2024屆浙江省杭州外國語校中考沖刺卷歷史試題含解析

2024屆浙江省杭州外國語校中考沖刺卷歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．一位當(dāng)代西方學(xué)家指出：“西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?！辈牧戏从吵鑫鳉W共同建立的目的是A．爭(zhēng)取美國的援助B．引進(jìn)科學(xué)技術(shù)C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)和尋求國家安全D．占據(jù)廣闊的海外市場(chǎng)2．1947年3月，杜魯門在國會(huì)發(fā)表演說，宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義滲入”。他提出的一系列綱領(lǐng)和政策，后來被稱為“杜魯門主義”。這標(biāo)志著A．“鐵幕”演說的發(fā)表B．美蘇冷戰(zhàn)的開始C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D．北約組織的建立3．一部iPhone手機(jī)的生產(chǎn)流程是這樣的：美國公司提供創(chuàng)意，德日韓企業(yè)提供核心零件，中國富士康把它組裝起來。這說明經(jīng)濟(jì)全球化()A．能調(diào)控資金在全社會(huì)的配置B．能根本改變國際經(jīng)濟(jì)舊秩序C．能降低世界各地進(jìn)口關(guān)稅水平D．使世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密4．2017年5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京拉開帷幕。各國代表共商合作大計(jì)，共建合作平臺(tái)，共享合作成果。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。在古代，絲綢之路是（）A．鄭和下西洋的主要通道B．對(duì)外文化交流的橋梁C．溝通中西交通的陸上要道D．連接中國南北的交通大動(dòng)脈5．從希臘半島興起，征服了波斯帝國，建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國的亞歷山大帝國的前身是A．馬其頓B．雅典C．斯巴達(dá)D．阿拉伯6．13世紀(jì)時(shí)，有人公開主張大地球形理論。首次證實(shí)這一理論的是()A．亞歷山大東征 B．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 C．麥哲倫船隊(duì)的航行 D．達(dá)·伽馬的遠(yuǎn)航7．小李同學(xué)正在學(xué)習(xí)“三角貿(mào)易”“無敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”“三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)”“東印度公司”等資料。小李同學(xué)正在探究的總體主題應(yīng)是A．奴隸貿(mào)易B．殖民戰(zhàn)爭(zhēng)C．英國的殖民活動(dòng)D．“海上馬車夫”荷蘭8．文獻(xiàn)與考古資料表明，唐代中后期，“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過絲綢之路，不斷輸入中國，內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這表明A．外來的絲織技術(shù)超過了唐朝B．唐代中后期手工業(yè)趨于衰落C．中外文化的交流互動(dòng)日益深入D．外來文化改變了唐代社會(huì)生活9．《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)）。但有人說：“對(duì)人民來說，武則天不算是壞皇帝?！钡贸鲞@個(gè)結(jié)論的主要依據(jù)是武則天（）A．改國號(hào)為周 B．是中國歷史上唯一的女皇帝C．修訂法律，廢除酷刑苛法 D．減輕人民負(fù)擔(dān)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展10．上海輪船商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外國輪船損失1300萬兩，湖北官辦織布局開辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬匹，這說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人B．為民族工業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C．能夠使中國走上富強(qiáng)之路D．對(duì)外國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起了一定的抵制作用11．列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義道路的探索充滿了開創(chuàng)性，艱巨性和曲折性，其探索過程的先后順序排列正確的一組是（）A．新經(jīng)濟(jì)政策—十月革命—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—成立“蘇聯(lián)”B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟(jì)政策—成立“蘇聯(lián)”—十月革命C．十月革命—成立“蘇聯(lián)”—新經(jīng)濟(jì)政策—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策D．十月革命—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟(jì)政策—成立“蘇聯(lián)”12．無論如何，玻利瓦爾在現(xiàn)實(shí)世界中的影響力依然可觀，在南美和北美，以他命名的街道和廣場(chǎng)數(shù)不勝數(shù)，很多政治家早已習(xí)慣了把他名字的那幾個(gè)音節(jié)掛在嘴邊。下列說法與他無關(guān)的是A．成立了“大哥倫比亞共和國”B．被譽(yù)為“南美的解放者“C．沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治D．率軍解放哥倫比亞等地13．.2017年3月9日，美國國務(wù)院發(fā)布消息，美國國務(wù)卿蒂勒森將于本月22日在華盛頓主持召開打擊極端組織“伊斯蘭國”國際聯(lián)盟部長級(jí)會(huì)議，討論加快打擊該組織的行動(dòng)計(jì)劃。70多年前，面對(duì)法西斯主義的侵略，世界各國人民采取的舉措是A．組建三國同盟B．組建三國協(xié)約C．構(gòu)建反法西斯聯(lián)盟D．組建軸心國集團(tuán)14．唐尼·格拉克斯坦在《二戰(zhàn)秘史》結(jié)語中寫道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)雖然承認(rèn)官方軍隊(duì)和抵抗運(yùn)動(dòng)組織的作用同時(shí)存在……但著重于強(qiáng)調(diào)不同力量間的協(xié)調(diào)與合作，認(rèn)為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果。”下列最能反映這一觀點(diǎn)的是()A．《凡爾賽和約》 B．《慕尼黑協(xié)定》C．《聯(lián)合國家宣言》 D．《聯(lián)合國憲章》15．從地方行政組織來看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個(gè)先后相繼的時(shí)代。其中與“封建時(shí)代”相對(duì)應(yīng)的朝代是（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．宋代16．山東簡(jiǎn)稱“魯”與以下各項(xiàng)中哪一項(xiàng)關(guān)系最密切（）A．齊國綜合實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于魯國B．老子及其學(xué)說對(duì)中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)C．