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2023-2024學年福建省福州市高新區(qū)六年級(下)期中語文試卷一、閱讀下面一段文字,按要求完成題目。(10分)1.(10分)致敬“逆行者”。閱讀下面一段文字,按要求完成題目。突如其來的疫情,讓人們見識到了新冠病毒的①(A.恐怖B.恐懼),傳染性強、潛伏期長,病毒的qīnxí讓很多人感到了②(A.恐怖B.恐懼)。在這樣yánjùn的情況下,有一群人的選擇讓人覺得bùkěsīyì,他們不畏艱難,不怕xīshēng,朝著疫情逆行。他們之中,有醫(yī)生、護士這樣的專業(yè)人員,用愛與zérèn筑起了一道防護線;也有快遞小哥、社區(qū)工作者這樣的普通人,他們每日重復(fù)著單調(diào)的工作,卻賦予了平凡工作不平凡的yìyì。見微知著,。(1)根據(jù)拼音和語境,在橫線上寫出正確的詞語。(2)在文中空缺①②處選出合適的詞語。(3)根據(jù)語境,在文中橫線處填入語句,最恰當?shù)囊豁検?。A.在他們身上我們看到了一個民族的擔當B.他們的善良和勇敢感動了許許多多的人C.他們讓我們知道了這場疫情是多么嚴重D.不管什么時候我們應(yīng)該銘記他們的付出二、選擇題。(20分)2.(2分)下列各組詞語中,字的音、形、義完全正確的一項是()A.模樣(mú)迫不及待陰謀鬼計固有一死(本來) B.空地(kòng)金壁輝煌無可耐何斷編殘簡(竹片) C.藏戲(zàng)炕上(kàng)沒精打采望塵莫及(趕上) D.香噴噴(pèn)載歌載舞(zài)換然一新固若金湯(湯池,指護城河)3.(2分)下列說法有誤的一項是()A.根據(jù)偏旁“耒”可知,“耢”的意思最有可能和勞動有關(guān)。 B.“秧、銹、揉、峻”都是左形右聲的形聲字。 C.“熱度”一詞中,“熱”字的部首是“灬”,表示它與火有關(guān)。 D.“熬夜”“煎熬”中的“熬”字在字典中的義項是相同的,表示忍受的意思。4.(2分)下列成語不屬于同一類的一項是()A.守株待兔南轅北轍濫竽充數(shù) B.精益求精專心致志鬼哭狼嚎 C.成千上萬不計其數(shù)無窮無盡 D.一身正氣大義凜然自強不息5.(2分)和“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話運用的修辭手法相同是()A.除夕噼里啪啦大笑著走來。 B.路遙知馬力,日久見人心。 C.那聲音水無體止,像時光的腳步。 D.我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重。6.(2分)根據(jù)語境,下列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┤绻钍撬饑谰褪橇鲃樱蝗绻腔?,尊嚴就是燃燒;如果生命是鷹,。A.尊嚴就是勇猛 B.尊嚴就是羽毛 C.尊嚴就是堅持 D.尊嚴就是飛翔7.(2分)表現(xiàn)朋友情誼的詩句是()。A.盈盈一水間,脈脈不得語。 B.開軒面場圃,把酒話桑麻。 C.隨風潛入夜,潤物細無聲。 D.野曠天低樹,江清月近人。8.(2分)如果讓你來勸說《鄭人買履》中的那個買履人,你會選用下列的哪句話()A.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。 B.莫道君行早,更有早行人。 C.窮則變,變則通,通則久。 D.常將有白思無日,莫把無時當有時。9.(2分)下列關(guān)于漢字字體的演變順序,正確的一項是()A.甲骨文——小篆——金文——行書——楷書 B.甲骨文——金文——小篆——楷書——隸書 C.金文——小篆——隸書——草書——楷書 D.甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書10.(2分)同學們收集到幾組反映傳統(tǒng)節(jié)日的對聯(lián),按“清明——端午——中秋——除夕”的順序排列正確的一項是()①相逢馬上紛桃雨;喜見樹前鬧杏花。②夜如何其,曉鐘未動;歲云盡矣,更漏頻催。③清光同會合;秋色正平分。④去穢除邪,千戶門前懸虎艾;尊賢吊古,萬人江岸喝龍舟。A.①④③② B.②①④③ C.①③④② D.④①③②11.(2分)給相關(guān)名著封面配上一句話,從甲到丁,所選順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┘住段饔斡洝芬摇遏敒I遜漂流記》丙《駱駝祥子》丁《繁星?春水》①充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。②有了愛,便有了一切。③所謂終成正果,只不過比別人多了無數(shù)的負累而已。④有些人僅僅為了活著,就花光了所有的力氣。A.①②③④ B.③①④② C.③②①④ D.②④①③三、根據(jù)所學內(nèi)容填空。(8分)12.