實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃范文（18篇）

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃范文（18篇）工作安排范文的寫作不只是一個(gè)記錄過程，更是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過程，通過總結(jié)和概括工作閱歷，提升自身實(shí)力和素養(yǎng)。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的工作安排范文，希望可以為大家的工作安排供應(yīng)一些有益的參考。

試驗(yàn)工作安排

為了推動(dòng)素養(yǎng)教化的發(fā)展，充分發(fā)揮試驗(yàn)室的功能，在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視試驗(yàn)教學(xué)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，更好地協(xié)作老師教好這一門學(xué)科，本試驗(yàn)室應(yīng)做好如下工作：

盡力支配好試驗(yàn)課，防止沖突，每一組試驗(yàn)儀器都要親自調(diào)試后，方可交于學(xué)生運(yùn)用，上試驗(yàn)課時(shí)，要協(xié)作老師做好督促工作，幫助學(xué)生解決試驗(yàn)中的疑難問題，讓學(xué)生剛好得到訂正。

對(duì)新進(jìn)的試驗(yàn)器材，自已先查閱說明書，弄清試驗(yàn)原理，對(duì)儀器試用完好后再交于師生運(yùn)用，指導(dǎo)老師如何正確運(yùn)用，達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

對(duì)部分器材定期上油，除銹，部分器材剛好修理，對(duì)有毒物品入專柜，雙鎖保管。

進(jìn)入試驗(yàn)室，師生都要必需遵守試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

對(duì)某些學(xué)生在課外開設(shè)化學(xué)試驗(yàn)室，讓學(xué)生自由選擇試驗(yàn)器材，各顯身手。

堅(jiān)持每天一小掃，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵，讓學(xué)生和老師有一個(gè)寬敞整齊的教室上課。

不斷努力，鉆研新學(xué)問，提高業(yè)務(wù)實(shí)力，充分發(fā)揮試驗(yàn)的.優(yōu)勢(shì)，貫徹素養(yǎng)教化方針。

試驗(yàn)工作安排

為進(jìn)一步提高小學(xué)試驗(yàn)的`管理水平和實(shí)力，以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素養(yǎng)教化，推動(dòng)教化發(fā)展。

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，視察實(shí)力。

1、試驗(yàn)室工作由教務(wù)處干脆管理，試驗(yàn)室設(shè)特地管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。

2、試驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

試驗(yàn)員必需擬定自然教學(xué)安排，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按安排進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)安排、分組試驗(yàn)安排、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。

在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)前必需打算好試驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，平安性及效果。

3、材料歸檔。

在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

試驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗(yàn)室的器材及日常工作。

做好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)，選購(gòu) ，申購(gòu)等工作；

每周組織學(xué)生打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

試驗(yàn)工作安排

本班現(xiàn)有學(xué)生76人，其中女生36人，男生40人?？偟目磥?，孩子們思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到敬重師長(zhǎng)，酷愛學(xué)習(xí)。而且，通過一年多的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動(dòng)的參加課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項(xiàng)作業(yè)，喜愛讀一些好玩的課外讀物。從課堂狀況來看，孩子們的語言表達(dá)實(shí)力還須要不斷訓(xùn)練，想象實(shí)力有待提高。少部分學(xué)生由于各種緣由，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，還須要多花時(shí)間，加強(qiáng)培育引導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺行為，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會(huì)變更，學(xué)習(xí)成果才會(huì)提高。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識(shí)字、正音。

2、相識(shí)386個(gè)漢字,會(huì)默寫281個(gè)生字。相識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整齊。

3、會(huì)運(yùn)用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培育獨(dú)立識(shí)字的實(shí)力。

4、喜愛閱讀，對(duì)閱讀有愛好。學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法。養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣。

7、相識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)運(yùn)用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。

8、逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣和情愿與人溝通的意識(shí)，能仔細(xì)聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講解并描述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)看法自然大方，有禮貌。

9、對(duì)寫話有愛好，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。

1.學(xué)會(huì)386個(gè)生字（其中要求會(huì)寫的281個(gè)）。接著培育學(xué)生的識(shí)字實(shí)力。

2.會(huì)用部首查字法查字，能運(yùn)用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫字姿態(tài)正確，字寫得端正、清晰。

4.學(xué)會(huì)默讀課文，能正確、流暢地朗讀課文，會(huì)背誦指定的課文。

1．識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的狀況之下，使他們能夠盡早閱讀。在詳細(xì)的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)覺生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。敬重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，信任學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字實(shí)力來獨(dú)立識(shí)字，激勵(lì)他們用自己最喜愛、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。主動(dòng)提倡同學(xué)之間溝通識(shí)字的方法、閱歷和感受，一起玩識(shí)字、組詞的嬉戲或一同制作生字、詞語卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中共享識(shí)字的樂趣。

2.重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培育，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候，板書示范，指導(dǎo)不簡(jiǎn)單寫好的筆畫、簡(jiǎn)單寫錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避開學(xué)生疲憊，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，留意寫字的質(zhì)量。

3.閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境，去領(lǐng)悟作者所要傳達(dá)的感情，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來，培育和提高學(xué)生的閱讀實(shí)力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，供應(yīng)學(xué)生溝通課外閱讀感受的機(jī)會(huì)。

4.在口語交際教學(xué)之前，要提早布置打算工作。在教學(xué)時(shí)，重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際愛好。在交際過程當(dāng)中，主動(dòng)參加到學(xué)生的溝通中去，為學(xué)生供應(yīng)可以仿照的對(duì)象，同時(shí)關(guān)注溝通的狀態(tài)，對(duì)交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生、生生互動(dòng)。還要擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生溝通過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充溢童趣的精彩語言，還要留意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。在平常的課堂教學(xué)中，要有意識(shí)地通過回答問題、探討溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外，還要多激勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行溝通，從而不斷提高口語交際實(shí)力。

5.在教學(xué)中，主動(dòng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的實(shí)力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)建機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

6.合理地支配時(shí)間，開展“結(jié)對(duì)子互助”、“個(gè)別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式，以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。

7.多以激勵(lì)的評(píng)價(jià)方法，采納多形式的競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的愛好。

8.剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣。

本學(xué)期班主任工作接著以素養(yǎng)教化為核心，以學(xué)校德育工作安排為依據(jù)，以培育學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際狀況，以培育學(xué)生自我管理實(shí)力為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

1.培育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。

2.使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增加班集體的凝合力。

4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5．培育學(xué)生肯定的口頭表達(dá)實(shí)力、寫字水平。

6．培育一批實(shí)力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。

7．充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，培育他們的班級(jí)主子翁意識(shí)。爭(zhēng)取做到人人有事做，事事有人做。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)全部的家長(zhǎng)聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

剛好召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的實(shí)力。

要關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

總而言之，這學(xué)期的工作中，我肯定會(huì)專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任：只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

試驗(yàn)工作安排

1.上傳下達(dá)各類文件精神，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室的.各項(xiàng)工作。

2.宣揚(yáng)實(shí)小教化鳴鳳品牌，媒體宣揚(yáng)突出立體有效。

3.遵循省級(jí)檔案建設(shè)指標(biāo)，全面完成各項(xiàng)檔案工作。

4.堅(jiān)持公正公允公開原則，做實(shí)老師的績(jī)效考核工作。

工作舉措：

1.傳閱文件。每天閱讀東營(yíng)教化信息網(wǎng)，將上級(jí)的各類文件下載登記并于當(dāng)日交校長(zhǎng)室批閱。各部門開會(huì)帶回的文件能夠第一時(shí)間送達(dá)校長(zhǎng)室。將校長(zhǎng)室批閱的文件在第一時(shí)間送達(dá)各個(gè)職能部門予以落實(shí)。對(duì)于重要的落實(shí)工作，要求剛好將工作進(jìn)程和結(jié)果向校長(zhǎng)室通報(bào)，并通過學(xué)校數(shù)字網(wǎng)發(fā)布。

2.傳達(dá)精神。將校長(zhǎng)室的看法、精神剛好有效地通過會(huì)議、短信通平臺(tái)、電子屏等方式貫徹到師生。并對(duì)相關(guān)問題作出符合政策要求的說明說明。

3.匯總工作。周四各部門送交部門一周工作記錄并上網(wǎng)，辦公室將各部門的一周工作和下周支配電子化匯總，為下午的行政會(huì)打算。次周的重要工作以文件形式發(fā)放到各個(gè)辦公室，并在校內(nèi)網(wǎng)予以公布。

4.撰寫文稿。依據(jù)校長(zhǎng)室看法及行政探討結(jié)果撰寫學(xué)校安排、總結(jié)。在校長(zhǎng)室的支配下撰寫學(xué)校的相關(guān)發(fā)言文章和宣揚(yáng)文章。本學(xué)期要接著寫好鳴鳳文化這篇大文章。

