少年宮辦公室工作總結(jié)大全（21篇）

少年宮辦公室工作總結(jié)大全（21篇）辦公室工作總結(jié)是在一段時間內(nèi)對辦公室工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們回顧工作狀況，發(fā)覺不足之處。以下是一些辦公室工作總結(jié)的典型范文，希望能夠為大家的工作總結(jié)供應(yīng)一些新的思路和角度。

少年宮工作總結(jié)

我校獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來，在上級的干脆指導(dǎo)下，我校少年宮以培育學(xué)生的愛好、愛好和滿意學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教化為主線，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特別教化職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作狀況總結(jié)如下：

在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和推動下，根據(jù)“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)常常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行狀況，細致詢問少年宮各功能室的運用和輔導(dǎo)老師的配備狀況，仔細查閱了少年宮的制度、方案、安排、記錄等相關(guān)檔案資料，對我校的少年宮建設(shè)工作賜予了確定，同時對少年宮的管理和運用存在的問題提出了整改看法。并要求鄉(xiāng)村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加深厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生歡樂健康地成長。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生主動參加，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓的良好局面。

2.建立專職輔導(dǎo)老師。少年宮的主子是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校細心選擇有特長的老師擔(dān)當(dāng)專職輔導(dǎo)老師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。

3.建立活動小組。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，成立了體藝、排球隊球活動小組、書畫活動小組、合唱隊、、計算機、閱讀寫作小組等七個愛好小組，激勵有愛好愛好的學(xué)生人人主動參加。鄉(xiāng)村少年宮的建成運用為我校少年兒童供應(yīng)了一個健康生活、歡樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨絕技藝，而且在平常的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化學(xué)問的愛好更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“歡樂大本營”。少年宮定時開課，確保了活動有組織、有安排地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了老師、學(xué)生和家長的熱情歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

4.建立健全相關(guān)制度。每個愛好小組我們都建立了相關(guān)組織制度。

1.在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校主動啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，支配了專用教室。已能基本滿意特長生的教化學(xué)習(xí)活動須要。

2.物資管理到位，物盡其用。鄉(xiāng)村少年宮項目啟動初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位，我校根據(jù)7個愛好小組來安排管理，使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化。

我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題顯明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。

在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特別意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情平安等教化活動，同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校內(nèi)活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教化功效。

2.開展“國學(xué)經(jīng)典進校內(nèi)”讀書活動

結(jié)合我校實際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動，從分利用圖書室育人資源，定時向老師、學(xué)生開放。同時校內(nèi)組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，收效甚佳。

3、主動開展科普活動

開展常常性的科普教化活動，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。我校組織學(xué)生開展了“拒絕零食，凈化校內(nèi)”系列活動，使廣闊學(xué)生切身體會到科普在我身邊，傳統(tǒng)教化無處不在。

4.接著發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)建條件，使我校少年宮開展的項目漸漸增多，規(guī)模漸漸壯大，切實滿意農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教化活動，實現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成運用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學(xué)生的學(xué)問面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素養(yǎng)修養(yǎng)，促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體老師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。

少年宮工作總結(jié)

時間過得很快，在青少年宮兼職作文老師已經(jīng)一個下學(xué)期了。本人在教化教學(xué)工作中，堅持教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生對寫作的愛好為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生對于寫作的創(chuàng)建實力，培育學(xué)生擅長視察，擅長思索，工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動做好本職工作，仔細備課、上課，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

仔細學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動學(xué)習(xí)新的教化形式。因材施教，絕不重復(fù)教學(xué)。同時學(xué)習(xí)先進的教化觀念，從而適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意在學(xué)校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細鉆研寫作教材，對教材的基本思想、基本方法，都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的寫作的水平，對于寫作的理解，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，寫作時可能會有哪些困難，從而實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，擅長和學(xué)生溝通溝通。留意引發(fā)學(xué)生學(xué)作文的愛好。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后作文批改工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在課堂上不能集中留意力，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生作文的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、剛好做好上節(jié)課的作文反饋工作。

8、酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我看重這一份工作。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。但由于考試一些緣由，有請假的現(xiàn)象，但這是沒有方法的事情。平常，我嚴格要求自己，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)切他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。

少年宮工作總結(jié)

這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動。為了取得好的成果，我們實行了以下措施：

第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)安排及進度安排，嚴格根據(jù)培訓(xùn)安排進行培訓(xùn)，

其次、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴格培訓(xùn)，擅長總結(jié)。

第三、克服困難，培訓(xùn)嚴謹：田徑項目多，技術(shù)特殊困難，每一個動作，根據(jù)不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運會中取得了中學(xué)組團體總分第六名的成果，冬季三項競賽團體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員，黃浩倬的短跑，譚詩妮的長袍等參與學(xué)校的校運會均獲得了好成果。

田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊每周二、四、六下午上課。運動員主動培訓(xùn)，老師在培訓(xùn)時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有安排、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用培訓(xùn)時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采納各種不同的培訓(xùn)手段進行培訓(xùn)。田徑隊培訓(xùn)在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，老師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我們的工作看法是：作為教練員，對業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的相識，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增加學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有堅韌的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充溢自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。

同時，在培訓(xùn)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實行相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強度和培訓(xùn)量上面還須要進一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。

4、落實好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運動成果而忽視了學(xué)生品德的培育。

少年宮工作總結(jié)

一晃而過，彈指之間，充溢而又勞碌的20xx年春季學(xué)期即將要過去，依據(jù)學(xué)校的支配，讓我從事少年宮“寫作”活動的教學(xué)，新的工作、新的挑站、對我來說又是一次新的考驗。在這一學(xué)時間期的工作中，通過自身努力,不斷克服自己的弱點,較圓滿地完成各項工作，下面是一學(xué)期以來的工作狀況：

本學(xué)期以來，我遵守少年宮活動的各項規(guī)章制度，主動參與宮里組織的各項學(xué)習(xí)，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，團結(jié)同志，酷愛本職工作。

仔細學(xué)習(xí)新的教化理論學(xué)問，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我仔細備好課，鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的愛好、須要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué)，運用多種激勵方法提高學(xué)生的寫作活動愛好。在教學(xué)中，充分利用趣味性嬉戲、適當(dāng)制造肯定的驚慌氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參與到活動中來?？釔蹖W(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切。重視學(xué)生的思想教化，針對學(xué)生不同特點，不斷總結(jié)閱歷，結(jié)合適合的寫作技巧，增長了學(xué)生的學(xué)問面。

在教學(xué)工作中，能仔細鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地須要。提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新。通過查閱、閱讀大量教化、體育方面的書籍，從書上獲得了許多教化教學(xué)的好方法，勇于分析自己，正視自己，豐富了自己在教學(xué)中的閱歷。在教學(xué)中不斷發(fā)覺自己的不足之處，并虛心的向同行老師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長、提高教學(xué)水平。