(1)古詩中有不少描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的,如寫寒食節(jié)“春城無處不飛花,”;寫乞巧節(jié)“迢迢牽牛星,”;寫節(jié)“今夜月明人盡望,”。(2)朱自清感嘆時光易逝:“太陽他有腳啊,,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”文學家司馬遷詮釋生命的價值:“人固有一死,或重于泰山,?!编嵺瀑x予竹石以人的品格:“,任爾東西南北風?!保?)從韓愈的“,絕勝煙柳滿皇都”中,我們感受到春光的美好;從王維的“,西出陽關(guān)無故人”中,我們體會到詩人與友人的依依惜別之情;從蘇軾的“誰道人生無再少?!”中,我們感受到詞人不服老、曠達樂觀的人生態(tài)度。(4)本學期,我們從課本上收獲得真不少!我們認識了許多人物:有的李大釗,有的化學家波義耳,有的魯濱遜;我們還明白了許多道理,讀《》明白了的道理。四、閱讀理解。(32分)13.(8分)黃生借書說(節(jié)選)書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞(sèsāi)屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然(但是這樣),天下物皆然。(1)選出文中加點字的正確讀音或解釋。(2)用自己的話說說下面句子的意思。非獨書為然,天下物皆然。(3)本文作者的觀點是:。(用原文回答)(4)圍繞這一觀點,作者列舉了三種人的事例作證明,不屬于這三種人的是A.天子B.富貴人家C.作者自己D.丟棄祖父輩存書的子孫輩14.(9分)薯片說明書品名:薯片(番茄口味)原料:小麥、精制玉米粉、玉米、植物油、糖、奶粉、味精、乳酪粉、番茄汁、食鹽、膨脹劑、香料、調(diào)味劑、磷酸鈉、檸檬酸鈉、乳酸、食用黃色素(本產(chǎn)品含有小麥、牛奶制品,請依據(jù)個人體質(zhì)審慎選用)重量:80克生產(chǎn)日期:2021年4月27日保質(zhì)期:6個月(需未拆封,置于干燥陰涼處)生產(chǎn)商:××××股份有限公司消費者服務(wù)熱線:400﹣123﹣×××(服務(wù)時間:周一至周五9:00﹣18:00)為確保產(chǎn)品品質(zhì),產(chǎn)品請存放于干燥陰涼處。營養(yǎng)標示每一份量80克能量1422千焦蛋白質(zhì)10.8克脂肪21.2克碳水化合物47克鈉628毫克(1)說明書中有“本產(chǎn)品含有小麥、牛奶制品”這句話,它的作用是A.提醒對小麥或牛奶過敏的消費者勿食用該產(chǎn)品。B.小麥與牛奶是該公司額外添加在產(chǎn)品中的營養(yǎng)素。C.說明該產(chǎn)品和其他小麥與牛奶制品在同一生產(chǎn)線。(2)如果小東吃完了一整包薯片,他總共能獲得千焦能量。(3)薯片說明書中,在產(chǎn)品的“保質(zhì)期”一欄后加注了“需未拆封,置于干燥陰涼處”,這個加注的作用是A.告知消費者保存期限為6個月。B.說明有效期限與保存條件的密切關(guān)系。C.提醒消費者開封后必須馬上食用完畢。D.告知消費者需要在陰涼處開封才能食用。(4)小東的媽媽周末去超市買了兩包薯片,但發(fā)現(xiàn)包裝上沒有生產(chǎn)日期。她想向生產(chǎn)商反映這個問題,請問她可以怎么做?15.(15分)父愛晝夜無眠①父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看,他這個年齡嗜睡,沒準兒就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯,說他沒病。再三動員失敗后,我有點惱火地說,那您能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出,頓覺野蠻和“忤逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說話?【A】父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。②第二天,我睡到下午四點才醒來,難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲,推開他的房門,原來他不在??磥恚m然我的話沖撞了父親,但他還是理解我的,這就對了。父親在農(nóng)村窮了一輩子,我把他接到城里來和我一起生活,沒讓他為柴米油鹽操過一點兒心。為買房子,我欠了一屁股債,這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎?作為兒子,我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天,養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。