幫助校長(zhǎng)室做好來電來訪等接待事務(wù)。

做好教化宣揚(yáng)工作，對(duì)于推動(dòng)教化改革和發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的輿論氛圍，塑造實(shí)小社會(huì)形象具有重要意義。本學(xué)期，要緊扣教化現(xiàn)代化建設(shè)，大力宣揚(yáng)鳴鳳品牌，宣揚(yáng)才情老師，宣揚(yáng)本色兒童，敏銳捕獲校內(nèi)動(dòng)態(tài)和辦學(xué)信息，重視專題宣揚(yáng)，爭(zhēng)取在更高媒體平臺(tái)的宣揚(yáng)。用好一切宣揚(yáng)媒體和陣地，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，做到電臺(tái)有聲音、報(bào)刊有文字、電視有形象。剛好正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論，從而為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

1.兩臺(tái)一報(bào)的宣揚(yáng)?！皟膳_(tái)一報(bào)”是東營(yíng)對(duì)外宣揚(yáng)的重要窗口，對(duì)東營(yíng)老百姓的影響很大，干脆關(guān)系到學(xué)校在本地區(qū)的聲譽(yù)。調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，建立良好的合作關(guān)系，平常力求勤視察、多積累、常動(dòng)筆，善舉薦，力爭(zhēng)在媒體上常?？吹胶吐牭綄?shí)小的信息。東營(yíng)教化信息網(wǎng)要爭(zhēng)取每周有一條新聞，《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》確保兩周一條新聞，爭(zhēng)取每周有新聞。鎮(zhèn)江教化信息網(wǎng)等上游媒體爭(zhēng)取每月有新聞宣揚(yáng)，有學(xué)生作文及老師教化教學(xué)類文章。

2.網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。依據(jù)《東營(yíng)教化網(wǎng)站管理實(shí)施方法》有相關(guān)規(guī)定“小學(xué)每月報(bào)送信息原則上不少于6篇（含校內(nèi)新聞、老師、學(xué)生、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)等欄目稿件），各科室（部門）每月報(bào)送不少于2篇（含科室信息、教化詢問、專題網(wǎng)頁等欄目稿件）”責(zé)任到部門落實(shí)到人，剛好發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。與電教處一起會(huì)同有關(guān)行政、老師做好學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布，提高我校網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)的效果。行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化部門工作的宣揚(yáng)力度，在校內(nèi)新聞上確保兩周一條新聞的同時(shí)，多出新聞，出好新聞。對(duì)學(xué)校及師生取得的教化教學(xué)成果也要作剛好的宣揚(yáng)報(bào)道。

3.活動(dòng)宣揚(yáng)。切實(shí)利用學(xué)校開展的對(duì)外活動(dòng)，展示我校文化校內(nèi)環(huán)境，才情老師群體，本色兒童素養(yǎng)，優(yōu)良的教化秩序。

4.電子屏宣揚(yáng)。電子屏干脆面對(duì)全體師生及家長(zhǎng)，要把好內(nèi)容關(guān)，突出宣揚(yáng)性、時(shí)效性和服務(wù)性，設(shè)置辦學(xué)理念、動(dòng)態(tài)新聞、榮譽(yù)、時(shí)間、天氣預(yù)報(bào)、教化名言等欄目。

檔案工作記錄歷史，昭示將來。做好檔案工作對(duì)一所學(xué)校的高品位發(fā)展至關(guān)重要。

1.檔案管理。學(xué)校檔案建設(shè)接著采納平常收集和期終歸檔的方法。平常，檔案室人員要接著按規(guī)定做好檔案的整理、保管、借閱等工作，保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結(jié)構(gòu)，熟識(shí)檔案現(xiàn)狀，在學(xué)校各項(xiàng)迎檢活動(dòng)需資料檢索時(shí)，能快速精確地供應(yīng)。與政教處、教科室一起做好學(xué)校榮譽(yù)、師生教學(xué)成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽(yù)應(yīng)剛好報(bào)辦公室備案。要嚴(yán)格依照江蘇省三級(jí)檔案建設(shè)要求全面做好電子化檔案建設(shè)。

2.匯總大事。剛好更新“實(shí)小大事記”，年終對(duì)學(xué)校一年來的重要事務(wù)、重要成果進(jìn)行匯總、總結(jié)、展示。

3.復(fù)印工作。把好復(fù)印關(guān)，堅(jiān)持檔案室人員復(fù)印，做好老師教化教學(xué)和職稱評(píng)定的資料復(fù)印服務(wù)工作，平常嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好書面登記。不做“人情復(fù)印”。老師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領(lǐng)用。

人事考核工作既服務(wù)廣闊教職工，又激勵(lì)廣闊教職工。修訂我校的績(jī)效考核方案，做好學(xué)期末的教職工績(jī)效考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)，堅(jiān)持公開、公正、公允的考核原則。

試驗(yàn)工作安排

為進(jìn)一步提高小學(xué)試驗(yàn)的管理水平和實(shí)力，使試驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗(yàn)水平和增加試驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素養(yǎng)教化，為推動(dòng)教化的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的支配開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，視察實(shí)力。

1、對(duì)部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將試驗(yàn)室的工作干脆劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。試驗(yàn)室設(shè)特地管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作，幫助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)活動(dòng)。

2、試驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);。

(1)試驗(yàn)員必需擬定自然教學(xué)安排，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按安排進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)安排、分組試驗(yàn)安排、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)前必需打算好試驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，平安性及效果。

3、材料歸檔。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。

試驗(yàn)室管理人員在管理好試驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必需要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好試驗(yàn)室的日常工作秩序。

(1)試驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的運(yùn)用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)、選購(gòu) 工作，保障試驗(yàn)室工作的順當(dāng)進(jìn)行。

(2)每周組織學(xué)生打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)中學(xué)心理健康教化，是針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素養(yǎng)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素養(yǎng)水平，實(shí)施素養(yǎng)教化的現(xiàn)實(shí)須要，也是培育同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素養(yǎng)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的特地人才的必定要求，在將來人才的綜合素養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，心理素養(yǎng)越來越重要，特性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的勝利起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良特性品質(zhì)，同時(shí)也的確存在一部分學(xué)生心理素養(yǎng)不高的問題，個(gè)別人的心理問題還比較嚴(yán)峻。

試驗(yàn)工作安排

圍繞“營(yíng)造書香校內(nèi)綻放優(yōu)雅生命”這一主題，根據(jù)“學(xué)生主體、全員參加、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充溢、形式多樣、激勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校內(nèi)讀書活動(dòng)，優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)歡樂的志向樂園，為老師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的志向舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教化品質(zhì)的志向平臺(tái)，把我校建成一所特色顯明、老師隊(duì)伍充溢活力、學(xué)生素養(yǎng)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參加讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書香校內(nèi)”，強(qiáng)化“師生共寫隨筆”，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)每月一事”，持之以恒地“構(gòu)建志向課堂”，主動(dòng)投入“研發(fā)卓越課程”，加大參加新教化試驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過上一種華蜜完整的教化生活，使整個(gè)校內(nèi)成為書香氣息芳香馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂園。

1、接著對(duì)任課老師進(jìn)行新教化理論、理念培訓(xùn)，讓參加試驗(yàn)的老師更加深刻地懂得新教化的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

2、通過讀書活動(dòng)（1）激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的.閱讀熱忱，開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問，發(fā)展智力，陶冶情操，充溢學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。（2）、通過讀書活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提興奮趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。（3）、通過讀書活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的書香特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

3、通過隨筆活動(dòng)，師生一起共享讀書的歡樂、經(jīng)典的精華、學(xué)習(xí)的充溢和生活的華蜜。

4、通過每月一事活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，綻放生命光彩。

5、通過構(gòu)建志向課堂活動(dòng)，讓師生在課堂這塊陣地上得到最和諧地教學(xué)相長(zhǎng)。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中熬煉，在合作中感到開心，在合作中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的巨大提高，在志向課堂的構(gòu)建過程中老師得到專業(yè)上的快速提升。

6、通過研發(fā)卓越課程活動(dòng)的開展，讓老師“教”不再苦惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

學(xué)校實(shí)施“111工程”，即，每年舉辦一屆讀書節(jié)，管理好班級(jí)一個(gè)圖書柜，每年老師讀1本教化著作（底線要求）。

（一）讓閱讀成為師生最日常的生活方式。

1、老師讀書活動(dòng)。

老師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教化名著、原著，通過學(xué)習(xí)教化經(jīng)典理論，使老師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教化實(shí)踐，激發(fā)老師的思維實(shí)力和對(duì)教化問題的指責(zé)性思索，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教化創(chuàng)新。

