中考歷史復習第一編教材知識梳理中國近現(xiàn)代史第4講中華民族的抗日戰(zhàn)爭市賽課公開課一等獎省名師獲獎

第1頁1．知道九一八事變，了解中國局部抗戰(zhàn)開始；知道西安事變，了解和平處理西安事變意義。2．簡述七七事變史實，認識國共第二次合作實現(xiàn)和全民族抗戰(zhàn)意義。3．以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴侵略本質。4．列舉正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場抗日史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧牲精神。5．知道中國共產黨第七次全國代表大會主要內容；了解日本投降史實；探討抗日戰(zhàn)爭勝利原因及歷史意義。第2頁自主復習八年級上冊教材第14課《難忘九一八》、第15課《“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”》、第16課《血肉筑長城》，并完成以下基礎練習。第3頁1．寫出以下圖片反應重大歷史事件和其標志性歷史意義。第4頁2．寫出以下圖片中歷史人物名字和包括歷史事件名稱，說出該事件和平處理意義。第5頁3．寫出以下戰(zhàn)役名稱：抗戰(zhàn)以來重大勝利：__臺兒莊戰(zhàn)役__。抗戰(zhàn)以來第一次大捷：__平型關大捷__?？谷諔?zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模戰(zhàn)役：__百團大戰(zhàn)__。4．抗日戰(zhàn)爭時期，國民政府陪都是__重慶__，敵后戰(zhàn)場戰(zhàn)略總后方是__延安__。5．__1945__年4月，中共七大在__延安__召開，毛澤東作了《__論聯(lián)合政府__》政治匯報。大會制訂了黨__政治路線__。大會為爭取__抗日戰(zhàn)爭勝利__和實現(xiàn)中國__光明前途__準備了條件。6．抗日戰(zhàn)爭勝利是中華民族由__衰敗__到__振興__轉折點。第6頁第7頁1．九一八事變(1931年9月18日，沈陽)：標志日本局部侵華戰(zhàn)爭開始，也標志中國局部抗戰(zhàn)開始。(十四年抗日戰(zhàn)爭起點)(1)背景：在1929—1933年經濟危機打擊下，日本面臨嚴重政治經濟危機，為了轉稼危機，發(fā)動對中國侵略。(2)蔣介石態(tài)度：實施不抵抗政策。(3)結果：東北三省全部淪陷。第8頁2．西安事變(雙十二事變)(1)目標：為了逼蔣抗日。(2)經過：1936年12月12日，張學良、楊虎城聯(lián)合行動，扣押蔣介石，實施“兵諫”。(3)處理：中國共產黨從全民族利益出發(fā)，主張和平處理，并派周恩來到西安調停。(4)結果：西安事變和平處理。(5)意義：從此，十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。第9頁3．盧溝橋事變(七七事變)：(1)背景：1936年日本軍部法西斯建立，成為二戰(zhàn)亞洲策源地。(2)經過：1937年7月7日，日本向盧溝橋中國守軍發(fā)起進攻，并炮轟宛平城。史稱盧溝橋事變，又稱七七事變。(3)影響：標志日本全方面侵華戰(zhàn)爭開始，中國全國性抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)。(八年抗日戰(zhàn)爭起點)4．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立：盧溝橋事變后，國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領導全民族抗戰(zhàn)。工農紅軍改編為八路軍、新四軍，奔赴抗日戰(zhàn)場。第10頁5．南京大屠殺：1937年，日軍又發(fā)動八一三事變，進攻上海。1937年12月，日軍攻陷中國首都南京，在占領南京后六周之內，屠殺手無寸鐵中國居民和放下武器士兵達三十萬人以上，制造了南京大屠殺。國民政府遷往重慶，把重慶作為戰(zhàn)時陪都。6．平型關大捷、臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)：平型關大捷：是抗戰(zhàn)以來第一次大捷。