我的兩個同桌3篇

我的兩個同桌3篇我的兩個同桌1

怎么辦，我該怎么辦嘛。作為在小升初的重點考試中。我心中又可悲又可悲。我不想離開這個讓我如此眷戀的學校我也不想離開我那幾個好朋友；也不想離開我的老師，甚至不想離開我的桌子，上滿刻滿了我六年的奮斗……我希望這可以再多待幾年，哪怕那么一兩天。

不想離開我的好同桌，它是一個真正讓我覺得好的同桌，在我哭的時候關(guān)心地問；同桌，怎么了。在我不理他是一個孩子一樣，搖著我的手，在我知道他買糖時，他也會自覺地給他的同桌一塊。在我難過時，給我講笑話，在我被人欺負時，偶爾幫我說幾下對方不許他欺負我。多好呀。

那個以前的同桌，在我離開他時都快哭了，我也不知道為什么要離開他，它是一個好同桌，它打我一下，我打他三下。我使勁打他他也沒怎末還過手，聽朋友說，在我過生日那天，他竟然要給我買禮物，感動到哭了。

再見，我希望你們記得我，我是你們的好同桌，我會默默地關(guān)注你們的……記住哦，我有兩個同桌。不管將來遇到多好的同桌，我也不會忘記你們滴……？哎哎。要是你們把我給忘了怎末辦……我是不會放過你的……李樹偉，記住我的厲害……王寶潔，記住我的巴掌哦……你們在我看來是最最好的同桌，尤其是李樹偉哦，說好你要考上五中的，考不上，你就別認我這個同桌……

我的兩個同桌2

在假期里，我閱讀了《我的同桌是女妖之兩個豌豆人》這本書，他帶給了我許許多多的啟示。

剛開始，我看到這本書的書名時，還以為這會是一本普普通通、幽默搞笑的一本書。當我讀完這本書的時，才發(fā)現(xiàn)這本書里蘊含著許多的道理。

這本書主要講的是：阿裙是一個相貌平平的普通女孩，雖然家離學校很近，但總是踩著鈴聲進入教室?？墒怯幸惶欤硎股癫畹氐谝粋€來到教室里，結(jié)識了小女妖喬細，她擁有著魔力，阿裙本想讓她幫助自己提高學習成績和完成許多自己想做的事，卻沒想到，喬細把自己的生活攪的翻天覆地。最后，喬細不見了，她只好自己去找喬細，歷盡千辛，終于找到了喬細。原來喬細是被她的舅媽給抓了回去，阿裙也無能為力，但卻意外在皮套兒大叔那兒獲得了一粒魔法。于是，她便和喬細一起對付她的邪惡的舅媽，頗費了一番周折，終于在很多人的幫助下，擊敗了她的舅媽，獲得了自由，過上了幸福的生活。

這本書，帶給了我許多的東西。他讓我懂得了：只有廣交朋友，你才會得到幫助，使你渡過難關(guān)，就像文中的喬細和阿裙結(jié)識了許多朋友，所以才打敗了老妖怪。他還讓我知道了：不管遇到什么樣的困難，身處什么樣的困境，都要冷靜，不能慌慌張張，要理智地去面對，一切困難都會迎刃而解，他還告訴我，要想獲得成功，就得靠自身的努力和奮斗，要知難而進、披荊斬棘，向著目標前進……

我喜歡這本書，因為他讓我懂得許多深刻的道理。

我的兩個同桌3

我的同桌，他時常面部戴有眼鏡，稍瘦。平時你看到他，你可能會覺得這個男孩很文靜，很內(nèi)斂。但是在我看來，并不是這樣的，因為我覺得他就像有人格分裂一樣，有兩個不一樣的他。

第一個他，則是“邪惡”的一面。那是因為他很皮，也是最活潑的一面，至于為什么皮呢？主要體現(xiàn)在體育課上了。

而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因為馬上就要年級排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當籃球投籃。我也就跟著玩了起來，在我已經(jīng)做好準備姿勢要投球時，一只邪惡的手神了過來，在我沒有做任何防備之下來了一場偷襲，就是把我手上的球一掌拍了下來。我當時立馬怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說就與他來了一場追逐戰(zhàn)，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯了，大哥，我錯了……”

另外一個他，則是“正義”的一面。

在上課的時候，他則是認真聽講，有時還會帶上一點嚴肅地神情，不會理會與上課無關(guān)的'一些小事。而臥有時作業(yè)上的題不會做或是試卷上的錯題看不懂時，就會問他，他也會耐心的幫我講解題目，如果是數(shù)學題他則會在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過后就會明白許多。而在平時考試成績出來后，他看到我沒考好，會告訴我：“加油下次考高一點就好了。”在精神上給我鼓勵