孔子及其學(xué)說對(duì)后世影響巨大D．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信17．下邊的漫畫《“拯救”人權(quán)》的寓意是A．科索沃地區(qū)的民族矛盾異常尖銳B．美國名為拯救人權(quán)實(shí)為武裝干涉C．美國試圖恢復(fù)科索沃地區(qū)的和平D．北約與俄羅斯在科索沃沖突加劇18．電視劇《錦繡未央》中提到魏的統(tǒng)治者姓拓跋，在我國古代鮮卑拓跋部建立了哪個(gè)政權(quán)，統(tǒng)一了北方，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面A．北魏B．北齊C．后唐D．后漢19．為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民積極探索農(nóng)村發(fā)展之路。為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開辟的新路是A．土地改革B．農(nóng)業(yè)合作化C．人民公社化D．農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)20．寒假期間，某同學(xué)參觀北京新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館時(shí)，了解到新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗饕岢ǎ〢．變法圖強(qiáng) B．實(shí)業(yè)救國 C．民主科學(xué) D．自由平等21．某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（下圖）。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是A．社會(huì)大變革的時(shí)代B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會(huì)D．民族關(guān)系的發(fā)展22．毛澤東將某次戰(zhàn)略部署比喻為“從中央突破，像一把尖刀，插入敵人胸膛”。該項(xiàng)戰(zhàn)略部署的重大意義在于A．揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕B．解放軍開辟了大別山根據(jù)地C．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D．人民解放軍由此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)23．“故吾以為明太祖制藝取士，與秦焚書無異…”下列關(guān)于“制藝取士”說法正確的是A．開始于隋唐時(shí)期 B．命題范圍僅為《四書》C．有利于培養(yǎng)實(shí)際能力 D．目的是鞏固統(tǒng)治24．三國兩晉南北朝時(shí)期是我國歷史上一段分裂割據(jù)時(shí)期，多民族國家政權(quán)并立，更替頻繁。以下對(duì)下圖朝代填寫正確的是A．①東晉②前秦③梁④北周B．①西晉②前秦③吳④北周C．①東晉②北魏③吳④北漢D．①西晉②北魏③梁④北周二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年，《________》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義的誕生，社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。1917年，俄國爆發(fā)的“________”，在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家，將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。26．大歐洲一直是歐洲政治家的理想20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國成立了________組織。1993年，西歐國家成立________，1999年，歐洲單一貨幣，________正式啟用。27．1140年，岳飛率軍在________大敗金軍主力；1561年，戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。（2）你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。結(jié)合所學(xué)指出澳門回歸得益于哪一政策的實(shí)施？小歷認(rèn)為，這一時(shí)期澳門財(cái)政大幅度增加是因?yàn)榘拈T回歸后建立了社會(huì)主義制度。你同意他的觀點(diǎn)嗎？并簡(jiǎn)要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干“西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?！保Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)后西歐國家普遍衰落，美蘇兩極格局形成，在兩極格局下，西歐各國為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)并維護(hù)自身安全，走向聯(lián)合自強(qiáng)，故C正確。故選C。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：“杜魯門主義”的出臺(tái)是美蘇之間“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志，之后，美國開始遏制共產(chǎn)主義，干涉別國內(nèi)政，加緊控制其他國家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、D【解析】試題分析：本題考查的是世界經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)，20世紀(jì)90年代以來，世界經(jīng)濟(jì)全球化速度加快，該材料描述的是經(jīng)濟(jì)全球化背景下，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快，這使得世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，A、B、C所述與該材料無關(guān)，所以答案是D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢(shì)4、C【解析】試題分析：本題考查絲綢之路的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，西漢開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運(yùn)到西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前4世紀(jì)，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強(qiáng)國。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領(lǐng)大軍，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個(gè)空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1519年-1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環(huán)球航行，首次證實(shí)大地球形的理論。故選項(xiàng)D符合題意；亞歷山大東征是指公元前334~公元前324年，馬其頓國王亞歷山大對(duì)東方波斯等國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。故選項(xiàng)A不符合題意；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是15世紀(jì)西歐航海家開辟新航路中最重要的航海活動(dòng)。故選項(xiàng)B不符合題意；達(dá)?伽馬是葡萄牙的著名航海家，他開辟了西歐到印度的新航路。故選項(xiàng)D不符合題意；故選C7、C【解析】

