四川省涼山彝族自治州寧南縣2024年小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第1頁(yè)
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線四川省涼山彝族自治州寧南縣2024年小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列加點(diǎn)字詞注釋有誤的一項(xiàng)是()A.赴湯蹈火(熱水) B.非然也(對(duì),不錯(cuò))C.何當(dāng)金絡(luò)腦(什么時(shí)候) D.明月別枝驚鵲(橫斜的樹枝)2、“在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)能夠自主創(chuàng)新的國(guó)家,才能不斷進(jìn)步。因此我們要,不斷改革創(chuàng)新?!备鶕?jù)句意,橫線上填寫最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.讀書須用意,一字值千金。 B.居安思危,戒奢以儉C.茍日新,日日新,又日新。 D.近水知魚性,近山知鳥音。3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.憎惡(zēng)兩棲(xī)鐵锨(qiān)玲瓏剔透(tī)B.處境(chǔ)正月(zhēng)白云觀(guàn)萬(wàn)象更(gēng)新C.分外(fèn)鋪戶(pù)黃燜雞(mèn)一鼓一鈸(bá)D.惆悵(zhōu)湯匙(chí)急遽(jù)一晃眼(huǎng)4、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.徘徊(huái)石蕊(luǐ)心平氣和(hé)B.荊棘(jí)依偎(wēi)翻箱倒柜(dǎo)C.僻靜(bì)匪徒(fěi)司空見慣(kǒng)D.防御(yù)攪和(huo)鍥而不舍(qì)5、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.成功的背后是辛勤的付出。B.我們對(duì)這個(gè)問題展開了激烈的討論。C.賀州的夏天是一個(gè)很美的地方。D.臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。6、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是()A.弈秋,通國(guó)之善(喜歡)弈(下棋)者也。B.一人雖聽之,一心以為有鴻鵠(天鵝、大雁一類的鳥)將至,思援(引、拉)弓繳而射之。C.日初出大如車蓋,及(及時(shí))日中則如盤盂(盛物的器皿),此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?7、下列劃?rùn)M線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展,祖國(guó)大地萬(wàn)象更新。B.這種現(xiàn)象司空見慣,他卻能從中發(fā)現(xiàn)問題。C.在兵荒馬亂的歲月里,人們過著奄奄一息的生活。8、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.春天,黃海公園里百花齊放,絢麗多姿,真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁,大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡,壯烈犧牲的董存瑞死得其所。9、讀下面語(yǔ)段,比喻句填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。進(jìn)入天山,藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰,在太陽(yáng)下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像。那融化的雪花從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像。A.白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花千萬(wàn)條閃亮的銀鏈B.銀色的大海上飄著幾片美麗的白帆千萬(wàn)條閃亮的瀑布10、下列學(xué)習(xí)方法不正確的是()A.遇到不懂的問題要勤問勤查,這樣可以學(xué)到很多新的知識(shí)。B.要邊讀書邊思考,并寫下讀書筆記。C.堅(jiān)持每天讀課外書,讀什么都可以。D.完成習(xí)作后要多讀幾遍;并用修改符號(hào)仔細(xì)修改。二、判斷題(10分)11、“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!边@句詩(shī)與我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有關(guān)。()12、柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。()13、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中,“援”的意思相同。()14、過年的時(shí)候吃魚:寓意萬(wàn)事如意年年高。()15、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼,有時(shí)也可以不用稱呼,在正文中點(diǎn)出即可。()三、句子加工廠。(10分)16、湯姆的臉立刻變得煞白。(把“煞白”的狀態(tài)描寫得更具體)________________________17、修改病段。外婆家的夏天是個(gè)美麗的地方。她家旁邊有一個(gè)荷花池,荷花池中,荷花開了不少了,荷葉唉唉擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤中帽出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮篷。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要破裂似的。郾一朵朵白荷花,在荷葉的襯托下,顯的格外美麗漂亮。_______________18、教師節(jié)那天,張老師被評(píng)為“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。(修改病句)_______________________________________19、臨近畢業(yè),請(qǐng)你照樣子把送給老師和同學(xué)們的祝福補(bǔ)充完整。如果一朵花能代表一個(gè)祝福,我就送給你們一座花園;如果______能代表一個(gè)祝福,我就送給你們______。20、難道還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話,更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情?(改為陳述句)_____________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀理解表里的生物(節(jié)選)他這么說(shuō),就更增加了表的神秘?!安辉S動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹上的蟬,草里的蟲,都不會(huì)輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,()很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己有什么高興的事,他對(duì)我笑著說(shuō):“你來(lái),我給你看看表里是什么在響,()只許看,不許動(dòng)。”沒有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了,同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀,把表蓋撥開,我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界:藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘住幾個(gè)金黃色的齒輪,里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界()被表蓋保護(hù)著,()被一層玻璃蒙著。