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文檔簡介
2024屆甘肅省蘭州市聯(lián)片重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考三模歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.轟轟烈里的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)之路,在究其原因時(shí),有人總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“是一場穿新鞋走老路的運(yùn)動(dòng)”“一手欲取新器,一手仍握舊物”,以此分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因是:A.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)與發(fā)展資本主義相矛盾B.學(xué)習(xí)新技術(shù)不符合當(dāng)時(shí)國情C.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的統(tǒng)治D.外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓2.18世紀(jì)末,一場資產(chǎn)階級革命徹底摧毀了該國的封建專制制度,但爭取來的‘民主’、‘平等’與‘自由’仍然只是寫在旗幟上的理想與目標(biāo)。這場革命是A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.法國大革命 D.美國南北戰(zhàn)爭3.有人說,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“一手欲取新器,一手仍握舊物”,“只想新其貌,而不想新其心”。對此理解正確的是A.最早提出“師夷長技以制夷”B.提倡“民主”“科學(xué)”,進(jìn)行思想啟蒙C.鼓吹變法,以實(shí)行君主立憲D.主張“自強(qiáng)”“求富”,維護(hù)封建統(tǒng)治4.他挽救了法國大革命的危局,是法國的驕傲;著名哲學(xué)家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”,他的一生成于戰(zhàn)爭,也敗于戰(zhàn)爭?!八笔茿.克倫威爾 B.拿破侖 C.羅伯斯庇爾 D.華盛頓5.秦剛擬辦一份歷史手抄報(bào),準(zhǔn)備了如圖所示素材,據(jù)此推斷這份手抄報(bào)的主題是A.民族關(guān)系的發(fā)展B.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固C.專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)D.封建社會(huì)的危機(jī)6.莊園是西歐歷史上典型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式,它主要流行于A.奴隸制時(shí)代的城邦 B.奴隸制時(shí)代的鄉(xiāng)村C.封建時(shí)代的鄉(xiāng)村 D.資本主義時(shí)代的鄉(xiāng)村7.下列圖片中的文物能夠共同印證A.佛教文化交流B.古代中國藝術(shù)成就C.古代中外交流D.中外民族間的交融8.近代以來,中國歷史上涌現(xiàn)出許多杰出的歷史人物,他們對中國歷史的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。讓中國人民富起來的歷史人物是()A.孫中山 B.陳獨(dú)秀 C.毛澤東 D.鄧小平9.美國前總統(tǒng)理查德·尼克松曾在《1999:不戰(zhàn)而勝》一書中直言不諱地寫道:“蘇聯(lián)人追求的是不戰(zhàn)而勝?!覀円矐?yīng)追求不戰(zhàn)而勝?!薄瓫]有等到1999年的到來,在20世紀(jì)80年代末和90年代初,蘇共已經(jīng)不戰(zhàn)而敗?!疤K共不戰(zhàn)而敗”導(dǎo)致了A.美國稱霸世界的局面形成B.美蘇冷戰(zhàn)中的對峙C.世界朝多極化趨勢發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)10.《抗日御侮》中曾描寫某次戰(zhàn)役“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動(dòng),改變其作戰(zhàn)線由北向南方向?yàn)橛蓶|向西方向。因此中國獲得換取時(shí)間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”請判斷下列選項(xiàng)中對該次戰(zhàn)役的描述正確的是A.打破了日本三個(gè)月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志B.是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C.使抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入到相持階段D.是全民族抗戰(zhàn)以來取得的第一場勝利11.“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀(jì)和近代的分水嶺?!辈牧现械摹盃N爛星云”指A.理性主義思想 B.人文主義思想C.三民主義思想 D.馬克思主義思想12.一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后,漸知諸事不如人,只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?!逼渲小暗诙畏此肌遍_始于()A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面探素 B.政治制度方面探索 C.思想文化方面探索 D.軍事強(qiáng)國方面探索13.1942年1月1日,美英蘇中等26個(gè)反法西斯國家在華盛頓舉行會(huì)議……以后“聯(lián)合國家”在政治上互相協(xié)商,軍事上互相配合,物資上互相支持,對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用,材料中的“聯(lián)合國家”指的是A.國際聯(lián)盟B.歐洲聯(lián)盟C.國際反法西斯聯(lián)盟D.聯(lián)合國14.九年級2班的同學(xué)在學(xué)習(xí)歐美早期資產(chǎn)階級革命時(shí),針對某歷史人物舉行了一場辯論會(huì)。下圖為雙方辯手的部分觀點(diǎn),據(jù)此判斷,該歷史人物是A.克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯比爾D.拿破侖15.三權(quán)分立是歐美一種關(guān)于國家政權(quán)架構(gòu)和權(quán)力資源配置的政治學(xué)說,它主張立法、行政和司法三種國家權(quán)力分別由三個(gè)不同機(jī)關(guān)掌握,各自獨(dú)立行使、相互制約制衡。體現(xiàn)三權(quán)分立的歷史文獻(xiàn)是A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣言》D.1787年美國憲法16.有學(xué)者研究認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭前列強(qiáng)主要的侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”,甲午戰(zhàn)后就變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”對此變化,下面理解正確的是()A.