五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第三單元 第一課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法∣人教新課標(biāo)

/五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第三單元第一課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法∣人教新課標(biāo)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，學(xué)生需要掌握如何將小數(shù)除以整數(shù)，并能正確計(jì)算出結(jié)果。此外，學(xué)生還需要理解小數(shù)點(diǎn)在除法運(yùn)算中的重要作用，以及如何處理小數(shù)點(diǎn)位置的變化。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念。2.學(xué)生能夠正確進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法運(yùn)算。3.學(xué)生能夠掌握小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)1.小數(shù)點(diǎn)位置的確定。2.除法運(yùn)算過(guò)程中小數(shù)點(diǎn)的處理。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備PPT，包含例題和練習(xí)題。2.學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)本和計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)PPT展示除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.講解：教師通過(guò)PPT上的例題，講解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的運(yùn)算方法，特別是小數(shù)點(diǎn)的處理方法。3.練習(xí)：學(xué)生在練習(xí)本上完成教師準(zhǔn)備的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.講評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行講評(píng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。板書設(shè)計(jì)1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2.內(nèi)容：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念、運(yùn)算方法、小數(shù)點(diǎn)的處理方法。作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的練習(xí)題。2.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。課后反思本節(jié)課學(xué)生掌握了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念和運(yùn)算方法，但小數(shù)點(diǎn)的處理方法還需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。在下一節(jié)課中，教師可以針對(duì)小數(shù)點(diǎn)的處理方法進(jìn)行講解和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容在學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何將小數(shù)除以整數(shù)，并能正確計(jì)算出結(jié)果。此外，學(xué)生還需要理解小數(shù)點(diǎn)在除法運(yùn)算中的重要作用，以及如何處理小數(shù)點(diǎn)位置的變化。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念。2.學(xué)生能夠正確進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法運(yùn)算。3.學(xué)生能夠掌握小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)1.小數(shù)點(diǎn)位置的確定。2.除法運(yùn)算過(guò)程中小數(shù)點(diǎn)的處理。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備PPT，包含例題和練習(xí)題。2.學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)本和計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)PPT展示除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.講解：教師通過(guò)PPT上的例題，講解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的運(yùn)算方法，特別是小數(shù)點(diǎn)的處理方法。3.練習(xí)：學(xué)生在練習(xí)本上完成教師準(zhǔn)備的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.講評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行講評(píng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。板書設(shè)計(jì)1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2.內(nèi)容：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念、運(yùn)算方法、小數(shù)點(diǎn)的處理方法。作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的練習(xí)題。2.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。課后反思本節(jié)課學(xué)生掌握了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念和運(yùn)算方法，但小數(shù)點(diǎn)的處理方法還需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。在下一節(jié)課中，教師可以針對(duì)小數(shù)點(diǎn)的處理方法進(jìn)行講解和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容在學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何將小數(shù)除以整數(shù)，并能正確計(jì)算出結(jié)果。此外，學(xué)生還需要理解小數(shù)點(diǎn)在除法運(yùn)算中的重要作用，以及如何處理小數(shù)點(diǎn)位置的變化。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念。2.學(xué)生能夠正確進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法運(yùn)算。3.學(xué)生能夠掌握小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)1.小數(shù)點(diǎn)位置的確定。2.除法運(yùn)算過(guò)程中小數(shù)點(diǎn)的處理。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備PPT，包含例題和練習(xí)題。2.學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)本和計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程1重點(diǎn)細(xì)節(jié)關(guān)注：小數(shù)點(diǎn)位置的處理教學(xué)內(nèi)容在學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)的位置處理是學(xué)生理解和掌握這一概念的關(guān)鍵。學(xué)生需要明確，在進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)的位置是如何影響最終結(jié)果的。此外，學(xué)生還需要掌握小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的變化規(guī)律，以便能夠正確計(jì)算出結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的重要作用。2.學(xué)生能夠正確處理小數(shù)點(diǎn)位置的變化，進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)1.小數(shù)點(diǎn)位置的確定。2.除法運(yùn)算過(guò)程中小數(shù)點(diǎn)的處理。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備PPT，包含例題和練習(xí)題，特別是小數(shù)點(diǎn)位置變化的例題。2.學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)本和計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)PPT展示小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的重要作用，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.