期中模擬考試卷02-高一思想政治課《心理健康與職業(yè)生涯》答案

2023-2024學年中職下學期期中模擬考試卷02《心理健康與職業(yè)生涯》（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）班級：姓名：得分：注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，寫在本試卷答案表格中。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在對應(yīng)的空白處。4．測試范圍：高教版2023年第一、二單元、第三單元第7課。第Ⅰ卷題號12345678910答案題號111213141516171819答案一、選擇題：本大題共19小題，1-14為單選題，每小題2分；15-19為多選題，每小題3分，共43分。1.小趙學習的是電子商務(wù)專業(yè)，他發(fā)現(xiàn)在當前數(shù)字化的發(fā)展趨勢下，不僅需要學會傳統(tǒng)的電子商務(wù)知識和技能，還需要進一步學習數(shù)字化管理和運營的知識和技能。這說明（）。A.我們要德智體美勞全面發(fā)展B.新時代為我們提供了更多的發(fā)展機遇C.新時代對我們提出了新要求D.我們施展才干的舞臺無比廣闊【答案】C2.小李的家鄉(xiāng)是旅游區(qū)。隨著旅游業(yè)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的民宿成為熱點。小李在中職學校學的是旅游服務(wù)與管理專業(yè)，他發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的民宿管理工作非常需要年輕人加入，而且收入不菲。于是，他打算畢業(yè)后就留在家鄉(xiāng)工作。這說明（）。A.在校期間學什么專業(yè)并不重要B.農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展要依靠建設(shè)鄉(xiāng)村民宿C.社會發(fā)展需要依靠旅游產(chǎn)業(yè)D.新時代為我們提供了更多的就業(yè)機會【答案】D3.職業(yè)生涯的特點包括獨特性、（）、階段性和互動性。A.變化性B.持續(xù)性C.連續(xù)性D.發(fā)展性【答案】D4.小劉把自己的職業(yè)生涯目標貼在宿舍床頭，激勵自己不斷努力。這說明職業(yè)生涯規(guī)劃能（）。A.讓我們有奮斗的動力B.愉悅我們的心情C.讓我們了解自身的優(yōu)勢D.讓我們明確職業(yè)的要求【答案】A5.關(guān)于心理健康的說法，正確的是（）。A.人的心理健康分為健康和不健康兩種水平B.只有心理“有病”的人，才需要心理咨詢C.健康不僅包括生理健康，還包括心理健康D.心理健康看不見摸不著，不用太在意【答案】C6.下列哪種做法不能幫助我們認識自我?（）A.和同學討論對彼此的看法B.全盤接受別人的意見C.進行專業(yè)化心理測驗D.寫日記，并時常把過去的我和現(xiàn)在的我進行對比【答案】B7.在挫折中不能改變的因素是（）。A.目標B.認知C.事實D.心態(tài)【答案】C8.以下哪個不是正確應(yīng)對挫折的方式?（）A.正視挫折，積極應(yīng)對B.抗拒挫折中無法改變的事實C.以關(guān)懷和友善的態(tài)度對待自己D.牢記生命至上【答案】B9.下列對正性情緒和負性情緒的說法正確的是（）。A.正性情緒是好的情緒，負性情緒是不好的情緒B.開心、滿足、興奮等正性情緒對我們有益無害，憤怒、恐懼、悲傷等負性情緒對我們有害無益C.正性情緒也要避免過于劇烈D.負性情緒能提醒我們遠離危險和傷害，因此比正性情緒的作用更大【答案】C10.下列關(guān)于影響情緒的因素說法錯誤的是（）A.自然環(huán)境，重大社會事件，家庭、校園和社會環(huán)境等因素都可能影響情緒B.睡眠、飲食、藥物、激素等可能影響人的生理狀態(tài)，從而影響人的情緒體驗C.個體對事件的看法和評價可能影響情緒D.