大學(xué)生勤工儉學(xué)調(diào)查報告

小組成員：李艾迪、劉君、陳露、張君瓊、李訥、馬文娟、鄭麗蓉、秦晴、白雪調(diào)時間：2014.52021/5/91卷首語：由于現(xiàn)在勤工儉學(xué)日益普,已成為社會的熱門話題。出于好奇，我們對這個話題進行了調(diào)查。通過9位同學(xué)的辛勤努力，終于有了一定的結(jié)果。我們做了詳細的分析。這些都是本次調(diào)查中我們最珍貴的東西．2021/5/92調(diào)研過程第一步：根據(jù)研究目的制定周密的調(diào)查計劃，確定調(diào)查對象和調(diào)查方式，如何組織實施。第二步：實施調(diào)查，盡可能取得所需材料，做好調(diào)查紀錄。第三步：整理分析資料，寫好調(diào)查報告及ppt。2021/5/93內(nèi)容導(dǎo)向

一、對參加勤工儉學(xué)利弊的分析

二、對參加勤工儉學(xué)目的的分析

三、勤工儉學(xué)群體組成的分析

四、勤工儉學(xué)類型的分析五、勤工儉學(xué)的建議2021/5/94

一、對參加勤工儉學(xué)利弊的分析

勤工儉學(xué)可以說已經(jīng)是現(xiàn)在大學(xué)生生活的一部分了，走進大學(xué)校園里隨便拉住個學(xué)生問下，百分之七十左右的人都會告訴你參加過勤工儉學(xué)，而這也成了現(xiàn)在社會討論的一個熱門話題。勤工儉學(xué)有利有弊，優(yōu)點是顯而易見的，如勤工儉學(xué)可以緩解部分大學(xué)生的經(jīng)濟壓力；可以學(xué)到課本以外豐富的知識；可以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、辦事能力、交際能力、分析能力等等，但不利因素也不容忽視，如崗位問題，中介機構(gòu)問題，還有交通、學(xué)業(yè)、安全等各方面問題。勤工儉學(xué)是利大于弊還是弊大于利，要因人、因事而定，不能一概而論，因為任何事我們都不能以偏概全。在權(quán)衡利弊之后，大家都認為在不影響學(xué)習和安全（主要是交通安全和人身安全）有保障的前提條件下，適當?shù)?，有選擇地參加勤工儉學(xué)是有益的，但不宜將它看得過重，僅當成學(xué)有余力的鍛煉而已。很多人都知道參加勤工儉學(xué)會影響學(xué)習，但大多數(shù)人卻依然認為參加勤工儉學(xué)是非常有必要的。不管是誰都會對此產(chǎn)生疑問。2021/5/95二、對參加勤工儉學(xué)目的的分析

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)同學(xué)參加勤工儉學(xué)的目的：首先是為了鍛煉自己，這一比率占到38%，分析個種緣由，我覺得主要是因為近年來我國實行人才發(fā)展戰(zhàn)略，高等院校不斷擴招，大學(xué)生的數(shù)量大幅上升，隨之而來的競爭壓力也不斷增大，這就促使了大學(xué)生們以實際操作能力的增強彌補專業(yè)知識的不足，增強未來的就業(yè)競爭力。調(diào)查表明，在這一比率中有部分同學(xué)找了與自己專業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)文化服務(wù)工作，這樣既應(yīng)用了他們所學(xué)的專業(yè)知識和技能，又讓他們積累了一定的社會工作經(jīng)驗，一舉兩得。一部分是真正的貧困生。由于各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡，居民收入差距較大等因素，為了支付不低的學(xué)雜費及個人的生活費用，他們需要自己來籌集這筆費用，即使有國家學(xué)校等的助學(xué)獎學(xué)金那名額也是有限的，因此勤工儉學(xué)就成為了他們的重要經(jīng)濟來源。這一部分學(xué)生對于工作類型不怎么會挑剔，他們主要的目標就是賺取學(xué)雜費。還有一部分就僅僅是為了讓自己有更多的金錢自由自配。他們不是貧困生，家里所給的生活費完全可以維持他們的大學(xué)生活，但我們知道大學(xué)里的生活相對比較自由、開放，經(jīng)常會有同學(xué)朋友聚餐，或者大家一起出去玩，這些都需要錢。2021/5/96三、勤工儉學(xué)群體組成的分析1女生>男生.452高年（大二）級人數(shù)>低年（大一）級人數(shù)2021/5/97