在過去的這一學(xué)期工作中，雖然我取得了肯定的成果，收獲了很多，但還有許多的不足和須要學(xué)習(xí)的地方，例：主動意識不夠，在以后的工作中，我將從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，提高自己的鉆研精神。主動做好招生宣揚工作，擴大生源。在其它方面,要更加主動主動地完成上級交給的各項任務(wù),做好各項工作，在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。活動的組織、策劃及聯(lián)合舉辦更多有創(chuàng)意，且有益于青少年健康成長的寫作活動項目。把工作提高到一個新的水平。嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，同時我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思”為少年宮美妙的明天奉獻自己的力氣。

建宮以來，小學(xué)特別注意培育合格加特長的學(xué)生，學(xué)校開設(shè)多種愛好班，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，發(fā)展技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了讓農(nóng)村的孩子享受到與城市孩子同樣的素養(yǎng)教化，促進教化均衡發(fā)展，讓孩子健康歡樂地成長，近年來，在市精神文明辦、市教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切支持下，小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮主要做了以下幾方面工作。

學(xué)校于20xx年起先籌建少年宮建設(shè)，總投入20多萬元，總占地面積平方米，建筑面積平方米的少年宮，開設(shè)了各類活動小組20多個。

我們少年宮興辦的宗旨是：讓農(nóng)村孩子和城里的少年兒童一樣，享受到豐富多彩的、寓教于樂的適合兒童年齡特點的多種教化形式。興辦理念是：對老師發(fā)展負責(zé)，為學(xué)生華蜜奠基。目標(biāo)是：以乒乓球為龍頭，以各類活動為載體，把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地，為少年兒童的健康成長營造溫馨的樂園，以多種形式營造校內(nèi)文化氛圍，促進師生精神文明生活的不斷提高。少年宮現(xiàn)在現(xiàn)有學(xué)員900多人，輔導(dǎo)老師40多人。開設(shè)了乒乓、排球、器樂、書畫等18個輔導(dǎo)班。

為了抓好少年宮活動，我們仔細思索、主動探究，學(xué)校班子成員和科技、體育、藝術(shù)專職老師共同商討，大家獻計獻策，逐步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，主要做了以下工作：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工

我們少年宮的管理目標(biāo)是加強以“師資建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)”為核心的內(nèi)涵建設(shè)。因此，我們實行校長負責(zé)制，教育處有專人負責(zé)活動的支配，臨時調(diào)代;總務(wù)主任負責(zé)設(shè)備、設(shè)施，以及一些易耗品的添置。每次活動都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào)，發(fā)覺問題剛好處理。

全體老師“一崗雙責(zé)”。我們先設(shè)置了一些既有學(xué)校特色、傳統(tǒng)，又能激發(fā)學(xué)生愛好、培育學(xué)生技能的活動項目，讓每位老師依據(jù)自己的特長、愛好自主申報，再依據(jù)學(xué)生申報后的開班狀況進行調(diào)整，讓每位老師都參加到輔導(dǎo)中去，真正實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

2、整合現(xiàn)有資源，形成學(xué)校特色

學(xué)校在充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資的基礎(chǔ)上，加大投入，不斷開拓新的適合學(xué)生年齡特點的活動項目。我們采納了上課用于教學(xué)，課后用于活動的“一室兩用”的模式，把學(xué)校的乒乓球室定為少年宮活動的主陣地，共有近二十個專用活動室。有舞蹈、書法、乒乓球、兒童畫等活動室，同時，室外有籃球場、排球場、足球場可容納十多個項目的活動。學(xué)校還制定了雨天活動預(yù)案，保證學(xué)生雨天也有活動的場所。

乒乓球是我們少年宮的主要特色。學(xué)校有特地的乒乓訓(xùn)練室，適合不同年級、不同水平的學(xué)生進行乒乓球練習(xí)，形成乒乓訓(xùn)練梯隊，并讓全部的學(xué)生都能參加到乒乓活動中去。

3、加強師資培訓(xùn)，提高活動質(zhì)量

輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織實力是活動質(zhì)量凹凸的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員，才能提高活動質(zhì)量。我們有安排、有針對性地對老師進行培訓(xùn)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)質(zhì)量。我們多次組織老師參與市組織的科技、電腦、藝術(shù)等輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，先后組織輔導(dǎo)員外出參觀、學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的閱歷，提高自己的授課閱歷和技能。

在師資培訓(xùn)方面，我們更多的是采納校本培訓(xùn)。在乒乓球方面，我校有外聘教練，有兩名專職老師。在教練的悉心指導(dǎo)下，乒乓球取得了驕人的成果。學(xué)校的每位專職老師不僅有較強的教學(xué)基本功，而且各有特長，如我校的閻淑娟老師擅長舞蹈，鄒淑玲老師擅長聲樂，吳家閣老師擅長二胡和鼓號，李洋老師擅長書法和國畫，周海英老師擅長兒童畫和手工制作，還有多年輔導(dǎo)閱歷的田徑輔導(dǎo)員、排球輔導(dǎo)員等。我們充分利用這些校本資源，進行校本培訓(xùn)，那些有專長的老師每人既要帶好一支學(xué)生團隊，同時還要負責(zé)帶好幾位老師，讓學(xué)校的每位老師都能參加一個項目的輔導(dǎo)。

4、保證活動時間，供應(yīng)展示平臺

要提高活動的質(zhì)量，必需保證活動的時間。我們規(guī)定每周的周一至周五的15：40—16：20，也就是課外活動時間為少年宮活動時間，保證每周活動四次，每次活動四非常鐘，任何人不得把這段時間挪作它用，而且每位老師都必需到活動地點參與輔導(dǎo)。每次活動時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行檢查、記載。

品進行裝裱，張貼在樓道間的墻壁上，不僅美化了校內(nèi)，更讓學(xué)生獲得勝利的體驗。

我們開展少年宮活動堅持四項原則：一是公益性原則，我們的少年宮不開展以營利為目的的經(jīng)營性活動，免費為孩子供應(yīng)活動場所和器材，免費指導(dǎo)開展文體活動，免費輔導(dǎo)學(xué)習(xí)各項技能。二是基礎(chǔ)性原則，主要進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)學(xué)問教化和基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合實力。三是資源整合原則，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實現(xiàn)長效運行。四是自主性原則，充分敬重學(xué)生的意愿，讓孩子們依據(jù)自身特點和愛好愛好，自愿選擇活動項目，不搞“一刀切”，使每一個孩子都可以選擇自己喜愛的特長，并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)。

目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人寵愛、全員參加的'活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?；顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理，有力地培育了學(xué)生的參加意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人駕馭體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培育了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校內(nèi)生活，受到了老師、學(xué)生和家長的熱情歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中，學(xué)生們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互競爭，集體的凝合力得到了提升，促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點開展了以下一系列活動，并取得明顯成效。

田徑小組：培育學(xué)生深厚的活動愛好，在加強個體各方面的身體素養(yǎng)練習(xí)的同時，強化了學(xué)生自己優(yōu)勢項目的練習(xí)，并加強了彈跳、力氣的練習(xí)。

科學(xué)幻想畫小組：通過豐富好玩的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解了繪畫最基礎(chǔ)的學(xué)問，逐步駕馭對色調(diào)的理解及運用，駕馭油畫棒技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。

電腦繪畫小組：培育了學(xué)生對計算機的感性相識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)生熟識了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟識了ppt軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。