臺兒莊戰(zhàn)役：殲滅日軍一萬多人，是抗戰(zhàn)以來重大勝利。百團大戰(zhàn)：1940年8月，彭德懷指揮。百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模戰(zhàn)役。第11頁7．中共七大：(1)背景：抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，1945年4月，中共七大在延安召開。(2)內容：大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路主要問題。毛澤東作了《論聯(lián)合政府》政治匯報。大會制訂了黨政治路線。(3)意義：大會為爭取抗日戰(zhàn)爭勝利和實現(xiàn)中國光明前途(建立一個新民主主義中國)準備了條件。8．促使日本無條件投降史實：(1)1945年8月，美國向日本廣島、長崎投擲兩枚原子彈。(2)蘇聯(lián)紅軍進攻駐中國東北日軍。(3)與此同時，中國抗日戰(zhàn)爭進入大反攻。第12頁9．抗日戰(zhàn)爭勝利標志：1945年8月15日，日本天皇被迫宣告無條件投降。十四年抗日戰(zhàn)爭(1931—1945年)，中國人民終于取得了偉大勝利，臺灣也回到祖國懷抱。10．抗戰(zhàn)勝利意義：抗日戰(zhàn)爭勝利是中國一百多年來反抗外國侵略取得第一次勝利，血洗了近代以來民族恥辱，是中華民族由衰敗到振興轉折點。中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭主要組成部分；中國人民為反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了主要貢獻，同時也付出了巨大犧牲。(抗日戰(zhàn)爭與第二次世界大戰(zhàn)關系)第13頁11．抗日戰(zhàn)爭勝利原因：①建立了以國共兩黨合作為基礎抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；②國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)；③中國共產黨提出了全方面抗戰(zhàn)路線和在敵后抗戰(zhàn)成為全民族抗戰(zhàn)中流砥柱，反抗戰(zhàn)勝利起了決定性作用；④海外華僑和反法西斯國家相互支持和配合。12．中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日：年2月27日下午，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決經過了將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。意義：要緬懷先烈、切記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。第14頁第15頁1．(宜賓中考)“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言”所指(A)A．日本對東北三省殖民統(tǒng)治B．日本占領華南地域C．日本對臺灣實施殖民統(tǒng)治D．日本制造南京慘案第16頁2．(宜賓中考)依據“左史右圖”方法，以下不正確說法有(C)

①反應了中國八年抗戰(zhàn)形勢②表達了國共兩黨兩軍共同抗戰(zhàn)③說明了敵后戰(zhàn)場艱巨和困難④展現(xiàn)了含有經典意義戰(zhàn)役A．①②B．②③C．①③D．②④第17頁3．(宜賓中考)學習歷史要有證據意識和處理信息能力。以下圍繞抗戰(zhàn)提出問題，請依據題意處理問題。第18頁答：兩則材料能夠形成一定因果聯(lián)絡，關聯(lián)程度高?；ü壬僮糇鳛槭录H歷者其回想含有較強真實性；“九一八事變”引發(fā)中國人民局部抵抗，中日民族矛盾上升，說明了“十四年抗戰(zhàn)”經得起歷史檢驗。第19頁1．1931年九一八事變是中國人民抗日戰(zhàn)爭起點。受中國共產黨派遣，在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭是(A)第20頁2．在學校每七天升旗儀式上，同學們都會高唱《國歌》：“起來！不愿做奴隸人們！把我們血肉，筑成我們新長城！中華民族到了最危險時候……?！