甲午戰(zhàn)后中國民族工業(yè)迅速發(fā)展B.甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮C.列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主D.《馬關(guān)條約》使列強(qiáng)開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)17.美國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)價(jià)格指數(shù)從1929年的104.9下降到1932年的48.2,下降了54%.在世界市場上,小麥批發(fā)價(jià)格下跌了70%,大豆、棉花、黃麻、咖啡等跌價(jià)50%以上。導(dǎo)致上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.羅斯福新政C.法西斯政權(quán)的建立D.世界大戰(zhàn)的破壞18.2019年1月2日,在《告同胞書》40周年紀(jì)念會(huì)上發(fā)表重要講話。他指出:“中國人不打中國人。我們愿意以最大誠意、盡最大努力爭取和平統(tǒng)一的前景,因?yàn)橐院推椒绞綄?shí)現(xiàn)統(tǒng)一,對兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力,保留采取一切必要措施的選項(xiàng),針對的是外部勢力干涉和極少數(shù)‘臺獨(dú)’分裂分子及其分裂活動(dòng),絕非針對同胞。”下列表述不正確的是()A.1949年開始與祖國大陸長期分離B.1979年海峽兩岸隔絕狀態(tài)終于被打破C.問題是中國內(nèi)政,堅(jiān)決反對外部干涉D.堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針19.如圖是大學(xué)本科漢語言文學(xué)專業(yè)的專用教材,其內(nèi)容主要涉及A.中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù) B.唐詩宋詞元曲明清小說C.歷代土木工程中的智慧 D.古代著名的工匠及工藝20.在歷史期末復(fù)習(xí)階段,歷史老師在備課筆記上整理了如圖所示內(nèi)容。由此可知,老師要在課堂上帶同學(xué)們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是A.君主專制統(tǒng)治的強(qiáng)化 B.中外經(jīng)濟(jì)文化的交流C.鞏固邊疆地區(qū)的措施 D.封建時(shí)期社會(huì)的發(fā)展21.根據(jù)中國現(xiàn)代國情,黨和政府在某些地區(qū)實(shí)行特殊的政策,其中特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的共同點(diǎn)是A.都由中央政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)B.都實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和不同的社會(huì)制度C.都實(shí)行特殊的民族政策和管理體制D.都有較大的自治管理權(quán)和行政自主權(quán)22.隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,成為大多數(shù)國家的要求。中國作為發(fā)展中國家,向世界發(fā)出了中國的聲音?!爸袊穆曇簟敝饕á俸霌P(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神②共同維護(hù)國際公平正義③為反對美國遏制中國尋求與他國結(jié)盟④反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④23.“……中國精美的絲綢是這條商路上運(yùn)輸?shù)米疃嗟纳唐?,而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡蘿卜等西域物產(chǎn)也是在漢朝時(shí)通過這條商路傳到中原的……”材料表明“這條商路”A.促進(jìn)了西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.密切了漢族與商路沿途各民族的關(guān)系C.是東西方往來的大動(dòng)脈D.從水路加強(qiáng)了東西方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系24.下列關(guān)于當(dāng)今世界的敘述,不正確的是A.聯(lián)合國在維護(hù)世界和平方面做出重大貢獻(xiàn)B.科技革命方興未艾,人類進(jìn)入信息社會(huì)C.中國是世界多極化趨勢中重要的政治力量D.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的影響已經(jīng)消除二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉第三次科技革命的核心標(biāo)志及時(shí)代特征26.________是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器;世界上最早的紙幣是北宋時(shí)期出現(xiàn)的________。27.美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進(jìn)攻,不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認(rèn)為,乃要害之地,“紅毛”“無時(shí)不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設(shè)立府?!┬麍A《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》根據(jù)材料一,指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設(shè)置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?!钯吨袊贰繁毖蠛\娛侵袊膱鎏剿骰顒?dòng)的產(chǎn)物?結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀(jì)50年代到70年代,盡管是一個(gè)低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu),比如中國科學(xué)院(CAS)。六七十年代,中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面。——(美)勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料三,用史實(shí)說明20世紀(jì)六七十年代,中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識分析取得這些成就的原因。29.(6分)2019年3月24日,在尼斯會(huì)見法國總統(tǒng)馬克龍。指出,今年是中法建交5周年,我在這樣一個(gè)特殊年份訪問法國,具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動(dòng),完成下面各題根據(jù)材料一、二,中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會(huì)境況?