上海時(shí)代中學(xué)語文新初一均衡分班試卷

上海時(shí)代中學(xué)語文新初一均衡分班試卷一、選擇題1．犇看拼音，寫詞語。牪xìnì

kāizáo

xīshuài

páihuái牪()

()

()

()牪dǒupenɡ

zhòurán

kānɡkǎi

shùnjiān牪()

()

()

()二、選擇題2．犇下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（

）牪A．稍（sāo）微

幽（yōu）雅

衣襟（jìn）

過渡（dū）牪B．彈（dán）琴

裁（cái）判

熄（xī）滅

揭（jié）露牪C．蹦（bèng）跳

濫（làn）用

日寇（kòu）

爆（bào）發(fā)牪D．純（chún）熟

瘦削（xuē）

投擲（zhèng）

氈（zhàn）帽三、選擇題3．犇下面各組詞語中有且只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）牪A．挪侈英俊基業(yè)無原無故牪B．拷驗(yàn)匪徒粗暴翻箱到柜牪C．蠟月惆悵彩繪美不勝收牪D．苦刑哀思書籍死得其所四、選擇題4．犇下列運(yùn)用修辭手法的句子，有問題的一項(xiàng)是（

）牪A．后來黃河變了，它開始變得兇猛暴烈起來，折騰得兩岸百姓叫苦不迭。牪B．雨點(diǎn)依依不舍地從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛了一道珠簾。牪C．天上的云千姿百態(tài)，變化多端。一會(huì)兒像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會(huì)兒像畫兒清新秀氣，一會(huì)兒像老人背著藥簍走天涯，一會(huì)兒像馴羊很依主人覓食物，一會(huì)兒像少女羞紅臉兒……牪D．書籍好比階梯，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍好比一葉扁舟，載著我們邀游知識(shí)的海洋。五、選擇題5．犇下列各句中沒有語病的一句是（

）牪A．有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。牪B．中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。牪C．北京故宮博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。牪D．我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。六、選擇題6．犇下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。牪A．“你知道嗎？”桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了?！睜睟．這，哪里還是戲?。窟@，不是太像雜技了嗎？牪C．我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。牪D．紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。七、選擇題7．犇下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）牪A．魯迅是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家，《狂人日記》是他的名篇之一。牪B．我國(guó)最早的詩歌是《詩經(jīng)》；最早的史書是《史記》。牪C．“四書”，即《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》的合稱。牪D．《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典名著。八、選擇題8．犇下列句子序號(hào)排列正確的一項(xiàng)是（

）

牪①過了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。牪②后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色。牪③一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。牪④轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。牪A．②③④①

