“基于證據(jù)的教學(xué)指導(dǎo)”項目實施方案_第1頁
“基于證據(jù)的教學(xué)指導(dǎo)”項目實施方案_第2頁
“基于證據(jù)的教學(xué)指導(dǎo)”項目實施方案_第3頁
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文檔簡介

學(xué)教學(xué)研究室共同設(shè)立的“基于證據(jù)的區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量提升工程”;江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室承擔(dān)的江蘇省教育廳“2017年基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗項②證據(jù)：本項目對教育行動決策的要求是基于“證據(jù)”,而不是基于“實就其類別而言，主要借鑒英國學(xué)者戴維斯(Davies)對教育領(lǐng)域劃組的中期交流會，實施過程中，不斷調(diào)整完善改革規(guī)劃。⑤2019年年底前，完姓名吳舉宏江蘇省中小學(xué)教學(xué)研員教授級中學(xué)高師西路77號省市生研員中學(xué)高師南京市中山南路386號邰玉韋常州市北郊初級中學(xué)市生研員中學(xué)高師初一南路125號附屬初級中學(xué)長中學(xué)高揚州師初一市真州鎮(zhèn)環(huán)西路15號口區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)員中學(xué)高級浦口區(qū)優(yōu)師南京市浦口區(qū)教師發(fā)展中心口區(qū)石橋中學(xué)中學(xué)高級初一南京市浦口區(qū)星甸鎮(zhèn)高組口區(qū)石橋中學(xué)中學(xué)二10年初一物南京市浦口區(qū)星甸鎮(zhèn)高組

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