（1）制定讀書安排。全體老師要依據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己學(xué)科教化教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)校購(gòu)置的圖書中或自己的藏書中選定自己閱讀的刊物或教化專著，制定本年度個(gè)人讀書安排。依據(jù)學(xué)校底線要求，每年老師至少讀1本教化專著，并完成讀書筆記和讀后感的撰寫（每年xx月中旬第一個(gè)周一時(shí)間，自覺把讀書筆記和讀后感交學(xué)校新教化試驗(yàn)辦公室備查，質(zhì)量要保證，篇幅不少于3萬字，讀后感不少于2篇，4千字，也可以多篇，篇幅可減小）。

（2）45周歲以下的每位一線老師要在網(wǎng)上建立自己的博客，堅(jiān)持寫日志。每周發(fā)表日志不少于2篇（，每月27日至30日檢查，以供應(yīng)的日志網(wǎng)址檢查為準(zhǔn)），不得抄襲應(yīng)付（一旦發(fā)覺，學(xué)校例會(huì)上通報(bào)指責(zé)，數(shù)量不計(jì)，考核扣分，各種新教化試驗(yàn)評(píng)比一票推翻）。

（3）激勵(lì)每位老師在“教化在線或論壇”上注冊(cè)，通過教化在線溝通學(xué)習(xí)，相互探討。要求老師把自己的精品日志、讀書心得等每月在教化在線學(xué)校老師主題帖跟帖發(fā)帖（學(xué)校將注冊(cè)日照試驗(yàn)區(qū)興奮中學(xué)老師主題帖），不少于2篇（每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查）。

（4）老師每月要至少寫一篇教化教學(xué)隨筆，促使老師對(duì)自己的教化、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成進(jìn)步行反思（為了杜絕應(yīng)付和抄襲現(xiàn)象，特要求篇幅字?jǐn)?shù)不限，但必需真實(shí)），每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查。

（5）為了迎接新教化試驗(yàn)?zāi)陼?huì)的召開，3月中旬實(shí)行一次“新教化課程研發(fā)論文評(píng)比”活動(dòng)（也可以是教化敘事），擇優(yōu)上報(bào)上級(jí)教化主管部門，參與全國(guó)新教化試驗(yàn)?zāi)陼?huì)論文評(píng)比，新教化試驗(yàn)辦公室將做好每位老師的論文統(tǒng)計(jì)、登記工作。

（6）在學(xué)校校報(bào)上開拓老師讀書、隨筆專欄，剛好充分地共享和展示老師讀書樂趣及收獲。

2、學(xué)生讀寫活動(dòng)。

（1）營(yíng)造書香環(huán)境：接著利用班級(jí)園地以及教室走廊，布置一些關(guān)于新教化試驗(yàn)的活動(dòng)剪影、做法、成果，營(yíng)造校內(nèi)濃郁書香氛圍。

（2）發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用：接著完善班級(jí)圖書角，讓專級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理，激勵(lì)學(xué)生之間、班與班之間的漂書活動(dòng)。每個(gè)班主任要切實(shí)發(fā)揮好圖書角的作用，利用有限的圖書，拓出無限的讀書價(jià)值。

（3）激勵(lì)學(xué)生常常撰寫讀書筆記和讀后感，班主任和語文老師選擇優(yōu)秀文章，發(fā)到自己的博客上進(jìn)行溝通展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

（4）校內(nèi)讀書節(jié)：學(xué)校今年將舉辦“興奮中學(xué)首屆校內(nèi)讀書節(jié)”，讀書節(jié)主題是：“與學(xué)問同行，享讀書歡樂”，對(duì)于在讀書節(jié)中表現(xiàn)精彩的學(xué)生予以表彰。

（5）每月至少開展一次讀書主題班會(huì)（班主任把本班主題班會(huì)照片發(fā)到學(xué)校新教化試驗(yàn)郵箱，相片要帶時(shí)間）。在班會(huì)課上，實(shí)行“建設(shè)書香校內(nèi)”的讀書活動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)主動(dòng)地投身到“建設(shè)書香校內(nèi)”的讀書活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書面形式上報(bào)政教處。該項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，班主任詳細(xì)落實(shí)。

（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦競(jìng)賽，“走向經(jīng)典”征文競(jìng)賽，“與學(xué)問同行，享讀書歡樂”演講競(jìng)賽，課本劇競(jìng)賽，讀書小報(bào)評(píng)比，“捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)，等等。

（7）在學(xué)校校報(bào)上開拓學(xué)生閱讀、隨筆專欄，剛好充分展示學(xué)生讀書、隨筆。

（8）指導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀，

（二）主動(dòng)推動(dòng)每月一事，提高教化工作的實(shí)效性，增加德育工作的針對(duì)性，加大素養(yǎng)教化的趣味性。

1、在學(xué)生中間開展“每月一事”主題活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著眼，小處入手，從小事做起，把小事做好，在小事中學(xué)會(huì)做人，在做人中學(xué)會(huì)求知，使學(xué)生在點(diǎn)滴小事中受益終身。

通過每月一事活動(dòng)，還能極大地培育學(xué)生酷愛公益、遵守交規(guī)、勤儉節(jié)約、培育毅力、體驗(yàn)感恩等良好的行為習(xí)慣，通過過一種華蜜完整的教化生活，形成主動(dòng)向上，奮勉有為的人生觀，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1月，吃飯——節(jié)儉2月，走路——規(guī)則。

3月，種樹——公益4月，春游——自然。

5月，掃地——?jiǎng)趧?dòng)6月，唱歌——藝術(shù)。

7月，玩球——健身8月，問候——交往。

9月，閱讀——求知10月，家書——感恩。

11月，演說——口才xx月，日記——自省。

（三）持之以恒地構(gòu)建志向課堂。

我校在志向課堂的構(gòu)建上借助“深化開展‘優(yōu)雅課堂’活動(dòng)，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐探討”這一試驗(yàn)課題而實(shí)施。

上半年開展3月“骨干示范月”、4月“課堂展評(píng)月”、5月“小組合作月”、6月“學(xué)期總結(jié)月”，下半年開展9月“教學(xué)常規(guī)月”、10月“教學(xué)探討月”、11月“教學(xué)評(píng)比月”、xx月“課題溝通月”、1月“年度總結(jié)月”等活動(dòng)。

（四）主動(dòng)投入研發(fā)卓越課程，讓老師“教”不再苦惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

20xx年11月16日至21日海門開放周展示的最根本內(nèi)容是“研發(fā)卓越課程締造完備教室”，并且開幕詞后支配的第一項(xiàng)便是“卓越課程展示”。

試驗(yàn)工作安排

全面貫徹黨的教化方針，本著素養(yǎng)教化，實(shí)力培育，全面完成教學(xué)任務(wù)而開足試驗(yàn)，上好試驗(yàn)課，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

1、嚴(yán)格按大綱要求，依據(jù)進(jìn)度表支配好演示試驗(yàn)，學(xué)生試驗(yàn)。

通過試驗(yàn)培育學(xué)生的視察實(shí)力、分析實(shí)力、思維實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力。

2、主動(dòng)培育學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)探討的方法、步驟。

3、利用現(xiàn)有條件，主動(dòng)開展其次課堂活動(dòng)，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)全體試驗(yàn)老師的專項(xiàng)培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的理論學(xué)習(xí)，提高其試驗(yàn)操作實(shí)力。

2、理化生老師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)建條件上好試驗(yàn)課，提高試驗(yàn)開出率，其中分組試驗(yàn)、演示試驗(yàn)開出率要達(dá)到101%。

3、老師在組織教學(xué)要盡量做到：能在試驗(yàn)室教學(xué)的，不在教室;能用實(shí)物演示的，不用標(biāo)本;能用電化教學(xué)手段的，不用空口說教;能讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的，不讓老師演示。

4、加強(qiáng)老師組織試驗(yàn)教學(xué)的實(shí)力培育，5.推行學(xué)生創(chuàng)建性試驗(yàn)改革，加強(qiáng)學(xué)生探究性試驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)力的培育。

6、接著加強(qiáng)學(xué)生試驗(yàn)操作實(shí)力的培育，要求老師能讓學(xué)生自己做的，老師肯定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期實(shí)行一次學(xué)生試驗(yàn)操作實(shí)力競(jìng)賽。

7、理化生試驗(yàn)老師，充分利用我校的試驗(yàn)器材設(shè)備，細(xì)心打算試驗(yàn)，并制訂切實(shí)可行的工作安排，每次試驗(yàn)要有試驗(yàn)記錄，總結(jié)和改進(jìn)看法，增加服務(wù)意識(shí)。

8、理化生老師要備好試驗(yàn)課，試驗(yàn)報(bào)告全批全改。

9、試驗(yàn)室要做到器材擺放美觀，整齊，科學(xué)合理搞好試驗(yàn)室衛(wèi)生，細(xì)心優(yōu)化試驗(yàn)環(huán)境。

試驗(yàn)工作安排

本學(xué)期，我校音樂教研組接著遵照《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教化發(fā)展總體規(guī)劃（20xx~20xx）》精神，結(jié)合學(xué)校新一輪素養(yǎng)教化整體發(fā)展規(guī)劃，以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校音樂教化再上新的臺(tái)階。