B．②③①④

C．④①③②九、選擇題9．犇按要求寫句子。牪（1）詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。（改為“被”字句）牪________________________牪（2）我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。（縮句）牪________________________牪（3）學(xué)校里只給每人發(fā)一張票，這真叫人為難。（改為雙重否定句）牪_____________________________牪（4）媽媽對(duì)我說，今天她上班，讓我們先吃飯，不用等她。（改為直述句）牪____________________________牪（5）氣象小組的同學(xué)記錄并收聽了天氣預(yù)報(bào)。（修改病句）牪___________________________牪（6）經(jīng)過這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。（修改病句）牪__________________________牪（7）仿寫句子。牪大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻谷害羞地低著頭，那是要教我們謙虛；蜜蜂_____________，那是要教我們____________；_____________，那是要教我們____________。十、選擇題10．犇根據(jù)課文或語境填空。牪（1）在生活中，我們不能因?yàn)楹ε露桓逸p易嘗試，魯迅曾說過：“_________________”敢于付出行動(dòng)，也許會(huì)有意想不到的收獲。牪（2）我能從蘇軾的《浣沙溪》這首詞中的“________________？________________！休將白發(fā)唱黃雞?！敝懈惺艿剿鸰_______________的人生態(tài)度。牪（3）人在困境時(shí)，就會(huì)設(shè)法改變現(xiàn)狀，以求發(fā)展。這正如《周易》中的“___________________”。十一、選擇題11．犇綜合性學(xué)習(xí)。牪面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，某校為培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，舉辦了以“美麗中國(guó)，綠色生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。牪（1）同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中搜集到如下資料，請(qǐng)根據(jù)材料概括空氣嚴(yán)重污染的原因。牪①1月10日，連續(xù)的微風(fēng)天氣，使北京遭遇自今年元月1日開始按新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)測(cè)后首個(gè)嚴(yán)重污染日。1月12日，北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”，空氣質(zhì)量持續(xù)達(dá)到六級(jí)嚴(yán)重污染。直到15日，一場(chǎng)小雪帶著西北風(fēng)，才吹走了籠罩京城六天之久的濃霾。1月23日，令人厭惡的霧霾又一次降臨。牪②近二十年來，我國(guó)每?jī)|元GDP產(chǎn)生的排放一直星下降趨勢(shì)，但燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長(zhǎng)卻太大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升。以煤炭為例，發(fā)達(dá)國(guó)家煤炭在能源消費(fèi)中的比重普遍已降到30%以下，而我國(guó)迄今仍在70%的高位徘徊，幾乎占全球煤炭消費(fèi)量的一半。牪原因：________________________________________牪（2）同學(xué)們采訪了環(huán)保部門的相關(guān)人員，就改善環(huán)境空氣質(zhì)量獲得了如下信息：牪某同學(xué)在微博上寫下了心目中“美麗中國(guó)”的樣子。他寫了上句，請(qǐng)你根據(jù)語意，續(xù)寫下句。（要求：語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等）牪在藍(lán)天白云下自由呼吸，___________________。十二、選擇題12．犇文言文閱讀牪楚莊王賜其群臣酒。日暮酒酣，左右皆醉，殿上燭滅，有牽王后衣者。后扢冠纓而絕之，言于王曰：“今燭滅，有牽妾衣者，妾扢其纓而絕之。愿趣火視絕纓者?！蓖踉唬骸爸?！”立出令曰：“與寡人飲，不絕纓者，不為樂也?！庇谑枪诶t無完者，不知王后所絕冠纓者誰。于是，王乃遂與群臣?xì)g飲，乃罷。后吳興師攻楚，有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻(xiàn)之。王怪而問之曰：“寡人未嘗有異于子，子何為于寡人厚也？”對(duì)曰：“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。今幸得用于臣之義，尚可為王破吳而強(qiáng)楚?！?2、對(duì)下面語句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)（

）牪A．愿趣火視絕纓者

催促 B．王怪而問之曰

感到奇怪牪C．寡人未嘗有異于子

不同 D．今幸得用于臣之義

按道理應(yīng)該做的13、下面語句中加點(diǎn)詞意思用法不同的一項(xiàng)是（

）牪A．楚莊王賜其群臣酒

其詩以養(yǎng)父母收族為意牪B．妾扢其纓而絕之

學(xué)而時(shí)習(xí)之牪C．今幸得用于臣之義

禽獸之變?cè)p幾何哉牪D．于是，王乃遂與群臣?xì)g飲，乃罷。

后扢冠纓而絕之，言于王曰14、把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。牪⑴后吳興師攻楚，有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻(xiàn)之。牪_________________________________

