科學(xué)二年級下冊期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷測試卷(含答案解析)

科學(xué)二年級下冊期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷測試卷（含答案解析）一、實(shí)驗(yàn)探究題1．用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計(jì)一個(gè)懸浮塔，有兩種擺放方式。請?jiān)谙旅嬗覉D中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。2．2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤上(如圖)，這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。(1)指南針是利用____的性質(zhì)制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?____(2)怎樣制作指南針。寫出步驟___________________3．子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針，他的操作過程如下圖所示，請仔細(xì)觀察，并解決問題。（1）如圖所示的步驟叫做（）。A．消磁 B．磁化 C．加磁（2）制作磁針時(shí)，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上（）。A．來回反復(fù)摩擦 B．沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦C．先沿一個(gè)方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次（3）制作磁針時(shí)，用磁鐵的（）在鋼針上反復(fù)摩擦。A．一個(gè)磁極 B．兩個(gè)磁極 C．中間部位（4）如圖是子楓在（）。A．固定鋼針 B．測試鋼針的磁性（5）如圖是子楓在用真正的指南針（）。A．確定方向 B．測量方向4．小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針，請你教她如何使用指南針吧！（1）觀察上圖這個(gè)指南針，它的刻度盤上有（）個(gè)方位。A．2 B．4 C．8（2）指南針刻度盤上的南方用字母（）表示A．N B．S C．W（3）正確使用指南針時(shí)，磁針靜止后，白色的一端指向（）方。A．東 B．南 C．北（4）如果指南針附近有鐵制品，（）影響指南針正常工作。A．會(huì) B．不會(huì) C．不一定5．下圖是文煜家的廚房，請仔細(xì)觀察，并回答問題。（1）下列物品中，用到磁鐵的是（）。A．陶瓷碗B水壺C．冰箱（2）下列物品中，用鐵制成的是（）A．花瓶 B．水龍頭 C．玻璃杯（3）下列物品中，不能被磁鐵吸引的是（）。A．陶瓷茶壺 B．鋼勺 C．鐵鍋二、實(shí)驗(yàn)探究題6．從出生的那天起，你就在不斷的成長，直到有一天成長停止。請根據(jù)人體的變化完成以下題目。（1）下面是一份2019年記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯(cuò)了，你幫忙對這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明②性別：男③年齡：5歲④年級：二年級⑤身高：125厘米⑥體重：24千克錯(cuò)誤的是第_______條，這條數(shù)據(jù)正確的應(yīng)該是_______左右。（2）小明2020年體檢時(shí)身高131厘米，體重24千克，2021年體檢時(shí)身高135厘米，體重27千克，從數(shù)據(jù)分析可以知道小明的身體在______________。7．已知有醬油、白醋、冰糖水、純凈水4杯液體，怎樣運(yùn)用感覺器官先后區(qū)分出它們？（1）填寫下面的觀察記錄表。步驟用到的感覺器官現(xiàn)象結(jié)論第一步（______）（______）（______）第二步（______）（______）（______）第三步（______）（______）（______）（2）你將在以后的生活中怎樣做到健康生活?至少說出3個(gè)方面。8．下面是芳芳同學(xué)制作的自己身體的“時(shí)間膠囊”，請據(jù)此回答問題。姓名：芳芳性別：女現(xiàn)在推測畢業(yè)時(shí)年齡9歲13歲體重25千克65千克身高120厘米150厘米臂長50厘米63厘米腿長70厘米85厘米腳長18厘米20厘米（1）這些推測中，有一項(xiàng)不合理，它是（）A．身高 B．體重 C．腿長（2）芳芳的推測依據(jù)不包括（）。A．觀察六年級的哥哥姐姐的身高、體重B．