我的未來不是夢勵志主題班會省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

我的未來不是夢主題班會1/18沒有理想生活，那是豬欄生活。——愛因斯坦理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定方向；沒有方向，就沒有生活。

——托爾斯泰

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一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個相同問題。他問第一個建筑工人正在干什么活，那個工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻?！彼麊柕诙€建筑工人一樣問題，第二個建筑工人回答：“我正在蓋房子。”記者又問第三個工人，這次他得到回答是：“我在為人們建造漂亮家園?！庇浾咭詾槿齻€建筑工人回答很有趣，就將其寫進了自己報道。

若干年后，記者在整理過去采訪統(tǒng)計，突然看到了這三個回答，三個不一樣回答讓他產(chǎn)生了強烈欲望，想去看看這三個工人現(xiàn)在生活怎么樣。等他找到這三個工人時候，結果讓他大吃一驚：當年第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人，依然象從前一樣砌著他墻；而在施工現(xiàn)場拿著圖紙設計師竟然是當年第二個工人；至于第三個工人，記者沒費多少工夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)企業(yè)老板，前兩個工人正在為他工作。3/18聽了這個故事你有什么感想？4/18我的理想是：暢談理想5/18為了實現(xiàn)理想，我們該怎么做？6/18情景劇一演出者：旁白：看了這個情景劇，結合你在平時學習中表現(xiàn)，你有什么感想？7/18理想如此美好，道路這般波折1經(jīng)常遲到

2.貪玩勝過學習

3.制訂目標成了空談4.浮躁

意志力不堅定

5.照抄作業(yè)6.上課注意力不集中7.沒動力8.“補差”沒信心

補了沒啥效果9.目標太易完成或太難完成，勝驕敗餒……..68/18尋找差距學習無計劃學習不定時學習不定量

學習馬馬虎虎學習時一心二用不懂東西也不問有錯也不改課前不預習上課注意力不集中不復習就做作業(yè)…………9/18情景劇二演出者：看了這個情景劇，你又有什么感想？10/18我優(yōu)點我缺點我想要對自己說：11/181、制訂周詳學習計劃學習計劃要落實到每學期、每個月、每七天、天天2、多利用空余時間比如早讀之前時間，中午上課前時間，晚上時間，假如我們堅持，我們收獲是非?？捎^。3、不做無效勞動何為無效勞動：（1）人家在自習、看書，他在那說笑話、說大話、說課外話等.閑話12/18（2）把課余時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄他人作業(yè)、閑事（3）正聽著課，思緒不知不覺地到了其它無用事上；學習上碰到不順心事情或考試成績不理想，就憂慮、擔心同學們怎么議論自己、父母怎樣批評自己，結果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣分析失誤原因，形成：考試失誤情緒低落無心糾正成績更低、、、、、、等等閑思13/18優(yōu)異學生必備十大學習習慣認真預習習慣專心聽課習慣及時復習習慣獨立完成作業(yè)習慣練后反思習慣主動應考習慣閱讀自學習慣細心觀察習慣切磋琢磨習慣總結歸納習慣

14/187給同學們提議：1明確目標：2腳踏實地3樹立信心4克服困難5持之以恒15/18有一個信念，叫精衛(wèi)填海。

有一個恒心，叫愚公移山。

有一個毅力，叫夸夫逐日。

有一個執(zhí)著，叫磨株成針。

有一個勇氣，叫破釜沉舟。

我們不應輕言說敗，不能在理想邊緣悵然而止。腳下路還很長，很遠。

16/18讓我們從今天開始：努力學習！頑強拼搏！創(chuàng)造更美好的明天??！17/18我知道我未來不是夢我認真過每一分鐘我未來不是夢我心跟著希望在動我未來不是夢我認真過每一分鐘我未來不是夢我心跟著希望在動跟著希望在動你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛勞工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要生活你是不是像我整天忙著追