蹦阒肋@首歌曲反應是哪個時代精神風貌嗎(C)A．北伐戰(zhàn)爭時期B．五四運動時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期3．西安事變發(fā)生后，中國共產黨主張和平處理，主要是因為(B)A．國民政府已經開始主動抗戰(zhàn)B．中日民族矛盾是當初社會主要矛盾C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已正式形成D．國共兩黨矛盾已經消除第21頁4．年教育部基礎教育二司下發(fā)年1號函件《關于在中小學地方課程教材中全方面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念函》。表示在教材中要落實“十四年抗戰(zhàn)概念”精神?！笆哪昕箲?zhàn)”暴發(fā)標志是(C)A．西安事變B．八一三事變C．九一八事變D．七七事變第22頁5．年1月，教育部下發(fā)《關于在中小學地方課程教材中全方面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念函》。對全方面落實“十四年抗戰(zhàn)”意義了解有誤一項是(A)A．切記歷史仇恨，認清日軍侵華本質B．了解全方面抗日戰(zhàn)爭全部過程C．明確抗戰(zhàn)在世界反法西斯戰(zhàn)爭地位D．認識中共抗戰(zhàn)中流砥柱作用第23頁6．在綜藝節(jié)目《見字如面》中，朗誦者朗誦了20世紀30年代四川地方政府一份公告——《請識字同胞念給不識字同胞聽》，它號召民眾從軍報國，共赴國難。這份公告應公布于(D)A．南昌起義時B．九一八事變前C．秋收起義中D．七七事變后7．十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成標志是(B)A．九一八事變B．西安事變和平處理C．七七事變D．八一三事變第24頁8．“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”這段文字反應了(B)A．東北三省完全淪陷B．南京大屠殺慘案C．抗日將士血染盧溝橋D．重慶大轟炸慘案第25頁9．南京大屠殺紀念館冥思廳照壁上刻有“讓白骨能夠入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚慌，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間”。這反應了中國人民愿望是(A)A．勿忘歷史，珍愛和平B．以史為鑒，科學發(fā)展C．正視歷史，歷史不容篡改D．記住歷史，記住仇恨第26頁10．如圖是1937年12月日本《東京日日新聞》一則報道截圖。該圖是日本制造(B)

A．旅順大屠殺罪證B．南京大屠殺罪證C．九一八事變罪證D．七七事變罪證第27頁11．如圖為著名漫畫家張樂平于1938年創(chuàng)作漫畫。它主題應了解為(C)

A．中國抗戰(zhàn)是在武器落后情況下進行B．中國抗戰(zhàn)在1938年進入高潮C．中國抗戰(zhàn)需要軍民聯(lián)合才能取得勝利D．中國抗戰(zhàn)是一個艱辛漫長過程第28頁12．抗日戰(zhàn)爭時期臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)都取得了勝利，其意義相同方面是(C)①沉重打擊了日寇②激發(fā)了全國人民抗戰(zhàn)熱情③是國民黨正面戰(zhàn)場一次重大勝利④提升了共產黨和八路軍威望A．①③B．②③C．①②D．①④13．抗日戰(zhàn)爭是中國近代百年來第一次取得完全勝利反侵略戰(zhàn)爭，取勝根本原因是(C)A．美國在日本廣島、長崎投擲兩枚原子彈B．蘇聯(lián)紅軍出兵中國東北C．建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)D．愛國華僑援助第29頁1．1937年7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表談話，指出“盧溝橋事變已經到了退讓最終關頭”，“再沒有妥協(xié)機會，假如放棄尺寸土地與主權，便是中華民族千古罪人”。假如再退讓，“北平就要變成沈陽第二”。上述談話內容表明蔣介石(C)A．要尋求美國援助B．要繼續(xù)實施不抵抗政策C．要抗擊日本侵略者D．