情緒受環(huán)境、生理狀態(tài)等因素影響，很多時候不受人自身控制【答案】D11.青少年異性交往應(yīng)遵循的原則是（）。A.單獨、排他B.公開、適度C.友情、戀愛D.公開、集體【答案】B12.不屬于影響個體身心發(fā)展主要因素的是（）。A.營養(yǎng)B.睡眠C.遺傳D.天氣【答案】D13.“父母者，人之本也?！边@句話的意思是（）。A.父母是人性的根本B.父母也是人，也有本能C.當父母是人的本性D.父母給了我們生命，是我們的根本【答案】D14.母親節(jié)快到了，老師讓同學們談?wù)勗鯓硬潘愀卸鞲改浮Ｓ械耐瑢W說：“好好學習，就是感恩父母的表現(xiàn)?！庇械耐瑢W說：“父母想要什么就買什么?！蹦阏J為在以下選項中，哪一項是感恩父母的最佳方式?（）A.百依百順，父母讓做什么就做什么B.有孝心就行，可以心照不宣，不一定非要表現(xiàn)出來C.心懷感恩，通過日常生活中的點滴來表達D.要轟轟烈烈的，一般的小事不能表達出對父母恩情的感激【答案】C15.制訂職業(yè)生涯規(guī)劃后，小錢變得更有執(zhí)行力了。這說明職業(yè)生涯規(guī)劃能（）。A.幫助我們找準努力的方向B.促使我們把理想落實到行動上C.增強我們學習的目的性與計劃性D.讓我們學會取長補短【答案】ABC16.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！比绻褟]山比作自我，下列說法正確的是（）A.從不同的角度認識自我，會發(fā)現(xiàn)自我的不同方面B.當對自我的認識出現(xiàn)分歧時，應(yīng)理性分析和總結(jié)C.個體最不了解自我D.認識自我不能只靠自我的感覺【答案】ABD17.小鄭是中職一年級學生，他對自己的專業(yè)不感興趣，小鄭應(yīng)該怎樣做?（）A.尋找專業(yè)興趣點B.課余時間學習感興趣的知識和技能C.郁郁寡歡，混到畢業(yè)再說D.向?qū)W長了解專業(yè)特色與發(fā)展前景【答案】ABD18.小張是個“暴脾氣”,只要和別人發(fā)生爭執(zhí)就要爭個你輸我贏，甚至說不過還會動手。每當平靜之后，他就開始后悔，總是說：“我就是控制不住自己的脾氣?！蔽覀兛梢詭椭埰占澳男┱{(diào)節(jié)情緒的知識?（）A.情緒是可以調(diào)節(jié)和控制的B.改變對事件的看法和評價，情緒也會發(fā)生相應(yīng)變化C.避免身體疲倦，保持精力充沛，有助于調(diào)節(jié)情緒D.通過運動、轉(zhuǎn)移注意力等方式可以緩解情緒的強度【答案】ABCD19.小吳發(fā)現(xiàn)自己對班上一位女同學特別上心，總?cè)滩蛔∪リP(guān)注她。你認為小吳應(yīng)該采取的正確應(yīng)對方式有（）。A.大膽示愛，積極追求B.將好感放在心里，先認真完成學業(yè)C.公開、適度交往，提升愛的能力和責任心D.提醒自己現(xiàn)在談愛情為時過早【答案】BCD第II卷（非選擇題）二、判斷題：本大題共計10個小題，每小題1分，計10分。20.新時代為我們的成長和成才提供了廣闊的舞臺和無限的機遇。（√）21.將來做什么都可以，干一行、愛一行，因此不需要做職業(yè)生涯規(guī)劃。（×）22.對自我的認識不僅包括生理我和心理我，還包括自我與他人、社會之間的關(guān)系等。（√）23.面對挫折，不能有沮喪、憤怒或失望的情緒，因為這是脆弱的表現(xiàn)。（×）24.高興可以讓我們思維活躍、全身舒暢，所以越高興越好。（×）25.考試緊張會讓大腦一片空白，所以只有一點兒都不緊張才能考出好成績。（×）26.擁有美好的愛情離不開責任，也離不開愛的能力。（√）27.過早性行為會大大增加青少年感染疾病的風險。（√）28.親子關(guān)系可能是親密和諧的，也可能是疏遠或沖突的。（√）29.有感恩父母的心就行了，不用表現(xiàn)出來。（×）三、名詞解釋：本大題共計4小題，每小題5分，計20分。30.職業(yè)理想【答案解析】職業(yè)理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求，是人生理想的重要組成部分。31.