牪⑵“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。牪_______________________________15、請(qǐng)你對(duì)文中的楚莊王和大臣分別從其值得學(xué)習(xí)的方面做出評(píng)價(jià)，并用文中語句說說理由。牪__________________________________________十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。牪圖書館辦證須知牪辦證：牪年齡在16周歲及以上的中國(guó)公民與外籍人士持有效證件（身份證、軍人證、護(hù)照等）牪均可辦理讀者證：未滿16周歲的中國(guó)公民與外籍人士申辦讀者證需持戶口薄或由其監(jiān)護(hù)人持身份證辦理。牪辦理步驟：牪①讀者憑有效證件領(lǐng)取申請(qǐng)表，按實(shí)際情況填寫完整的個(gè)人資料（外地和外籍讀者需填寫住址及電話），并選擇需要開通的讀者證功能。牪②一樓服務(wù)臺(tái)、圖書流動(dòng)車服務(wù)站辦理登記手續(xù)并交付辦證費(fèi)用，領(lǐng)取讀者證。牪讀者證類型一覽表牪借閱類型牪權(quán)限押金牪C1級(jí)牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價(jià)不超過100元，可借圖書5冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)50元牪B1級(jí)牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價(jià)不超過200元，可借圖書5冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)100元牪B2級(jí)牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價(jià)不超過400元，可借圖書10冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)200元牪B3級(jí)牪可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價(jià)不超過600元，可借圖書15冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)300元牪基本讀者證牪可通過互聯(lián)網(wǎng)使用本館海量數(shù)字資源，瀏覽和下載專業(yè)資料；可使用本館電子服務(wù)區(qū)資源（外網(wǎng)2小時(shí)，內(nèi)網(wǎng)2小時(shí)，外網(wǎng)需18周歲以上方可使用）；可使用本館玩具圖書館免費(fèi)牪16、如果你獨(dú)自前往該圖書館辦理讀者證，需要準(zhǔn)備的有效證件是______，到圖書館或者_(dá)_____辦理登記手續(xù)并繳費(fèi)。牪17、星期天，張老師去圖書館借閱光盤，他需要辦理_____、_____、_____、_____讀者證中的任意一種則可借閱。牪18、如果你在閱覽室挑選了10本書，總價(jià)超過400元，你需要辦理______讀者證才可以借閱。牪19、33歲的美國(guó)公民琳達(dá)需持有效證件就可辦理圖書館讀者證，她只要辦理了圖書館基本讀者證就能使用外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)資源（是、不是）（請(qǐng)用“√”選擇）。如果你是該圖書館的志愿者，一位外籍人士向你咨詢?nèi)绾翁顚戅k證申請(qǐng)表，你會(huì)這樣跟她介紹：。十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習(xí)。牪心理的天鵝牪①給孩子讀童話故事《丑小鴨》時(shí)，才知道天鵝是會(huì)飛的，而且是候鳥，可以飛越半個(gè)地球。牪②“那，現(xiàn)在的天鵝怎么不會(huì)飛呢？”孩子問我。我跑到圖書館借了一本《飼養(yǎng)天鵝的方法》，才知道事實(shí)的真相。歐洲中古世紀(jì)的貴族，因?yàn)橄矚g天鵝的姿態(tài)，認(rèn)為天鵝是鳥類中的貴族，于是就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園，來炫耀自己的財(cái)富和品位。于是，他們捉到天鵝以后，用三個(gè)方法來使天鵝不能飛翔。一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔。二是綁住天鵝的翅膀使它無法張開翅膀而不能起飛。三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊助跑，如果縮短池塘的距離，天鵝失去足夠的助跑距離，就飛不起來了。前面的兩種方法過于殘忍，又會(huì)傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，所以就普遍地使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會(huì)飛翔了。那些能飛越大山大海的天鵝就成為貴族的寵物了。牪③有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖里，看到一大群的天鵝，游到木橋邊向游客乞討食物，我的心中充滿感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的祖先曾經(jīng)能自由地飛翔嗎？古書里說：“燕雀安知鴻鵠之志？”意思是說：“像燕子麻雀這種小鳥，怎么能了解天鵝飛行的壯志呢？”這句話成為一種諷刺，因?yàn)檠嘧雍吐槿敢廊辉谔炜诊w翔，天鵝卻由于人類的私心，變成不能飛翔的鳥了。牪④我一直深信人的心里也有一只天鵝，可以任思想和創(chuàng)造力無邊地飛翔，許多人受到欲望的捆綁，或在生活中被剪去飛行的雙翼，或由于助跑的湖泊太小，久而久之，失去思想和創(chuàng)造的能力，也就失去自由和向往天空的心了。牪⑤自由地飛翔于天空，乃是一只鳥的天賦，不管是天鵝、孔雀還是燕子、麻雀。擁有思想的自由和無邊的創(chuàng)造力，乃是一個(gè)人靈性的天賦，不管是圣人還是凡夫俗子，可惜許多人被情欲所催迫，失去了靈臺(tái)的清明了。牪⑥我想到日本的禪宗之祖道元禪師曾寫過一首悟道詩：牪⑦空闊透天，鳥飛如鳥。水清澈地，魚行似魚。牪⑧天空多么開闊透明呀！鳥飛得像鳥一樣。水是多么清澈見底呀！魚游得像魚一樣。這看起來簡(jiǎn)單的世界，其實(shí)隱藏著多么幸福的禪心呀！鳥飛得像鳥，有鳥的尊嚴(yán)；魚游得像魚，有魚的尊嚴(yán)；人活得像人，有人的尊嚴(yán)，這是文明世界最基本的格局了。牪⑨我喜歡天鵝那優(yōu)美的線條和儀態(tài)，但我不希望天鵝被養(yǎng)在池塘里，我希望天鵝能張開翅膀，從我們的頭上飛過，使我們可以望向廣大的天空。牪⑩回古代的中國(guó)人認(rèn)為看到天鵝從遠(yuǎn)方飛來（有鴻鵠飛至），生命里必然有好事發(fā)生，現(xiàn)代的人已經(jīng)沒有這種好事了！牪20、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。牪匪夷所思：__________________________牪鴻鵠之志：___________________________牪20、閱讀短文第②段，下列不屬于歐洲中古世紀(jì)的貴族們?yōu)樽屘禊Z不能飛翔而采取的方法的是（

