《開學第一課》主題觀后感（3篇）

第頁共頁《開學第一課》主題觀后感《開學第一課》是一部備受關注的紀錄片，通過展示一所中學開學第一天的場景，展示了中國教育體制下的種種問題和挑戰(zhàn)。觀看完這部紀錄片，我深受觸動，對中國的教育問題有了更加深刻的理解。本片以泉州市第六中學開學第一天為背景，以學校領導、老師、家長和學生為主要人物，展示了學?，F(xiàn)狀和教育問題。一些老師上課缺乏激情和耐心，不愿與學生交流和互動，只追求完成教學任務。學生們對教育體制的不滿和焦慮也得以展現(xiàn)。家長們在學校門口等待孩子放學時，不僅要排隊，還要堅持等待很長時間，這給學生和家長帶來了諸多困擾。首先，我被教師的問題所深深觸動。在紀錄片中可以看到，有一位老師上課只是單純地講了一遍內(nèi)容，對學生的理解和問題并不關心。這就導致了學生缺少主動性和創(chuàng)造力。教育不應該只是灌輸知識，更重要的是要培養(yǎng)學生的思考能力和動手能力。老師應該成為學生的引導者和啟發(fā)者，而不僅僅是知識的傳授者。其次，我對中國教育體系中的競爭問題有了更深入的了解。在紀錄片中，學生們?yōu)榱诉M入名牌大學和有好的未來而拼命學習和競爭。這種競爭意味著巨大的壓力和焦慮，讓學生們失去了快樂和創(chuàng)造力。我們應該讓教育更加注重培養(yǎng)學生的興趣和自主學習能力，讓他們能夠選擇自己真正喜歡和擅長的領域。再次，我對家庭教育和家長教育的重要性有了更深的認識。在紀錄片中，一位家長在校門口等候孩子放學了整整一個下午。這讓我想起了中國的家長們普遍對孩子教育的過度干涉。家庭教育是一個孩子整個教育過程中非常重要的一環(huán)，家長應該尊重學生的權利和個性，不要過分干涉學生的學習和生活。與此同時，家長也需要進行適當?shù)慕逃?，讓他們了解自己孩子的需求，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。最后，我覺得這個紀錄片給了我們很大的啟示。中國的教育體制需要改革，我們需要給學校和教師更多的自由和空間，讓他們有更多的時間和精力去培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和思考能力。家長也應該改變自己的觀念，放手讓孩子們?nèi)ヌ剿骱蛯W習，給予他們更多的自主權和發(fā)展空間?？偟膩碚f，《開學第一課》這部紀錄片給了我們深思。中國的教育問題不可忽視，我們需要對教育體制進行改革，讓學生們能夠快樂地學習和成長，為社會的發(fā)展做出貢獻。同時，家庭教育也是非常重要的一環(huán)，家長們也應該改變自己的觀念和做法，給予孩子更多的自由和發(fā)展空間。只有這樣，我們的教育才能真正培養(yǎng)出有創(chuàng)造力和思考能力的人才，推動社會的進步和發(fā)展。《開學第一課》主題觀后感（二）觀看電影《開學第一課》后，我深受感動。這部電影以真實事件為背景，講述了一群孩子們在困境中努力求學的故事。影片通過展現(xiàn)這些平凡孩子的堅強意志和追求知識的渴望，向觀眾傳遞了教育的重要性和力量。電影以教育不公為切入點，展現(xiàn)了中國貧困地區(qū)孩子面臨的教育困境。這些孩子們生活在偏遠山村，交通不便，教育資源匱乏。然而，他們并沒有被環(huán)境所困擾，相反，他們以極大的熱情和努力踏上求學的道路。電影以真實的方式展現(xiàn)了他們上學路上的艱辛和困難，讓觀眾對教育的重要性有了更深刻的認識。電影中的教師們也給觀眾留下了深刻的印象。他們在艱苦的條件下，盡力為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，努力提高教育質(zhì)量。他們用一片愛心和耐心豐富了孩子們的內(nèi)心世界，讓他們明白知識的力量和改變命運的重要性。這些教師們不僅僅是知識的傳遞者，更是孩子們心靈的指引者。他們的奉獻精神和責任感讓觀眾深受感動。電影中的孩子們展現(xiàn)了無盡的潛力和勇氣。他們在艱難的環(huán)境下，堅持求學的信念，不斷超越自我，追求更好的未來。他們面對貧困、疾病和失去親人的痛苦，仍然不屈不撓地堅持學習。這些孩子們用他們的韌勁和堅持告訴觀眾，只要有夢想和努力，就能夠改變自己的命運。電影中的情節(jié)緊湊而感人，令觀眾很容易產(chǎn)生共鳴。影片通過描述每個孩子的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了他們在求學過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。