八年級道德與法治上冊第三單元勇?lián)鐣熑蔚谄哒n積極奉獻社會第1框關愛他人課件1新人教版

第七課積極奉獻社會第四單元勇?lián)鐣熑?關愛他人一、創(chuàng)設情景，導入新課公益廣告《留一盞燈》，思考問題：你怎么看待這種行為？二、自主學習，整體感知1.關愛的含義是什么？2.關愛的作用是什么？3.怎樣關愛他人？請同學們根據(jù)問題自學教材，標出問題，然后回答。三、合作探究，答疑解難板塊一：關愛他人是一種幸?；顒右唬簣D片賞析

思考問題：從圖中，你看到什么？活動二：材料分析

一位老奶奶過馬路時,一位年輕女士趕忙上前攙扶老奶奶，老奶奶向她道謝時,女士對老奶奶說:“我的媽媽也和您的年紀差不多,我只是希望，她遇到這種事的時候,也有人幫助她?！彼伎紗栴}：你怎樣看待這位女士的行為?活動三：社會觀察

一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。但阿姨卻安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。小護士連聲說：“阿姨，對不起。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了，謝謝！”阿姨告訴小護士，大家做任何事情都有不熟練的時候，多些寬容，才能更好地進步。思考問題：你如何評價這位阿姨的行為？活動四：猜一猜歇后語：“盲人打燈籠——

”真的會多此一舉嗎？請學生組內(nèi)討論交流。關愛他人的作用是什么？關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步；關愛他人，收獲幸福，關愛他人也是關愛和善待自己。板塊二：關愛他人是一門藝術活動五：材料分析如今，扶老人成了高風險動作，無疑刺痛了不少國人的心。為何善舉遭遇懷疑，為何信任總被掌摑？社會快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的當下，人們的交往、情感變得微妙，互信的成本大幅提高，我們該如何看待這種情況？思考問題：遇到這種情況，我們到底該不該扶？活動六：圖片賞析思考問題：以上圖片告訴我們什么道理？活動七：視頻觀賞思考問題：1.為什么被幫助的同學反而生氣了？

2.我們應怎樣關愛他人？我們應怎樣關愛他人？1、關愛他人要心懷善意。在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關懷。2、關愛他人要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。3、關愛他人，要講究策略。（1）幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；（2）面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行為。四、生活鏈接

拓展延伸擬寫一份關愛宣言，讓關愛的春風飄在每一個大街小巷。學生代表上臺發(fā)表關愛宣言。五、總結(jié)歸納

情感升華請同學們從知識和情感兩方面談一談自己的收獲。