下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述,請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華:法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步。小夏:辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實(shí)分析,辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么?30.(7分)1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話,完成探究問題。(歷史之感)蒙:我有一個(gè)有趣的問題想問一下主席:中國大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候,你看中國的前途將會(huì)怎樣?毛:你的看法是,那時(shí)候我們會(huì)侵略,是不是?蒙:我覺得,當(dāng)一個(gè)國家強(qiáng)大起來以后,它應(yīng)該很小心,不進(jìn)行侵略??纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓(xùn)是,當(dāng)一個(gè)國家非常強(qiáng)大的時(shí)候,就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀(jì)50年代以來的美國為例說明。(釋疑解惑)毛:要向外侵略,就會(huì)打回來……外國是外國人住的地方,別人不能去,沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓(xùn)?!陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報(bào)》⑵毛澤東的回答與我國20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的?
圖7:中國富強(qiáng)神八飛天
圖8:中國參與聯(lián)合國維和行動(dòng)
⑶上述圖片反映了什么歷史信息?(論從史出)⑷日益富強(qiáng)的中國為什么不會(huì)出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的封建統(tǒng)治,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因。題干的“一手欲取新器,一手仍握舊物”反映出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方先進(jìn)技術(shù),沒有改變封建制度。故C符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),發(fā)展了資本主義,排除A;學(xué)習(xí)新技術(shù)符合當(dāng)時(shí)國情,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的導(dǎo)致了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,排除B;外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓與題干材料無關(guān),排除D。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是通過解讀材料,理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義,攻占了象征封建專制王權(quán)的堡全一一巴士底獄,掲開了法國大革命的序幕,是法國大革命開始的標(biāo)志。法國大革命推毀了法國的封建專制統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由、民主的進(jìn)步思想,震撼了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序,對世界歷史的發(fā)展有很大影響。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、D【解析】
依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)封建統(tǒng)治,因此“握舊物”是指固守專制制度;“新其心”是指主張“自強(qiáng)”“求富”,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。所以D說法符合題意,ABC與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無關(guān),不符合題意。故本題選D?!军c(diǎn)睛】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。需要掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的思想內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是結(jié)合洋務(wù)口號、內(nèi)容解答即可。4、B【解析】
拿破侖是通過發(fā)動(dòng)軍事政變奪取國家政權(quán)的,拿破侖統(tǒng)治時(shí)期,對外戰(zhàn)爭是經(jīng)常性的,反擊歐洲封建君主國組織的反法聯(lián)盟的進(jìn)攻,進(jìn)軍埃及,進(jìn)攻俄羅斯等,同時(shí)拿破侖的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性,其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區(qū),沉重打擊了那里的封建勢力,所以導(dǎo)致了1804—1814年間歐洲各國發(fā)生了巨大變化,同時(shí)又具有侵略性,遭到被征服國家和地區(qū)對反抗,最后滑鐵盧一戰(zhàn),拿破侖徹底結(jié)束了他的軍事生涯,同時(shí)他的政治生涯也結(jié)束了,本題選B?!军c(diǎn)睛】本題難度適中,考察學(xué)生對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價(jià),評價(jià)拿破侖的對外戰(zhàn)爭一定要采取一分為二的方法,既看到它的積極性,也要看到它的消極性,拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯(lián)系在一起的,他的軍事生命結(jié)束就意味著他的政治生命也徹底終結(jié)了。5、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,分析選項(xiàng)①戚繼光抗擊倭寇,是為了維護(hù)國防;選項(xiàng)②冊封達(dá)賴?yán)铮S護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一;選項(xiàng)③平定三藩,穩(wěn)定邊疆,維護(hù)國家統(tǒng)一;選項(xiàng)④平定大小和卓叛亂,穩(wěn)定邊疆,維護(hù)國家統(tǒng)一;因此選項(xiàng)B統(tǒng)一的多民族國家的鞏固符合題意,而選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。6、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,西羅馬帝國滅亡前后,西歐逐漸進(jìn)入封建時(shí)代,從9世紀(jì)開始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來,這就是莊園,在封建領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。7、C【解析】
