人教版四年級下冊數(shù)學期末學業(yè)水平題(及解析)

人教版四年級下冊數(shù)學期末學業(yè)水平題（及解析）1．下面算式運用了乘法分配律的是（）。A．25×（40＋2）＝25×40＋2 B．2000÷125＝（2000×8）÷（125×8）C．14×99＋14＝14×（99＋1） D．179－79－21＝179－（79＋21）2．下面（）不是軸對稱圖形。A．等腰直角三角形 B．平行四邊形 C．等腰梯形 D．等邊三角形3．下列各題所給的三條線段，能構成三角形的是（）。A．1cm，1cm，2cm B．1cm，2cm，3cmC．0.5cm，1.5cm，1.5cm D．0.5cm，2.5cm，3cm4．一個物體從前面看到的是，從上面看到的是，這個物體是（）。A． B． C．5．以下選項中，與7.09相等的數(shù)是（）。A．7.9 B．7.090 C．7.906．下面的數(shù)中，計數(shù)單位最大的是（）。A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.0017．一次50米短跑比賽中，王鵬用了8.29秒，黃靜比王鵬多用了0.2秒，張瑞比王鵬少用了0.11秒，三人之中（）跑的最快。A．王鵬 B．張瑞 C．黃靜 D．王鵬和張瑞8．四（2）班46名同學去公園劃船，共租了12條船，其中每條大船坐5人，每條小船坐3人，大船有（）條。A．5 B．6 C．79．四年（2）班的4名同學分別收集了14個、12個、11個、15個礦泉水瓶，平均每人收集（）個。A．13 B．14 C．1510．6米70厘米＝()米253平方分米＝()平方米9.08噸＝()噸()千克5千米600米＝()千米11．0.35的計數(shù)單位是，它里面有個這樣的計數(shù)單位，再添上個這樣的計數(shù)單位就是1．12．（）÷28＝46……（），余數(shù)最大是()，這時被除數(shù)是()。13．一個數(shù)擴大到原來的1000倍后，又把小數(shù)點向左移動了一位是3.4，這個數(shù)原來是()。14．商場舉辦“六一”促銷活動，一種巧克力買五盒送一盒。這種巧克力每盒17.45元，周老師買了12盒，花了()元。15．在平行四邊形上剪一刀，其中一個三角形，另一個是()形。16．小馬虎在計算一道加法題時，把其中一個加數(shù)十位上的7看成了1，結果是502，正確的結果是．17．籠子里有若干只雞和兔，一共有40個頭，有112只腳，雞有()只，兔有()只。18．利用圖形的運動，計算如圖陰影部分的面積是()。（每個小方格邊長）19．直接寫得數(shù)。0.82＋0.08＝0.2×100＝1－0.06＝75÷25×3＝2.35－0.8＝1.27＋9.73＝0.6－0.472＝0×24÷8＝20．豎式計算。（第（3）小題請寫出驗算過程）（1）36.87－16.2＝（2）19.4＋4.62＝（3）49.09－0.9＝驗算：21．用簡便方法計算。19×36－36×92800÷25÷41.29＋3.7＋0.71＋6.323.4－8.54－1.46385×101125×4822．王紅的跳高成績是1.82米，小芳的成績比王紅高0.18米，小強的成績比小芳的低0.07米，小強與王紅的跳高成績差了多少米？23．一根4.9m長的竹竿垂直插入池塘中，竹竿插入池底淤泥里的部分是0.4m，露出水面的部分是0.7m。池水深多少米？24．某服裝廠一共要加工900套衣服，已經(jīng)加工了5天，平均每天加工128套。剩下的用2天完成，剩下的平均每天要加工多少套？25．下面是某商店兩個季度的空調(diào)與電視的銷售情況。四月五月六月七月八月九月空調(diào)/臺4612162428電視/臺3107141610（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)計圖。（注意豎軸信息和圖例）某商店兩個季度的空調(diào)與電視的銷售情況統(tǒng)計圖（2）利用平均數(shù)的知識，比較分析一下空調(diào)與電視的銷售情況。26．如圖，王老師帶了300元，買了一副羽毛球拍，剩下的錢能買幾桶羽毛球？1．C解析：C【解析】【分析】乘法分配律就是兩個數(shù)相加（或相減）再乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)（減數(shù)）相乘，再把兩個積相加（相減），得數(shù)不變。用字母表示：a（b＋c）＝ab＋ac。【詳解】根據(jù)分析可知：14×99＋14＝14×（99＋1），運用了乘法分配律。