書法小組：學(xué)生能正楷臨帖，能寫出比較規(guī)范的書法作品。

聲樂小組：學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下，合唱一些簡潔的曲目。

舞蹈小組：學(xué)生駕馭了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

科技小組：培育了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的動手實踐實力和創(chuàng)新思維實力開展活動，全面提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

誦讀小組：學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，駕馭了一些誦讀方法和技巧。校內(nèi)藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇，獲得與會人員的一樣好評。

閱讀小組：學(xué)生在日常閱讀中，通過閱讀溝通，樹立了遠大志向，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過前一階段的活動，我們深深地體會到，開展生動活潑、健康有益的教化教學(xué)活動，充分發(fā)揮“培訓(xùn)、活動、指導(dǎo)”的職能，對廣闊少年兒童進行藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)學(xué)問的教化和技能技巧的培育，發(fā)展他們的愛好、愛好和特長，拓展學(xué)問面，陶冶情操，開發(fā)智力，培育創(chuàng)新精神和實踐實力，全面提高農(nóng)村學(xué)生的綜合素養(yǎng)。這一活動必需堅持下去，同時還要進一步完善，促使我們的少年宮辦得更好。

一是我們將進一步加強師資培訓(xùn)，爭取多一些外出培訓(xùn)的機會，使每位老師都能勝任一、兩個項目的輔導(dǎo)。同時，我們將邀請社會志愿者、民間藝人、有特長的家長到校擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生進行專業(yè)性指導(dǎo)。

二是我們要依據(jù)學(xué)生愛好和學(xué)校特色，進一步豐富活動項目，開展德育實踐活動，國學(xué)經(jīng)典誦讀等。在科技方面，我們還要注意科技創(chuàng)新方面的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建性思維，讓學(xué)生利用自己的小獨創(chuàng)來解決生活中的實際問題。在手工制作方面，我們要注意低碳環(huán)保，進行綠色制作，結(jié)合我校的乒乓特色，充分利用廢舊乒乓球進行制作。

鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將全力以赴工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為未成年人思想道德建設(shè)作貢獻，為我市文明創(chuàng)建添光彩!我們老虎屯小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)過一年半的細心運作，雖然取得了肯定的成果，但仍有一些不足，我們將進一步努力，把我們鄉(xiāng)村少年宮辦得更好!

少年宮工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了一年級二班硬筆書法教學(xué)，現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)如下：

一、詳細開展的工作

（一）規(guī)范寫字姿態(tài)，培育良好的習(xí)慣

低年級學(xué)生寫字最常出現(xiàn)的問題是學(xué)生的執(zhí)筆姿態(tài)和坐的姿態(tài)。寫字姿態(tài)的正確與否不但影響到寫字的質(zhì)量，而且還關(guān)系到學(xué)生的身體健康。要規(guī)范學(xué)生的寫字姿態(tài)，須要扎扎實實、毫不松懈地堅持，須要有一個較長時間的'嚴格訓(xùn)練。起先我要求學(xué)生進行坐姿訓(xùn)練：頭正、身直、臂開、足平。然后進行三個一訓(xùn)練：一尺、一拳、一寸。最終進行握筆姿態(tài)訓(xùn)練：右手拇指拿，食指捏，中指托，左手按住寫字本。寫字的姿態(tài)：眼離書本一尺遠，胸離桌緣一拳遠，握筆點離筆尖一寸遠。接著在以后的教學(xué)中，通過自身的講解和示范，讓學(xué)生照著樣子做，并且在同學(xué)中樹立典型，要其他同學(xué)照樣子做，長期堅持，嚴格規(guī)范，一絲不茍，持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解，更重要的是老師常常的、耐性的督促，凡發(fā)覺不規(guī)范者，馬上指正，著其改正，不姑息遷就。

小學(xué)生特殊是低年級學(xué)生自我限制實力差，愛好持續(xù)時間短，很難保持許久的深厚的學(xué)習(xí)熱忱。俗話說，“愛好是最好的老師”，只要把這方面愛好培育起來了，那一切困難就迎刃而解，就可以化厭煩為寵愛，化被動為主動，化枯燥為好玩。因此，寫字過程中為了激發(fā)學(xué)生的寫字愛好，我可謂想盡了方法。

1、用上生動形象的譬喻，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中寫字。如在教學(xué)基本筆畫“捺”時，我先在黑板上范寫一“捺”，讓學(xué)生視察，想想這一捺很像我們小摯友身體哪一部位。學(xué)生感到很好玩，隨即發(fā)覺很像人的腿和腳，老師也可伸出腿來讓學(xué)生比較一下，進而告知學(xué)生人之所以能站直，是因為有了腳，所以我們在寫捺的時候，肯定要把“捺腳”寫好了。再看老師寫一捺，留意起筆、行筆、收筆，邊范寫邊告知學(xué)生在“腳后跟”地方用力頓一下，然后往上輕輕一提，就把捺腳寫好了。這樣，“捺”的形象也深深地印入學(xué)生心中。

２、對學(xué)生分層要求，使他們都感覺自己有進步。我們常說“沒有兩片完全相同的樹葉”，樹葉尚且如此，何況活生生的人呢？因此，老師不能用一個標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的成果，也不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生的書寫（當(dāng)然，這些要求只裝在老師的心里，我是不會告知學(xué)生的）。對那些書寫水平較差的學(xué)生，在寫字時有一個字寫好了，我就會毫不吝嗇地表揚他。并讓大家傳看觀賞。這樣，學(xué)生在每次寫字時都有一種主動的心態(tài)，都想努力表現(xiàn)自己，書寫看法端正了，質(zhì)量也隨之提高了。

3、講一講書法家的故事。故事是孩子們比較喜愛聽的，于是我搜集了一些好玩的書法家故事講給孩子們聽，從中告知孩子們練習(xí)書法要有持之以恒的精神，還調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，調(diào)整了枯燥乏味的課堂氣氛。

（三）引導(dǎo)視察，發(fā)覺寫字的規(guī)律

葉圣陶說“教是為了不教，學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫字前，我首先要學(xué)生細致視察每一個生字，使這個字在頭腦中留下印象，有一個完整的輪廓，再引導(dǎo)學(xué)生分析生字的部件，最終要學(xué)生記住每個部件在田字格中的位置。

老師所教是有限的，只有常常進行這樣的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會舉一反三，由寫好一個字到寫好一類字，才能漸漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫好的實力。

二、教學(xué)效果

一學(xué)期結(jié)束了，我翻看著孩子的字，感覺每個學(xué)生的書寫或多或少都有進步，整個卷面整齊多了，書寫也比原來規(guī)范了。大部分學(xué)生參與學(xué)校的書法競賽都獲了獎。在此期間，為了教好孩子寫字，我也利用業(yè)余時間練練字，自己的寫字水平也有了肯定的提高。

三、教學(xué)中的不足

1、在實際教學(xué)中，學(xué)生在描紅時，字寫得大都很美麗，但單獨在田字格中寫時，部分學(xué)生對漢字的間架結(jié)構(gòu)駕馭不是很好，有些筆順寫得也很不到位。

