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2024年上半年自考行政管理考試:行政管理學(xué)歷年真題合集一、單項選擇題1、行政管理方法中,經(jīng)濟(jì)方法的核心是______A.等價交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質(zhì)利益2、在封建社會中,儒家思想的“德治”實質(zhì)在于______A.維護(hù)國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風(fēng)氣C.維持君臣關(guān)系D.維護(hù)封建王朝的統(tǒng)治3、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.以政治發(fā)展為中心4、最早提出行政環(huán)境問題并予以研究的學(xué)者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯5、會議管理的核心內(nèi)容是______A.會議準(zhǔn)備B.會議質(zhì)量控制C.會議安全D.會議計劃6、行政權(quán)力最原始、最直接的來源是______A.誘導(dǎo)力B.強制力C.組織制度D.個人因素7、提出行政績效評估應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)、效率、效益三個層面的學(xué)者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利8、在管理環(huán)境基本恒定的情況下,行政組織結(jié)構(gòu)中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.依據(jù)情況變化而不同D.不成比例關(guān)系9、政治學(xué)上著名的“三權(quán)分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜10、從狹義的角度看,下列機構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會11、德國社會學(xué)家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學(xué)理論C.政府治理理論D.管理過程理論12、在行政管理實踐中,使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法13、對行政管理機構(gòu)所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進(jìn)行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權(quán)力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督14、人事行政管理最經(jīng)常的職責(zé)和最大量的活動是______A.對行政系統(tǒng)的人才需求進(jìn)行調(diào)控B.對行政人員進(jìn)行使用和開發(fā)C.對行政人員進(jìn)行激勵和有效監(jiān)督D.制定和完善行政人事管理制度15、輔助機構(gòu)又稱為______A.監(jiān)督機構(gòu)B.辦事機構(gòu)C.信息機構(gòu)D.派出機構(gòu)16、在政府與市場的關(guān)系上,經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟(jì)生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟(jì)生活的低度干預(yù)17、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵方法B.遵守規(guī)范方法C.利益調(diào)節(jié)方法D.強迫命令方法18、強勢政府時期,西方主要資本主義國家行政職能的主要特征是______A.政府職能非常有限B.適應(yīng)自由資本主義的發(fā)展C.政府很少對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)D.行政職能范圍大大拓展19、為政府及有關(guān)部門提供咨詢建議和出謀劃策的機構(gòu)是______A.執(zhí)行機構(gòu)B.監(jiān)督機構(gòu)C.信息機構(gòu)D.咨詢機構(gòu)20、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式21、經(jīng)濟(jì)體制是一個國家或地區(qū)以社會經(jīng)濟(jì)組織為中心的各種具體經(jīng)濟(jì)制度與行為規(guī)范的總和,其核心就是______A.科技發(fā)展水平B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會資源調(diào)配制度D.國民財富分配狀況22、雷格斯認(rèn)為,衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網(wǎng)絡(luò)社會23、研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯(lián)系實際的方法C.比較研究方法D.文獻(xiàn)研究方法24、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機構(gòu)管理C.后勤管理D.人員編制管理25、行政主體發(fā)出的命令、規(guī)定、條例都是必須執(zhí)行的,這體現(xiàn)行政方法具有______A.靈活性B.強制性C.有償性D.層次性二、多項選擇題26、運用經(jīng)濟(jì)方法應(yīng)遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結(jié)合的原則E.與思想教育相結(jié)合的原則27、20世紀(jì)六七十年代以后西方各國出現(xiàn)地方分權(quán)現(xiàn)象的原因有______A.提高行政效率B.適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.適應(yīng)政治民主化的需要D.加強中央集權(quán)的統(tǒng)治E.進(jìn)行對外擴張28、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化29、機關(guān)行政管理事務(wù)主要包括______A.會議管理B.機關(guān)文件工作管理C.