講解：教師通過(guò)PPT上的例題，講解小數(shù)點(diǎn)位置的變化規(guī)律，特別是小數(shù)點(diǎn)的處理方法。3.練習(xí)：學(xué)生在練習(xí)本上完成教師準(zhǔn)備的練習(xí)題，特別是小數(shù)點(diǎn)位置變化的題目，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.講評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行講評(píng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)，特別是小數(shù)點(diǎn)位置的處理方法。板書設(shè)計(jì)1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2.內(nèi)容：小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的重要作用、小數(shù)點(diǎn)位置的變化規(guī)律。作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的練習(xí)題，特別是小數(shù)點(diǎn)位置變化的題目。2.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。課后反思本節(jié)課學(xué)生掌握了小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的重要作用和變化規(guī)律，但小數(shù)點(diǎn)位置的處理方法還需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。在下一節(jié)課中，教師可以針對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置的處理方法進(jìn)行講解和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容在學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何將小數(shù)除以整數(shù)，并能正確計(jì)算出結(jié)果。此外，學(xué)生還需要理解小數(shù)點(diǎn)在除法運(yùn)算中的重要作用，以及如何處理小數(shù)點(diǎn)位置的變化。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念。2.學(xué)生能夠正確進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法運(yùn)算。3.學(xué)生能夠掌握小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)1.小數(shù)點(diǎn)位置的確定。2.除法運(yùn)算過(guò)程中小數(shù)點(diǎn)的處理。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備PPT，包含例題和練習(xí)題。2.學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)本和計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)PPT展示除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.講解：教師通過(guò)PPT上的例題，講解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的運(yùn)算方法，特別是小數(shù)點(diǎn)的處理方法。3.練習(xí)：學(xué)生在練習(xí)本上完成教師準(zhǔn)備的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.講評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行講評(píng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。板書設(shè)計(jì)1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2.內(nèi)容：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念、運(yùn)算方法、小數(shù)點(diǎn)的處理方法。作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的練習(xí)題。2.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。課后反思本節(jié)課學(xué)生掌握了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念和運(yùn)算方法，但小數(shù)點(diǎn)的處理方法還需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。在下一節(jié)課中，教師可以針對(duì)小數(shù)點(diǎn)的處理方法進(jìn)行講解和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容在學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何將小數(shù)除以整數(shù)，并能正確計(jì)算出結(jié)果。此外，學(xué)生還需要理解小數(shù)點(diǎn)在除法運(yùn)算中的重要作用，以及如何處理小數(shù)點(diǎn)位置的變化。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念。2.學(xué)生能夠正確進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法運(yùn)算。3.學(xué)生能夠掌握小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)1.小數(shù)點(diǎn)位置的確定。2.除法運(yùn)算過(guò)程中小數(shù)點(diǎn)的處理教學(xué)難點(diǎn)1.小數(shù)點(diǎn)位置的確定：在除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中，小數(shù)點(diǎn)的位置對(duì)計(jì)算結(jié)果至關(guān)重要。學(xué)生需要理解，小數(shù)點(diǎn)在除數(shù)中的位置決定了最終結(jié)果中小數(shù)點(diǎn)的位置。例如，如果除數(shù)是10，那么被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)需要向左移動(dòng)一位；如果除數(shù)是100，小數(shù)點(diǎn)則需要向左移動(dòng)兩位，以此類推。2.除法運(yùn)算過(guò)程中小數(shù)點(diǎn)的處理：在計(jì)算過(guò)程中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何調(diào)整小數(shù)點(diǎn)的位置，以確保正確的商。這可能涉及到在被除數(shù)的末尾添加零，以便進(jìn)行除法運(yùn)算，同時(shí)也需要確保在最終結(jié)果中正確地放置小數(shù)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)PPT展示除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。可以通過(guò)實(shí)際例子，如貨幣分割問(wèn)題，來(lái)引入小數(shù)除以整數(shù)的情境。2.講解：教師通過(guò)PPT上的例題，講解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的運(yùn)算方法，特別是小數(shù)點(diǎn)的處理方法。可以通過(guò)動(dòng)畫或?qū)嵨镅菔?，讓學(xué)生直觀地看到小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程。3.練習(xí)：學(xué)生在練習(xí)本上完成教師準(zhǔn)備的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。練習(xí)題應(yīng)包括不同難度的小數(shù)除以整數(shù)的題目，以便學(xué)生逐步掌握小數(shù)點(diǎn)位置的處理。4.講評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行講評(píng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。在講評(píng)過(guò)程中，教師應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)小數(shù)點(diǎn)位置的處理，并對(duì)常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和解釋。板書設(shè)計(jì)1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2.內(nèi)容：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的概念、運(yùn)算方法、小數(shù)點(diǎn)的處理方法。3.示例：通過(guò)幾個(gè)具體的例題，展示小數(shù)點(diǎn)位置的變化規(guī)律和計(jì)算步驟。作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的練習(xí)題，特別是那些涉及到小數(shù)點(diǎn)位置變化的題目。2.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。3.家庭作業(yè)可以包括一些實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物找零，讓學(xué)生在實(shí)際情境中應(yīng)用小