2、部分學(xué)生練字的愛好不夠深厚，需老師督促，還需進一步激發(fā)其練字的愛好。今后我還會接著努力，爭取讓學(xué)生的字寫得更好。

少年宮工作總結(jié)

各位輔導(dǎo)員老師大家好：

金秋的十月是收獲的季節(jié)，經(jīng)過大家的共同努力，全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程今日下午全部結(jié)束了。來自全區(qū)各地202位鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員在3天的培訓(xùn)時間里主動聽講，仔細記錄，踴躍溝通，主動請教，時間雖短，但大家感到收獲很大，達到了預(yù)期的效果，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，在此，我代表自治區(qū)文明辦及培訓(xùn)班的全體學(xué)員向為此次培訓(xùn)付出辛苦的寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示真誠的謝意，對各位輔導(dǎo)員老師對我們這項工作的支持表示誠心的感謝。下面我對本次培訓(xùn)班的基本狀況，作簡要總結(jié)。

本次培訓(xùn)班與以往相比，有以下幾個方面的顯著特點：一是師資層次高。本次培訓(xùn)班支配了美術(shù)、音樂兩個大類8個專題，授課老師都是我區(qū)具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者?？梢哉f，本次培訓(xùn)班邀請的授課老師，是近幾年來舉辦培訓(xùn)班授課專家層次比較高的。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn)，我們依據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過程中普遍開設(shè)課程的須要，根據(jù)“須要什么、訓(xùn)什么”的原則來合理支配，突出基本技能訓(xùn)練，注意提高實際操作實力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強。為做好本次培訓(xùn)，我們在培訓(xùn)前期征詢了學(xué)校和老師的看法，與藝術(shù)學(xué)院負責(zé)培訓(xùn)的老師多次溝通，細心篩選了8個專題。整個培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)學(xué)問指導(dǎo)，從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結(jié)合，對于我們開展工作具有很強的指導(dǎo)性和實效性。三是教學(xué)安排實。整個培訓(xùn)過程，安排周密，落實到位。在3天時間內(nèi)，不僅支配了專題講座，還支配輔導(dǎo)員老師觀摩學(xué)習(xí)了興慶區(qū)28小、29小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)狀況，學(xué)習(xí)了解了銀川市回民中學(xué)的城市學(xué)校少年宮建設(shè)狀況，使大家更好地了解狀況，借鑒學(xué)習(xí)，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)管理嚴。為了搞好本次培訓(xùn)，未成處的同志做了大量的會務(wù)打算工作，制定了各種措施要求。藝術(shù)學(xué)院的同志做好各種教學(xué)及后勤保障工作，自治區(qū)文明辦及宣揚部的領(lǐng)導(dǎo)也多次關(guān)切過問參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活狀況。在整個培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學(xué)習(xí)筆記。這些都確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。

一是拓寬了思路，明確了方向。通過傾聽專家教授的講課，使廣闊輔導(dǎo)員老師進一步拓寬視野，拓展了思路，而且增加了大家的責(zé)任感和使命感。二是駕馭了學(xué)問，提高了素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，大家普遍感到，在以往的工作中存在對理論學(xué)問的學(xué)習(xí)不深不透，另一方面，由于事務(wù)性的工作多，對業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)充電抓得不緊，有時只是為了應(yīng)付日常工作，工作上臺階上水平的要求不夠，這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)駕馭了相關(guān)理論和專業(yè)學(xué)問，增加了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作實力，增加了信念。三是培育了骨干，建立了隊伍。參與這次培訓(xùn)的同志，都是項目學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，各個學(xué)校的主力軍，擔(dān)負著提高廣闊農(nóng)村未成年人素養(yǎng)教化的重任。建立一支業(yè)務(wù)素養(yǎng)硬、業(yè)務(wù)實力強、具有事業(yè)心和責(zé)任感的輔導(dǎo)員隊伍是各級領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注的中心問題。通過這次培訓(xùn)，達到了培育業(yè)務(wù)骨干的目的，四是促進了溝通，增加了合力。這次培訓(xùn)，給廣闊輔導(dǎo)員老師供應(yīng)了一個相互溝通學(xué)習(xí)的機會，大家相互切磋，取長補短，主動溝通，共同促進，加深了了解，增進了友情，形成了團結(jié)活潑、互幫互學(xué)的深厚學(xué)習(xí)氣氛。

本次培訓(xùn)班今日就要結(jié)束了，這里，我提三點希望。

一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的實行。本次培訓(xùn)班，時間雖短，但內(nèi)容支配豐富、好用性較強。回去以后，要剛好向校長匯報本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)狀況，制定安排，對未參訓(xùn)人員進行輔導(dǎo)，擴大培訓(xùn)的范圍和力度。二是要增加不斷學(xué)習(xí)的意識。應(yīng)當(dāng)說，目前我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)總體狀況比較好，但是也存在發(fā)展不平衡，大部分學(xué)校輔導(dǎo)員師資力氣短缺的狀況，要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機，廣闊輔導(dǎo)員樹立不斷學(xué)習(xí)的意識，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為更好地充溢農(nóng)村未成年人精神文化生活做出努力。三是要開創(chuàng)性地做好輔導(dǎo)員工作。實施好教與育，一專多能，在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，把教學(xué)活動與推動工作結(jié)合起來，學(xué)以致用，使更多的農(nóng)村未成年人在各項活動中得到熬煉和提高。希望廣闊輔導(dǎo)員通過培訓(xùn)，相識到工作中存在的問題和差距。在今后的工作中提高思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍。

培訓(xùn)到此結(jié)束，感謝大家。

少年宮工作總結(jié)

多姿多彩的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆絢爛的明珠，它表演性很強，是每臺節(jié)目不行缺少的點綴。學(xué)生們栩栩如生的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。

在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為老師我認為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡潔些，讓他們一步一步接近目標(biāo)，樹立自信念。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要困難些，讓他們在挑戰(zhàn)中增加自信念。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈隊中幾有位學(xué)生她們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈天賦很好，而且不怕吃苦。不論從基本功、表情還是對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈的演繹，她們都能完成的很好。針對這樣的學(xué)生我給她們單獨編排了一些獨舞，讓她們在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈中盡情的展示自我、抒發(fā)自我、挑戰(zhàn)自我。學(xué)生跳得好沒有機會表演也不行，這樣她們的舞臺閱歷很貧乏，制約著她們的發(fā)展和愛好。作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈老師我盡可能的給她們創(chuàng)建一些表演的機會，讓她們參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，當(dāng)老師們看到我們學(xué)生栩栩如生的表演，特殊是具有我們民族特色風(fēng)格的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈。紛紛豎起了大拇指。

作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈老師，雖然我不是專業(yè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈演員，但是我有一顆對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教化的熱心。培育學(xué)生在兒時對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈產(chǎn)生愛好，調(diào)整她們的形體，熬煉她們的身體協(xié)調(diào)實力。在以后的教學(xué)中我會一如既往仔細教學(xué)，多培育一些特長的學(xué)生，不放棄有愛好的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕快的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

少年宮工作總結(jié)

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)?。我們所享有的收獲，會用于下個學(xué)期的工作中，我們所遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學(xué)期中，我們能在保持原有良好工作看法的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