心理健康【答案解析】心理健康是人在成長和發(fā)展過程中自我認識恰當、情緒體驗良好、認知效能良好、行為舉止適當、人際交往良好、環(huán)境適應(yīng)良好的一種狀態(tài)。32.接納自我【答案解析】是個體對自我采取積極的態(tài)度，在充分、深入地認識自我的基礎(chǔ)上，正確對待自己的優(yōu)點和缺點，認可自己的想法、行為和情緒。33.性騷擾【答案解析】是指違背他人意愿，以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對他人進行帶有性意味的冒犯或侮辱。四、簡答題：本大題共計2小題，計12分34.我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。新時代，對我們青年學生有哪些具體的要求？（6分）【答案解析】樹立遠大理想（1分）；熱愛偉大祖國（1分）；擔當時代責任（1分）；勇于砥礪奮斗（1分）；練就過硬本領(lǐng)（1分）；錘煉品德修為（1分）。35.每個人都可以積極主動地管理自己的情緒，請你談一談管理情緒的方法？（6分）【答案解析】調(diào)整想法（2分）；掌握正確的宣泄方式（2分）；調(diào)整身體狀態(tài)（2分）。五、材料分析題：（共計2小題，第1小題7分，第2小題8分，共計15分）36．閱讀材料，回答下列小題。材料一司馬遷是西漢史學家、文學家、思想家，曾因替李陵辯護，被漢武帝處以重刑。在《報任安書》中，司馬遷坦言了受刑之后是什么信念支撐他頑強活下去的。他認為“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”,并以周文王、孔子、屈原等古圣先賢憤而著書的典故為榜樣，鞭策自己堅強地活下去，完成畢生心愿。最終，司馬遷忍辱負重完成“二十四史”之首——《史記》。魯迅曾評價《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。司馬遷用他的故事告訴人們：遇到挫折時，要心存高遠，樹立明確的目標，只有如此才能活出自己想要的人生?！窠Y(jié)合材料談一談：我們在日常生活和學習中，應(yīng)如何提升抗逆力?【答案解析】評分標準得分格次主要特征樣例水平0分的回答沒有回答；或回答與題目無關(guān)；或簡單照搬材料，僅重復(fù)題目內(nèi)容；或情感態(tài)度和價值觀有重大偏差與錯誤。在日常生活中，要努力提升抗逆力。水平4分的回答能夠根據(jù)材料和所學知識，回答出一兩種提升抗逆力的方法，但觀點的邏輯性不強，說服力不夠，表述不夠全面。以先賢為榜樣，努力完成自己的目標。水平7分的回答能夠根據(jù)材料和所學知識，回答出兩種以上的在日常生活和學習中提升抗逆力的方法，條理清晰，表述全面，觀點準確。司馬遷有"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的堅定信念，以古圣先賢為榜樣，堅強地活下去并完成了畢生心愿。從材料中可以看出，在日常生活中提升抗逆力，首先要確立明確的人生目標，為完成目標而不懈努力；其次要心存高遠、保持樂觀，以先賢為榜樣，用寬廣的胸襟看待挫折；再次要積極看待自己，照顧好自己；等等。37．閱讀材料，回答下列小題。材料二中職二年級的小吳動手能力強，專業(yè)技能掌握快，平時經(jīng)常幫助其他同學，受到同學們的普遍認可。但是小吳對自己很不滿意，特別是為自己內(nèi)向的性格而感到苦惱。因為他發(fā)現(xiàn)班上不少同學都非?；钴S，說起話來都是滔滔不絕，很受歡迎。但是自己一開口就緊張，不知道說什么好。他很擔心自己在同學眼中是個笨嘴笨舌的傻小子。●假如你是小吳的好朋友，你將如何開導(dǎo)和安慰他?【答案解析】評分標準得分格次主要特征樣例水平0分的回答沒有回答；或回答與題目無關(guān)；或簡單照搬材料，僅重復(fù)題目內(nèi)容；或情感態(tài)度和價值觀有重大偏差與錯誤。我自己也不太會說話，更不知道該如何勸人。水平4分的回答能夠結(jié)合材料和所學知識，回答出一兩個正確看待青少年心理特征差異的要點，但觀點的邏輯性不強，說服力不夠，表述不夠全