三班準(zhǔn)備舉行一次主題為“新中國(guó)外交成就”的小論壇。如果你該班的一員,你可以通過(guò)哪些途徑獲取相關(guān)的材料?請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)完成新中國(guó)外交成就的知識(shí)卡片15.民主與法制建設(shè)是人類(lèi)社會(huì)政治文明的重要組成部分,也是衡量社會(huì)發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是什么?西方民主政治的源頭在哪?法制建設(shè)在歐美資本主義確立和發(fā)展過(guò)程中起了至關(guān)重要的作用,請(qǐng)列舉近代英、法、美三國(guó)重要法律文獻(xiàn)各一部。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1953年底,周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí),提出和平共處五項(xiàng)原則,成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,故D符合題意;ABC均是七十年代外交成就,故均不符合題意。故選D。2、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰(zhàn)后形成;雅爾塔體系是在二戰(zhàn)后形成;多極化格局趨勢(shì)出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之后。故④在世界大戰(zhàn)后形成不屬于三種格局的相同點(diǎn),可以排除④。①②③符合題意,故選A。3、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),1840年6月,英國(guó)艦隊(duì)入侵中國(guó)廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。1842年8月,英國(guó)艦隊(duì)沿長(zhǎng)江而上,直逼南京城下,用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》?!赌暇l約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等的條約。中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨(dú)立自主的地位。古老的中國(guó)開(kāi)始被卷進(jìn)世界資本主義的漩渦。中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中華民族面臨的新課題是捍衛(wèi)民族獨(dú)立,發(fā)展近代文明。C項(xiàng)符合題意;加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵是古代至今未變的主題,A項(xiàng)不合題意;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,體現(xiàn)了資本主義制度的先進(jìn)。資本主義發(fā)展成為世界主要趨勢(shì),“保護(hù)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)”及保護(hù)傳統(tǒng)封建經(jīng)濟(jì);“維護(hù)傳統(tǒng)文化”即維護(hù)封建傳統(tǒng)文化。不是新課題。BD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。點(diǎn)睛:“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中華民族面臨的新課題”是解題的關(guān)鍵,即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)所面臨的前所未有的情形。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)人民肩負(fù)起反對(duì)外來(lái)侵略,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的新課題。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)認(rèn)識(shí)到西方的先進(jìn),中國(guó)人民開(kāi)始了學(xué)習(xí)西方,發(fā)展近代文明的歷程。由此可確定答案。4、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)明朝君主集權(quán)強(qiáng)化的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,明太祖廢除丞相,權(quán)分六部,六部直接向皇帝負(fù)責(zé),標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)高度強(qiáng)化,故選B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·明朝君權(quán)的加強(qiáng)5、B【解析】

根據(jù)材料“19世紀(jì)中期,北京同那些最富饒的省份的聯(lián)系被切斷時(shí),當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物就不得不就地籌款招兵來(lái)平定叛亂。在士紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化,是以前從未有過(guò)的新事物”可知是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦的湘軍、李鴻章創(chuàng)辦的淮軍,鎮(zhèn)壓運(yùn)動(dòng)。從此以后,地方漢族地主掌握軍務(wù)。在這之前,從未有過(guò)。故A正確。鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要是八國(guó)聯(lián)軍,排除B;CD與“紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化”不符合。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料。本題材料的限定語(yǔ)是“當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物不得不就地籌款招兵來(lái)平定叛亂”。根據(jù)這一限定語(yǔ)即可得出正確答案。6、D【解析】題干“羅馬帝國(guó)興衰”的讀書(shū)筆記未涉及帝國(guó)起源問(wèn)題,故A不是從讀書(shū)筆記中得出的結(jié)論,不符合題意;帝國(guó)的擴(kuò)張給被征服地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)難與讀書(shū)筆記的“羅馬帝國(guó)成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語(yǔ)言。東羅馬帝國(guó)保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時(shí)”不符。故B不符合題意;帝國(guó)實(shí)行奴隸主民主政治在題干“羅馬帝國(guó)興衰”的讀書(shū)筆記未涉及,故C不符合題意;“1世紀(jì),在帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來(lái)被定為國(guó)教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國(guó)成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語(yǔ)言”和“東羅馬帝國(guó)保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時(shí)”都表明羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張客觀(guān)上促進(jìn)人類(lèi)文明傳播。故D符合題意。故選D。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是正確解讀材料,通過(guò)分析讀書(shū)筆記的“1世紀(jì),在帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來(lái)被定為國(guó)教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國(guó)成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語(yǔ)言”和“東羅馬帝國(guó)保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時(shí)”認(rèn)識(shí)羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張客觀(guān)上促進(jìn)人類(lèi)文明傳播。7、B【解析】