在這學(xué)期里，我們從思想上，利用師德師風(fēng)教化活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來，我們主動參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，聽從學(xué)校的工作支配，靜默無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。

這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個個方面：一是擔(dān)當(dāng)少年宮信息技術(shù)愛好小組教學(xué)，二是兼任學(xué)校機房管理員。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期接著以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為小組長，詳細分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生看法，制定了信息技術(shù)愛好小組活動安排，明確了各年級人員名單，有效地開展了愛好小組活動。

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新的科技資訊。為此，我們平常還虛心請教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問。同時主動參與教研活動，多爭取機會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型老師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，我們在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有閱歷老師請教的基礎(chǔ)上，利用我們有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí)，便利學(xué)生與我的溝通，也有利于剛好駕馭學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

我們在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我們都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我們肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。

通過學(xué)校組織的聽、評課活動，讓我們在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)閱歷，創(chuàng)新自己獨特的教學(xué)方法。

為了延長計算機壽命，我們主動協(xié)作學(xué)校開展了“愛護電腦，人人有責(zé)”的活動。

我們深深感到，只要立足實際，仔細分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進齲。

少年宮工作總結(jié)

近年來，xx縣抓住教化發(fā)展的大好時期，不斷加大教化投入，義務(wù)教化初步均衡發(fā)展通過了省驗收，教化得到長足發(fā)展!

為給孩子們描繪最美妙的童年，為孩子奠定最堅實的基礎(chǔ)，讓孩子一路成長，放飛幻想。xx縣是國家級貧困縣，在面臨自然條件差、貧困程度深、發(fā)展底子薄、財政壓力大，困難重重。

在多重困難下，xx縣教化局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)?，F(xiàn)有活動場所和教化資源，以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，多措并舉，扎實推動鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會道德的力氣、享受科學(xué)學(xué)問的歡樂。

縣委、縣政府高度重視教化工作，始終堅持有錢必出、有事必辦的原則，想方設(shè)法籌措經(jīng)費，確保經(jīng)費投入只增不減。20xx年起，累計投入項目建設(shè)資金450萬元，投入項目運行補助資金229萬元，全部按要求劃撥投入建設(shè)，剛好用于購買設(shè)施設(shè)備和耗材等，建成鄉(xiāng)村少年宮25所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮覆蓋率達92.59%。

該縣教化局出臺了《xx縣教化局關(guān)于加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運用的實施看法》，并多次召開全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作會議，支配調(diào)度工作。

各學(xué)校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了工作運行機制和內(nèi)部管理制度，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為加強未成年人思想道德建設(shè)、培育青少年愛好愛好的主要陣地，進一步豐富了學(xué)校內(nèi)涵。

依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育老師隊伍，激勵有專長的老師主動參與志愿者服務(wù)團隊，培育了大批思想素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀老師，提升老師隊伍的整體素養(yǎng)。

把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，創(chuàng)建整齊、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。

堅持一室多用、一地多用，依托學(xué)校現(xiàn)有資源，對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，教室就是活動室，操場就是活動場，課桌就是活動臺。充分利用墻壁、長廊、櫥窗、操場等可用空間，作為少年宮活動、作品的展示陣地，既滿意了少年宮活動要求，又合理地節(jié)約了教化資源。

學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托，仔細開展“陽光體育運動”和“體藝2+1項目”，抓好“兩操一課”和大課間活動，學(xué)生健康體質(zhì)檢測覆蓋率達101%、合格率均達85%以上。

同時，依據(jù)學(xué)生愛好愛好和學(xué)校實際，制定切實可行的活動安排，組織開展書法、繪畫、音樂、刺繡、剪紙、棋藝、舞蹈、道德講堂、心理詢問、手工標(biāo)本制作、足球、籃球、陽光少年之家、演講等豐富多彩的活動，全縣近2萬名學(xué)生參與了少年宮開設(shè)的文體消遣、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動項目，為農(nóng)村孩子的健康成長開拓了一片廣袤的天地，成為家長認可、平安有效、布局合理、功能完備的未成年人教化陣地，真正意義上培育了學(xué)生廣泛的愛好和愛好，滿意了學(xué)生的課外需求，為促進素養(yǎng)教化起到了巨大的推動作用。在傳承民族文化的同時，豐富學(xué)生課余生活，幫助學(xué)生發(fā)展藝體特長，拓寬藝術(shù)視野。

各具特色的民族文化和才藝學(xué)習(xí)讓孩子們樂在其中，感受著學(xué)問文化、藝術(shù)文化的博大精深，盡情釋放學(xué)生天性和潛質(zhì)，促進學(xué)生主動健康成長。

以鄉(xiāng)村少年宮項目為載體，拓展出20余個豐富多彩的社團活動，種植社團、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團活動，有效拓展了學(xué)生們的德育空間，深化了德育內(nèi)容，為孩子們開拓了一片樂土。

美術(shù)活動室學(xué)員參與縣級、市級、省級各類繪畫競賽，50人次獲獎，首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中，書法活動室和音樂活動室學(xué)員均獲得優(yōu)秀獎，20xx年，被省教化廳、省文明辦評為“十佳少年宮”。

雙坪鄉(xiāng)初級中學(xué)少年宮高原耐力項目先后獲得團體全國二等獎、團體全省第三名和兩項個人省級一等獎，學(xué)校被省教化廳、省體育局評為“學(xué)校體育工作先進單位”。

音樂愛好小組參與xx縣第三屆中小學(xué)器樂隊大賽暨歌舞大賽中榮獲三等獎，少年宮足球男女隊在xx縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中勇奪雙冠，手工標(biāo)本制作室指導(dǎo)老師文峰的《改進光學(xué)顯微鏡提高農(nóng)村生物試驗教學(xué)質(zhì)量探究》課題探討成果榮獲貴州省第三屆中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果三等獎;在省市舉辦的學(xué)生乒乓球競賽競賽中，累計榮獲金牌37枚、銀牌29枚、銅牌13枚。

少年宮工作總結(jié)

我校在市教化局的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細實行上級部門關(guān)于建設(shè)城市少年宮的指示精神，主動進行教化改革和教化發(fā)展，以藝術(shù)教化為切入點，全面貫徹黨的教化方針，主動推行素養(yǎng)教化，收到了良好的效果。現(xiàn)將本年我校學(xué)校少年宮工作狀況匯報如下：

成立了由校長為組長、教育主任、藝術(shù)學(xué)科老師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較為完備的藝術(shù)教化管理運行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教化發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教化各項規(guī)章制度，完善了檔案資料。在開展藝術(shù)教化活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術(shù)教化的順當(dāng)實施供應(yīng)了組織保證。

抓藝術(shù)教化必需以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教化始終遵循的原則。開齊開足課程，保證了藝術(shù)教化的普及率，做到了期初有安排，期末有測試、有總結(jié)，過程教學(xué)求真務(wù)實。加強了音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對老師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、詳細的管理要求，負責(zé)藝術(shù)教化工作的領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線，有針對性地對音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教化，我校扎實有效地開展藝術(shù)教化教研活動，探究教法，優(yōu)化教學(xué)過程；組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教化理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，從理論上武裝老師；開展了教研課、示范課、公開課等教研活動。這些活動的開展，促進了老師整體素養(yǎng)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