根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)可知：“三角貿(mào)易”又稱奴隸貿(mào)易，英國在三角貿(mào)易中后來居上，成為主要經(jīng)營者；“無敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”1588年，英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊(duì)”激戰(zhàn)，在此次海戰(zhàn)中，英國以少勝多，西班牙“無敵艦隊(duì)”幾乎全軍覆沒，此后英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴(kuò)張殖民地；“三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)”是英國與荷蘭為爭(zhēng)奪殖民地與海上貿(mào)易霸權(quán)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終荷蘭戰(zhàn)敗，英國取得了海上貿(mào)易的霸主地位；“東印度公司”是英國成立的壟斷東方貿(mào)易的公司，東印度公司不僅掌握貿(mào)易壟斷權(quán)，而且在印度還有自己的軍隊(duì)，設(shè)立審判法庭，成為英國在印度殖民地的代理機(jī)構(gòu)。綜上所述，題中多種信息均與英國殖民活動(dòng)有關(guān)，C項(xiàng)符合題意。奴隸貿(mào)易僅與題中“三角貿(mào)易”有關(guān)，對(duì)題意概括不全面，A項(xiàng)不合題意；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)沒有涉及到“三角貿(mào)易”“東印度公司”，且沒有涉及到題中的共同信息英國，對(duì)題意概括不全面，B項(xiàng)不合題意；“海上馬車夫”荷蘭與“無敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”、“東印度公司”等信息無關(guān)，D項(xiàng)不合題意。故正確選項(xiàng)應(yīng)為C?！军c(diǎn)睛】完成歷史試題時(shí)，要注意對(duì)題意進(jìn)行全面地理解與概括表達(dá)，不能斷章取義。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐代在當(dāng)時(shí)處于世界領(lǐng)先地位，外來的絲織技術(shù)沒有超過唐朝，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤；材料表明在唐代有外國的絲織品傳入中國，并不能說明我國手工業(yè)衰落，改變了唐代社會(huì)生活，BD項(xiàng)不符合題意；材料體現(xiàn)了中外文化的交流與發(fā)展，C項(xiàng)符合題意，故選C。9、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“對(duì)人民來說，武則天不算是壞皇帝?！笔且?yàn)槲鋭t天繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，她也十分注意減輕人民負(fù)擔(dān)。ABC與題意不照應(yīng)。故選D。10、D【解析】