觀眾可以從中看到自己的影子，想到自己曾經(jīng)或正在經(jīng)歷的類似困境。這種共鳴使觀眾對影片更加投入，更加深入地思考教育的問題。電影《開學第一課》以真實的故事震撼了觀眾的內(nèi)心，讓我們重新審視教育的價值與意義。教育是每個孩子成長的重要環(huán)節(jié)，也是國家繁榮發(fā)展的基石。這部電影通過真實的故事向我們傳達了教育的力量和改變命運的可能性。它提醒我們，無論在什么樣的環(huán)境中，只要擁有追求知識的意愿和堅持不懈的努力，我們都可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。通過觀看電影《開學第一課》，我重新認識到了教育的重要性和力量。每個孩子都有權利接受良好的教育，每個孩子都有潛力改變自己的命運。這部電影以真實的故事展現(xiàn)了貧困地區(qū)孩子們在困境中追求知識的艱難歷程，喚起了社會對教育公平的關注和呼吁。我相信，隨著社會的進步和人們對教育的重視，每個孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)自己的夢想。總之，電影《開學第一課》通過真實的故事打動了觀眾的內(nèi)心，讓我們重新認識到教育的重要性和力量。無論身處何種困境，只要有追求知識的愿望和堅持不懈的努力，我們都可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。希望社會能夠更加重視教育公平，為每個孩子提供良好的學習環(huán)境和機會，讓他們有更多可能改變自己的未來?！堕_學第一課》主題觀后感（三）觀后感模板如下：《開學第一課》主題觀后感觀看《開學第一課》后，我的心情久久不能平靜。影片以真實的鏡頭展現(xiàn)了新學期開學第一課的場景，從學生們帶著期待和憧憬來到學校的一刻開始，我就被深深地吸引住了。影片通過展現(xiàn)學生們的學習態(tài)度、家庭環(huán)境以及學校教育的現(xiàn)狀，呈現(xiàn)了一個現(xiàn)實而又感人的教育畫面。首先，影片展現(xiàn)了學生們積極向上的學習態(tài)度。他們一個個充滿激情，滿懷對知識的渴望，迎接新學期的到來。在他們的眼中，學校是他們獲取知識、圓夢的地方。每一個學生都踏實認真地學習，他們在課堂上仔細聽講、積極參與討論，努力追求知識的深度和廣度。這種學習態(tài)度讓我深受感動，也讓我思考自己在學習中是否也能夠像他們一樣，保持一顆積極向上的心態(tài)。其次，影片展現(xiàn)了一些學生在家庭環(huán)境中的不利因素。有的學生家境貧寒，父母無法給予他們良好的學習條件；有的學生的父母憂心忡忡，希望他們好好學習。在這樣的環(huán)境中，學生們不僅要面對學習的壓力，還要面對家庭的關愛和期望。而他們卻通過自己的努力和毅力，逐漸走出了困境，取得了突破。這些學生的故事讓我深受鼓舞，也讓我明白了學習需要堅定的信念和不屈不撓的精神。最后，影片展現(xiàn)了學校教育的現(xiàn)狀。學校教育的重要性體現(xiàn)在給學生提供良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)他們正確的學習態(tài)度和價值觀。而在現(xiàn)實中，我看到了一些學校存在的問題，比如教學方法單一、學習壓力過大等。然而，學校教育的目標是為了培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才，為社會做出貢獻。因此，我們應該更加重視學校教育，為學生提供更好的學習環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓每一個學生都能夠發(fā)揮出自己的潛力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。通過觀看《開學第一課》，我深深地感受到了教育的力量，也明白了學習的意義。每一個學生都有自己的夢想，只有通過學習，我們才能夠不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。影片中的學生們用實際行動向我們展示了他們的毅力和勇氣，他們堅守著自己的夢想，迎接著挑戰(zhàn)。正是他們的堅持和努力，讓我深受鼓舞，也讓我明白了只有不斷學習和進步，才能成為