藝術(shù)教化活動，特殊是在它走出課堂以后，往往帶有較大的敏捷性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了詳細有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。

學(xué)校還利用班隊課、重大紀念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培育了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以呈現(xiàn)，極大地促進了學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會高度贊揚。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分呈現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，熬煉了自己，體驗到了勝利的喜悅，培育了學(xué)生的創(chuàng)建實力、觀賞實力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的愛好，豐富了學(xué)生的審美學(xué)問，增加了學(xué)生酷愛學(xué)校、酷愛生活的美妙情感。

學(xué)校特地配備了學(xué)校少年宮室，并添充了多媒體移動柜、鋼琴、電腦、桌椅、地板和各活動小組活動器材等物品。

目前，我校少年宮建設(shè)工作受到社會各界的贊譽，全校教職員工正以滿腔的熱忱、堅實的步伐向著藝術(shù)教化學(xué)校的行列邁進。我們信任，在全體老師的共同努力下，桃花小學(xué)城市少年宮建設(shè)工作肯定會取得更加喜人的成果。

桃花小學(xué)

20xx年12月

少年宮工作總結(jié)

我縣自去年十月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來，全縣上下高度重視，細心支配、周密部署、全力落實各項建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了x二中、x學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”，目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，形成了各具特色的活動內(nèi)容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)狀況自查匯報如下：

我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市文明辦下發(fā)實施方案后，我縣即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，剛好探討確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的詳細實施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進度及管理運行模式提出了詳細的要求。教化、財政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)供應(yīng)人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并根據(jù)全縣的實施方案，結(jié)合各自不同的實際狀況，提出了詳細的實施細則，制定了工程運行及內(nèi)部管理制度，把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強未成年人思想道德建設(shè)，培育青少年愛好愛好的有效途徑，加大宣揚發(fā)動力度，努力營造深厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參加，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參加和方方面面同心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。

我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時，通過多渠道爭取資金，仔細落實場地、活動設(shè)備、管理服務(wù)人員。

(一)抓好場地落實。根據(jù)省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅持根據(jù)依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求，各項目實施單位對原有設(shè)施進行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進行了綠化、美化，為各項活動的開展供應(yīng)了場所。全縣“三項工程”建設(shè)共落實辦公活動場地1.5萬平方米，其中：鄉(xiāng)村少年宮辦公場地1.2萬平方米，建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條，用于科普試驗操作的標(biāo)準(zhǔn)理化試驗操作室8間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教化的多媒體室、電腦教室8間，用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動室6間。

(二)抓好設(shè)備落實。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金，并自籌資金2.5萬元為項目實施單位配備計算機21臺、打印機2臺、文件柜10個。各項目實施單位也通過多種渠道爭取資金，購置了相關(guān)的活動器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購置了價值2萬元的音樂器材。x學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購置了價值2.3萬元的團隊鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。

(三)抓好人員落實。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)校現(xiàn)有老師，依據(jù)他們的特長，支配到不同的活動室作輔導(dǎo)員，同時聘請高校生村官、民間藝人擔(dān)當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，對少年宮活動進行指導(dǎo)。

兩所“鄉(xiāng)村少年宮”依據(jù)學(xué)生的年齡特點和愛好愛好，分別開設(shè)了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機、科普七個愛好活動小組，每個學(xué)科、項目活動都有1-2名老師全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠競賽、手工制作競賽、書畫、剪紙展評、放風(fēng)箏競賽等活動培育學(xué)生勤動手、善思索、敢創(chuàng)新的習(xí)慣，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)愛好;通過開展閱讀演講競賽，籃球賽、拔河競賽等活動，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示愛好小組活動的效果;通過開展禮儀普及、平安教化、紅色經(jīng)典誦讀等活動，培育學(xué)習(xí)思想品質(zhì)，提升綜合素養(yǎng)。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，各少年宮根據(jù)一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在仔細搞好上課期間常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)的同時、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備，并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動輔導(dǎo)，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間和活動的成效，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教化基地。

總之，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下，取得了肯定的成果，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中，我們將進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，豐富活動內(nèi)容，扎實推動各項活動順當(dāng)開展，使這項工程真正成為加強未成年人思想道德建設(shè)，培育青少年愛好愛好的惠民工程。

少年宮工作總結(jié)

市文明辦：

我縣自去年十月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來，全縣上下高度重視，細心支配、周密部署、全力落實各項建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了_二中、_學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”，目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，形成了各具特色的活動內(nèi)容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)狀況自查匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成合力推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)。

我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市文明辦下發(fā)實施方案后，我縣即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，剛好探討確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的詳細實施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進度及管理運行模式提出了詳細的要求。教化、財政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)供應(yīng)人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并根據(jù)全縣的實施方案，結(jié)合各自不同的實際狀況，提出了詳細的實施細則，制定了工程運行及內(nèi)部管理制度，把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強未成年人思想道德建設(shè)，培育青少年愛好愛好的有效途徑，加大宣揚發(fā)動力度，努力營造深厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參加，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參加和方方面面同心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。

二、加大保障力度，確保場地、設(shè)備、人員“三落實”

我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時，通過多渠道爭取資金，仔細落實場地、活動設(shè)備、管理服務(wù)人員。

(一)抓好場地落實。根據(jù)省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅持根據(jù)依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求，各項目實施單位對原有設(shè)施進行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進行了綠化、美化，為各項活動的開展供應(yīng)了場所。全縣“三項工程”建設(shè)共落實辦公活動場地1.5萬平方米，其中：鄉(xiāng)村少年宮辦公場地1.2萬平方米，建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條，用于科普試驗操作的標(biāo)準(zhǔn)理化試驗操作室8間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教化的多媒體室、電腦教室8間，用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動室6間。

(二)抓好設(shè)備落實。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金，并自籌資金2.5萬元為項目實施單位配備計算機21臺、打印機2臺、文件柜10個。各項目實施單位也通過多種渠道爭取資金，購置了相關(guān)的活動器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購置了價值2萬元的音樂器材。_學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購置了價值2.3萬元的團隊鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。

(三)抓好人員落實。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)校現(xiàn)有老師，依據(jù)他們的特長，支配到不同的活動室作輔導(dǎo)員，同時聘請高校生村官、民間藝人擔(dān)當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，對少年宮活動進行指導(dǎo)。

三、堅持創(chuàng)新特色，推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)取得實效。

兩所“鄉(xiāng)村少年宮”依據(jù)學(xué)生的年齡特點和愛好愛好，分別開設(shè)了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機、科普七個愛好活動小組，每個學(xué)科、項目活動都有1-2名老師全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠競賽、手工制作競賽、書畫、剪紙展評、放風(fēng)箏競賽等活動培育學(xué)生勤動手、善思索、敢創(chuàng)新的習(xí)慣，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)愛好;通過開展閱讀演講競賽，籃球賽、拔河競賽等活動，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示愛好小組活動的效果;通過開展禮儀普及、平安教化、紅色經(jīng)典誦讀等活動，培育學(xué)習(xí)思想品質(zhì)，提升綜合素養(yǎng)。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，各少年宮根據(jù)一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在仔細搞好上課期間常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)的同時、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備，并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動輔導(dǎo)，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間和活動的成效，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教化基地。