依據(jù)題干材料可知，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，織布局的建造使得進(jìn)口洋布減少，這意味著我們不必再向外國每年付出數(shù)以萬兩的白銀，洋商的利益遭受到損害。這些反映出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，對(duì)西方列強(qiáng)的侵略和外國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張也起了一定的抵制作用，所以D項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)在題干材料中沒有體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)表述不符合史實(shí)，排除。故選D。11、D【解析】

1917年十月革命，是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府—人民委員會(huì)。蘇俄在1921年取消戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，使國民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。1922年蘇聯(lián)成立。因此答案選D。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì)，打敗西班牙軍隊(duì)，1819年成立了由哥倫比亞和委內(nèi)瑞拉組成的“大哥倫比亞共和國”。解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。所以選項(xiàng)C沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治與玻利瓦爾無關(guān)，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均和玻利瓦爾有關(guān)，不符合題意，排除，故選C。13、C【解析】“70多年前”是指二戰(zhàn)時(shí)期，根據(jù)題干中的信息“華盛頓”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國家的代表在美國首都華盛頓舉行會(huì)議，會(huì)議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立，因此本題正確的選項(xiàng)是C。14、C【解析】

《聯(lián)合國家共同宣言》即1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓發(fā)表的宣言，亦《阿卡迪亞會(huì)議宣言》，又稱《二十六國宣言》。宣言表示贊成《大西洋憲章》，并決心共同戰(zhàn)敗德、意、日法西斯侵略，不到侵略國無條件投降，決不和敵國單獨(dú)議和。經(jīng)與蘇聯(lián)磋商并告知有關(guān)國家后，1942年1月1日，26個(gè)國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家共同宣言》。此宣言標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選C。15、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“封建時(shí)代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域，鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，故A符合題意；秦朝實(shí)行郡縣制，是“郡縣時(shí)代”，故B排除；西漢實(shí)行郡國并行制，故C排除；宋代與題干無關(guān)，故D排除。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查西周分封制，考查學(xué)生理解能力。16、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是魯國鄒邑人，孔子的儒家思想對(duì)中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，所以山東簡(jiǎn)稱以“魯”命名，選項(xiàng)C符合題意；齊國實(shí)力強(qiáng)，是山東被稱為齊魯大地的原因，選項(xiàng)A符合題意；山東不是老子的故鄉(xiāng)，選項(xiàng)B不符合題意；齊桓公“尊王攘夷”與題干信息無關(guān)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。17、B【解析】依據(jù)圖片中的文字：科索沃，美國人權(quán)，“拯救”人權(quán)?？芍从车目扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合課本所學(xué)，1999年3月24日，以美國為首的北約在未經(jīng)聯(lián)合國安理會(huì)授權(quán)的情況下，打著維護(hù)人權(quán)，制止“種族清洗”的旗號(hào)，開始對(duì)主權(quán)國家南聯(lián)盟進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟重大人員傷亡和物質(zhì)損失?？扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)是美國名為拯救人權(quán)實(shí)為武裝干涉，實(shí)質(zhì)是推行霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知北魏（386年——557年)是鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán),是南北朝時(shí)期北朝第一個(gè)朝代,439年,統(tǒng)北方,結(jié)束了十六國以來的分裂割據(jù)局面,選項(xiàng)A符合題意,故A正確;而北齊是高洋建立的政權(quán)，后唐是李存勖開創(chuàng)的政權(quán)，后漢又稱東漢，是劉秀創(chuàng)立的政權(quán)，因此BCD三項(xiàng)均不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵詞是“魏的統(tǒng)治者姓拓跋”，可知鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán)是北魏。19、D【解析】