（一）課程與管理。

1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期安排在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)實(shí)行一年級(jí)教材研討，通過一年級(jí)老師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。

2.對(duì)新課程的教學(xué)閱歷進(jìn)行梳理和反思，仔細(xì)參與蘇州市藝術(shù)論文競(jìng)賽，對(duì)新課程進(jìn)行肯定的反思，提高課程運(yùn)用實(shí)力。（６月份）。

3.加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”管理力度，通過有效的課堂、六仔細(xì)檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六仔細(xì)工作閱歷和制度，形成六仔細(xì)校本管理新模式。

4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，依據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的連接，使老師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有精確的把握。

5.注意隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程閱歷、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施供應(yīng)軟性環(huán)境。

6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)建自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

（二）教科與教研。

1.主動(dòng)推動(dòng)課題探討進(jìn)程。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理探討成果，優(yōu)化探討方法，確保課題探討能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量，能夠保障探討安排的落實(shí)。

2.本學(xué)期，音樂教研組將課堂視察納入課題探討的范疇，將師生相互視察作為探討的動(dòng)力，提高視察的有效性。通過視察群體的建構(gòu)，視察行為的連貫，提高老師的教化敏感性，把現(xiàn)象學(xué)探討作為教化科研的重要方式，推動(dòng)課題探討的重要方法。

3.要發(fā)揮教化探討和教化科研的滲透功能，加大教化科研的整合力度，能夠在詳細(xì)的科研活動(dòng)中體現(xiàn)探討方向。本學(xué)期接著按常規(guī)實(shí)行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干老師作講座活動(dòng)。

(三)嬉戲和活動(dòng)。

1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教化活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動(dòng)。

2.仔細(xì)參與吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”競(jìng)賽，在抓好苗子生培育的.基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3.仔細(xì)組織音樂老師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。

4.接著激勵(lì)老師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期五月份將實(shí)行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)老師論文評(píng)比活動(dòng)。

5.發(fā)揮社團(tuán)力氣，利用多方資源，促進(jìn)師生自主發(fā)展。激勵(lì)老師參與“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì)”、“吳江市老師合唱團(tuán)”、“吳江市音樂家協(xié)會(huì)”等社團(tuán)活動(dòng)，多方位提高老師自身素養(yǎng)。

6.接著組織好我校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。

活動(dòng)支配。

2.市藝術(shù)中心組活動(dòng)。

3.教研組活動(dòng)。

1.“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì)議。

2.六仔細(xì)工作檢查。

3.教研組活動(dòng)(聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練)。

1.“三獨(dú)”競(jìng)賽打算。

2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功競(jìng)賽）。

3.六仔細(xì)工作檢查。

1.市中小學(xué)“三獨(dú)”競(jìng)賽。

2.蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文競(jìng)賽。

3.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、講座）。

1.市中小學(xué)音樂課改研討活動(dòng)。

2.教研組工作小結(jié)。

音樂老師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。

試驗(yàn)工作安排

為保障學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行，以及協(xié)作任課老師上好化學(xué)課，以創(chuàng)建先進(jìn)化學(xué)試驗(yàn)室為動(dòng)力，本學(xué)期化學(xué)試驗(yàn)室的工作安排制訂如下：

1、先將試驗(yàn)室中的'儀器和藥品分類存放，定位入柜，做到存放整齊，取用便利，用后剛好復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2、仔細(xì)鉆研教材和業(yè)務(wù)，孰悉本學(xué)期的教材和試驗(yàn)大綱、要求，熟識(shí)各種儀器的規(guī)格、性能和運(yùn)用方法。

3、幫助任課老師開展一些學(xué)生的課外試驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性試驗(yàn)探究活動(dòng)。

4、做好老師每一次演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)的試驗(yàn)打算，并做好記錄，做到各種表冊(cè)和賬冊(cè)有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各種手續(xù)，保證化學(xué)課和試驗(yàn)課的正常進(jìn)行，同時(shí)按要求剛好做好分組試驗(yàn)的儀器和藥品的擺放，確保分組試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行。

6、駕馭并仔細(xì)做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器常常保持良好的運(yùn)用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其運(yùn)用命。

7、剛好做好試驗(yàn)室須要置購(gòu)安排，做好新購(gòu)儀器和藥品的驗(yàn)收、登記和保管工作。

8、常常向?qū)W校匯報(bào)儀器的管理、運(yùn)用狀況以及存在的問題上，仔細(xì)總結(jié)閱歷，提高管理水平。

9、開源節(jié)流，主動(dòng)做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭(zhēng)花最少錢辦最大的事。

10、管理好危急藥品的運(yùn)用和借還狀況以及做好記錄。

1、堅(jiān)持對(duì)試驗(yàn)室進(jìn)行定期的清潔衛(wèi)生打掃，保證明驗(yàn)室的整齊和有序，給師生供應(yīng)一個(gè)良好的試驗(yàn)場(chǎng)所。

2、不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。常常閱讀一些相關(guān)的試驗(yàn)室管理方面的閱歷文章及書籍，對(duì)試驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生的事故應(yīng)急措施方法有較清楚的了解，保證明驗(yàn)的平安有序進(jìn)行。

3、定期向?qū)W生開放試驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)的主動(dòng)性和培育學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力。

4、切實(shí)做好試驗(yàn)室的管理工作，杜絕學(xué)生私自將藥品夾帶出試驗(yàn)室，同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度，要求老師教學(xué)試驗(yàn)后剛好歸還。

5、協(xié)作學(xué)校做其它工作。

試驗(yàn)工作安排

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，幫助學(xué)生形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育視察和試驗(yàn)實(shí)力，還有助于培育實(shí)事求是、肅穆仔細(xì)的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，開闊學(xué)問視野，培育和發(fā)展實(shí)力，發(fā)揮他們的聰慧才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年級(jí)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)安排。

以“三個(gè)面對(duì)”為導(dǎo)向，使培育出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代，并使他們?cè)诳隙ǔ潭壬夏軌虺綍r(shí)代，真正能夠面對(duì)將來，面對(duì)現(xiàn)代化，將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，注意試驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)力，要使得學(xué)生能在試驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟?qū)W問的內(nèi)涵，同時(shí)在肯定程度上能夠?qū)W會(huì)去獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建。爭(zhēng)取將試驗(yàn)教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

第一、仔細(xì)備課。備課是教學(xué)的前期工程，是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)，備課的質(zhì)量干脆影響教學(xué)質(zhì)量。備課將根據(jù)以下步驟和要求進(jìn)行。

1。備

課標(biāo)。明確：（1）試驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)；

（2）試驗(yàn)教學(xué)的目的；

（3）試驗(yàn)教學(xué)的要求；

（4）試驗(yàn)教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。

2。備教材。

（1）熟識(shí)教材中試驗(yàn)的分布體系。

（2）駕馭教材中的試驗(yàn)和豐富試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

3。備教法。教有法而無定法，試驗(yàn)教學(xué)的教法應(yīng)堅(jiān)固樹立精確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一樣的原則。

4。備學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體，對(duì)學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn)、相識(shí)和思維水平以及對(duì)不同年級(jí)、不同階段的試驗(yàn)進(jìn)行分析、探討，對(duì)試驗(yàn)教學(xué)將起著主動(dòng)的促進(jìn)作用。

5。試驗(yàn)教學(xué)前的打算。

（1）演示試驗(yàn)：a、駕馭試驗(yàn)原理。b、熟識(shí)試驗(yàn)儀器。c、選擇試驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序e、試驗(yàn)效果的試做。

（2）學(xué)生試驗(yàn)：a、制定學(xué)生試驗(yàn)安排。b、試驗(yàn)環(huán)境的打算。c、試驗(yàn)器材的打算d、指導(dǎo)學(xué)生打算。

6。編寫教案。

其次、細(xì)致組織教學(xué)。教學(xué)的起先強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要，其次是引入新課題，讓學(xué)生明的確驗(yàn)的目的和要求、原理、方法步驟，使學(xué)生了解視察的重點(diǎn)。老師在引導(dǎo)指引學(xué)生視察時(shí)，講解要與演示恰當(dāng)協(xié)作，講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，語言要精辟、簡(jiǎn)要、精確，操作要嫻熟、規(guī)范。留意隨時(shí)調(diào)控課堂的方方面面，保持課堂充溢教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。學(xué)生試驗(yàn)課的教學(xué)：試驗(yàn)前進(jìn)行指導(dǎo)、試驗(yàn)中巡回指導(dǎo)、試驗(yàn)后總結(jié)和作業(yè)布置。

