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文檔簡介
高一(4)班主題班會(huì)1/45心中泰山---學(xué)習(xí)是自己責(zé)任2/45
我們極少見到一些學(xué)生,他們學(xué)習(xí)條件即使艱辛,不過他們刻苦、努力,對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)☆說明:自動(dòng)切換不用單擊3/45他們教室“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)4/45他們教室“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)5/45他們宿舍“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)6/45他們食堂“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)7/45我很窮,但我很刻苦8/45渴望知識(shí)9/45
我們都想讀書!可是,我們背負(fù)卻是大大籮筐、幼小妹妹而不是書包!
10/4511歲劉小環(huán)為了能上學(xué),天天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40千克,走140米,能夠得到一點(diǎn)點(diǎn)工錢。要知道,她才是一個(gè)只有11歲孩子??!知道她為何把目光投向了地面?因?yàn)樯钪刎?fù)已經(jīng)壓得她瘦小身軀直不起脊背!盡管如此,她依舊守望著一個(gè)信念——我要去上學(xué)!11/45我好想讀書!☆自動(dòng)切換結(jié)束12/45環(huán)境異常艱苦的他們都那么渴望學(xué)習(xí),身處優(yōu)越條件的我們每天都在做些什么呢?13/45
自古以來,中華民族就有很多發(fā)憤學(xué)習(xí)故事。中國人重視讀書、勤奮好學(xué),已成為世代相傳優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)格言,如:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“活到老,學(xué)到老”等,也流傳著很多古人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀故事。
14/45
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。天天從早到晚讀書,經(jīng)常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲憊得直打瞌睡。他怕影響自己讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)尤其方法。他就找一根繩子,一頭牢牢綁在房梁上,另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這么會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁故事。
懸梁刺股的故事15/45
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是知名政治家。在年輕時(shí),因?yàn)閷W(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他經(jīng)常讀書到深夜,很疲憊,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己大腿上刺一下。這么,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦"刺股"故事。古代人很重視讀書,于是就有了孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨。
懸梁刺股的故事16/45
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合剛才看這兩個(gè)故事談?wù)勛约焊邢?!說點(diǎn)什么呢?17/45一.什么是責(zé)任感?
做好自己份內(nèi)事,對(duì)自己所負(fù)擔(dān)事盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成,當(dāng)自己承擔(dān)任務(wù)出現(xiàn)問題時(shí)勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任?!拔覍W(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)18/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)
天下興亡,匹夫有責(zé)。
——顧炎武[中國]
名言19/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)名言
責(zé)任并不是一個(gè)由外部強(qiáng)加在人身上義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心事情作出反應(yīng)。
——[美國]弗洛姆《為自己人》20/4521/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)情景分析:假如你在他們身邊,你想對(duì)他們說些什么?
場景一:演出
上課鈴響了,一個(gè)學(xué)生背著書包走進(jìn)教室。老師問學(xué)生:“你怎么遲到了?”學(xué)生還振振有詞回答:“都怪舍友,早上起床不喊我。”
22/45你覺得該學(xué)生說的對(duì)嗎?從這里能夠看出該學(xué)生是個(gè)怎樣人?該學(xué)生對(duì)自己不負(fù)責(zé)任23/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)
場景二:
周揚(yáng)當(dāng)語文課代表,收發(fā)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),可自己作業(yè)寫得很馬虎。有些人給他提出意見,他說:“對(duì)集體事我應(yīng)該負(fù)責(zé)任,寫作業(yè)是自己事,馬虎一點(diǎn)沒什么?!?/p>
24/45周揚(yáng)這種說法正確嗎?為何25/4526/45第一篇章[知責(zé)任]什么是責(zé)任和責(zé)任感?27/45
在字典里,對(duì)于責(zé)任,它給予了這么解釋:責(zé)任:(1)份內(nèi)該做事情.
(2)沒有做好份內(nèi)事而應(yīng)該負(fù)擔(dān)過失.
28/45第二篇章[明責(zé)任]29/45第二篇章[明責(zé)任]對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)國家負(fù)責(zé)30/45上課鈴響了,還在與同桌聊天,甚至在說笑打鬧未回到座位;老師進(jìn)來上課了,還沒有拿出書本;老師布置作業(yè)拖拖拉拉不愿意寫,下課了還沒寫完;字寫得潦草,老師不能識(shí)別;在課堂上玩尺子、玩筆、說小話、吃零食、看課外書、甚至玩手機(jī)……31/45
責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做事,就是要自覺地把分內(nèi)事做好。我們分內(nèi)事是什么?那就是認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)有用人,未來能回報(bào)社會(huì),能為國家貢獻(xiàn)自己一份力量。32/45第三篇章[負(fù)責(zé)任]33/45
對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)是上課專心,主動(dòng)講話;好記性不如爛筆頭,也就是勤動(dòng)筆練;動(dòng)腦思索,認(rèn)真做作業(yè)。
什么樣行為是對(duì)自己
學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)行為?
34/45
對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)是把學(xué)習(xí)看成自己最高興事情。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課外勤奮學(xué)習(xí)也是必不可少,因?yàn)樵谡n堂上大家時(shí)間是相等,只有在課外時(shí)間里,才能更加好地表達(dá)出你是不是自覺學(xué)習(xí),課外我們應(yīng)該擠出時(shí)間來繼續(xù)學(xué)習(xí),理科學(xué)生不去多做題、多練題,成績極難提升。留有足夠時(shí)間來做題。什么樣行為是對(duì)自己
學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)行為?
35/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)
對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)就是字跡書寫工整,做題認(rèn)真專心,仔細(xì)檢驗(yàn),做題速度快,正確率高。什么樣行為是對(duì)自己
學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)行為?
36/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)怎樣才能提升學(xué)習(xí)效率呢?
我們又該怎么做呢?
誰能說一說37/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)怎樣才能提升學(xué)習(xí)效率呢?
我們又該怎么做呢?
誰能說一說38/45“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)
我們?cè)鯓硬拍芴嵘龑W(xué)習(xí)效率呢?1、要有明確目標(biāo)信念!2、興趣是最好老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!3、勤奮好學(xué)是成功關(guān)鍵,只有持之以恒才能不停進(jìn)步!4、經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們身邊!5、沉心學(xué)習(xí),不要讓外界環(huán)境影響你!39/45三分天才七分學(xué),笨鳥先飛早入林。天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。不吃苦中苦,難為人上人。世上無難事,只怕有心人。40/45
同學(xué)們,今天你是一株小樹,但只要你學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),明天你就是國家棟梁!我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé),我學(xué)習(xí)請(qǐng)放心!“我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)41/45
生命不只屬于現(xiàn)在,它更屬于未來,我們不說什么“為中華崛起而讀書”,不過我們要為自己未來讀書!拼搏吧,實(shí)現(xiàn)我們“中國夢”?!拔覍W(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”主題班會(huì)42/45
同學(xué)們,責(zé)任是一個(gè)人最主要品質(zhì),讓我們切記,要“做一個(gè)有責(zé)任心人”。我學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé),我學(xué)習(xí)請(qǐng)放心。寫好每個(gè)字,做對(duì)每道題,聽好每節(jié)課,學(xué)
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