第1課 立足時代 志存高遠(yuǎn) 第二框（教案）-【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》

第1課立足時代志存高遠(yuǎn)第二框教案教學(xué)課題§1-2做新時代追夢人教學(xué)時刻第1周月日星期第節(jié)課時1課型新授課教學(xué)內(nèi)容新時代，新要求樹立符合時代要求的職業(yè)理想教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.理解新時代對個人素養(yǎng)提出的新要求2.理解職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用。能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，能夠樹立符合時代要求的職業(yè)理想。素質(zhì)目標(biāo)：珍惜偉大時代，緊跟時代發(fā)展，樹立符合時代要求的職業(yè)理想，爭做新時代的奮斗者、追夢人。重點(diǎn)1.新時代對個人素養(yǎng)提出的新要求2.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用難點(diǎn)樹立符合時代要求的職業(yè)理想教學(xué)方法教法情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、講授法學(xué)法自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)資源Ppt、案例、視頻歌曲、圖片、教材、《學(xué)生學(xué)習(xí)用書》教學(xué)過程時間分配主要環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖1'5'1'14'組織教學(xué)創(chuàng)境激趣研習(xí)新課教師問好播放視頻歌曲連唱，結(jié)合視頻歌曲情境內(nèi)容，教師明確：一個時代有一個時代的追夢人。穿越血與火的歷史煙云，一代又一代共產(chǎn)黨人用鮮血和汗水成就夢想鑄就輝煌?，F(xiàn)在，我們面臨的新時代，是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，我們要珍惜這個偉大時代，自覺把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，做新時代的奮斗者，追夢人！由此自然引出新課主題：§1-2做新時代追夢人Ppt展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師簡單明確。在此基礎(chǔ)上引出學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.新時代，新要求活動一Ppt展示2019年第45屆世界技能大賽資料及圖片，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料，說說：中國選手們在世界技能大賽中的奪金感言對我們實(shí)現(xiàn)人生夢想有哪些啟示？點(diǎn)評學(xué)生發(fā)言，強(qiáng)調(diào)新時代為青年提供了廣闊的舞臺，青年們要以時代為己任，技能成才，技能報(bào)國?；顒佣谏鲜鰧W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)小組合作探究：

學(xué)生問好欣賞視頻歌曲認(rèn)知傾聽領(lǐng)悟看課件，傾聽閱讀材料思考問題分享中國選手們的奪金感言對自己實(shí)現(xiàn)人生夢想的啟示傾聽、領(lǐng)悟貫穿課堂禮儀常規(guī)利用歌曲創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生感受一個時代有一個時代的追夢人，及一代又一代共產(chǎn)黨人用鮮血和汗水成就夢想鑄就輝煌；明確我們面臨的是中華民族發(fā)展的最好時代，教育學(xué)生要珍惜這個偉大的時代，激勵學(xué)生做新時代的奮斗者，追夢人，自然地引出新課主題。讓學(xué)生清楚本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。利用2019年第45屆世界技能大賽資料及圖片創(chuàng)設(shè)問題情境，調(diào)動學(xué)生思維。通過學(xué)生談啟示，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身和社會實(shí)際，要充分利用國家提供的發(fā)展舞臺，實(shí)現(xiàn)技能成才、技能報(bào)國。教學(xué)過程時間分配主要環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖15'作為新時代的青年，我們?nèi)绾尾拍芨玫刈龅讲还钾?fù)黨和人民的期望、不辜負(fù)這個偉大的時代呢？點(diǎn)評小組發(fā)言，教師歸納總結(jié)。承上啟下引出新時代對個人素養(yǎng)提出的新要求這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)?；顒尤龑?dǎo)學(xué)生看書，回答：新時代對個人素養(yǎng)提出了哪些新要求？