第三、組織和開展課外科技活動(dòng)。組織和開展課外科技活動(dòng)是試驗(yàn)教學(xué)的延長(zhǎng)，能促進(jìn)師生動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，又能開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課余生活。組織和開展課外科技活動(dòng)從這幾方面入手。

1。組織學(xué)生改進(jìn)、制作教具，既可彌補(bǔ)教具不足，解決教學(xué)中的困難，又培育了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力。

2。組織學(xué)生進(jìn)行模型、標(biāo)本等科技作品的制作活動(dòng)。

3。充分利用試驗(yàn)室儀器、器材，組織學(xué)生開展綜合素養(yǎng)選修課。

試驗(yàn)工作安排

1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用便利，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，熟識(shí)本學(xué)期的教材和試驗(yàn)大綱，熟識(shí)各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和運(yùn)用方法。

3、幫助任課老師開展一些學(xué)生的課外試驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性試驗(yàn)探究活動(dòng)。

4、做好老師演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)記錄，總帳冊(cè)、登記冊(cè)做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示試驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組試驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組試驗(yàn)順當(dāng)開展。

6、添足必要的試驗(yàn)器材，盡量滿意老師的要求，使分組試驗(yàn)做到二人一組。

7、駕馭并仔細(xì)做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器常常持續(xù)良好的運(yùn)用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其運(yùn)用壽命。

8、剛好做好試驗(yàn)室置購(gòu)安排，做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。

9、常常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理，運(yùn)用狀況及存在問題，仔細(xì)總結(jié)閱歷，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，專心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材剛好請(qǐng)購(gòu)和驗(yàn)收工作，力爭(zhēng)花最少的錢辦最大的事。

1、堅(jiān)持對(duì)試驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證明驗(yàn)室的整齊和有序，給師生帶給一個(gè)良好的試驗(yàn)場(chǎng)所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。常常閱讀一些有關(guān)試驗(yàn)室管理方面的閱歷文章及理論書籍，對(duì)試驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清楚的了解，保證明驗(yàn)的平安有序進(jìn)行。

3、定期向?qū)W生開放試驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)專心性和試驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生學(xué)問面，培育學(xué)生潛力。

4、切實(shí)做好試驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出試驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)試驗(yàn)后剛好歸還。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。

5、協(xié)作學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭(zhēng)創(chuàng)試驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。

試驗(yàn)工作安排

大力開展限制吸煙活動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)吸煙的危害性，讓教職工，家長(zhǎng)全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)限制吸煙的`歷史與現(xiàn)狀，所實(shí)行的措施以及在中國(guó)歷史上吸煙對(duì)人們帶來的苦痛和災(zāi)難，從而進(jìn)一步相識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣闊家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X性，保證我校控?zé)熁顒?dòng)通過各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任為副組長(zhǎng)，保健老師、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、各教研組長(zhǎng)為組員的限制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各處室緊密協(xié)作主動(dòng)開展控?zé)煿ぷ鳎磕曛朴喛責(zé)煱才藕痛胧?，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，支配布置限制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，剛好對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)指責(zé)，限期整改。

三、限制吸煙的教化宣揚(yáng)。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)，創(chuàng)建良好的控?zé)煼諊榱颂岣呃蠋?，職工，家長(zhǎng)對(duì)吸煙有害健康的相識(shí)，首先組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《愛護(hù)不吸煙者免受煙害》、《中國(guó)限制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，提高教職工、家長(zhǎng)對(duì)控?zé)煹南嘧R(shí)，人人參加控?zé)熁顒?dòng)，自覺抵制煙害，創(chuàng)建良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開設(shè)健康教化課、舉辦健康教化講座、辦健康教化專欄、健康小報(bào)、等，利用黑板報(bào)宣揚(yáng)禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。

3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延長(zhǎng)到家庭、社會(huì)。

4，在教室外貼禁止吸煙的標(biāo)記，讓幼兒知道吸煙的危害性，便告知家長(zhǎng)。

四、限制吸煙禁示性規(guī)定。

1、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙。

2、嚴(yán)禁老師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。

3、要求吸煙的老師盡早戒煙。

4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。

5、擺放禁煙標(biāo)記，不設(shè)煙具。

五、限制吸煙獎(jiǎng)罰措施。

1、老師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)指責(zé)。

2、家長(zhǎng)是否吸煙與評(píng)比。

3、主動(dòng)開展無煙學(xué)校，無煙辦公室的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)比出的無煙辦公室進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。

思茅鎮(zhèn)幼兒園。

二零一三年八月二十三日。

試驗(yàn)工作安排

以新教化“過一種華蜜完整的教化生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教化教學(xué)工作中去。接著扎實(shí)推動(dòng)新教化兒童課程，努力豐富學(xué)生的'智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高老師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的試驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教化活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

1、營(yíng)造書香校內(nèi)。創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為成為師生的“悅讀”，讓校內(nèi)成為師生“學(xué)習(xí)的文化校內(nèi)、生活樂園，成長(zhǎng)才智園”。

2、培育卓越口才。利用“以德立教，為人師表”、“讀書匯報(bào)會(huì)”、“校內(nèi)讀書節(jié)”、“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”等新教化活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的讀書愛好，提高學(xué)生的讀書實(shí)力，并利用這些活動(dòng)的開展，培育他們口語表達(dá)實(shí)力。

3、努力締造“完備教室”。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各班布置要營(yíng)造書香氣息，并做好班級(jí)活動(dòng)資料圖片的收集整理工作，結(jié)合校情，利用教化在線的平臺(tái)，與家長(zhǎng)溝通，共同管理班級(jí)。

（一）、營(yíng)造書香校內(nèi)

1、抓好“晨誦”，上好“午讀”，促好“暮省”。

學(xué)校集體選擇低中高三級(jí)《晨誦老師用書》，全校全部班級(jí)每周至少2次晨誦，確定晨誦時(shí)間，制定好安排，提倡榜樣老師依據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際，敏捷確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。低年級(jí)利用“午讀”進(jìn)行“讀寫繪”試驗(yàn)，一、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級(jí)開展整本書閱讀。中高年級(jí)重在“暮省”溝通讀書心得和學(xué)習(xí)日記。日記是心靈的產(chǎn)物。老師要用自己的心靈來與孩子的心靈溝通互動(dòng)，要做好學(xué)生閱讀內(nèi)容及閱讀實(shí)力的指導(dǎo)，以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)健康的發(fā)展。

2、師生同練字。

每天中午在固定時(shí)間師生進(jìn)行共同練字，提倡相互溝通、共同提高。

（二）校內(nèi)到處皆書香——營(yíng)造書香校內(nèi)

1、營(yíng)造讀書氛圍

（1）學(xué)校經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃，在教學(xué)樓走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼新教化宣揚(yáng)標(biāo)語、宣揚(yáng)畫、名人名言、古詩詞等，校內(nèi)到處書香濃郁。

（2）各班自主營(yíng)造班級(jí)書香氣息，可在學(xué)校圖書室、同學(xué)們捐書等基礎(chǔ)上建設(shè)專用的圖書角，設(shè)定特地人員管理，讓學(xué)生有書可讀。

（3）在校內(nèi)內(nèi)開拓一個(gè)“建設(shè)書香校內(nèi)”的專欄，均以讀書為主題，或提倡讀書，或科技學(xué)問介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

（4）發(fā)展學(xué)校圖書室，逐步推動(dòng)校內(nèi)閱覽室的建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生到圖書室中借閱圖書，增加學(xué)生讀書面。

2、老師讀書

（2）分階段完成讀書記載，每月寫出讀書心得(或?qū)W習(xí)隨筆)一篇，并上傳到霍邱教化網(wǎng)，學(xué)校一月一統(tǒng)計(jì)。

（3）扎實(shí)推動(dòng)師生共讀活動(dòng)、親子共讀活動(dòng)。學(xué)校要求每班選擇一至二本經(jīng)典的兒童讀物，讓老師與同學(xué)們共同閱讀，感悟書的魅力，拉近師生距離，提高學(xué)生的讀書實(shí)力。

3、學(xué)生讀書活動(dòng)

（1）學(xué)校要求各年級(jí)老師為學(xué)生選擇合適的閱讀書目，語文老師予以分解到一學(xué)期、甚至一周（一個(gè)年級(jí)要統(tǒng)一）的閱讀篇目，每周的雙休日語文老師要布置閱讀任務(wù)和一篇讀后筆記（低年級(jí)段為讀寫繪）。

（2）開展讀書匯報(bào)會(huì)。學(xué)校要求各班每月召開二次讀書匯報(bào)會(huì)，對(duì)本班所讀的書籍進(jìn)行梳理，談?wù)勛约鹤x書的體會(huì)。

（3）閱讀課上，老師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀指導(dǎo)。要教會(huì)學(xué)生駕馭正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。周末和假期激勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校舉薦的書，寫讀書體會(huì)。語文老師要保存并向相關(guān)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作品。