總之，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下，取得了肯定的成果，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中，我們將進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，豐富活動內(nèi)容，扎實推動各項活動順當(dāng)開展，使這項工程真正成為加強未成年人思想道德建設(shè)，培育青少年愛好愛好的惠民工程。

少年宮工作總結(jié)

坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔，占地面積18460平方米，建筑面積3000多平方米，共有35個教學(xué)班（不含附屬幼兒園），學(xué)生20xx人左右，其中留守學(xué)生1300余人，殘疾學(xué)生7人，單親家庭學(xué)生86人，貧困家庭學(xué)生323人；教職工101人。

以貼近和服務(wù)廣闊農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式，培育學(xué)生的愛好和愛好，滿意學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，使少年宮成為百姓滿足、家長放心、學(xué)生喜愛、獨具特色的教化陣地，為提高我鎮(zhèn)人口素養(yǎng)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

（一）公益性原則：少年宮建設(shè)資金由學(xué)校辦公經(jīng)費撥出，開展活動完全免費，真正做到每一個孩子都能參加活動。

（二）開放性原則：少年宮面對施教區(qū)域每一個孩子，每位孩子都可以依據(jù)自己喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，使其特長得以充分發(fā)展。

（三）特色性原則：少年宮在做好普及的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路，廣發(fā)開展藝體、科技教化系列活動。

（四）共建性原則：少年宮建設(shè)實行開放辦學(xué)，形成政府扶持、

學(xué)校主辦、社會協(xié)輔的辦學(xué)模式。

自20xx年10月以來，我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、老師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)悟，通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式，進行廣泛宣揚，通過學(xué)習(xí)、宣揚，使我們清晰地相識到，目前，未成年人思想道德關(guān)乎黨和國家的將來，由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約，農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比，學(xué)生活動場所薄弱滯后的問題突出，導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒處去，沒事干，甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對于活動場所和健康向上的精神文化的需求更為迫切，針對這一現(xiàn)象，國家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們相識到，建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼，是深化推動農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切須要，是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動場所薄弱狀況的有效途徑，是不斷滿意農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)供應(yīng)智力支持和人才保障，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好、提高教化教學(xué)質(zhì)量、培育創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。

年宮活動協(xié)調(diào)小組，由副校長楊如榮任組長，學(xué)校辦公室負責(zé)人、各班主任、后勤為成員，負責(zé)資金籌措，規(guī)范場地，配備設(shè)施，支配時間，組織學(xué)生到位，協(xié)調(diào)平安管理。學(xué)校借鑒外地少年宮建設(shè)的先進管理閱歷，結(jié)合本校實際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《少年宮活動規(guī)劃》《活動管理制度》《活動實施安排》《考核方法》《平安規(guī)定》等20余項安排、制度、措施，極大地推動了少年宮建設(shè)的順當(dāng)開展。

20xx年秋，我校就鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對中心校的藝體、科技、外宣設(shè)備、設(shè)施進行了全面摸底，本著“少花錢”的原則，依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進行改造、臵換和共享，做到了一室多用，教室、伙食團餐廳就是活動室，操場就是活動場，課桌、餐桌就是活動臺，既滿意了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教化資源。學(xué)校從教化經(jīng)費中撥出專款9萬余元，購臵樂器、體育器材、圖書、老師指導(dǎo)用書等專用物品，整修了辦公樓后的文化墻、籃球場、舞蹈室及民樂室等10個活動場所，張貼或裝裱了墻面，掛好了活動室招牌。學(xué)校大力加強校內(nèi)文化建設(shè)，按各項活動組特色完善陣地建設(shè)，真正做到“面面墻會說話，到處景觀都育人”，為少年宮順當(dāng)開展各項活動供應(yīng)物資保障和良好的活動氛圍。

擔(dān)當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，既提高了活動的整體效果又提高了輔導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)實力和工作水平。形成專兼結(jié)合，素養(yǎng)較高的工作隊伍，為少年宮活動的開展供應(yīng)了師資保障。

為將少年宮活動開展好，學(xué)校剛好擬定好安排和階段活動支配，通過各班主任組織學(xué)生自主報名，然后學(xué)校通過各組協(xié)調(diào)、確認，公布活動分組名單。而后與指導(dǎo)老師、家長簽訂好《少年宮活動平安管理責(zé)任書》，對輔導(dǎo)員落實職責(zé)，分好工，確定好活動時間?；顒訒r間實行課內(nèi)、課外相結(jié)合，即每周二下午按課表全員活動和周一、周四分小組活動相結(jié)合，活動時做到四定：即定時間、定地點、定活動人員、定活動內(nèi)容。10月10日正式開展活動，做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示，老師輔導(dǎo)有安排、有教案、有活動預(yù)期成果、有記錄，學(xué)校每月有考核，有通報表彰及問題剖析，體現(xiàn)活動組織有序，推動有力，開展有效。

在少年宮活動開展中，我校從多年的辦學(xué)閱歷中的特長培育和藝體教化兩大亮點動身，以學(xué)生的特點和愛好為切入點，細心設(shè)計活動內(nèi)容，主動創(chuàng)新教化方式，開發(fā)潛能，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

1、開展特長培育活動，培育學(xué)生綜合實力。我校依據(jù)學(xué)生愛好、愛好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際確定了聲樂、舞蹈、電子琴、豎笛、美術(shù)、手工、書法、科技、體育、電腦制作等10個特長培育小組，每個小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)老師?；顒又欣蠋熂毿膫湔n、仔細講解。學(xué)生主動參加、熱忱高漲，各組活動作品琳瑯滿目、異彩紛呈，受到家長和社會的各界的一樣好評。

2、開展藝術(shù)教化，完善藝術(shù)特色教化體系。接著發(fā)揚我校藝術(shù)教化傳統(tǒng)校優(yōu)勢，利用少年宮豐富多彩的活動，廣發(fā)開展藝術(shù)教化，挖掘本地民樂、手工等鄉(xiāng)土資源，提高老師專業(yè)技能，培育藝術(shù)人才。目前，正在籌備我校第七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，不斷提升藝術(shù)演出和展示書畫、手工作品的水平，將會師生同臺，盡展風(fēng)采，推動少年宮活動的深化開展，不斷完善藝術(shù)教化體系。

3、開展經(jīng)典誦讀，積淀文化底蘊。開展以“古詩詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容，以完善“書香校內(nèi)”為載體，以積淀文化底蘊為目標(biāo)的誦讀活動，讓學(xué)生在誦讀中實踐，在實踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容，并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合，提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

4、開展陽光體育，增加學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地，以每天熬煉一小時、健康生活一輩子“為宗旨，主動開展陽光體育運動。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動小組定期活動，利用下午大課間活動時間，因班而異，開展豐富多彩的體育活動。將定期開展第三套廣播體操評比，提升活動質(zhì)量。