依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)知識可知,《大唐西城記》是研究古代中外交流史的重要文獻(xiàn):東羅馬金幣在洛陽的不斷發(fā)現(xiàn)印證了絲路當(dāng)年的繁華以及洛用在國際交流中的核心地位:登封少林寺是古代中印佛教文化交流的產(chǎn)物。三者都可以為古代中外交流的歷史提供實(shí)證,故C符合題意;A、B兩項(xiàng)說法均不全面;D項(xiàng)說法本身錯(cuò)誤。故此題選C。8、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1978年底,十一屆三中全會(huì)在北京召開,大會(huì)作出的把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策,改革先從農(nóng)村開始,實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,城市改革的重點(diǎn)是國有企業(yè)改革,增強(qiáng)了企業(yè)的活力,對外開放建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)等,使中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國人民開始“富起來”。領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)行這些措施的是鄧小平。故D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、C【解析】
根據(jù)題干信息“蘇共不戰(zhàn)而敗”,可知與蘇聯(lián)解體相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,1985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_,試圖扭轉(zhuǎn)這種停滯僵化的局面,進(jìn)行了非常激烈的改革。為了緩解經(jīng)濟(jì)困難,首先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革;在經(jīng)濟(jì)改革沒有迅速取得預(yù)期成果的情況下,1988年起,戈?duì)柊蛦谭虬迅母锏闹攸c(diǎn)轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域,實(shí)行政治“多元化”和多黨制,削弱和放棄了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位。20世紀(jì)90年代初蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位,由15個(gè)加盟共和國組成的蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的瓦解。1991年,蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)結(jié)束,兩極格局也隨之瓦解。日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的發(fā)展;世界多極化作為一種歷史趨勢。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。10、A【解析】
據(jù)“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動(dòng),改變其作戰(zhàn)線由北向南方向?yàn)橛蓶|向西方向。因此中國獲得換取時(shí)間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”及所學(xué)知識可知,該次戰(zhàn)役是淞滬會(huì)戰(zhàn)。盧溝橋事變后,日本又發(fā)動(dòng)八一三事變,大舉進(jìn)攻上海,為保衛(wèi)上海,國民政府組織了淞滬會(huì)戰(zhàn),粉碎了日本“三個(gè)月滅亡中國”的狂妄計(jì)劃。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。11、B【解析】
依據(jù)題干“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀(jì)和近代的分水嶺。”,可知是指意大利興起的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),理性主義思想是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思潮,故A不符合題意。文藝復(fù)興是一場反對教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們思想的大解放,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),故B符合題意。三民主義思想是近代中國孫中山提出的革命思想,故C不符合題意。馬克思主義思想是19世紀(jì)中期誕生的社會(huì)主義學(xué)說,故D不符合題意。故選B。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,中國向西方學(xué)習(xí)的第二次反思開始于政治制度的探索,表現(xiàn)為戊戌變法和辛亥革命,因此B正確。A、D屬于第一次反思,學(xué)習(xí)西方器物,包括先進(jìn)技術(shù)與軍事技術(shù),表現(xiàn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。A、D錯(cuò)誤。C屬于第三次反思,學(xué)習(xí)西方思想文化,表現(xiàn)為新文化運(yùn)動(dòng)。C錯(cuò)誤。綜上故選B。13、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),法西斯國家的大肆侵略,激起了世界人民的廣泛憤怒.美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對付共同的敵人法西斯,逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日,美、英、蘇、中等26個(gè)國家的代表在美國首都華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議期間,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,保證將用自己的全部人力和物力,聯(lián)合起來,徹底打垮法西斯國家。《聯(lián)合國家宣言》的簽署,標(biāo)志著世界反法西斯同盟的最終形成。C項(xiàng)符合題意;1920年根據(jù)巴黎和會(huì)簽訂《凡爾賽和約》規(guī)定簽訂,A項(xiàng)不合題意;二戰(zhàn)后,歐戰(zhàn)國家結(jié)成聯(lián)盟促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B項(xiàng)不合題意;1945年雅爾塔會(huì)議決定成立聯(lián)合國。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。14、D【解析】根據(jù)圖片的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,1804年法國的拿破侖頒布了《民法典》,成為資本主義社會(huì)的立法規(guī)范;拿破侖統(tǒng)治時(shí)期的對外戰(zhàn)爭前期具有正義性,后期具有侵略性,侵犯了別國的利益。