湖北省咸寧市咸安區(qū)重點(diǎn)名校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

湖北省咸寧市咸安區(qū)重點(diǎn)名校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．小明在看一本中國(guó)近代史的書籍，第九章目錄如下圖所示，①處文字最可能是A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B．南京大屠殺C．紅軍長(zhǎng)征和遵義會(huì)議D．重慶談判2．19世紀(jì)60年代，美國(guó)成為單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家而繼續(xù)存在，這奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。如果美國(guó)在這一時(shí)期分裂成了兩個(gè)或者更多的國(guó)家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。材料表達(dá)的主旨是（）A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方贏得勝利是造成美國(guó)分裂的原因D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)南方贏得勝利是美國(guó)成為單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家的基礎(chǔ)3．“若賣國(guó)首領(lǐng)未誅，賣國(guó)條約未廢，亡國(guó)之禍終難幸免?！薄昂炞侄綎|亡，山東亡而全國(guó)隨之，亡國(guó)大難迫在眉睫。吾同胞忍坐視家國(guó)之亡而甘心作奴隸乎？”材料反映的歷史事件是A．新文化運(yùn)動(dòng) B．五四運(yùn)動(dòng) C．九一八事變 D．盧溝橋事變4．一位俄國(guó)學(xué)者指出：“美國(guó)思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生。”20世紀(jì)30年代初，美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是A．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B．實(shí)行自由放任政策C．大力拓展世界市場(chǎng)D．積極發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)5．縱觀中華民族五千年歷史，“國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列圖片反映這一主題的是A．①② B．②③C．①③ D．①④6．“到1952年，國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)已控制了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，私營(yíng)工廠只有依附國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)才能生存。大部分資本家認(rèn)識(shí)到公私合營(yíng)是大勢(shì)所趨?！辈牧蠑⑹龅氖俏覈?guó)對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的A．背景B．目的C．內(nèi)容D．作用7．《宋史》列傳中的北宋人物，出身于布衣超過二分之一，而布衣官員入仕的途徑，在北宋初期以科舉制出身的約占三分之一，到北宋晚期更超過五分之四。除了大幅增加科舉取士名額，進(jìn)士授官?gòu)膬?yōu)，升遷迅速。以下說法錯(cuò)誤的是A．科舉制體現(xiàn)了選官制度的開放和階層流動(dòng)的增強(qiáng)B．科舉制的發(fā)展在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策C．科舉制能選拔出最優(yōu)秀的官吏D．促進(jìn)宋代文化昌盛8．十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，在新的交通工具發(fā)明浪潮中，走在世界前列的兩個(gè)國(guó)家是：①英國(guó)②日本③德國(guó)④美國(guó)A．①②B．②③C．③④D．①④9．在秦國(guó)逐漸強(qiáng)大并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的道路上，起到推動(dòng)作用的歷史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④10．下列屬于《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》共同點(diǎn)的是A．都要向列強(qiáng)繳納巨額賠款B．都被列強(qiáng)割占大片領(lǐng)土C．都允許列強(qiáng)駐軍華北地區(qū)D．都允許列強(qiáng)在中國(guó)設(shè)廠11．西羅馬帝國(guó)滅亡后，日耳曼人在帝國(guó)廢墟上建起許多蠻族王國(guó)，其中存在時(shí)間最長(zhǎng)、影響最大的是（）A．法蘭克王國(guó) B．德意志王國(guó)C．意大利王國(guó) D．亞歷山大帝國(guó)12．北京人是世界上最重要的原始人類之一，在北京人住過的山洞里有很厚的灰燼層，最厚處達(dá)6米，灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊。據(jù)此可以推測(cè)（）A．北京人生存的地區(qū)有大片深林和水域 B．北京人會(huì)使用工具獵取動(dòng)物C．北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火和保留火種 D．北京人結(jié)成群體生活在一起二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．識(shí)讀下列圖片，回答問題。圖一人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家，他是誰？他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是什么？圖二人物是誰？他的哪項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響？這一時(shí)期我國(guó)的哪項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展？圖三是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，他的什么理論鼓勵(lì)了人們追求美好未來的信心？14．閱讀下列材料：材料一廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，時(shí)有農(nóng)民的土地所有制。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路?！?950年《中華人民共和國(guó)土地改革法》材料二1955年，全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮，第2年90%以上的的農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。材料三中共十一屆三中全會(huì)后，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開，農(nóng)村創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制。材料四2005年12月，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容，說說這三個(gè)時(shí)期我國(guó)在農(nóng)村分別實(shí)行什么變革？在材料二的變革中，我國(guó)的土地所有權(quán)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變？實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包制之后，土地所有制是否再次發(fā)生變化？綜合以上四則材料，可以看出新中國(guó)建立以來，黨在解決三農(nóng)問題中不斷探索，從中你得到什么啟示？15．世界格局是指相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)，世界格局經(jīng)歷了多次大變動(dòng)，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實(shí)質(zhì)是什么？形成這一格局的兩次會(huì)議，分別對(duì)中國(guó)造成了什么影響？二戰(zhàn)結(jié)束后，世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局，這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實(shí)施？為此，美國(guó)采取哪些措施？“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，哪些因素推動(dòng)了多極化趨勢(shì)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考，影響國(guó)際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么？你覺得我國(guó)當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)國(guó)際格局的演變？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學(xué)可知，①處文字最可能是紅軍長(zhǎng)征和遵義會(huì)議。1931年日本制造了九一八事變，開始了局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著日本侵略者的步步緊逼，又把侵略的魔爪伸向華北，中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。但蔣介石仍然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，對(duì)紅軍進(jìn)行圍剿。1933年，蔣介石調(diào)集了50萬軍隊(duì)，對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)了第五次“圍剿”。由于中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人的錯(cuò)誤指揮，雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年，付出了重大傷亡，但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據(jù)地，進(jìn)行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從而開始了長(zhǎng)征。同時(shí)華北事變和抗日救亡高潮興起，所以①處文字最可能是紅軍長(zhǎng)征和遵義會(huì)議，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1894—1895年，B項(xiàng)是1937年12月，D項(xiàng)是1945年8月。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。2、B【解析】

