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第七課積極奉獻(xiàn)社會第四單元勇?lián)鐣?zé)任1關(guān)愛他人一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課公益廣告《留一盞燈》,思考問題:你怎么看待這種行為?二、自主學(xué)習(xí),整體感知1.關(guān)愛的含義是什么?2.關(guān)愛的作用是什么?3.怎樣關(guān)愛他人?請同學(xué)們根據(jù)問題自學(xué)教材,標(biāo)出問題,然后回答。三、合作探究,答疑解難板塊一:關(guān)愛他人是一種幸福活動一:圖片賞析
思考問題:從圖中,你看到什么?活動二:材料分析
一位老奶奶過馬路時,一位年輕女士趕忙上前攙扶老奶奶,老奶奶向她道謝時,女士對老奶奶說:“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多,我只是希望,她遇到這種事的時候,也有人幫助她。”思考問題:你怎樣看待這位女士的行為?活動三:社會觀察
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包。但阿姨卻安慰小護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士連聲說:“阿姨,對不起。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了,謝謝!”阿姨告訴小護(hù)士,大家做任何事情都有不熟練的時候,多些寬容,才能更好地進(jìn)步。思考問題:你如何評價這位阿姨的行為?活動四:猜一猜歇后語:“盲人打燈籠——
”真的會多此一舉嗎?請學(xué)生組內(nèi)討論交流。關(guān)愛他人的作用是什么?關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁;關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會文明進(jìn)步;關(guān)愛他人,收獲幸福,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。板塊二:關(guān)愛他人是一門藝術(shù)活動五:材料分析如今,扶老人成了高風(fēng)險動作,無疑刺痛了不少國人的心。為何善舉遭遇懷疑,為何信任總被掌摑?社會快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的當(dāng)下,人們的交往、情感變得微妙,互信的成本大幅提高,我們該如何看待這種情況?思考問題:遇到這種情況,我們到底該不該扶?活動六:圖片賞析思考問題:以上圖片告訴我們什么道理?活動七:視頻觀賞思考問題:1.為什么被幫助的同學(xué)反而生氣了?
2.我們應(yīng)怎樣關(guān)愛他人?我們應(yīng)怎樣關(guān)愛他人?1、關(guān)愛他人要心懷善意。在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。2、關(guān)愛他人要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。3、關(guān)愛他人,要講究策略。(1)幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;(2)面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行為。四、生活鏈接
拓展延伸擬寫一份關(guān)愛宣言,讓關(guān)愛的春風(fēng)飄在每一個大街小巷。學(xué)生代表上臺發(fā)表關(guān)愛宣言。五、總結(jié)歸納
情感升華請同學(xué)們從知識和情感兩方面談一談自己的收獲。
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