幼兒園小班數(shù)學(xué)教案三篇

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案三篇教案：教學(xué)文書教案：電力術(shù)語(yǔ)教案：明清來(lái)華傳教士和教會(huì)的案件下面是我為大家整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案三篇，歡迎大家與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使用"上下、里外、前后'等方位詞來(lái)描述空間位置。

2.進(jìn)行20以內(nèi)的唱數(shù)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

進(jìn)行20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.《我的數(shù)學(xué)》第4~5頁(yè)。

2.玩具熊或其他毛絨玩具若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒分組玩"獵人找小熊'的嬉戲。

1.一部分幼兒當(dāng)獵人，閉上眼睛，從1數(shù)到20，其他人幫忙一起數(shù)，并監(jiān)督獵人，不行以睜開眼睛。

2.另一部分幼兒利用這個(gè)時(shí)間把玩具熊藏好，獵人數(shù)到20后，就可以睜開眼睛找玩具熊。

3.其余幼兒不能說(shuō)出玩具熊被藏的地方，但可以用拍手的方式示意獵人當(dāng)獵人接近目標(biāo)時(shí)，用力拍手；遠(yuǎn)離目標(biāo)時(shí)，輕輕拍手。

二、請(qǐng)扮演獵人的幼兒使用"上下、里外、前后'等方位詞來(lái)描述小熊藏的位置，例如："藏在布的下面'，"藏在柜子后面'，"藏在抽屜里面'......

三、請(qǐng)幼兒翻到《我的數(shù)學(xué)》第4~5頁(yè)，分別將桌子下面的東西圈起來(lái)，把籃子外面的東西圈起來(lái)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)效果是挺好的，我在進(jìn)行本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)上設(shè)置了一些角色扮演，孩子們都特殊感愛(ài)好，踴躍參加到了其中，這一點(diǎn)我感到特別興奮，但由于小班幼兒年齡偏小，在進(jìn)行20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)和唱數(shù)的時(shí)候，不是很清晰，數(shù)到10以后就顯得有點(diǎn)生疏了。

其次，在進(jìn)行使用"上下、里外、前后'等方位詞描述的時(shí)候，幼兒也不是很清晰，大部分幼兒不能根據(jù)我的要求來(lái)進(jìn)行描述。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)等多種感官感知5以內(nèi)的數(shù)量。

2、比較多、少和一樣多，并將相關(guān)物體一一匹配，初步感受物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

3、樂(lè)于參與操作活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的好玩。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課件圖片

2、幼兒學(xué)具：小鴨子卡片、嬉戲圖、膠棒等

活動(dòng)過(guò)程：

1、投骰子做動(dòng)作（點(diǎn)指課件篩子）

老師請(qǐng)幼兒輪番擲篩子，按篩子的點(diǎn)數(shù)，分別做相應(yīng)次數(shù)的所選卡片上的動(dòng)作。

老師：請(qǐng)小伴侶一起玩一玩看點(diǎn)數(shù)做動(dòng)作的嬉戲，看誰(shuí)最機(jī)智。

2、幼兒輪番擲篩子，重復(fù)嬉戲。

3、送小動(dòng)物吃東西（課件圖片）

老師：你們看森林里來(lái)了很多小動(dòng)物，都有誰(shuí)？都有幾只呢？

請(qǐng)你們給小動(dòng)物送好吃的，誰(shuí)來(lái)試一試？

兩只小兔送兩根胡蘿卜。三只小貓送三條小魚。四只小雞送四條小蟲。

4、老師創(chuàng)設(shè)"鴨寶寶玩水'的嬉戲情境，引發(fā)幼兒的嬉戲愛(ài)好。（課件圖片）

鴨媽媽有5只可愛(ài)的鴨寶寶。5只鴨寶寶每天都鬧著要去池塘玩水。

（1）老師請(qǐng)幼兒從7只鴨子圖片中找出5只鴨子圖片。

老師：鴨寶寶想去游泳了，請(qǐng)你們幫鴨媽媽把5只鴨寶寶送到池塘里去玩吧。記住，只能送5只鴨寶寶，既不能多，也不不能少。

（2）送鴨寶寶回家

老師：現(xiàn)在5只鴨寶寶玩累了，要回去休息了，請(qǐng)你把每個(gè)鴨寶寶分別送回自己窩里去。

每只鴨寶寶都回到自己的窩了嗎？岸上有幾個(gè)鴨窩呢？

5、多了還是少了

（1）老師將比5（或比5少）的鴨子圖片，放入池塘中，請(qǐng)個(gè)別幼兒把它們送回鴨窩，來(lái)驗(yàn)證鴨子的數(shù)量是比5多還是比5少。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步學(xué)習(xí)手口全都地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)會(huì)用右手教導(dǎo)數(shù)。

2．學(xué)習(xí)按數(shù)量來(lái)安排，感知3以內(nèi)的數(shù)量。

3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備：

1．黑貓警長(zhǎng)頭飾若干，魚貼紙若干。

2．ppt

3．作紙人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

1．聽(tīng)《黑貓警長(zhǎng)》的音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

師：大家好，我是誰(shuí)？對(duì)了，今日我接到一個(gè)任務(wù)：一個(gè)糧倉(cāng)被盜了，你們猜猜小偷會(huì)是誰(shuí)呢？

我們一起瞧瞧去（聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)）

2．出示ppt，學(xué)習(xí)按序點(diǎn)數(shù)。

讓幼兒用手指當(dāng)槍點(diǎn)數(shù)。

師：瞧！是誰(shuí)呢？

發(fā)現(xiàn)老鼠我們?cè)撛趺崔k？

幼兒集體練習(xí)打槍。

問(wèn)：

發(fā)現(xiàn)一只老鼠，我們打幾槍呢？

（幼兒用手指當(dāng)槍，瞄準(zhǔn)射擊）

兩只老鼠呢？

三只老鼠呢？

2）依次讓幼兒點(diǎn)數(shù)，并學(xué)習(xí)用相應(yīng)的圓點(diǎn)表示。

一只老鼠我們只能打一槍，還可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示呢？

兩只老鼠呢？

三只老鼠呢？

3．嬉戲：送魚。學(xué)習(xí)按數(shù)量來(lái)安排。

1）嘉獎(jiǎng)小黑貓警長(zhǎng)，一人一條魚

2）幼兒自由結(jié)合，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)示范。

說(shuō)說(shuō)；我們幾個(gè)人，嘉獎(jiǎng)了幾條魚？

3）ppt，讓幼兒再次記憶。

問(wèn)：一個(gè)黑貓警長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)了幾條魚？

兩個(gè)黑貓警長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)了幾條魚？

三個(gè)黑貓警長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)了幾條魚