D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命時(shí)期的代表人物;B項(xiàng)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭;C項(xiàng)羅伯斯比爾是法國大革命時(shí)期雅各賓派的代表人物。故選D。15、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1787年憲法規(guī)定了美國實(shí)行三權(quán)分立的體制??偨y(tǒng)既是國家元首又是政府首腦,享有行政權(quán);國會(huì)掌握立法權(quán),最高法院掌握司法權(quán)。這就使得權(quán)力相互制衡,避免了專制和集權(quán),是最早將三權(quán)分立思想付諸實(shí)踐的法律文件,故D符合題意;《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、《獨(dú)立宣言》與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。16、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是‘貿(mào)易+特權(quán)’,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤顿Y+特權(quán)’”,這說明列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主。1895年清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》,其中規(guī)定日本可以在中國的通商口岸投資設(shè)廠,這標(biāo)志著列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式由原來的以商品輸出為主,轉(zhuǎn)為以資本輸出為主,這極大的阻礙了中國民族資本主義發(fā)展,所以C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)甲午戰(zhàn)后,張謇提出“實(shí)業(yè)救國”的口號,中國民族工業(yè)得到初步發(fā)展,排除;B項(xiàng)甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮與題干無關(guān),排除;D項(xiàng)甲午中日戰(zhàn)爭前列強(qiáng)已經(jīng)獲取貿(mào)易和投資特權(quán),排除。故選C。17、A【解析】
依據(jù)題干的“美國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)價(jià)格指數(shù)從1929年的104.9下降到1932年的48.2,下降了54%”結(jié)合所學(xué)知識可知,1929——1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)最先從美國爆發(fā),在危機(jī)的打擊下,美國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)價(jià)格指數(shù)嚴(yán)重下降。故A符合題意;羅斯福新政是1933年開始實(shí)行,故B不符合題意;法西斯政權(quán)的建立與美國無關(guān),故C不符合題意;1929到1932年沒有爆發(fā)世界大戰(zhàn),故D不符合題意。故選A。18、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識我們可知,1979年,大陸與結(jié)束了長期的戰(zhàn)爭狀態(tài),但并沒有把隔絕狀態(tài)打破,選項(xiàng)B錯(cuò)誤,但符合題意;1949年蔣介石敗逃到,造成了與祖國大陸的長期分離,選項(xiàng)A正確,但不符合題意;問題是中國內(nèi)政,堅(jiān)決反對外部干涉,堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針一直是我們堅(jiān)持的原則與方針,選項(xiàng)CD正確,但不符合題意。故選B。19、B【解析】
依據(jù)題干“中國文學(xué)史”的信息可知,唐詩宋詞元曲明清小說屬于文學(xué)內(nèi)容,可以是題干涉及的內(nèi)容,B符合題意;中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù)屬于醫(yī)學(xué)方面,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),A排除;歷代土木工程中的智慧和古代著名的工匠及工藝屬于建筑和手工業(yè)范疇,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),CD排除;故選B。20、A【解析】
隋唐時(shí)期的三省六部制加強(qiáng)了君主專制;宋朝時(shí)為強(qiáng)化中央對地方的控制,設(shè)通判分散知州權(quán)力,設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使,將地方財(cái)政收歸中央;元朝為加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)立了行省制度;明朝時(shí),為強(qiáng)化皇權(quán),朱元璋廢除丞相制度;清朝時(shí)軍機(jī)處的設(shè)置,是我國君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志。因此老師要在課堂上帶同學(xué)們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是君主專制統(tǒng)治的強(qiáng)化,A正確;BCD與題干無關(guān),排除。故選A。21、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)濟(jì)特區(qū)和民族自治區(qū)都實(shí)行社會(huì)主義制度,特別行政區(qū)是在堅(jiān)持中央的領(lǐng)導(dǎo)下,保持原有的資本主義制度長期不變;經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行“特殊”的經(jīng)濟(jì)政策和“特殊”的管理體制;特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán),包括行政管理權(quán);民族自治區(qū)享有憲法、民族區(qū)域自治法和其他法律規(guī)定的民族自治權(quán)。由此可知,三者相同點(diǎn)是由中央人民政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)進(jìn)行比較,得出三者的相同點(diǎn)22、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,成為大多數(shù)國家的要求。中國作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國,反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,和其它國家共同維護(hù)國際公平正義。故②④屬于“中國的聲音”;中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,為反對美國遏制中國尋求與他國結(jié)盟的說法錯(cuò)誤。故③不符合題意;為了共同發(fā)展經(jīng)濟(jì),中國弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神。故①屬于“中國的聲音”;①②④符合題意,故選A。23、C【解析】