（4）學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦競(jìng)賽，“愛國(guó)主義讀書”征文競(jìng)賽，讀書手抄報(bào)評(píng)比。

（三）師生共寫隨筆

1、學(xué)生寫隨筆

（2）做好學(xué)生日記的舉薦工作。語文老師要做有心人，將學(xué)生的優(yōu)秀日記保存好，定期在班級(jí)板報(bào)、或文學(xué)社報(bào)上展示，并將精彩篇章舉薦到“霍邱教化網(wǎng)”或有關(guān)報(bào)刊雜志。

2、老師寫隨筆

（）以全員讀書為抓手，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái)，全面促進(jìn)老師的專業(yè)化發(fā)展。促使老師逐步養(yǎng)成“讀書、實(shí)踐、反思、寫作”的習(xí)慣，使教化博客的寫作，成為教化日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)，提升老師的教化理論，在博客的寫作過程中，實(shí)現(xiàn)“教化博客，變更老師的行為方式”。

（2）以讀書心得，每位老師每月一篇，每篇不少于500字，每學(xué)期一篇讀書總結(jié)不少于1500字。（2）以本學(xué)期每人每周要完成一篇隨筆，（40周歲以上的老師每?jī)芍芤黄?，不少?00字）。質(zhì)量高且有代表性的，上傳到霍邱教化網(wǎng)“師生共寫隨筆”欄、甚至舉薦發(fā)表。

（四）培育“卓越口才”實(shí)踐探討。

1、在“志向課堂”的行動(dòng)探討中，通過課堂上的互動(dòng)溝通，注意學(xué)生的思維及語言表達(dá)實(shí)力訓(xùn)練。

2、通過各類演講活動(dòng)，特色是每周的班級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)和本學(xué)期“以德立教、為人師表”征文活動(dòng)、“愛國(guó)主義”讀書活動(dòng)、“校內(nèi)文化節(jié)”等活動(dòng)開展，加強(qiáng)學(xué)生的口才訓(xùn)練。

3、成立校內(nèi)廣播站、記者站，為學(xué)生口才訓(xùn)練搭建平臺(tái)。

（五）有效開展兒童課程

接著扎實(shí)開展兒童課程。發(fā)揮“晨誦”、“午讀”、“讀寫繪”三個(gè)特地的工作室的作用，要求每個(gè)工作室主動(dòng)行動(dòng)，制定新學(xué)期各項(xiàng)詳細(xì)的規(guī)章制度，并保證制度的落實(shí)狀況。對(duì)于“晨誦”“午讀”“讀寫繪”專排了課表，詳細(xì)到了某一節(jié)課，某一內(nèi)容，某個(gè)老師來上。

（六）傾聽窗外聲音，開展多彩活動(dòng)

1、組織法律講座、交通平安講座等活動(dòng)，讓學(xué)生增長(zhǎng)學(xué)問，拓寬視野。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家庭、社會(huì)和學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)教化，了解教化，支持教化。

3、主動(dòng)組織老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保證時(shí)間組織老師利用網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代信息技術(shù)傾聽專家、學(xué)者的講學(xué)，觀摩名師的教學(xué)，使其不斷增長(zhǎng)見聞，提升品位。

一、成立新教化試驗(yàn)課題領(lǐng)導(dǎo)組：

新教化試驗(yàn)組長(zhǎng)：李緒春；

副組長(zhǎng)：田華、陳長(zhǎng)霞、田玲；

（組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審查各工作室的安排，并每周對(duì)各工作室的落實(shí)狀況進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估。）

二、細(xì)化新教化各試驗(yàn)工作室工作職責(zé)：

1、晨誦、午讀、暮省工作室：負(fù)責(zé)人：田華、葛劉敏。（晨誦課、午讀課列入考核課表，負(fù)責(zé)人要監(jiān)督實(shí)施，并做好記錄。）

2、讀寫繪、整本書工作室：負(fù)責(zé)人：李緒春、祝磊（依據(jù)班級(jí)授課及資料收集狀況，每月賜予優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比加分。）

3、師生共寫隨筆工作室：負(fù)責(zé)人：陳長(zhǎng)霞、李濤（老師45周歲以上每二周一篇，30-45周歲每周一篇，30周歲以下每周二篇，每篇補(bǔ)助5元，評(píng)比為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示，一月一統(tǒng)計(jì)。

4、立字立人，翰墨飄香工作室：負(fù)責(zé)人：田玲、李勝勇（每月依據(jù)各班鉛筆字、毛筆字、板報(bào)等資料收集狀況進(jìn)行評(píng)比。）

三、落實(shí)總結(jié)表彰制度。

1、落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。依據(jù)試驗(yàn)須要，組織課題組成員參與有關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。

2、落實(shí)溝通研討制度。參與縣教化局組織的試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校的溝通研討活動(dòng)，同時(shí)開展好本課題組老師的溝通研討活動(dòng)。

3、接著推行“底線+榜樣”的試驗(yàn)管理制度。設(shè)置行動(dòng)底線，樹立老師學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)老師主動(dòng)參加新教化試驗(yàn)工作。

4、開展新教化試驗(yàn)優(yōu)秀老師活動(dòng)成果的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行表彰，并主動(dòng)向縣課題組呈報(bào)。

附xx鎮(zhèn)中心小學(xué)新教化試驗(yàn)xxxx年秋學(xué)期行事歷：

九月份：

1、學(xué)校參與新教化試驗(yàn)學(xué)期總結(jié)

2、制定新教化試驗(yàn)安排。

十月份：

1、閱讀節(jié)系列活動(dòng)。

2、晨誦課觀摩。

3、新教化試驗(yàn)專題會(huì)議。

十一月份：

1、繪本閱讀課觀摩。

2、老師全員讀書溝通活動(dòng)。

3、體育節(jié)系列活動(dòng)。

十二月份：

1、“以德立教、為人師表”、“愛國(guó)主義”征文演講競(jìng)賽。

2、老師讀書筆記、教化博客展評(píng)。

20xx年1月份：

1、“在閱讀中成長(zhǎng)”老師讀書沙龍活動(dòng)。

2、學(xué)生讀寫繪成果展評(píng)。

3、老師優(yōu)秀文結(jié)集。

4、新教化試驗(yàn)工作總結(jié)。

20xx年8月26日

試驗(yàn)工作安排

一年三班共有學(xué)生31人，其中男生18人，女生13人。學(xué)生大多數(shù)來自于高新區(qū)各個(gè)地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊，但素養(yǎng)不錯(cuò)，進(jìn)取心強(qiáng)。依據(jù)一年級(jí)新生的特點(diǎn)，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

第一周：學(xué)生報(bào)道，做好開學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。

其次周：學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習(xí)階段，做好學(xué)生各項(xiàng)資料的登記造冊(cè)工作。給家長(zhǎng)下發(fā)“學(xué)生補(bǔ)種疫苗通知單”。

第三周：選擇班干部，制訂班規(guī)以及各項(xiàng)活動(dòng)安排，強(qiáng)化學(xué)校以及班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理?xiàng)l例。開展主題聯(lián)歡會(huì)：迎接“老師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)。

第四周：以班級(jí)為單位，打算15以上的校運(yùn)會(huì)檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

第五周：主動(dòng)籌備“高新第一試驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”活動(dòng)。協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

第六周：召開長(zhǎng)春“高新第一試驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”（依據(jù)學(xué)校的組織支配）。

第七周：“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假。

第八周：進(jìn)入“小長(zhǎng)假”后的第一周，起先學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，做好各項(xiàng)一日常規(guī)和教學(xué)工作。

第九周：打算期中考試，復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：學(xué)習(xí)新課，并以班級(jí)為單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第十三周：主題班會(huì)：特色班學(xué)習(xí)心得展示（古箏、繪畫、書法，小主持人等）。同時(shí)協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

第十四周：開展“互幫互助”活動(dòng)。

第十五周：“互幫互助”總結(jié)會(huì)。

第十六周：主題班會(huì)：“我愛我家，感恩父母”。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十八周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十九周：期末考試。

試驗(yàn)工作安排

新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增加學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為核心，強(qiáng)力推動(dòng)課堂改革，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，豐富拓展學(xué)生活動(dòng)載體，構(gòu)建家校共育新格局，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教化質(zhì)量，打造學(xué)校金品牌，促進(jìn)學(xué)校教化事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點(diǎn)工作如下：

細(xì)化分解20xx年行動(dòng)安排任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校將把《推動(dòng)教化高位均衡發(fā)展安排》的各項(xiàng)目標(biāo)分解到“兩區(qū)一園”和各個(gè)處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、試驗(yàn)室、綜合活動(dòng)室各一口，儀器、書籍、報(bào)刊達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，滿意現(xiàn)代教化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程，建成運(yùn)用幻想教室，幼兒園順當(dāng)通過省十佳復(fù)驗(yàn)。做到定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限、定責(zé)任人。各處室早規(guī)劃、早支配，明確階段性任務(wù)目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)建條件，逐條逐項(xiàng)分步推動(dòng)實(shí)施。正月十四上午將組織安排溝通。