③父親每天按時回來給我做飯,吃完后讓我好好睡,就又出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說,沒,沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進父親的碗里,讓他注意補充營養(yǎng)。父親說,他是“貼骨膘”,身體棒著呢。④轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個朋友所在的廠子寫專訪,對方請我吃晚飯。飯畢,他們讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊,一個擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵剡\作。就在他結(jié)束了所有的程序,轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報酬時,我們的目光相遇了?!鞍职郑 蔽沂暯辛似饋?,驚得所有浴客把目光投向我們父子,包括我的朋友。⑤朋友驚訝地問,這真是你的父親嗎?我說是。我回答得那樣響亮,因為我沒有一刻比現(xiàn)在更理解父親,感激父親,敬重并抱愧于父親的。⑥我隨父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接過三塊錢,喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了一千多塊了。他說他想幫我早點把債還上。⑦在一旁遞毛巾的老大爺對我說,你就是小尤啊?你爸為了讓你寫好文章睡好覺,白天就在這些客座上躺一躺。唉,都是為了兒女喲……⑧我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進來,問,孩子,想啥呢?我說,我想,讓我為您擦一次背……話未說完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護蒙上了眼睛。⑨“好吧,咱爺倆互相擦擦。你小時候經(jīng)常幫我擦背呢?!雹飧赣H以享受的表情躺下來?!綛】我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨,猶如走過一道道愛的山崗。(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項是A.第①自然段說“父親不肯,說他沒病”,聯(lián)系全文看,父親再三不肯去看病的原因有:一是怕花錢;二是怕影響工作而不能為兒子多出力。B.第②自然段寫了“我”希望父親白天不影響“我”睡覺的理由,是為了表現(xiàn)“我”生活的艱辛。C.第②自然段中寫了“我”的辛苦與孝心,“我”為自己先前的無禮沖撞找到自圓其說的理由。D.第⑦自然段中遞毛巾老大爺?shù)脑?,既照?yīng)了前文,又更好地突出了父親的形象。(2)文中的“我”一定給你留下了深刻的印象,請簡要概括“我”這一人物形象。(3)賞析文章中畫線的句子,體會人物的情感。①句A是對父親的描寫,表現(xiàn)出父親。②句B運用的修辭手法,表達出“我”的感情。(4)文中有多處伏筆暗示父親去做擦澡工,請找出兩處寫在下面。①;②。(5)文章以“父愛晝夜無眠”為題,你是如何理解“晝夜無眠”這四個字的?五、習作。(30分)16.照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而丟失,只有珍藏于心頭的記憶會像美酒一樣愈久愈醇……在小學六年的學校生活中,你一定有許多珍藏的記憶吧?請寫一篇500字左右的記敘文,記錄你在小學時期印象最深的人或事。題目自擬,敘事具體,語言通順,表達真情實感。
2023-2024學年福建省福州市高新區(qū)六年級(下)期中語文試卷參考答案與試題解析一、閱讀下面一段文字,按要求完成題目。(10分)1.【解答】(1)考查看拼音寫詞語。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確,注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意侵、襲、峻容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。補充的詞語依次是:侵襲、嚴峻、不可思議、犧牲、責任、意義。(2)考查近義詞辨析。恐懼:驚慌害怕,惶惶不安??植溃阂蚩膳露窇帧?植朗且环N現(xiàn)象以及對其產(chǎn)生的反應(yīng),而恐懼則是對恐怖的事物本能產(chǎn)生的心理狀態(tài)。根據(jù)具體的語境,第一處選用“恐怖”,第二處選用“恐懼”。(3)考查補充句子的能力。結(jié)合前文提到的在疫情中逆行的醫(yī)護人員、快遞、社會工作者們,可知他們都為這個民族奮斗著,他們身上都肩負著中華民族的責任和擔當。故答案選A。故答案為:(1)侵襲嚴峻不可思議犧牲責任意義。(2)AB;(3)A。二、選擇題。