）牪A．綁住天鵝的翅膀 B．剪去天鵝一側(cè)的翅膀羽毛牪C．縮短池塘的距離 D．把天鵝養(yǎng)在自己的莊園里牪22、對(duì)“心里的天鵝”的理解，以下說法不正確的一項(xiàng)是（

）牪A．人內(nèi)心本有著自由的思想和無窮的創(chuàng)造力，就像天鵝本有著自由飛翔的能力一樣。牪B．“我”喜歡天鵝那優(yōu)美的線條和儀態(tài)，在閱讀《飼養(yǎng)天鵝的方法》之后，“我”覺得自己可以飼養(yǎng)出心目中的飛翔的天鵝。牪C．正如天鵝喪失了飛翔的能力一樣，人們因?yàn)槭艿礁鞣N因素的束縛，最終喪失了自己的思想和創(chuàng)造力。牪D．這里運(yùn)用了“借物喻人”的手法，表面看是寫天鵝的遭遇，實(shí)際表達(dá)了作者對(duì)生命意義的思考和探索。牪23、文中說，看到天鵝向游人乞食，“我的心中充滿感慨”。試分析一下作者“感慨”的原因？牪___________________。牪24、文中寫到了道元禪師的詩，請(qǐng)說說引用這首詩有什么作用。牪_____________________________。十五、選擇題15．犇習(xí)作。牪生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。牪請(qǐng)你以“最珍貴”為題，寫一篇記敘文。牪要求：（1）先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠信、尊嚴(yán)……牪（2）內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。不少于400字?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．

細(xì)膩

開鑿

蟋蟀

徘徊

斗篷

驟然

慷慨

瞬間牪【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“膩”“蟀”“篷”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．C解析：C牪【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。牪A錯(cuò)誤。稍微，拼音：shāowēi，意思是表示數(shù)量少或程度不深。衣襟，拼音：yījīn，意思是：上衣、袍子前面的部分。過渡，讀音為guòdù，釋義為橫越江河；指事情或事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段；是使文章連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N手段。牪B錯(cuò)誤。彈琴，拼音:tánqín。揭露，讀音為jiēlù，指揭發(fā)隱蔽的事，使之暴露。牪C正確。牪D錯(cuò)誤。投擲，拼音：tóuzhì。氈帽，拼音：zhānmào，氈制的帽子。三、選擇題3．C解析：C牪【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。牪A挪侈，應(yīng)為：挪移，指挪借；挪動(dòng)；移動(dòng)。無原無故，應(yīng)為：無緣無故，意思是形容（事物）沒有一點(diǎn)原因。牪B拷驗(yàn)，應(yīng)為：考驗(yàn)，意思是通過具體行動(dòng)或艱險(xiǎn)危急環(huán)境等來檢驗(yàn)其是否堅(jiān)定、忠誠或正確。翻箱到柜，應(yīng)為：翻箱倒柜，形容徹底翻檢。牪C蠟月，應(yīng)為：臘月，農(nóng)歷十二月。古代在這個(gè)月舉行臘祭。秦時(shí)以十二月為臘月，后世沿襲。牪D沒有錯(cuò)別字。牪故選C。四、選擇題4．D解析：D牪【詳解】略五、選擇題5．C解析：C牪【詳解】本題考查對(duì)常見病句類型的分析。作答時(shí)要先仔細(xì)閱讀各選項(xiàng)中的句子，再判斷其所屬的病句類型。常見病句類型包括：成分殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、分類不當(dāng)、重復(fù)啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、一面對(duì)兩面、比喻不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)。修改病句的方法是增、刪、調(diào)、換。牪A該句屬于一面對(duì)兩面，可改為“有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵”。牪B該句屬于搭配不當(dāng)，可改為“中學(xué)階段是學(xué)習(xí)的重要階段”。牪C表述正確。牪D該句屬于搭配不當(dāng)，可改為“我們聽到的是歡樂的歌聲，看到的是愉快的笑容”。六、選擇題6．A解析：A牪【解析】略七、選擇題7．B解析：B牪【詳解】我國(guó)最早的史書是《尚書》，《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，并非最早的史書，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查文學(xué)常識(shí)。注意平時(shí)的積累。八、選擇題8．C解析：C牪【詳解】略九、選擇題9．

詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，修筑京張鐵路的任務(wù)被提前完成了。

崇山峻嶺蘊(yùn)藏著煤和石油。

學(xué)校里只給每人發(fā)一張票，這不能不叫人為難。

媽媽對(duì)我說：“今天我上班，你們先吃飯，不用等我。”

氣象小組的同學(xué)收聽并記錄了天氣預(yù)報(bào)。

經(jīng)過這次活動(dòng)，我受到了深刻的教育。

勤勤懇懇的采蜜

勤勞

水滴能把石頭穿破

持之以恒牪【詳解】本題主要考查了句子的改寫，改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问健＞涫降母淖兓蛞蟮钠渌问降母淖?。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。牪（1）本題主要考查了改為“被”字句。牪首先，找出“事物1”被“事物2”“怎么樣”；“修筑京張鐵路的任務(wù)”被完成了，即：詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，修筑京張鐵路的任務(wù)被提前完成了。牪（2）本題主要考查了縮句。牪縮句就是去掉句子的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡(jiǎn)潔即可。去掉修飾語“我們祖國(guó)的、豐富的”。如：崇山峻嶺蘊(yùn)藏著煤和石油。牪（3）本題主要考查把肯定句改為雙重否定句。牪先在句中適當(dāng)?shù)奈恢眉由想p重否定詞，例如“不得不”、“不能不”、“不可能不”、“不會(huì)不”等，注意意思跟原句一樣。本句選擇雙重否定詞“不得不”，替換或刪去原句“都”等詞語。把“真”改為“不能不”，如：學(xué)校里只給每人發(fā)一張票，這不能不叫人為難。牪（4）本題主要考查把轉(zhuǎn)述句改為直述句。牪把逗號(hào)改為冒號(hào)，說的話加引號(hào)，兩個(gè)“她”改為“我”，“我們”改為“你們”。如：媽媽對(duì)我說：“今天我上班，你們先吃飯，不用等我?！睜玻?）本題主要考查修改病句。牪語序不當(dāng)，把“收聽”和“記錄”交換位置，如：氣象小組的同學(xué)收聽并記錄了天氣預(yù)報(bào)。牪（6）本題主要考查修改病句。牪成分缺失，缺主語，去掉“使”，如：經(jīng)過這次活動(dòng)，我受到了深刻的教育。牪（7）本題主要考查仿寫句子。牪例句“大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻谷害羞地低著頭，那是要教我們謙虛。”運(yùn)用擬人的手法，什么怎么樣，那是要教我們?cè)趺礃?，仿寫時(shí)，需要注意。如：勤勞的蜜蜂在花叢中穿梭，那是要教我們?nèi)蝿谌卧?。一群螞蟻抬走骨頭，那是要教我們要齊心協(xié)力。十、選擇題10．