5、開展德育實踐，拓寬育人途徑。德育實踐是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，我校主動發(fā)揮少年宮作用，延長工作手臂，拓寬工作思路，將“四好少年”、星級學(xué)生、優(yōu)秀干部評比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會、家庭中，提高家校結(jié)合的評比標(biāo)準(zhǔn)。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，抓住有利時機，引導(dǎo)學(xué)生深化家庭、社會進行德育實踐，拓寬工作途徑，提升育人效果。

經(jīng)過不斷地實踐與探究，我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被評為“巴中市科技活動示范?！薄敖袒虒W(xué)先進集體”“素養(yǎng)教化示范?！薄鞍椭惺惺着G色學(xué)校”“平安教化管理先進集體”等。

少年宮工作總結(jié)

自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的看法》精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教化為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特別教化職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細組織開展日常工作。由校長謝昱圣擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，由學(xué)校副校長吳賢忠負責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的詳細活動實施，由教務(wù)處、德育處和團支部負責(zé)活動項目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募，由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負責(zé)后勤保障，進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制。

2、在少年宮組長的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有肯定特長的老師擔(dān)當(dāng)少年宮的輔導(dǎo)老師。依據(jù)我校的特點開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、乒乓球、十字繡等共計十七個活動項目。做到了定人，定活動時間（每周三下午），確保了活動的有序開展。

3、為了更好的開展工作，我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、平安管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

4、為了讓更多的學(xué)生參與學(xué)校少年宮活動，我校加大宣揚力度，激勵有特長的學(xué)生依據(jù)自身狀況報名參與少年宮的相關(guān)活動?，F(xiàn)在我校全部學(xué)生全部參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動，參加率為101%。

5、創(chuàng)設(shè)整齊、美麗的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整齊、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教化，利用晨會、周會、班會等時間，宣揚教化、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教化制度化、常常化。

7、加大投入，努力改善辦宮條件。

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備漸漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿意少年兒童教化學(xué)習(xí)活動須要。

一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教化教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)等方面，取得了明顯的成果。各項活動井然有序，少年兒童在學(xué)問技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充溢。

資金的缺乏，場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)老師缺乏，也局限了活動項目的開展。

1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學(xué)生供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

3、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進閱歷，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

4、接著發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)建條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目漸漸增多，面對社會，使規(guī)模和氣概漸漸壯大，真正滿意鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教化活動，實現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

少年宮工作總結(jié)

1.基本狀況天壇路小學(xué)少年宮占地面積50000平方米，建筑面積15000平方米，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，布局合理。目前有學(xué)生1482人，教學(xué)班30個教職工64人。

2.資金運用我校的少年宮在文明辦、教化局、財政局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，于20xx年12月申報勝利，于20xx年1月爭取到少年宮建設(shè)專項資金25萬元。我校仔細貫徹中央文明辦、財政部、教化部關(guān)于“河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)”項目的精神，高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，成立組織機構(gòu)，合理利用此筆專項資金，購置了音樂、體育、美術(shù)等設(shè)備器材，并通過修繕、改造等方法，使學(xué)校少年宮活動于20xx年5月起先運營。25萬元資金中用于器材、辦公設(shè)置購置148290元，用于修繕50837元，用于版面宣揚21160元，用于輔導(dǎo)老師交通、誤餐補助29713元。

3.場所建設(shè)室內(nèi)少年宮活動室：音樂室、繪畫室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、電腦室、書法室，手工室、象棋室、器樂室、音美器材室、體育器材室各一間，一般教室36個。

室外活動場所：田徑場一個，有250米跑道，籃球場6個、羽毛球場2個。

4.師資狀況學(xué)校選拔酷愛教化事業(yè)、思想素養(yǎng)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)閱歷的校內(nèi)老師任輔導(dǎo)老師。通過告家長書、校訊通短信等形式，加大宣揚力度，讓全校老師、家長深刻領(lǐng)悟參加少年宮志愿服務(wù)的重要意義，創(chuàng)建良好氛圍。目前學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)老師有本校老師40人，家長志愿者2人，外聘專業(yè)老師2人。

5.制度建設(shè)為加強少年宮各項工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長翟志堅為組長、副校長張敏任副組長，其他部門主任為成員?；顒禹椖俊熧Y培訓(xùn)、配備設(shè)施、平安管理都有專人負責(zé)并相互協(xié)作。少年宮有管理制度匯編，主任、副主任、各室輔導(dǎo)老師職責(zé)明確，20余項安排、制度、措施，保障了少年宮活動的順當(dāng)開展。

1.科學(xué)設(shè)置活動項目。

2.完善管理機制。

為保證活動質(zhì)量，少年宮對輔導(dǎo)老師提出了“四個好”的要求，即“開。

展好活動、組織好競賽、記錄好臺賬、整理好場地”。.每學(xué)期開展一次大型的少年宮活動成果展示。從節(jié)目、作品兩方面全面展示少年宮活動成果，要求學(xué)生參加率達到101%；對各個項目的活動開展?fàn)顩r，學(xué)校從學(xué)生參加人數(shù)、活動次數(shù)、輔導(dǎo)質(zhì)量、資料建設(shè)、學(xué)生問卷調(diào)查等方面進行綜合考評，每學(xué)期，根據(jù)30%的比例評比出少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行表彰。

少年宮活動的開展，已使我校師生受益，老師的專業(yè)素養(yǎng)在活動中得到提升，學(xué)生的愛好特長在活動中得到培育，身心素養(yǎng)得到提高。20xx年12月，我校被評優(yōu)河南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮，20xx年12月，我校被評為濟源市優(yōu)秀少年宮；20xx年11月份，全市未成年人工作推動會在我校實行，與會人員200余人觀摩了我校的少年宮活動，20xx年12月份，我校又承辦了全市的少年宮工作現(xiàn)場會。我校的少年宮工作受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。

小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

二〇一四年十二月三十一日。

少年宮工作總結(jié)

本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類學(xué)問的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充溢了趣味性、哲理性，深受師生寵愛，依據(jù)學(xué)校實際，老師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類愛好小組活動，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進行重點培育，并在周一至周四的活動時間進行象棋訓(xùn)練。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。

要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節(jié)愛好小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到驕傲，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的愛好。

二、實行敏捷的教學(xué)方法，培育孩子們的棋藝。

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論學(xué)問，而是依據(jù)學(xué)生的實際狀況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的學(xué)問，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培育孩子們的創(chuàng)建實力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，剛好給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培育孩子們的意志品質(zhì)。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素養(yǎng)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)當(dāng)剛好培育孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛起先的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨意悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種狀況，我們剛好教化，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)建了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們常常教化孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深斟酌，做到知己知彼，出棋不悔，過后剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

四、針對學(xué)生的不憐憫況，給孩子們分組練習(xí)。

愛好小組建立之后，我剛好了解孩子們下棋的狀況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這種狀況，我剛好給他們分組，讓他們同種狀況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。

五、開展常常性的競賽，激發(fā)孩子的潛能。

在整個愛好小組活動過程中，我常常隔兩個星期實行一次棋類競賽，這樣孩子們的愛好很高，激發(fā)了他們的斗志