要組建南京國民政府第30頁2．從以下表格中，你能得出歷史結論是(D)A.正面戰(zhàn)場一直抗擊侵華日軍主力B．國共合作是抗戰(zhàn)勝利根本確保C．國民黨是領導抗戰(zhàn)關鍵力量D．國民黨軍隊反抗戰(zhàn)有重大貢獻第31頁3．在史學界有種觀點普遍認為，中國抗日戰(zhàn)爭經歷了14年，而不是通常所說8年。該觀點重在(D)A．揭露日本全方面侵華戰(zhàn)爭罪惡B．必定國民政府抗戰(zhàn)主要貢獻C．突出華北人民抗戰(zhàn)歷史地位D．強調中國局部抗戰(zhàn)重大意義第32頁4．閱讀下表，從中能直接得出結論是(A)①中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭主要組成部分②中國反法西斯戰(zhàn)爭連續(xù)時間最長③世界人民團結合作是反法西斯戰(zhàn)爭勝利主要保障④抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是抗戰(zhàn)勝利主要原因A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④第33頁5．南京大屠殺是震驚中外慘案，但日本右翼勢力極力否定這一事實。以下關于“南京大屠殺”最有力證據是(A)A．當初拍攝新聞照片B．當年幸存者控訴材料C．侵華日軍老兵回想錄D．歷史著作記述第34頁6．“沒有一個國家在戰(zhàn)爭中沒有任何殺害和虐待非武裝人員事件，日本也不例外?！比毡練v史教科書妄圖用上述內容否定或掩蓋罪行是(D)①對猶太人進行種族滅絕②對格爾尼卡進行地毯式轟炸③南京大屠殺④731部隊用中國人進行細菌式武器試驗A．①②B．②③C．②④D．③④第35頁7．據日軍《步兵第10團戰(zhàn)斗詳報》中記載，臺兒莊中國守軍“決死奮戰(zhàn)之狀歷歷在目”“士兵依靠埑壕頑強抵抗直到最終”，臺兒莊中國守軍總指揮是(D)A．葉挺B．彭德懷C．張學良D．李宗仁8．“1940年整個華北地域，都成了戰(zhàn)場。戰(zhàn)斗日以繼夜，一連廝殺了3個半月。他們打擊了敵人整個經濟、交通線和封鎖網。”材料描述是(C)A．平型關大捷B．臺兒莊戰(zhàn)役C．百團大戰(zhàn)D．平津戰(zhàn)役第36頁9．抗戰(zhàn)勝利前夕，為討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路問題中共召開了(C)A．中共一大B．中共二大C．中共七大D．中共八大第37頁10．1931年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭給中華人民帶來巨大災難，也給日本人民帶來極大痛苦?；仡欉@場戰(zhàn)爭，我們應銘記歷史經驗教訓是(A)①日本令人發(fā)指侵略屠殺啟迪國人切記國恥，振興中華②國共合作抗戰(zhàn)成功證實民族團結是民族獨立與振興根本保障③反法西斯同盟形成提醒當今須加強國際合作來處理人類共同面臨問題④美化侵華戰(zhàn)爭史告誡世人要警覺日本右翼軍國主義勢力對世界和平威脅A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④第38頁11．組合題?！罢搹氖烦觯氛摻Y合”是學習歷史基本方法。閱讀以下材料，探究相關問題。材料一第39頁第40頁材料二中日兩國人民友好交往綿延2000多年，堪稱世界民族交往史上奇跡。在漫長歷史進程中，中日兩國人民相互學習、相互借鑒、相互交融，促進了各自國家發(fā)展進步，豐富了東亞文明和世界文明寶庫?！?jié)選自《胡錦濤在日本早稻田大學演講》(1)材料一哪些資料能有效佐證材料二中論點？

__A、B、C、F__。(填字母代號)第41頁(2)依據材料判斷正誤(正確打“√”，錯誤打“×”)。①中日兩國人民友好交往歷史悠久。(√)②圖E表達中日之間友好合作關系。(×)③“三光”政策是在甲午戰(zhàn)爭中提出。(×)④中日兩國友好利于地域和世界和平。(√)(3)“切記歷史”——你準備經過哪些路徑取得相關中日關系歷史信息？答：查閱相關書籍；網上搜索；實地參觀紀念館；請教他人等。(符合題意兩點即可)第42頁(4)結合上述材料，你認為中日青少年對中日關系健康發(fā)展應持何態(tài)度？答：以史為鑒、面向未來；相互尊重和了解；以開放胸懷相互借鑒和交融；繼承和發(fā)展兩國世代友好關系，維護地域和世界和平。