故答案為：C【點睛】本題考查了學生對乘法分配律的掌握與理解。2．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻緼．等腰直角三角形是軸對稱圖形；B．平行四邊形不是軸對稱圖形；C．等腰梯形是軸對稱圖形；D．等邊三角形是軸對稱圖形；故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的特點，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。3．C解析：C【解析】【分析】三角形3條邊的關系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此選擇即可?！驹斀狻緼．1厘米＋1厘米＝2厘米，2厘米＝2厘米，因此不滿足；B．1厘米＋2厘米＝3厘米，3厘米＝3厘米，因此不滿足；C．0.5厘米＋1.5厘米＝2厘米，2厘米＞1.5厘米；1.5厘米－0.5厘米＝1厘米，1厘米＜1.5厘米，因此滿足；D．0.5厘米＋2.5厘米＝3厘米，3厘米＝3厘米，因此不滿足；故答案為：C【點睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關系是解答本題的關鍵。4．C解析：C【解析】【分析】先分別畫出每個選項中的物體從前面看到的形狀，從上面看到的形狀，然后再選擇即可。【詳解】物體從前面看到的形狀從上面看到的形狀故答案為：C【點睛】熟練掌握對三視圖的認識是解答此題的關鍵。5．B解析：B【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，依此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：在7.09的末尾添加一個“0”是7.090故答案為：B【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關鍵。6．A解析：A【解析】【分析】計數(shù)單位是從大到小的順序排列千億、百億、十億、億、千萬、百位、十萬、萬、千、百、十、個、十分之一、百分之一、千分之一整數(shù)部分沒有最大的計數(shù)單位，小數(shù)部分沒有最小的計數(shù)單位，據(jù)此解答。【詳解】A．計數(shù)單位是個；B．計數(shù)單位是十分之一；C．計數(shù)單位是百分之一；D．計數(shù)單位是千分之一。故選：A【點睛】此題考查，整數(shù)和小數(shù)的計數(shù)單位，整數(shù)沒有最大的計數(shù)單位，小數(shù)沒有最小的計數(shù)單位，熟練掌握并靈活應用。7．B解析：B【解析】【分析】王鵬的用時加0.2秒等于黃靜的用時，王鵬的用時減去0.11秒等于張瑞的用時，再比較三人用時的多少，用時少的跑的快?！驹斀狻?.29＋0.2＝8.49（秒）8.29－0.11＝8.18（秒）8.18＜8.29＜8.49，張瑞用時最少，張瑞跑的最快。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法及小數(shù)大小比較知識的掌握和靈活運用。8．A解析：A【解析】【分析】假設租的全是小船，那么坐了12×3＝36人，比實際人數(shù)少了46－36＝10人，租一條大船比一條小船多5－3＝2人，所以大船有10÷2＝5條，據(jù)此即可解答?！驹斀狻考僭O12條全是小船，那么大船有：（46－12×3）÷（5－3）＝（46－36）÷2＝10÷2＝5（條）故答案為：A。【點睛】本題考查的是雞兔同籠問題，利用假設法進行解答。9．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)題意，把4名同學收集礦泉水瓶的個數(shù)加起來，再除以4，就是平均每人收集礦泉水瓶的個數(shù)。【詳解】（14＋12＋11＋15）÷4＝52÷4＝13（個）所以，平均每人收集13個。故答案為：A【點睛】熟練掌握平均數(shù)的意義與求平均數(shù)的方法，是解答此題的關鍵。10．72.539805.6【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此將70厘米化成米后再填空；（2）100平方分米＝1平方米，因此用253除以100；（3）1噸＝1000千克，9.08噸＝9噸＋0.08噸，因此用0.08×1000即可將0.08噸化成千克；（4）1000米＝1千米，依此將600米化成千米后再加5千米即可。