我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是,過了一會(huì)兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.在了解表里的真相過程中,“我”的心情在不斷變化,根據(jù)選文內(nèi)容,完成填空。好奇→___________→___________→___________3.文中“我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上”,其原因是___________________,從這“唯恐”的心情中可以感受到___________________。4.“我”猜想表里面是生物的原因是()A.“我”一直就喜歡蟬或蟲一類的生物,對(duì)這類生物充滿了好奇心。B.“我”猜想表里的物體和蟬、蟲一樣,都不會(huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)。C.父親的做法非常神秘,讓“我”猜想到里面是生物。D.父親的手表里經(jīng)常發(fā)出聲音。5.讀了選文,可以用_________、_________等詞語(yǔ)來(lái)形容文中的“我”。6.童年的哪些經(jīng)歷讓你難忘呢?請(qǐng)選擇一件事簡(jiǎn)單寫一寫。_______________________________22、非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】①人腦由很多神經(jīng)元組成,人們通過改變神經(jīng)元之間的連接強(qiáng)弱,來(lái)學(xué)習(xí)新事物或強(qiáng)化某項(xiàng)技能。而人工智能就是模擬人腦學(xué)習(xí)過程,構(gòu)建人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的神經(jīng)元數(shù)量可達(dá)千萬(wàn)量級(jí),人工智能是一個(gè)妥妥的“大學(xué)霸”。②訓(xùn)練人工智能,人們一般會(huì)使用以下幾種辦法——③監(jiān)督學(xué)習(xí):人類通過給人工智能看足夠多的信息并告訴它答案,它就能夠進(jìn)行識(shí)別了。這樣,人工智能就可以進(jìn)行人臉識(shí)別、車牌識(shí)別和腫瘤診斷等工作。④無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí):人工智能分析概要內(nèi)容,根據(jù)自己觀察到的特征,把認(rèn)為相似的東西分成一組。這樣,人工智能可以從繁雜的信息中,找到隱藏的規(guī)律。⑤強(qiáng)化學(xué)習(xí):人工智能直接和環(huán)境互動(dòng)并不斷調(diào)整自己的行為,對(duì)環(huán)境變化作出最佳的應(yīng)對(duì)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)適用于訓(xùn)練行為,如玩游戲、無(wú)人駕駛等?!静牧隙?.下面屬于傳統(tǒng)程序的是(),屬于人工智能的是()(多選)A.操控?zé)o人機(jī)飛行B.對(duì)話型聊天機(jī)器人C.火車訂票系統(tǒng)D.無(wú)人駕駛2.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(1)人工智能其實(shí)是一個(gè)“可塑的大腦”。()(2)人工智能的神經(jīng)元已達(dá)到人腦神經(jīng)元的數(shù)量。()(3)人工智能是通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行人臉識(shí)別的。()3.請(qǐng)圍繞下面的辯題,發(fā)表你的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)單陳述理由3分)。辯題:在未來(lái),人工智能會(huì)/不會(huì)取代人類______________23、閱讀《光陰》選段,完成練習(xí)。①誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。⑤他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑥他公正。()你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫,()一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。⑦你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。⑧你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。⑨有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們心里。⑩有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。1.文中的括號(hào)里填寫的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不管……還是…… B.不是……就是…… C.盡管……可是……2.本文中的“他”是指____,全文運(yùn)用______的修辭手法。3.光陰有哪些特性?用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括:___________、___________。4.用自己的話把文中畫線句子的意思寫出來(lái)。__________________五、習(xí)作(30分)題目:我的心愿

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、B2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、A9、A10、C二、判斷題(10分)11、×12、×【詳解】本題考查的是對(duì)作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書法家、詩(shī)人,其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯(cuò)誤。13、×14、×15、√三、句子加工廠。(10分)16、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō),請(qǐng)把任務(wù)交給他。17、夏天的外婆家是個(gè)美麗的地方。她家旁邊有一個(gè)荷花池,荷花池中,荷花開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮篷。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷葉的襯托下,顯得格外美麗。18、教師節(jié)那天,張老師被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。19、一滴水一片海洋20、沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話,更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。四、快樂閱讀。(30分)21、1.因此可是不但還2.①.痛苦②.高興③.擔(dān)心3.①.表里的世界很美麗②.“我”對(duì)表里的世界的癡迷4.B5.①.求知欲強(qiáng)②.愛探究6.小時(shí)候,把小雞從山坡上扔下去,讓小雞學(xué)飛。22、1.①.AC②.BD2.①.√②.×③.×3.我認(rèn)為,在未來(lái),人工智能不會(huì)取代人類。人類研發(fā)人工智能是用來(lái)服務(wù)人類的,一旦發(fā)現(xiàn)人工智能可能會(huì)危害人類,人類會(huì)對(duì)人工智能進(jìn)行必要的監(jiān)管。比如,香港大學(xué)便禁止在港大所有課堂、作業(yè)和評(píng)估中使用ChatGPT或其他AI工具。23、1.A2.①.光陰②.擬人3.①.慷慨②.公正、一視同仁4.你對(duì)時(shí)間珍惜,并抓緊時(shí)間做出自己能做的事,時(shí)間就會(huì)十倍百倍的回報(bào)你。只有合理利用時(shí)間,才能取得豐碩的成果,有所作為。五、習(xí)作(30分)例文:我的心愿在我的心底,一直有一個(gè)小小的心愿,那就是開一家小小的書屋。我會(huì)把書屋開在一條幽靜

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