機關(guān)檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理30、在人事分類制度中,職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質(zhì)C.職位的社會地位D.職位的責(zé)任輕重E.職位所需的資格條件31、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化32、根據(jù)行政管理機構(gòu)的職能劃分,行政管理機構(gòu)包括______A.經(jīng)濟(jì)類行政管理機構(gòu)B.社會類行政管理機構(gòu)C.政治類行政管理機構(gòu)D.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)E.咨詢機構(gòu)33、行政領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)原則包括______A.信任與監(jiān)督相統(tǒng)一原則B.單一隸屬原則C.權(quán)責(zé)分離原則D.視能授權(quán)原則E.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則34、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓(xùn)觀測者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法35、行政管理學(xué)的研究對象主要包括______A.社會公共事務(wù)管理B.行政機關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理C.社會生活微觀管理D.私人領(lǐng)域管理E.企業(yè)內(nèi)部管理三、簡答題36、簡述行政權(quán)力公共性的具體內(nèi)容。37、簡述外源式發(fā)展模式的特點。38、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。39、簡述行政首長負(fù)責(zé)制的涵義。40、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。四、論述題41、試述當(dāng)前條件下提高我國行政績效的具體途徑。42、試結(jié)合實際論述我國行政職能轉(zhuǎn)變的必要性。五、案例分析題43、①堅持以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為改革的目標(biāo),把轉(zhuǎn)變政府行政職能作為機構(gòu)改革的關(guān)鍵;②堅持精簡、統(tǒng)一、效能的原則,把精兵簡政和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)作為機構(gòu)改革的重要任務(wù);③堅持積極穩(wěn)妥的方針,審慎地推進(jìn)改革;④堅持機構(gòu)改革與干部人事制度改革相結(jié)合,制定配套政策措施;⑤按照依法治國、依法行政的要求,加強行政體系的法制建設(shè)。
參考答案一、單項選擇題1、D2、D3、C4、A5、B6、B7、C8、B9、A10、B11、A12、D13、C14、B15、B16、B17、A18、D19、D20、B21、C22、B23、B24、D25、B二、多項選擇題26、CDE27、ABC28、ABCDE29、ABCDE30、ABDE31、ABCDE32、ABC33、ABDE34、ACDE35、AB三、簡答題36、(1)行政權(quán)力的主體只能是公共機構(gòu),而不是個人或私人組織;(2)行政權(quán)力活動的領(lǐng)域是公共事務(wù),不是私人領(lǐng)域;(3)行政權(quán)力的目的是為社會公共利益服務(wù),而不是為私人利益服務(wù)。37、(1)行政改革與行政發(fā)展是以相對落后的社會經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的,所以起點比較低;(2)行政改革是在外力強迫下的“自我手術(shù)”,缺乏改革與發(fā)展的內(nèi)源性和自發(fā)性;(3)政府權(quán)力高度集中,缺乏社會中介組織或中介組織發(fā)育不良;(4)動蕩不安的社會局面造成了行政改革與行政發(fā)展的極大障礙,導(dǎo)致政府缺乏權(quán)威,體制不健全,機構(gòu)渙散,效率低下。38、(1)形成的理論依據(jù)不同;(2)運行的手段與內(nèi)容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現(xiàn)形式及效果不同。39、(1)既考慮首長制的優(yōu)點,又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎(chǔ)上,最后由行政首長集中大家正確的意見,形成組織的決定;(3)首先是民主,然后才是集中;(4)實質(zhì)是民主集中制的一種表現(xiàn)形式。40、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責(zé)、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,加強對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用,能夠增強行政主體和被管理者的法律意識,增強守法、用法的自覺性,從而促進(jìn)行政法制建設(shè)。四、論述題41、(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制,強化法治政府的理念,為提高行政績效創(chuàng)造一個良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制,進(jìn)行政府的運行機制創(chuàng)新,做到?jīng)Q策、執(zhí)行和監(jiān)督相協(xié)調(diào),以提高行政績效;(3)提高行政績效,必須建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍;(4)建立和健全良好的行政績效評估體系,完善行政績效管理制度,提高行政績效水平。42、必要性:(1)建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必然要求;(2)迎接經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的需要;(3)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和人的全面發(fā)展的需要;(4)深化政
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