其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路

誰道人生無再少

門前流水尚能西

熱愛生活

窮則變，變則通，通則久牪【詳解】本題考查了名言警句、詩歌默寫的能力。牪（1）“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”出自魯迅的《故鄉(xiāng)》。牪表面意思，長(zhǎng)滿野草的地方，因?yàn)楹芏嗳寺愤^，就踩踩就出了一條路，深層意識(shí)是，誰也不能斷定一種理想能不能最終得到實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于有沒有人去追求，有人去追求，有更多的人去追求，就有希望，哪怕前方?jīng)]有道路，我們也能開創(chuàng)出一條道路；如果沒有人去追求?；蛘咧挥袠O少的人去追求，就沒有希望或沒有更大的希望。牪（2）出自宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》牪全文：游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。牪這首詞，上片以淡疏的筆墨寫景，景色自然明麗，雅淡凄美；下片既以形象的語言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意后積極、樂觀的人生態(tài)度，催人奮進(jìn)，激動(dòng)人心。牪（3）窮則變，變則通，通則久出自《周易·系辭下》牪釋義：窮極則變化，變化則通達(dá)，能通達(dá)，則能恒久。指事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。道行不通時(shí)選擇變，變了之后就會(huì)豁然開通，行得通則可以長(zhǎng)久。十一、選擇題11．

因?yàn)槿济骸⒂糜偷臄?shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長(zhǎng)卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升，即排放物多。所以導(dǎo)致空氣嚴(yán)重污染。

在青山綠水間盡情歌唱牪【詳解】本題考查的是主觀性題目和新型閱讀理解題目，首先第一題從文章中提取有效信息，可以得出造成空氣污染嚴(yán)重的原因是燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長(zhǎng)卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升，即排放物多。所以導(dǎo)致空氣嚴(yán)重污染。第二題根據(jù)上句內(nèi)容仿寫出下句，要仔細(xì)分析這句話的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫的時(shí)候要寫出相同的內(nèi)容和格式即可。牪故答案為：（1）因?yàn)槿济?、用油的?shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長(zhǎng)卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升，即排放物多。所以導(dǎo)致空氣嚴(yán)重污染。牪（2）在青山綠水間盡情歌唱。十二、選擇題12．C解析：12、C13、D14、

后來吳國(guó)興兵攻打楚國(guó)，有一個(gè)人在戰(zhàn)斗中常打頭陣，五次沖鋒打退敵人，取到敵方將軍的頭獻(xiàn)給楚王。

我，就是早先在殿上被揪下帽纓的那個(gè)人啊。當(dāng)時(shí)就應(yīng)該受刑而死，至今愧疚很久了，沒能有所報(bào)效。15、楚莊王胸襟寬廣，仁厚開明。理由：“王曰：“止！”立出令曰：“與寡人飲，不絕纓者，不為樂也。”于是冠纓無完者，不知王后所絕冠纓者誰。”牪大臣知恩圖報(bào)，忠勇（忠義）雙全。理由：“有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻(xiàn)之。王怪而問之曰：“寡人未嘗有異于子，子何為于寡人厚也？”對(duì)曰：“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。今幸得用于臣之義，尚可為王破吳而強(qiáng)楚?！睜病痉治觥孔g文：楚莊王宴待群臣，天晚時(shí)群臣喝酒盡興，人都醉了。大殿上火燭滅了，有人暗拉王后的衣裳，王后扯斷了這人的帽纓，對(duì)楚王說：“剛才火燭滅時(shí)，有人拉我的衣裳。我扯斷了他的帽纓，請(qǐng)快點(diǎn)火查看帽纓斷的人。”楚王說：“不要燃火！”立刻下令：“今日大家與我歡樂飲酒，誰的帽纓不斷，表示他還不盡興。”于是群臣都自動(dòng)把帽纓扯斷了，于是楚王與群臣?xì)g飲后才散席。后來吳國(guó)出兵攻打楚國(guó)，有個(gè)人常常打頭陣，楚國(guó)與吳國(guó)五次會(huì)戰(zhàn)，他五次攻破敵人行陣打退敵人。楚王奇怪地問他：“我不曾優(yōu)待于您，您為什么對(duì)我這么好？”那人說：“我就是大殿上帽纓被扯斷的人。”12、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為文言文字詞翻譯。牪“寡人未嘗有異于子”的意思是“我不曾優(yōu)待于您?！边@里“異”的意思是“優(yōu)待”。13、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為文言文字詞用法。牪A.“其”用作代詞。牪B.“之”用作代詞。牪C.“之”用作助詞。牪D.前一個(gè)“于”用作介詞，后一個(gè)“于”用作動(dòng)詞。14、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為文言文句子翻譯。同學(xué)們想要做好此類題目，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)聯(lián)系前后文，融會(huì)貫通后，解題的準(zhǔn)確率會(huì)更高。15、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為理解文言文。同學(xué)們想要做好此類題目，應(yīng)該深刻理解前后文，然后從原文中提取信息。牪通過閱讀原文我們知道，楚莊王胸襟寬廣，仁厚開明。他沒有殺掉拉王后衣裳的人。表明理由的句子為：“王曰：“止！”立出令曰：“與寡人飲，不絕纓者，不為樂也?！庇谑枪诶t無完者，不知王后所絕冠纓者誰?！睜泊蟪贾鲌D報(bào)，忠勇雙全。在戰(zhàn)斗中，他盡自己所能為楚王效力。表明理由的句子為：“有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻(xiàn)之。王怪而問之曰：“寡人未嘗有異于子，子何為于寡人厚也？”對(duì)曰：“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。今幸得用于臣之義，尚可為王破吳而強(qiáng)楚?！笔⑦x擇題13．C解析：牪16、