一是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現(xiàn)，建立完善的教化教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程，主動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。三是融入校內(nèi)文化，提升校內(nèi)文化品位，增加校內(nèi)學(xué)習(xí)氣息，豐富校內(nèi)文化生活，逐步形成文化層次多樣的校內(nèi)文化體系。四是圍繞核心價(jià)值觀內(nèi)容開展系列活動(dòng)，特殊突出搞好社團(tuán)活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)承辦好xx市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

首先，落實(shí)《深化推動(dòng)教化教學(xué)改革大力強(qiáng)化共同體活動(dòng)》的講話精神和《xx市教學(xué)探討室關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)發(fā)展共同體活動(dòng)的看法》。深化開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)，形成人人參加，人人出成果的態(tài)勢(shì)。在教化局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下，我單位主動(dòng)行動(dòng)起來，探討部署并啟動(dòng)了共同體第六輪活動(dòng)的前期打算工作，從四年級(jí)起先入手進(jìn)行推動(dòng)，截止現(xiàn)在，我校已支配四年級(jí)12個(gè)學(xué)科老師研討，并完成了開學(xué)第一周的微課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)工作，打算在開學(xué)第一周正式鋪開第六輪共同體活動(dòng)，為全市共同體活動(dòng)的開展供應(yīng)可借鑒的思路、模式和樣板。全校老師開展好“曬課”和“賽課”活動(dòng)，為推動(dòng)該活動(dòng)，學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次，進(jìn)一步落實(shí)《xx市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的看法》，開展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)生活動(dòng)和老師讀書、素養(yǎng)大賽、名師對(duì)決等老師活動(dòng)。第三，組織和參加各類活動(dòng)，為老師盡可能多的供應(yīng)參加的機(jī)會(huì)。充分利用幻想教室，組織好學(xué)校的課堂評(píng)估，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。全程參加全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評(píng)比、主題班會(huì)展評(píng)等活動(dòng)。

全面落實(shí)《xx市關(guān)于深化整體推動(dòng)教化教學(xué)改革的實(shí)施看法》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項(xiàng)改革為重點(diǎn)。用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的看法推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。首先，完善各類制度，堅(jiān)持民主治校，依法辦學(xué)，如需進(jìn)一步完善和修訂《績(jī)效工資發(fā)放方案》。其次，規(guī)范課程開設(shè)，創(chuàng)新研發(fā)課程新項(xiàng)目，提升課程高品位，接著大力擴(kuò)大發(fā)展社團(tuán)課程活動(dòng)。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四，學(xué)校接著拓展“涂人生最佳底色，辦綠色華蜜教化”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實(shí)小文化在每個(gè)實(shí)小人身上內(nèi)化于的心，外化于行。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)師德考核前置。一是堅(jiān)決落實(shí)《禁止在職老師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》，把體罰變相體罰、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、索要家長(zhǎng)財(cái)物、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長(zhǎng)期任務(wù)，時(shí)時(shí)抓在手上，樹立老師良好形象。二是仔細(xì)組織和支配好“千名老師訪萬戶，師生情意傳萬家”活動(dòng)，宣揚(yáng)教化的大好形勢(shì)，了解孩子在家狀況，傳授科學(xué)有效的家教方法，打造家校共育的合力。

二是加強(qiáng)老師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高老師素養(yǎng)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先，讓老師走出去，多聽、多看、多學(xué)，剛好駕馭新的教化信息，并進(jìn)行輻射帶動(dòng)。其次，聘請(qǐng)專家來校授課。第三，主動(dòng)和名校結(jié)對(duì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)，高端引領(lǐng)。

一是平安管理“一崗雙責(zé)”制。加強(qiáng)人防建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)行日查、周查、月查制度，發(fā)覺隱患馬上整改，確保不發(fā)生任何責(zé)任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教育會(huì)制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度。

落實(shí)黨員領(lǐng)航行動(dòng)，樹立黨員先進(jìn)形象，宣揚(yáng)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮政治核心作用，全面貫徹黨的教化方針，改進(jìn)思想政治工作，高舉教化教學(xué)改革的旗幟，加強(qiáng)監(jiān)督保障。

試驗(yàn)工作安排

沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，其中初中統(tǒng)招班6個(gè)，擇校班3個(gè)，一般中學(xué)班33個(gè)。近年來，在市電教中心和教化辦的領(lǐng)導(dǎo)下，重視試驗(yàn)工作，充分發(fā)揮試驗(yàn)教學(xué)的作用。試驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素養(yǎng)的全面提高，得到了上級(jí)主管部門的確定。新的學(xué)年，學(xué)校將依據(jù)新的形勢(shì)，比照《順德區(qū)中小學(xué)校試驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，著重抓好如下幾個(gè)方面的工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一相識(shí)，完善以校長(zhǎng)、教育主任、電教科組長(zhǎng)等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作安排，補(bǔ)充計(jì)算機(jī)老師和電教管理人員，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校試驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校試驗(yàn)管理工作的水平。

新的學(xué)年學(xué)校將接著做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對(duì)擴(kuò)班、中考和高考增加聽力考試的狀況，學(xué)校將接著補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量，保證每個(gè)教學(xué)班有一臺(tái)功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校將想方設(shè)法，充分利用社會(huì)力氣，努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作，爭(zhēng)取在開學(xué)其次周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付運(yùn)用，做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作，保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取再配備一個(gè)四十座的老師計(jì)算機(jī)室，用于教職工辦公、備課和培訓(xùn)，使老師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應(yīng)信息教化發(fā)展的須要。針對(duì)目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿意現(xiàn)代教化發(fā)展的須要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教化辦的支持，爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺(tái)及綜合電教室，解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。

物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)均要求101%完成，全部分組試驗(yàn)均為二人一組。針對(duì)中考和高考增加聽力考試的狀況，學(xué)校將接著實(shí)行有效措施，如增加聽力課時(shí)，提高語音室的運(yùn)用效率。

學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少實(shí)行一次多媒體協(xié)助教學(xué)公開課，科組長(zhǎng)、高級(jí)老師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新老師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過結(jié)對(duì)子"的形式，著重抓好新老師的培訓(xùn)工作，使大批新老師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組，特殊是物理、生化、電教組要主動(dòng)開展試驗(yàn)教研活動(dòng)，開展符合本校實(shí)際的試驗(yàn)教改專題試驗(yàn)，主動(dòng)開展目標(biāo)分層教學(xué)"試驗(yàn)。電腦老師應(yīng)加強(qiáng)自身的實(shí)力培育，爭(zhēng)取為學(xué)校制作若干個(gè)有運(yùn)用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。接著開展計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中取得更好的成果。

新的學(xué)年，學(xué)校將接著加強(qiáng)老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)老師之間的信息溝通，吸取先進(jìn)的教學(xué)閱歷。詳細(xì)做法是：（1）接著訂閱《中國(guó)教化電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書刊；（2）向老師傳達(dá)有關(guān)試驗(yàn)工作會(huì)議精神；（3）請(qǐng)有閱歷的老師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強(qiáng)本校老師的閱歷溝通；（4）派出老師參與上級(jí)舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動(dòng)；（5）觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教化技術(shù)協(xié)助教學(xué)示范課；（6）利用衛(wèi)星地面接收裝置，組織老師觀看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例；（7）實(shí)行校內(nèi)多媒體協(xié)助教學(xué)公開課、評(píng)優(yōu)課、示范課；（8）接著舉辦老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將舉辦老師初級(jí)、中級(jí)考核培訓(xùn)班，使老師們能夠順當(dāng)通過省級(jí)考核。通過形式多樣的培訓(xùn)和溝通活動(dòng)，提高老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的實(shí)力，提高老師的教學(xué)水平，有效促進(jìn)學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量的提高。

新的學(xué)年，學(xué)校將接著激勵(lì)和支持老師自制教學(xué)軟件，爭(zhēng)取有1至2件作品獲得市級(jí)以上嘉獎(jiǎng)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；激勵(lì)老師主動(dòng)撰寫試驗(yàn)工作論文，請(qǐng)胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校老師介紹撰寫試驗(yàn)論文的體會(huì)，爭(zhēng)取有若干篇論文達(dá)到省級(jí)以上刊物發(fā)表；主動(dòng)組織學(xué)生參與科普學(xué)問競(jìng)賽和科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

新的學(xué)年，根據(jù)《試驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校的試驗(yàn)工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。信任，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，試驗(yàn)工作將在學(xué)校的教化教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

