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文檔簡介

第頁共頁大班體育活動教案《熊和石頭人》一、教學目標：1.培養(yǎng)大班幼兒的鍛煉意識和動作協(xié)調(diào)能力。2.通過游戲體驗，培養(yǎng)大班幼兒的團隊合作意識和溝通能力。3.增強大班幼兒的身體素質(zhì)，促進幼兒體能發(fā)展。二、教學準備：1.準備足夠數(shù)量的石頭人圖案卡片或石頭人裝扮道具（頭盔、盾牌等）。2.準備充足的空間作為活動場地。3.提前設(shè)置好游戲的規(guī)則和獎勵機制。三、教學環(huán)節(jié)：1.引入：教師向幼兒介紹游戲主題《熊和石頭人》。解釋游戲規(guī)則和目的，引發(fā)幼兒的興趣和參與欲望。2.熱身活動：幼兒進行簡單的熱身運動，如拉伸、跳躍等，以準備體育活動。3.游戲說明：教師向幼兒解釋游戲規(guī)則：將幼兒分為熊和石頭人兩個小組。熊的任務(wù)是追趕并抓住石頭人，石頭人的任務(wù)是躲避熊的追趕。熊抓住石頭人后，石頭人會變成熊，與隊友一起繼續(xù)追趕其他石頭人。游戲進行一定時間后，游戲結(jié)束，未被抓到的石頭人獲勝。4.分組活動：將幼兒分成兩組，一組扮演熊，一組扮演石頭人。教師根據(jù)幼兒的實際情況來決定熊和石頭人的人數(shù)。5.游戲開始：教師鳴響口哨或喊口令，游戲開始。熊開始追趕石頭人，石頭人則需要躲避熊的追趕。熊抓到石頭人后，該石頭人成為熊，并與隊友一起繼續(xù)追趕其他石頭人。游戲進行一定時間后，教師再次鳴響口哨或喊口令，游戲結(jié)束。6.游戲總結(jié)：教師與幼兒一起總結(jié)游戲過程中的體驗和感受。詢問幼兒對游戲的喜好和不喜好，了解幼兒的游戲體驗和情感反應(yīng)。四、教學重點：1.準確解釋游戲規(guī)則，確保幼兒正確理解游戲規(guī)則。2.引導幼兒積極參與游戲，加強鍛煉意識。五、教學擴展：1.增加游戲難度：可以在游戲中增加障礙物、跳躍等動作，提高游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。2.多樣化角色扮演：可以讓幼兒自由選擇扮演熊還是石頭人，培養(yǎng)幼兒的主動性和選擇能力。3.設(shè)立獎勵機制：可以設(shè)置獎勵機制，鼓勵幼兒積極參與游戲，提高游戲的積極性和激情。六、教學反思：在游戲的設(shè)計和引導過程中，要根據(jù)幼兒的興趣、實際水平和體力狀況進行合理分組，并進行適當?shù)碾y度調(diào)整，確保游戲的可玩性和學習

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