對照自己的生長發(fā)育表，做出合理的推測C．按成年人的標(biāo)準(zhǔn)推測（3）下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．隨著芳芳的成長，她要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)B．芳芳長大后就可以想吃什么就吃什么C．良好的生活習(xí)慣能使芳芳健康成長9．下面是小明和莉莉在不同時(shí)期的身體情況記錄表，請根據(jù)記錄表回答問題。姓名性別出生年月2017年7月28日2017年12月26日2018年7月18日體重身高體重身高體重身高小明男2014年2月14.3千克96.8厘米15.5千克100厘米16千克103.5厘米莉莉女2014年1月12.3千克94.7厘米14.9千克96.5厘米15.8千克101.5厘米（1）根據(jù)上面的記錄表我們能知道莉莉的（）。A．智力在發(fā)育 B．學(xué)習(xí)在進(jìn)步 C．身體在生長（2）根據(jù)上面的記錄表我們知道人體在每個(gè)階段生長的速度是（）。A．相同的 B．不同的10．小朋友們，請按照要求觀察下列圖片。（1）如圖中的物品用觸覺感知我們可以用（）來描述它。A．光滑 B．粗糙 C．顏色不止一種（2）如圖中的物品用觸覺感知我們可以用（）來描述它。A．熱 B．高 C．粗糙（3）如圖中的物品用味覺感知我們可以用（）來描述它。A．香 B．輕 C．白色（4）如圖中的物品用聽覺感知，我們可以用（）來描述它。A．聲音洪亮 B．很熱 C．是長方體（5）用五官感知和只用眼睛觀察相比，獲取的信息（）。A．更多、更全面 B．差不多 C．更快一、實(shí)驗(yàn)探究題1．【詳解】磁鐵有兩個(gè)磁極，相同的磁極相互排斥，利用磁鐵的這一原理，可以將環(huán)形磁鐵設(shè)計(jì)成懸浮塔，注意要使兩個(gè)磁鐵相對的磁極相同。2．磁鐵指示南北方向防止勺子與接觸面的摩擦力影響方向的準(zhǔn)確性①用磁鐵的磁極在鋼針上沿一個(gè)方向摩擦，重復(fù)做20-30次。②用細(xì)線系在磁針的中間，將磁針懸掛起來，使磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)，磁針靜止時(shí)指示的就是南北方向?！驹斀狻浚?）指南針是根據(jù)磁鐵指示南北方向的性質(zhì)制成的，司南放在光滑的銅盤上是為了防止勺子與接觸面的摩擦力影響方向的準(zhǔn)確性。（2）制作指南針的步驟見答案，指南針有船形式、懸掛式等等。3．B解析：（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A【詳解】（1）圖1是子楓在用磁鐵的磁極摩擦鋼針，這個(gè)步驟是磁化。（2）在磁化過程中只能用同一個(gè)磁極沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦。（4）圖2是子楓在用已經(jīng)被摩擦過的鋼針吸引其他鋼針，來測試其磁性。（5）圖3是子楓在用真正的指南針來確定磁針的磁極和方向。4．C解析：（1）C（2）B（3）B（4）A【分析】1、指南針的刻度盤上有東、西、南、北、東南、西南、東北、西北這8個(gè)方位。2、指南針刻度盤上的N表示北方，S表示南方，E表示東方，W表示西方。3、指南針的磁針靜止后，紅色的一端指向北方，白色的一端指向南方。4、當(dāng)指南針附近有鐵制品或磁鐵時(shí)，會(huì)吸引磁針，干擾磁針正常工作?！驹斀狻?．C解析：（1）C（2）B（3）A【解析】8.冰箱門上的磁條能幫助冰箱保持密封。9.花瓶是陶瓷制品，水杯是玻璃制品。10.鋼勺和鐵鍋都能被磁鐵吸引。二、實(shí)驗(yàn)探究題6．③7歲生長【詳解】（1）錯(cuò)誤的是第③條，一名小學(xué)二年級的學(xué)生年齡應(yīng)該是7歲左右。5歲屬于幼兒園大班的年齡。（2）從出生到現(xiàn)在，我們一直在生長。指甲、頭發(fā)等每時(shí)每刻都在生長，還有從小到大的照片、服飾、生長記錄表等多方面的變化也能幫助我們認(rèn)識到我們的身體每天都在生長。小明2020年體檢時(shí)身高131厘米，體重24千克，2021年體檢時(shí)身高135厘米，體重27千克，從數(shù)據(jù)分析可以知道小明的身體在生長。7．（1）眼一杯黑色，三杯無色黑色的是醬油鼻子其中一杯有刺激性的酸味有酸味的是白醋舌其中一杯有甜味有甜味的是冰糖水（2）注意個(gè)人衛(wèi)生；講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生；加強(qiáng)體育鍛煉?！驹斀狻扛鶕?jù)感覺器官的作用及液體的特點(diǎn)進(jìn)行分辨。可以按照科學(xué)觀察的順序認(rèn)識，即一看、二聞、三嘗。先用眼睛看，黑色的是醬油；再用鼻子聞，有刺激性酸味的是白醋；然后嘗一下，甜的是冰糖水，剩下的一杯是純凈水。8．B解析：（1）B（2