試驗(yàn)工作安排

以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針，仔細(xì)實(shí)行全國(guó)、全省農(nóng)村教化工作會(huì)議和昆山市委十屆六次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，以高質(zhì)量教好每個(gè)學(xué)生，高水平創(chuàng)辦一流實(shí)小為目標(biāo)，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以深化課程改革提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，優(yōu)化老師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教化教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化后勤服務(wù)管理。團(tuán)結(jié)一樣，迎難而上，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)昆山教化的“兩個(gè)領(lǐng)先”奠定良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)一步強(qiáng)化我?！耙匀藶楸?、科研為先、理念治校、質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念；實(shí)現(xiàn)“三個(gè)優(yōu)化”，大力實(shí)施“師德為上、師能為重”策略，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)施“面對(duì)全體、全面發(fā)展”策略，提高學(xué)生素養(yǎng)，培育出更多的名學(xué)生；實(shí)施“微笑服務(wù)、奉獻(xiàn)在崗”策略，增加后勤人員熱忱服務(wù)和仔細(xì)鉆研技能的自覺性，提高服務(wù)質(zhì)量，再創(chuàng)我校工作的新局面。

1、高標(biāo)準(zhǔn)鞏固小學(xué)教化。入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率均保持101%。

2、大力推動(dòng)教化信息化。優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，建立8個(gè)多媒體教室，接著增加電腦擁有量，朝氣之比達(dá)10：1。初步建成數(shù)字化校內(nèi)。

3、加大老師隊(duì)伍建設(shè)力度。實(shí)行中層干部工作責(zé)任制和考核制，各處、室工作在市局相關(guān)部門組織的考核中均達(dá)優(yōu)秀。不斷壯大優(yōu)秀老師群體，“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀老師”和各條線優(yōu)秀達(dá)老師總數(shù)的50%以上。老師的大專學(xué)歷達(dá)85%，本科（含在讀）達(dá)50%。信息技術(shù)、一般話培訓(xùn)與考核合格率均達(dá)101%。老師的優(yōu)良課達(dá)101%，其中優(yōu)秀課達(dá)60%以上。全校老師都有自己的探討課題或參加課題組探討的課題，并開展實(shí)質(zhì)性的探討。老師在昆山市級(jí)以上教化刊物發(fā)表論文突破80篇，參與市級(jí)以上教化行政部門組織的教化論文評(píng)比獲獎(jiǎng)不少于101篇。全部青年老師通過“一二三培育工程”的考核，培育教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、名老師8名以上。

4、深化開展課程改革試驗(yàn)活動(dòng)，組織老師主動(dòng)參與市教化局實(shí)行的其次屆“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”、“優(yōu)秀課”、“優(yōu)秀論文”評(píng)比活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成果；第12周實(shí)行面對(duì)全市小學(xué)的課程改革教學(xué)觀摩活動(dòng)。接著加強(qiáng)校本課程的開發(fā)、應(yīng)用和探討，修改并完善我校的校本教材，初步摸索出校本課程評(píng)價(jià)體系。

5、提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良班集體建設(shè)率為101%，文明學(xué)生為101%。堅(jiān)決杜絕師生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

6、全面提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班參與會(huì)考，語文、數(shù)學(xué)、英語全科合格率達(dá)101%以上，語文、數(shù)學(xué)、英語三科良好率達(dá)70%以上，語文、數(shù)學(xué)、英語單科優(yōu)秀率分別達(dá)40%、45%、40%。非畢業(yè)班參與抽測(cè)，語文、數(shù)學(xué)、英語合格率達(dá)101%以上，語文、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)秀率分別達(dá)40%、45%、40%。主動(dòng)組織學(xué)生參與市教化局實(shí)行的學(xué)科學(xué)問單項(xiàng)或綜合競(jìng)賽，如：奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽、春蕾杯作文大賽、學(xué)科學(xué)問綜合競(jìng)賽等，并接著保持全市一流水準(zhǔn)。

7、提高體育綜合水平。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率在101%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。參與昆山市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體成果確保12名以內(nèi)。籃球、乒乓等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的團(tuán)體成果確保全市第1名。游泳爭(zhēng)1保2。4月份實(shí)行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、培育藝術(shù)教化新優(yōu)勢(shì)。鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)接著保持全市第1名，建立舞蹈、器樂、書法、繪畫等專業(yè)隊(duì)，主動(dòng)參與昆山市教化局組織的各項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽，并取得好成果。12月份舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

9、凸現(xiàn)科技教化特色。以少年科學(xué)院為基地，開展多元的科技教化活動(dòng)。航模項(xiàng)目的競(jìng)賽保持蘇州市、江蘇省和全國(guó)的領(lǐng)先水平，船模、xx、建模要青出于藍(lán)?！拔逍—?dú)創(chuàng)”在獲獎(jiǎng)的數(shù)量和層次上成為昆山最多、最高的學(xué)校之一。6月份舉辦學(xué)?？萍脊?jié)。

10、加強(qiáng)教化常規(guī)管理。高標(biāo)準(zhǔn)做好“六個(gè)一”工作：開展新一輪的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)一個(gè)充溢朝氣的綠化環(huán)境，完成行政綜合樓以西的綠化改造；形成一種生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)氣氛；營(yíng)造一個(gè)人人參加教學(xué)探討的氛圍；完善一套教學(xué)“六仔細(xì)”工作的考核方案；修訂符合學(xué)校實(shí)際的管理制度。

（一）優(yōu)化老師隊(duì)伍建設(shè)，為素養(yǎng)教化構(gòu)筑人才優(yōu)勢(shì)。

1、接著抓好中層以上干部的思想作風(fēng)建設(shè)。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，分工協(xié)作，求實(shí)務(wù)實(shí)，不斷開拓，講求實(shí)效，樹立一心一意為師生服務(wù)的思想，堅(jiān)持想問題，辦事情時(shí)刻把全體師生的利益放在首位，發(fā)揮核心作用；其次要深化教學(xué)第一線，堅(jiān)持在管好一個(gè)部門、一條線的同時(shí)，蹲好一個(gè)組，教好一門課，培育一批名學(xué)生。做好中層干部的考核、考察工作，進(jìn)一步完善中層干部競(jìng)聘上崗制，注意后備干部的培育。

2、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。深化開展“講師德、講責(zé)任、比水平、比實(shí)力、看成效、看實(shí)績(jī)”活動(dòng)，引導(dǎo)老師比照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教化，不斷提高師德素養(yǎng)；今年是我校實(shí)施“師表工程”的其次年，我們要以“關(guān)愛和想信每一個(gè)孩子”為主題，開展系列活動(dòng)，堅(jiān)固樹立“老師以學(xué)生為本”意識(shí)，關(guān)切和酷愛每一個(gè)學(xué)生，全體老師要過好儀表關(guān)和語言關(guān)，嚴(yán)禁參賭、體罰和變相體罰學(xué)生，反對(duì)有償家教；學(xué)校接著開展先進(jìn)年級(jí)組、文明辦公室、優(yōu)秀老師、師德模范和優(yōu)秀班主任的評(píng)比，組織師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)演講本校優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)老師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展。主動(dòng)激勵(lì)老師參與學(xué)歷進(jìn)修；加強(qiáng)老師基本功培訓(xùn)，從“三字一話”到嫻熟操作電腦、能說英語。35周歲以下的老師，學(xué)會(huì)說101句英語，會(huì)制作多媒體課件，每星期寫毛筆字、鋼筆字各2頁，學(xué)校將組織“老師書法展覽”、“課件制作競(jìng)賽”和英語會(huì)話考核活動(dòng)；建立健全老師終身教化體系，努力使課改、教改、教研、科研有機(jī)結(jié)合起來，接著采納“專家參加指導(dǎo)的方式”，定老師、定時(shí)間、定地點(diǎn)，請(qǐng)專家來校進(jìn)行指導(dǎo)。“科研課題探討的方式”，在學(xué)習(xí)教化科研理論和方法的基礎(chǔ)上，組織和引導(dǎo)老師圍繞教學(xué)中的問題開展課題探討?！皫熗浇Y(jié)對(duì)帶教的方式”，以老帶新、以師帶徒，學(xué)校為0—2年教齡老師支配一位學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、備課組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)老師，結(jié)成對(duì)子?！鞍咐^摩反思的方式”，從老師需求動(dòng)身，以課例為載體，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行總結(jié)反思，引領(lǐng)老師發(fā)展。“學(xué)術(shù)溝通沙龍的方式”，以教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為中心，綻開學(xué)術(shù)探討。“自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方式”，引導(dǎo)老師自我學(xué)習(xí)、持之以恒學(xué)習(xí)。努力使我們的老師成為學(xué)習(xí)化個(gè)人，學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織，切實(shí)提高老師的教化教學(xué)實(shí)力和水平。

4、主動(dòng)實(shí)施“師能為重”策略，苦練內(nèi)功，提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力。