根據(jù)題干信息“中國精美的絲綢是這條商路上運(yùn)輸?shù)米疃嗟纳唐?,而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡蘿卜等西域物產(chǎn)也是在漢朝時(shí)通過這條商路傳到中原的”,可知與絲綢之路相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢時(shí)期,通過這條絲綢之路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多種樂器和歌舞等傳人中原。絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈。對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用。選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。24、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)今世界,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是影響世界和平與發(fā)展的主要障礙,因此“霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的影響已經(jīng)消除”是不正確的;選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC關(guān)于當(dāng)今世界的敘述,是正確的,不符合題意,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用;信息時(shí)代【解析】
第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用為核心標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。故答案為計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用;信息時(shí)代26、司母戊鼎交子【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,北宋時(shí)期,市場上流通的仍是金屬貨幣,既有銅錢,也有鐵錢,但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。交子的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,同時(shí)紙幣的出現(xiàn)也進(jìn)一步促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時(shí)期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。27、1947年杜魯門主義出臺【解析】本題考查冷戰(zhàn)相關(guān)知識,旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是:1947年杜魯門主義出臺;二戰(zhàn)后,美蘇加緊在全球的擴(kuò)張,美國政府為了遏制所謂共產(chǎn)主義擴(kuò)張?zhí)岢隽恕岸鹏旈T主義”,它標(biāo)志著美蘇關(guān)系的破裂和冷戰(zhàn)的開始,促成了“馬歇爾計(jì)劃”的出臺和北約組織的建立。點(diǎn)睛:本題考查冷戰(zhàn)開始的依據(jù),屬理解層面的要求,有相當(dāng)難度。是指1947年至1991年之間,美國、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營,與蘇聯(lián)、華沙條約組織為主的社會(huì)主義陣營之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭。美國杜魯門主義出臺,標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始。1955年華沙條約組織成立標(biāo)志著兩極格局的形成。這是一個(gè)重點(diǎn)問題,應(yīng)該重點(diǎn)識記。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)措施:清軍大舉進(jìn)攻,占領(lǐng)澎湖;“招撫”政策的實(shí)施。背景:戰(zhàn)略位置重要;面臨西方殖民侵略威脅,需要加強(qiáng)管轄。(2)活動(dòng):洋務(wù)運(yùn)動(dòng);原因:清政府統(tǒng)治的腐朽。(3)成就:1964年我國第一顆原子彈爆炸成功(或1967年,我國第一顆氫彈爆炸成功);1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。原因:第三次科技革命的推動(dòng);國家對國防建設(shè)的重視和支持;國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進(jìn)攻,不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一”可知,清軍大舉進(jìn)攻,占領(lǐng)澎湖;并實(shí)施“招撫”政策,根據(jù)“施瑯認(rèn)為,乃要害之地,“紅毛”“無時(shí)不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,”可知,府設(shè)置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要;面臨西方殖民侵略威脅,需要加強(qiáng)管轄。(2)根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,北洋海軍是中國近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,在20世紀(jì)70到80年代,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學(xué)知識可知,甲午戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗,北洋艦隊(duì)全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)六七十年代,中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就有1964年我國第一顆原子彈爆炸成功(或1967年,我國第一顆氫彈爆炸成功);1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等。取得這些成就的原因第三次科技革命的推動(dòng);國家對國防建設(shè)的重視和支持;國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等。29、(1)發(fā)動(dòng)武裝起義;通過立法手段;建立資產(chǎn)階級政權(quán)。(2)法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響;辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成;半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒有改變。(3)確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等?!窘馕觥?/p>
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