根據(jù)題中“為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開辟的新路”并結(jié)合所學(xué)可知，1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，同時(shí)，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開辟了新路。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》，后來改名為《新青年》，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起，新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟，在社會(huì)上掀起一股思想解放的潮流。新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗饕岢裰骺茖W(xué)。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。21、A【解析】根據(jù)題干的關(guān)鍵信息“春秋戰(zhàn)國歷史”和圖片內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的改革；鐵器、牛耕的使用反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)工具的變革；百家爭(zhēng)鳴反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想領(lǐng)域的變革。所以這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是社會(huì)大變革的時(shí)代。B項(xiàng)統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時(shí)期；C項(xiàng)繁榮與開放的社會(huì)指的是隋唐時(shí)期；D項(xiàng)民族關(guān)系的發(fā)展指的是魏晉南北朝時(shí)期。所以A項(xiàng)符合題意，故選A。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國民黨軍隊(duì)，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。劉鄧大軍從國民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、D【解析】

根據(jù)材料“明太祖制義取士”可知，這是明朝明太祖朱元璋時(shí)期對(duì)科舉制的新變革，八股取士。材料將八股取士和秦朝焚書坑儒相提并論，說明八股取士跟秦焚書坑儒一樣禁錮了人們的思想，明太祖實(shí)行八股取士的原因是為了加強(qiáng)思想控制，鞏固政權(quán)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，東漢之后出現(xiàn)魏蜀吳三國鼎立的局面，后西晉取代曹魏，并滅掉吳國，結(jié)束了三國鼎立的局面，實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一，因此①是西晉；西晉滅亡后，北方出現(xiàn)了十六國的局面，后來北魏統(tǒng)一北方，故②是北魏；但北魏后來分裂為東魏和西魏，后又被北齊和北周取代，北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝統(tǒng)稱北朝，因此④是北周；西晉滅亡后，南方由皇族司馬睿重建晉朝，史稱東晉，東晉之后，南方先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代，統(tǒng)稱南朝，因此③是梁。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義的誕生，社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。從此，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到了一個(gè)新階段，在馬克思主義指導(dǎo)下，1917年，俄國爆發(fā)了“十月革命”，并取得勝利，在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家，將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。因此題干空處應(yīng)填寫：共產(chǎn)黨宣言；十月革命。26、歐洲共同體歐盟歐元【解析】

（1）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切；為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，西歐國家必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作。20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體組織，對(duì)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。

（2）1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟。1999年，歐洲單一貨幣，歐元正式啟用，歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。27、郾城臺(tái)州【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，岳飛著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”，他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。1561年，戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州，在人民的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地。這次改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）根據(jù)材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?！狈从沉烁母锸罐r(nóng)奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，俄國1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。俄國1861年改革頒布法令規(guī)定：宣布農(nóng)奴獲得人身自由，還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊土地，但須高價(jià)贖購買。這次改革廢除了封建農(nóng)奴制，掃除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以說俄國1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪?！军c(diǎn)睛】（1）問材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國農(nóng)奴制改革，據(jù)所學(xué)可確定當(dāng)時(shí)改革的沙皇：亞歷山大；（2）問首先根據(jù)材料內(nèi)容確定反映的觀點(diǎn)?！案母锖筠r(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施”確定觀點(diǎn)：農(nóng)奴制改革調(diào)動(dòng)了農(nóng)奴的積極性，擁護(hù)政府改革；據(jù)所學(xué)知識(shí)從農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴獲得解放獲得一塊份地，是對(duì)農(nóng)奴的變相的剝削方面回答。29、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重