依據(jù)題干信息“周康王告誡盂要忠心輔佐王室,還記載了賜予盂的器物與人口等信息”可知,此內(nèi)容與分封制有關(guān)。為了管理遼闊的疆域,鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó);受封諸侯要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵,還可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,故B符合題意;商周的青銅器上鑄刻的文字為金文,不是甲骨文,故A不合題意;秦朝統(tǒng)一文字,即書(shū)同文、實(shí)行郡縣制,故CD不合題意。故此題選B。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期俄國(guó)進(jìn)行了1861年改革、日本進(jìn)行了明治維新,使兩國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路。美國(guó)早在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后就走上了資本主義發(fā)展道路,南北戰(zhàn)爭(zhēng)為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙。中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上資本主義發(fā)展道路。故B.①③符合題意;含有②④的ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記日本明治維新和俄國(guó)1861年改革各自的內(nèi)容及影響。9、D【解析】

依據(jù)題干信息可知,開(kāi)埠以來(lái),上海婦女除了傳統(tǒng)的娛樂(lè)活動(dòng)外,還有了看戲聽(tīng)書(shū)等其他的娛樂(lè)活動(dòng),表明了社會(huì)習(xí)俗的日益文明開(kāi)化,故D符合題意;材料所表現(xiàn)的是社會(huì)習(xí)俗,沒(méi)有涉及新式教育發(fā)展、最早開(kāi)放為通商口岸、男尊女卑觀(guān)念徹底改變,故ABC不合題意。故此題選D。10、B【解析】

材料中“自變亂以來(lái),一切新黨競(jìng)襲洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改陰歷為陽(yáng)歷,即服色亦效洋式,而外洋各國(guó)之夷蠶食鯨吞,日甚一日。”從這段話(huà)中可以看出來(lái),作者對(duì)辛亥革命的結(jié)果并不接受和認(rèn)同。所以答案選B。11、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語(yǔ)錄:世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?;??!笨芍苿?dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力,選項(xiàng)C符合題意;A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;BD項(xiàng)材料內(nèi)容沒(méi)有涉及。故選C。12、C【解析】

依據(jù)圖片信息可知,康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物,《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新派創(chuàng)辦的宣傳變法思想的刊物,所以他們學(xué)習(xí)的主題是戊戌變法,故C符合題意;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)圖片的解讀,識(shí)記戊戌變法的代表人物、主要內(nèi)容及影響。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13、(1)祖沖之;他第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)。(2)畢異;活字印刷術(shù);指南針。(3)生物進(jìn)化論?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),圖一人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家祖沖之。他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),圖二人物是北宋平民科學(xué)家畢異,他發(fā)明了活字印刷術(shù),加快了文化的傳播,有利于文化的普及,對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。北宋時(shí)期指南針應(yīng)用于航海,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(3)圖三是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文,他提出了生物進(jìn)化論,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,以全新的生物進(jìn)化思想推翻了"神創(chuàng)論"和"物種不變"的理論。14、(1)從書(shū)畫(huà)、報(bào)刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料,通過(guò)人物言談等社會(huì)調(diào)查搜集有關(guān)材料(寫(xiě)出其中兩項(xiàng))(2)50年代成就:1953年月12月、我國(guó)政府在同印度政府代表的談判中,提出了和平共處五項(xiàng)原則;1955年,在萬(wàn)隆會(huì)議上,周恩來(lái)提出了“求同存異”的方針;70年代成就:1971年10月,26屆聯(lián)合國(guó)代表大會(huì)上,中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利;1979年1月1日,中美正式建立外交關(guān)系。(答1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)華,中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》也可)?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,獲取相關(guān)的材料的途徑有:從書(shū)畫(huà)、報(bào)刊、雜志上獲得有關(guān)資料;從廣播電視里獲得有關(guān)信息;從電腦網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)資料,通過(guò)人物言談等社會(huì)調(diào)查搜集有關(guān)材料等。(2)據(jù)所學(xué)可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我國(guó)政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項(xiàng)原則;1955年4月,周恩來(lái)總理率代表團(tuán)參加了在印度尼西亞萬(wàn)隆舉行的亞非國(guó)家會(huì)議,周恩來(lái)提出了“求同存異”的方針,推動(dòng)會(huì)議取得圓滿(mǎn)成功。20世紀(jì)70年代的外交成就有,1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利,恢復(fù)中國(guó)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位,1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)華,雙方簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》,標(biāo)志著中美關(guān)系開(kāi)始走向正常化;1979年中美建交。1972年,日本首相田中角榮訪(fǎng)華,兩國(guó)正式建立外交關(guān)系,中日關(guān)系正?;?。15、(1)《漢謨拉比法典》.(2)古希臘或雅典(3)英國(guó)的《權(quán)利法案》、法國(guó)的《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論