(20分)2.【解答】A.有誤?!瓣幹\鬼計”應(yīng)為“陰謀詭計”。B.有誤?!敖痂递x煌”應(yīng)為“金碧輝煌”?!盁o可耐何”應(yīng)為“無可奈何”。C.正確。D.有誤。噴:讀“pēn”時意思有液體、氣體等急遽涌射。讀“pèn”時意思為氣味濃;量詞。根據(jù)字義和語境“香噴噴”讀:pēn?!皳Q然一新”可改為“煥然一新”。故選:C。3.【解答】D.錯誤?!鞍疽埂钡摹鞍尽笔侨淌艿囊馑?。“煎熬”的“熬”的本義是煮。A、B、C正確。故選:D。4.【解答】A、C、D都屬于同一類。B.精益求精和專心致志是形容人對待工作或?qū)W習的積極態(tài)度,而鬼哭狼嚎則形容聲音凄厲或場面混亂,與前兩者在意義和情感色彩上不一致。因此,B組不屬于同一類。故選:B。5.【解答】“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話運用了夸張的手法。A.不同,這句話運用了擬人的手法。B.不同,這句話是對偶的手法。C.不同,這句話運用了比喻的手法。D.相同,這句話是夸張的手法——“碗”有千斤重。故選:D。6.【解答】A、B、C、D項都是說了尊嚴是什么,“勇猛”指勇敢有力?!坝鹈贝碡敻唬B靠羽毛而美麗,財富也是如此,身外之物,可讓你變美?!皥猿帧笔且庵玖Φ耐昝辣憩F(xiàn)?!帮w翔”指盤旋地飛而不扇動翅膀。根據(jù)各項詞義,結(jié)合本題語境,應(yīng)選填詞語“尊嚴就是飛翔”。故選:D。7.【解答】A.出自東漢的《古詩十九首?迢迢牽牛星》。意思:雖然只隔一條清澈的河流,但他們只能含情凝視,卻無法用語言交談。B.出自唐代詩人孟浩然的《過故人莊》。意思:推開窗戶面對谷場菜園,手舉酒杯閑談莊稼情況。C.出自唐朝詩人杜甫的《春夜喜雨》。意思:伴著春風在夜晚悄悄地下起來,無聲地滋潤著萬物。D.出自唐代孟浩然的《宿建德江》。意思:曠野無邊無際遠天比樹還低沉,江水清清明月來和人相親相近。結(jié)合譯文可知,B選項表現(xiàn)了朋友之間的情誼。故選:B。8.【解答】《鄭人買履》告誡人們對待事物要靈活變通、隨機應(yīng)變,更應(yīng)該注重客觀現(xiàn)實,為人處事要從實際出發(fā)。故我會選用“窮則變,變則通,通則久”來勸說。故選:C。9.【解答】漢字字體的演變順序為:甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書。故選:D。10.【解答】①相逢馬上紛桃雨;喜見樹前鬧杏花。(清明節(jié))②夜如何其,曉鐘未動;歲云盡矣,更漏頻催。(除夕)③清光同會合,秋色正平分。(中秋節(jié))④去穢除邪,千戶門前懸虎艾;尊賢吊古,萬人江岸喝龍舟。(端午節(jié))故選:A。11.【解答】甲《西游記》對應(yīng)③所謂終成正果,只不過比別人多了無數(shù)的負累而已。這句話反映了西游記中師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的主題。乙《魯濱遜漂流記》對應(yīng)①充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。這句話體現(xiàn)了魯濱遜在荒島求生過程中依靠智慧和勤勞雙手創(chuàng)造生存條件的精神。丙《駱駝祥子》對應(yīng)④有些人僅僅為了活著,就花光了所有的力氣。這句話道出了小說主人公祥子在舊社會城市底層掙扎的悲慘生活狀態(tài)。丁《繁星?春水》對應(yīng)②有了愛,便有了一切。這句話反映了冰心在她的詩歌中所倡導(dǎo)的母愛、童真和自然的美好價值。因此,排序為:③①④②。故選:B。三、根據(jù)所學內(nèi)容填空。(8分)12.【解答】(1)分別出自唐代韓翃的《寒食》,《迢迢牽牛星》,唐代王建的《十五夜望月》。(2)分別出自朱自清的《匆匆》,清代鄭燮的《竹石》。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬光的名句,意思:人生本來就有一死,但有的人死得比泰山還重,有的人死的卻比鴻毛還輕。(3)分別出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》,唐代王維的《送元二使安西》,宋代蘇軾的《浣溪沙》。(4)分別出自《十六年前的回憶》《真理誕生于一百個問號之后》《魯濱遜漂流記梗概》,《學弈》通過弈秋教兩個人學下棋的事,說明了學習應(yīng)專心致志,決不可三心二意的道理。故答案為:(1)寒食東風御柳斜皎皎河漢女中秋節(jié)不知秋思落誰家;(2)輕輕巧巧地挪移了或輕于鴻毛千磨萬擊還堅勁;(3)最是一年春好處勸君更盡一杯酒門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞;(4)忠于革命、堅貞不屈善于觀察、見微知著樂觀機智、堅強能干學弈學習應(yīng)專心致志,決不可三心二意。四、閱讀理解。(32分)13.【解答】(1)考查字音和字詞意思的理解。