學(xué)生回答后，ppt展示新時代對個人素養(yǎng)提出的6點(diǎn)要求:樹立遠(yuǎn)大理想；熱愛偉大祖國；擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任；勇于砥礪奮斗；練就過硬本領(lǐng)；錘煉品德修為活動四Ppt分別展示上述六點(diǎn)內(nèi)容，教師結(jié)合實(shí)際通過提問、視頻、資料等引領(lǐng)學(xué)生分別就這六點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行展開分析說明。在此基礎(chǔ)上教育學(xué)生努力踐行這六點(diǎn)要求。二、樹立符合時代要求的職業(yè)理想活動一引導(dǎo)學(xué)生思考回答：什么是職業(yè)理想?學(xué)生回答后教師明確。小組合作探究問題小組代表分析本組探究成果傾聽閱讀教材，回答新時代對個人素養(yǎng)提出的新要求看課件、齊讀、識記在教師的引領(lǐng)下，和老師互動分析六點(diǎn)內(nèi)容。思考回答職業(yè)理想的含義。發(fā)揮學(xué)生主體地位，促使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。利用此問題幫助學(xué)生樹立起做新時代的奮斗者、追夢人意識，承上啟下引出新時代對個人素養(yǎng)提出的新要求這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力，清楚新時代對個人素養(yǎng)提出的新要求。幫助學(xué)生從整體上清晰記憶新時代對個人素養(yǎng)提出的6點(diǎn)要求。師生互動，促使學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。通過引領(lǐng)學(xué)生展開分析，幫助學(xué)生深入理解新時代對個人素養(yǎng)提出的6點(diǎn)要求，并教育學(xué)生努力踐行。調(diào)動學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生概括表達(dá)能力。教學(xué)過程時間分配主要環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖3'1'總結(jié)提升課后拓展活動二Ppt展示案例，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合案例，思考回答：職業(yè)理對個人成長有什么作用？學(xué)生回答后，教師明確?；顒尤齈pt展示列夫托爾斯泰關(guān)于職業(yè)理想的名言，以此進(jìn)一步說明職業(yè)理想的作用。活動四Ppt展示寓言“殺龍妙計(jì)”，提出問題：寓言告訴了我們什么道理？明確：個人的向往和追求只有同社會的需要和人民的利益相一致,才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，由此說明要樹立起符合時代要求的職業(yè)理想?；顒游錚pt展示案例，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合案例，討論：作為中職學(xué)生,應(yīng)該如何樹立起符合時代要求的職業(yè)理想？學(xué)生回答后教師明確。Ppt展示本課思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合導(dǎo)圖小結(jié)本課內(nèi)容，而后教師寄語學(xué)生。布置作業(yè)：閱讀案例結(jié)合案例思考回答職業(yè)理想對個人成長的作用。閱讀名言傾聽領(lǐng)悟閱讀寓言思考回答寓言所蘊(yùn)含的道理。傾聽、感悟閱讀案例思考交流問他發(fā)表自己的見解看課件導(dǎo)圖，結(jié)合導(dǎo)圖小結(jié)本課內(nèi)容。利用案例創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，說明職業(yè)理想對個人成長的作用。利用名人名言進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)職業(yè)理想的作用，激發(fā)學(xué)生樹立職業(yè)理想的意識。利用寓言激發(fā)學(xué)生興趣，說明個人的向往和追求只有同社會的需要和人民的利益相一致,才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在此教育學(xué)生要樹立起符合時代要求的職業(yè)理想。利用案例，創(chuàng)設(shè)問題情境，結(jié)合案例說明如何樹立起符合時代要求的職業(yè)理想，易于學(xué)生理解把握。利用導(dǎo)圖利用導(dǎo)圖，幫助學(xué)生理清本課知識結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)把握本課所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程時間分配主要環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖《學(xué)生學(xué)習(xí)用書》8—10頁：判斷題、選擇題、分析題記作業(yè)學(xué)以致用，鞏固所學(xué)內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)：§1-2做新時代追夢人樹立遠(yuǎn)大理想熱愛偉大祖國1.新時代，新要求擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任勇于砥礪奮斗練就過硬本領(lǐng)錘煉品德修為