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文檔簡介
第1頁本專題在歷年中考中出現(xiàn)頻率較高。命題方式較多,分值較高??傮w上以選擇題和綜合題居多,其次是材料題。本專題主要梳理了古今中外歷史上思想家、思想解放運動及其影響。中考普通從這么幾個角度命題:一是考查古今中外思想家及其思想主張;二是比較思想解放運動發(fā)生背景及產(chǎn)生影響;三是經(jīng)過閱讀相關史料,提煉思想主張,最終歸納起作用,從而使我們認識到思想大解放在推進社會進步中重大作用。第2頁儒家孔子主張“仁”“禮”“愛人”“為政以德”;有教無類、因材施教儒家思想對塑造中華民族精神發(fā)揮了主要作用;是中國封建社會正統(tǒng)思想和人類思想文明結果主要組成部分,也是中國傳統(tǒng)文化主要內(nèi)容
孟子主張“仁政”;提出“民貴君輕”思想;自然資源合理利用 1.百家爭鳴第3頁道家老子主張從正反兩方面思索問題在中國思想發(fā)展史上飾演主要角色。尤其是其哲學思想對我國道家文化影響深遠;老子思想對唯物辯證法發(fā)展有啟迪作用 莊子主張順其自然,“無為而治”第4頁法家韓非子主張改革,反對空談仁義,提倡法治,建立君主專制中央集權封建國家韓非子提出建立君主專制中央集權封建國家,深受秦國國君賞識,成為以后秦朝統(tǒng)治理論基礎,但嚴刑峻法也造成秦朝覆滅墨家墨子主張“兼愛”“非攻”,反對不義戰(zhàn)爭為統(tǒng)治者選拔優(yōu)異人才、創(chuàng)造友好社會提供了理論兵家孫武提出“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”對后世軍事、戰(zhàn)爭等起到指導作用,至今依然被應用于各個領域第5頁概況儒家思想產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期,漢武帝時被推崇為我國封建社會正統(tǒng)思想。到了近代,儒學正統(tǒng)地位碰到了挑戰(zhàn)。儒家思想是我國傳統(tǒng)文化中主要一部分產(chǎn)生春秋末期孔子創(chuàng)建儒家學說,提出“仁”學說;治國上,主張“為政以德”發(fā)展戰(zhàn)國,孟子繼承和發(fā)展孔子思想,提出“仁政”思想壓制秦朝時,秦始皇“焚書坑儒”,使儒家思想發(fā)展受到壓制2.儒家思想發(fā)展第6頁確立西漢時期,漢武帝采納董仲舒提議“罷黜百家,獨尊儒術”,儒家思想被推崇為封建社會正統(tǒng)思想鞏固唐朝科舉制逐步完善,以進士、明經(jīng)兩科最為主要,深入鞏固了儒家思想正統(tǒng)地位頂峰明朝時期,采取八股取士??婆e考試僅從儒家四書、五經(jīng)中命題,不許發(fā)揮個人看法,儒家思想發(fā)展到了頂峰打擊新文化運動中反對舊道德,向“尊孔復古”逆流展開猛烈攻擊,它是我國歷史上一次空前思想解放運動,但它對東西方文化絕對否定或絕對必定偏向,一直影響到以后第7頁鴉片戰(zhàn)爭時期魏源編寫了《海國圖志》,這是近代中國第一部詳細介紹西方著作,提出“師夷長技以制夷”主張戊戌變法時期嚴復譯著《天演論》,書中“物競天擇,適者生存”“世道必進,后勝于今”觀點,啟發(fā)知識界探索西方,打破了封建頑固勢力,康有為、梁啟超宣傳資產(chǎn)階級民主思想,學習西方政治制度3.中國近代史上思想解放第8頁辛亥革命時期孫中山提出“三民主義”包含民族主義、民權主義、民生主義新文化運動陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅以“民主”“科學”為口號進行了思想大解放,后期宣傳馬克思主義新民主主義革命時期毛澤東開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權道路;毛澤東思想第9頁事件代表人物思想觀點意義真理標準問題大討論鄧小平等實踐是檢驗真理唯一標準為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎十一屆三中全會鄧小平等確立了“解放思想,實事求是”思想路線,停頓使用“以階級斗爭為綱”口號完成了黨思想路線、政治路線和組織路線撥亂反正,沖破了黨指導思想中存在教條主義和個人崇敬,徹底否定了“兩個凡是”方針南方談話鄧小平強調(diào)黨基本路線要管一百年,動搖不得;要抓住時機,發(fā)展自己,關鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理深入解放了人們思想,對建設有中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠影響4.中國當代史上思想解放第10頁事件代表人物思想觀點意義鄧小平理論鄧小平“解放思想,實事求是”“以經(jīng)濟建設為中心”“改革開放”“建設有中國特色社會主義”等1997年,在中共十五大上確立為黨指導思想,是馬克思主義中國化一大理論結果,為中國特色社會主義建設提供理論指導“三個代表”主要思想江澤民“三個代表”主要思想:中國共產(chǎn)黨一直代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求;中國共產(chǎn)黨一直代表中國先進文化前進方向;中國共產(chǎn)黨一直代表中國最廣大人民根本利益中共十六大將“三個代表”主要思想確立為黨指導思想并寫進黨章?!叭齻€代表”主要思想是中國共產(chǎn)黨立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源第11頁事件代表人物思想觀點意義科學發(fā)展觀胡錦濤科學發(fā)展觀:科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,關鍵是以人為本,基本要求是全方面協(xié)調(diào)可連續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧中共十七大將科學發(fā)展觀寫入黨章,成為中國共產(chǎn)黨指導思想之一。標志著中國共產(chǎn)黨對于社會主義建設規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識抵達了新高度第12頁
思想運動主要內(nèi)容影響文藝復興發(fā)生在14~16世紀一場以人為中心,反對教會陳腐說教資產(chǎn)階級思想解放運動。代表人物有意大利但丁、達·芬奇、英國莎士比亞等是一次思想大解放運動,推進了歐洲文化思想領域繁榮,為資本主義社會產(chǎn)生奠定了思想文化基礎第13頁思想運動主要內(nèi)容影響啟蒙運動伏爾泰尖銳地抨擊天主教會黑暗統(tǒng)治,主張由開明君主執(zhí)政,強調(diào)資產(chǎn)階級自由和平等 為反對封建專制提供強大思想武器,為資本主義社會描繪了政治藍圖孟德斯鳩提出“三權分立”學說,認為行政權、立法權和司法權應該分開,不然就會產(chǎn)生獨裁專制。為資產(chǎn)階級政權理論奠定了基礎 盧梭提出“社會契約論”,認為國家是人民與統(tǒng)治者之間訂立契約產(chǎn)物;主張“每個人生而自由、平等”,從而深入提出了“人民主權”學說 第14頁思想運動主要內(nèi)容影響馬克思主義馬克思、恩格斯結合工人運動實踐,共同創(chuàng)建了馬克思主義理論。馬克思主義理論主要
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