塞:[sāi]堵;填。[sè]同“塞(sāi)”。用于書面語詞,如“閉塞”“阻塞”“塞責”“茅塞頓開”等。[sài]邊界上隔絕內(nèi)外的屏障。泛指易于據(jù)守御敵的險要地方。故“汗牛塞屋”的“塞”應(yīng)讀:sāi。“非獨書為然,天下物皆然?!币馑际遣恢蛔x書是這樣,天下的事物(也)都是這樣。故“然”意思是這樣。(2)考查文言文字句意思。“非獨書為然,天下物皆然?!币馑际遣还庵皇亲x書是這樣,天下所以的事物都是這個道理。(3)考查語段主旨的理解。結(jié)合全文意思可知,本文作者圍繞“書非借不能讀也”列舉了三類人說明。(4)考查內(nèi)容理解。結(jié)合“然天子讀書者有幾?”“然富貴人讀書者有幾?”“子孫棄者無論焉”可知,不屬于這三種人的是作者自己。故選C。故答案為:(1)sāi這樣;(2)不光只是讀書是這樣,天下所以的事物都是這個道理。(3)書非借不能讀也;(4)C。14.【解答】(1)考查句子的理解及其作用的分析。A.符合題意。根據(jù)表格中關(guān)鍵句“請依據(jù)個人體質(zhì)審慎選用”分析可知:說明書中有“本產(chǎn)品含有小麥、牛奶制品”這句話,它的作用是提醒對小麥或牛奶過敏的消費者勿食用該產(chǎn)品。B、C不符合題意。故選:A。(2)考查圖表中內(nèi)容的理解。結(jié)合營養(yǎng)成分表中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行篩選,圖表中顯示每一份80克的薯片含有能量1422千焦。(3)考查句子的理解及其作用的分析。A、C、D不符合題意。B.符合題意。根據(jù)“未拆封”“陰涼”是放置的條件可知:說明有效期限與保存條件的密切關(guān)系。故選:B。(4)考查學生的探究能力,作答時注意熱線的服務(wù)時間。如:她想向生產(chǎn)商反映這個問題,可以這樣做:在規(guī)定的服務(wù)時間內(nèi)撥打消費者服務(wù)熱線或者訪問官方網(wǎng)站進行留言。故答案為:(1)A;(2)1422;(3)B;(4)在規(guī)定的服務(wù)時間內(nèi)撥打消費者服務(wù)熱線或者訪問官方網(wǎng)站進行留言。15.【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容理解分析。A、C、D正確;B.有誤,此處寫理由不是為了表現(xiàn)“我”生活的艱辛,而是作者為自己之前對父親的抱怨所找的自圓其說的借口。故選:B。(2)本題考查人物形象分析?!拔姨岢鲆獛Ц赣H去醫(yī)院看看,他這個年齡嗜睡,沒準兒就是老年癡呆癥的前兆”“我夾些肉放進父親的碗里,讓他注意補充營養(yǎng)”“父親在農(nóng)村窮了一輩子,我把他接到城里來和我一起生活,沒讓他為柴米油鹽操過一點兒心。為買房子,我欠了一屁股債,這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎?作為兒子,我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天,養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分”“‘爸爸’!我失聲叫了起來,驚得所有浴客把目光投向我們父子,包括我的朋友”表現(xiàn)了“我”孝順(愛自己的父親);勤奮(能吃苦、有責任意識和擔當精神);不愛慕虛榮(很實誠)。(3)本題考查句子賞析。①“父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰”運用神態(tài)描寫。結(jié)合“再三動員失敗后,我有點惱火地說,那您能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出,頓覺野蠻和‘忤逆’,我怎么能用這種口氣跟父親說話”分析,表現(xiàn)了父親沒料到兒子會情緒激動地指責自己的驚訝和委屈,但又怕引起兒子不快,只能將委屈憋在心里的無奈。②“我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨,猶如走過一道道愛的山崗”運用比喻修辭,結(jié)合“我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進來,問,孩子,想啥呢?我說,我想,讓我為您擦一次背……話未說完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護蒙上了眼睛”分析,表達了“我”對父親的理解和感激之情。(4)本題考查伏筆手法分析。文章多處設(shè)有伏筆,如“大白天躺在床上鼾聲如雷”“我突然發(fā)現(xiàn)父親皮膚比原先白了”等,這些伏筆使情節(jié)的發(fā)展更
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