由題干中“美國(guó)在19世紀(jì)60年代成為了單一的、聯(lián)合的強(qiáng)大的國(guó)家，這奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。”可以看出，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)來說最大的意義是維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，圍繞著奴隸制的存廢而起，戰(zhàn)爭(zhēng)最終以北方的勝利而告終，避免了南北分裂，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，使資本主義迅速發(fā)展起來，所以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均表述不正確，排除，故選B。3、B【解析】

根據(jù)“簽字而山東亡，山東亡而全國(guó)隨之，亡國(guó)大難迫在眉睫。吾同胞忍坐視家國(guó)之亡而甘心作奴隸乎？”可知，這一事件發(fā)生的背景是山東主權(quán)淪喪。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年，巴黎和會(huì)上德國(guó)在山東的利權(quán)被非法轉(zhuǎn)讓給日本，踐踏我國(guó)主權(quán)，引發(fā)人民憤怒，從而爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。因此B正確。新文化運(yùn)動(dòng)是思想解放運(yùn)動(dòng)。與題意無關(guān)，因此A錯(cuò)誤。九一八事變是日本入侵我國(guó)東北。因此C錯(cuò)誤。盧溝橋事變是日本全面侵華的開始，與題意無關(guān)，因此D錯(cuò)誤。綜上故選B。4、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“20世紀(jì)30年代”“美國(guó)”，結(jié)合所學(xué)可知，1933年美國(guó)總統(tǒng)羅斯福開始實(shí)行羅斯福新政，是在不改變資本主義制度的前提下加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)。由此可知20世紀(jì)30年代初，美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故A符合題意；實(shí)行自由放任政策、大力拓展世界市場(chǎng)、積極發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。5、D【解析】

文成公主入藏和順治帝會(huì)見五世達(dá)賴?yán)锒紝儆诿褡鍒F(tuán)結(jié)友好發(fā)展的表現(xiàn)，①④符合題意，D正確；鑒真東渡是和日本的文化來往，也是對(duì)外的，②排除，AB錯(cuò)誤；鄭和下西洋是對(duì)外友好往來的典型，不是民族關(guān)系，③排除；C錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)的三大改造是1953年開始，1952年我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造還未開始，首先排除CD選項(xiàng)；題干的“國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)已控制了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，私營(yíng)工廠只有依附國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)才能生存。大部分資本家認(rèn)識(shí)到公私合營(yíng)是大勢(shì)所趨?！睌⑹龅氖俏覈?guó)對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的背景，強(qiáng)調(diào)我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的條件已經(jīng)成熟，故A符合題意；我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的目的是改變生產(chǎn)資料所有制，故B不符合題意。故選A。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，在北宋通過科舉做官的平民階層越來越多，與宋代科舉制的改革擴(kuò)大增加選舉名額等有關(guān)，說明了選官制度更加開放，更有利于推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng)。科舉制在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策，同時(shí)也促進(jìn)宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官員比重增加，不能得出是否優(yōu)秀的結(jié)論。所以C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。8、C【解析】

根據(jù)時(shí)間“十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初”可知這是第二次工業(yè)革命，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命中，德國(guó)的卡爾·本茨發(fā)明了汽車，美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，在新的交通工具發(fā)明浪潮中，德國(guó)和美國(guó)走在世界前列，因此C項(xiàng)符合題意，A、B、D均不符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)。組合型選項(xiàng)一般用排除法可快速選出正確答案。根據(jù)時(shí)間范圍可知第二次工業(yè)革命中德國(guó)和美國(guó)分別發(fā)明了汽車和飛機(jī)，走在世界前列，可選出正確答案。9、B【解析】