三、要求及注意事項原因

首先，由于當前我國游戲業(yè)的發(fā)展，各類網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)映霾桓F，且隨著我們生活水平的提高，很多同學(xué)都有了電腦，因此許多男生把課余時間放到了打游戲上，相對而言做兼職的比率不是很高。而女生課余活動就比較少，最多也就逛逛街，對體育類活動或是網(wǎng)絡(luò)游戲興趣都不大，因此就有較多的空余時間參加勤工儉學(xué)。另一方面，高年級參加勤工儉學(xué)的比率比低年級的要大。其實這也不難理解，首先就是高年級的比低年級的參加勤工儉學(xué)的機會更多，因此參加過的比率肯定也會較大，這符合實際情況。同時，根據(jù)問卷調(diào)查過程中對同學(xué)們的了解，大一的學(xué)生只要不是家里生活太困難，勤工儉學(xué)的意識還不是很強。2021/5/98

四、勤工儉學(xué)類型的分析勤工助學(xué)，它是指大學(xué)生在以學(xué)為主的前提下，一邊學(xué)習，一邊參加勞動并獲取一定的勞動報酬的活動形式。勤工助學(xué)活動從實際出發(fā)，因時、因地、因校、因人而異，講求實效。主要內(nèi)容有：一、幫助企業(yè)（公司）進行用戶意見調(diào)查，提出改進產(chǎn)品和改善售后服務(wù)的措施；二、擔任家庭教師。從事幫助中小學(xué)語文、外語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、電腦等教學(xué)輔助活動；三、從事商業(yè)服務(wù)活動。幫助企業(yè)推銷商品，進行經(jīng)濟核算，擔任推銷員、售貨員、審核員等。其中家庭教師的比例較高。2021/5/99（一）從當代大學(xué)生自身角度看1.端正勤工儉學(xué)的目的，選擇合適的工種。勤工儉學(xué)首先要端正目的，那種把賺錢作為勤工儉學(xué)首要目的的顯然是一種急功近利的心態(tài)在作怪。當代大學(xué)生生存意識明顯增強，適當?shù)刈非蠛侠淼慕?jīng)濟利益是可以接受的，但如果功利化的心態(tài)過于嚴重便會扭曲大學(xué)生的人格，腐蝕大學(xué)生的心靈，影響大學(xué)生對生活的態(tài)度，不利于大學(xué)生的健康成長。同時，不把賺錢作為首要目的，也有助于我們在勤工儉學(xué)中坦然地面對各種困難和問題，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。其次應(yīng)選擇合適的，真正能鍛煉自己的工種。勤工儉學(xué)還是要盡可能找與專業(yè)相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己能力與社會需求的差距，才能促使自己不斷努力進取，提高專業(yè)知識和技能。2.堅持適度原則，正確處理好勤工儉學(xué)與學(xué)習的關(guān)系。其實，做到勤工儉學(xué)與學(xué)習兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅持適度原則，把握好分寸，安排、協(xié)調(diào)好學(xué)習和工作的時間。當代大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，為勤工儉學(xué)而荒廢了學(xué)業(yè)就本末倒置，得不償失了。五、勤工儉學(xué)的建議2021/5/910（二）從家長角度看在調(diào)查中，有的家長對孩子勤工儉學(xué)持支持態(tài)度，也有一些家長則表示擔心和憂慮，其反對理由主要一是怕勤工儉學(xué)占用學(xué)習的時間，也消耗精力和體力，影響學(xué)習；二是認為現(xiàn)在社會上存在諸多隱患，怕孩子在社會上上當受騙，遭受不必要的傷害。家長們的擔心不無道理。但是在學(xué)業(yè)和安全都有保證的條件下，如果孩子有勤工儉學(xué)的意愿，家長還是應(yīng)該積極鼓勵和支持的，尊重孩子的決定。也可以幫孩子做參謀，把把關(guān)，出出主意等。因為當代大學(xué)生最終還是要走出校園，步入社會的，參加勤工儉學(xué)有助于我們今后更好地融入社會。五、勤工儉學(xué)的建議2021/5/911（三）從學(xué)校角度看

1.加強宣傳。學(xué)?？梢孕麄髑诠€學(xué)方面的有關(guān)政策，召開勤工儉學(xué)經(jīng)驗交流會等等，讓更多的學(xué)生了解勤工儉學(xué)，參與勤工儉學(xué)。另外學(xué)校也應(yīng)提供明確的勤工儉學(xué)崗位信息。2.加強學(xué)校與社會的聯(lián)系。