戶口簿

一級(jí)服務(wù)臺(tái)牪17、

C1級(jí)

B1級(jí)

B2級(jí)

B3級(jí)牪18、B3級(jí)牪19、護(hù)照是您好，您需要按照實(shí)際情況填寫您完整的個(gè)人資料，因?yàn)槟峭饧耸?，還需填寫個(gè)人的主旨及電話，然后選擇您需要開通的讀者證功能即可。牪【分析】牪16、本題考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。牪結(jié)合辦證內(nèi)容可知：如果你獨(dú)自前往該圖書館辦理讀者證，需要準(zhǔn)備的有效證件是戶口簿，到圖書館一樓服務(wù)臺(tái)或者圖書流動(dòng)車服務(wù)站辦理登記手續(xù)并繳費(fèi)。牪17、本題考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。牪結(jié)合讀者證類型一覽表可知，星期天，張老師去圖書館借閱光盤，他需要辦理C1級(jí)、B1級(jí)、B2級(jí)、B3級(jí)讀者證中的任意一種則可借閱；如果張老師在閱覽室挑選了10本書，總價(jià)超過400元，他需要辦理B3級(jí)讀者證才可以借閱。牪18、本題考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。牪如果張老師在閱覽室挑選了10本書，總價(jià)超過00元，他需要辦理B3級(jí)讀者證才可以借閱。牪19、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解。牪根據(jù)文段中的辦證內(nèi)容“年齡在16周歲及以上的中國(guó)公民與外籍人士持有效證件（身份證、軍人證、護(hù)照等）均可辦理讀者證：未滿16周歲的中國(guó)公民與外籍人士申辦讀者證需持戶口薄或由其監(jiān)護(hù)人持身份證辦理?！笨梢缘贸鏊k理讀者證的說法正確。牪本題考查了口語交際的能力。結(jié)合對(duì)文本的理解組織語言。符合題干的要求，注意語言完整流暢，不要寫錯(cuò)別字即可。十四、選擇題14．D解析：牪20、

形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇，超出尋常，指言談行動(dòng)離奇古怪，超出常情，不是一般人根據(jù)常理所能想象的。

比喻遠(yuǎn)大的志向。牪20、D牪22、B牪23、看到天鵝乞食，作者想到了曾經(jīng)在空中飛行的天鵝，所以為這些失去野性的天鵝感到可悲，它們已經(jīng)沒有了志向和飛行的能力。牪24、引用道元禪師的詩，進(jìn)一步說明了鳥飛翔于天空，魚游于水，人活得有尊嚴(yán)，才是文明世界最基本的格局，從而進(jìn)一步深化了文