秦國(guó)時(shí)期，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，使秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國(guó)家，②符合題意；李冰在秦昭王年間，修建了都江堰，該工程為成都平原成為天府之國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，③在秦國(guó)逐漸強(qiáng)大并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的道路上，起到了推動(dòng)作用，符合題意；嬴政于公元前221年，滅掉六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，建立了秦朝，④符合題意；由此可知②③④符合題意，B正確；①孔子是春秋時(shí)期的思想家，主張“仁”，與秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)無關(guān)，不符合題意；排除含有①的ACD；故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握秦國(guó)統(tǒng)一的過程，掌握秦國(guó)的主要事件，利用排除法解答問題。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《南京條約》賠款2100萬銀元，《馬關(guān)條約》賠款白銀2億兩，《辛丑條約》賠款4.5億兩。因而這三大條約內(nèi)容的共同點(diǎn)是都要向列強(qiáng)繳納巨額賠款。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西羅馬帝國(guó)滅亡后，日耳曼人在帝國(guó)廢墟上建起許多蠻族王國(guó)，其中存在時(shí)間最長(zhǎng)、影響最大的是法蘭克王國(guó)。5世紀(jì)西羅馬帝國(guó)滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國(guó)家，其中最強(qiáng)大的是法蘭克王國(guó)。8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。西歐封建等級(jí)制：國(guó)王﹣﹣貴族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士）﹣﹣農(nóng)民（農(nóng)奴）。BC選項(xiàng)中的兩個(gè)王國(guó)是從法蘭克王國(guó)中分裂出來的，D選項(xiàng)中的亞歷山大帝國(guó)不符合西羅馬帝國(guó)滅亡后這個(gè)時(shí)間限定條件。所以BCD不符合題意，故選A。12、C【解析】

由材料“發(fā)現(xiàn)了很厚的灰燼層，最厚處達(dá)6米，灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊。”可知，這反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種。他們用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸，還會(huì)用火照明、御寒，學(xué)會(huì)用火是人類進(jìn)化史上的里程碑，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均與題干主旨不符，排除，故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）祖沖之；他第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)。（2）畢異；活字印刷術(shù)；指南針。（3）生物進(jìn)化論?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖一人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家祖沖之。他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖二人物是北宋平民科學(xué)家畢異，他發(fā)明了活字印刷術(shù)，加快了文化的傳播，有利于文化的普及，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。北宋時(shí)期指南針應(yīng)用于航海，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。（3）圖三是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，他提出了生物進(jìn)化論，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，以全新的生物進(jìn)化思想推翻了"神創(chuàng)論"和"物種不變"的理論。14、1）材料一：土地改革；材料二：農(nóng)村的社會(huì)主義改造；材料三：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（或者包產(chǎn)到戶）（6分）（2）從農(nóng)民所有制到社會(huì)主義公有制（或從私有制到公有制，2分）。家庭聯(lián)產(chǎn)承包沒有改變土地所有權(quán)，土地仍歸國(guó)家所有。（2分）（3）啟示：農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。（言之有理，答一點(diǎn)即可，2分）【解析】

試題分析：（1）本題考查的是新中國(guó)成立后，在農(nóng)村推行的重大措施，通過“廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制”，我們可總結(jié)出材料一反映出在農(nóng)村推行土地改革；通過“農(nóng)業(yè)合作化的高潮”，我們可總結(jié)出材料二反映出在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，通過“包產(chǎn)到戶”，我們可總結(jié)出材料三反映出在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（2）本題考查的是三大改造和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的知識(shí)，從1953年開始，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，主要方式是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，這使得我國(guó)的土地所有權(quán)從農(nóng)民所有制到社會(huì)主義公有制（或從私有制到公有制；而實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，土地的所有權(quán)還在國(guó)家手中，農(nóng)民只是獲得了土地的使用權(quán)。（3）本題是一個(gè)開放性的問題，新中國(guó)成立后，黨在不同時(shí)期，在農(nóng)村推行了不同的政策，這告訴我們農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。15、（1）帝國(guó)主義重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍；巴黎和會(huì)引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，華盛頓會(huì)議打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，使中國(guó)回到列強(qiáng)共同支配的局面。（2）冷戰(zhàn)政策；提出杜魯門主義、實(shí)施馬歇爾計(jì)劃、建立北約。（3）兩極格局的結(jié)束，西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國(guó)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)等。（4）國(guó)際力量對(duì)比的變化；加強(qiáng)國(guó)際交流和合作、堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則、大力推行改革開