【詳解】（1）70厘米＝0.7米，因此6米70厘米＝6.7米；（2）253÷100＝2.53，因此253平方分米＝2.53平方米；（3）0.08×1000＝80，因此9.08噸＝9噸80千克；（4）600米＝0.6千米，因此5千米600米＝5.6千米。【點睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。11．01，35，65【解析】【詳解】試題分析：（1）0.35是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，它里面含有35個這樣的計數(shù)單位；（2）用1﹣0.35=0.65，即再添上65個這樣的計數(shù)單位是1；據(jù)此解答．解：0.35的計數(shù)單位是0.01，它里面有35個這樣的計數(shù)單位，再添上65個這樣的計數(shù)單位就是1；故答案為0.01，35，65．點評：本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位，注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位．12．1315【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關系可知，余數(shù)要小于除數(shù)，則余數(shù)要小于28，最大是27。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答即可?！驹斀狻浚ǎ?8＝46……（），余數(shù)最大是27。28×46＋27＝1288＋27＝1315則這時被除數(shù)是1315?！军c睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗算。13．034【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知，小數(shù)點向左移動一位相當于把這個數(shù)除以10，已知條件可知原數(shù)×1000÷10＝3.4，求原數(shù)就是3.4×10÷1000，即可解答。【詳解】3.4×10÷1000＝34÷1000＝0.034【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化的靈活運用。14．5【解析】【分析】買五盒送一盒，買十盒送二盒，也就是買12盒只花了10盒的錢，用每盒的價格乘10即可解答?！驹斀狻抠I五盒送一盒，買十盒送二盒，也就是買12盒只花了10盒的錢；17.45×10＝174.5（元）【點睛】買五盒送一盒，也就是相當于買6盒只要5盒的錢。15．梯形、五邊形、三角形【解析】【分析】見詳解【詳解】（梯形）（三角形）（五邊形）【點睛】此題解答時答案不唯一，分情況考慮全面即可。16．562【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)題意，把其中一個加數(shù)十位上的7看成了1，也就是比原來的加數(shù)少了70﹣10=60，那么所得的結果要比正確的少60，再用502加上少的60就是正確的結果．解：解析：562【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)題意，把其中一個加數(shù)十位上的7看成了1，也就是比原來的加數(shù)少了70﹣10=60，那么所得的結果要比正確的少60，再用502加上少的60就是正確的結果．解：根據(jù)題意可得：比原來減少了：70﹣10=60；正確的是：502+60=562．答：正確的結果是562．故答案為562．點評：根據(jù)題意，用錯誤的和，加上看錯的加數(shù)減少的，就是正確的結果．17．16【解析】【分析】假設40只全是雞，那么腿有40×2＝80只，比實際少了112－80＝32只腳，一只雞比一只兔少4－2＝2只腳，那么兔為32÷2＝16只，據(jù)此再求出雞的只數(shù)。【詳解】假設解析：16【解析】【分析】假設40只全是雞，那么腿有40×2＝80只，比實際少了112－80＝32只腳，一只雞比一只兔少4－2＝2只腳，那么兔為32÷2＝16只，據(jù)此再求出雞的只數(shù)?！驹斀狻考僭O全是雞，那么兔的只數(shù)為：（112－40×2）÷（4－2）＝（112－80）÷2＝32÷2＝16（只）雞：40－16＝24（只）【點睛】本題考查的是雞兔同籠問題，利用假設法解答。18．24【解析】【分析】把右邊陰影部分移動到左邊，把求陰影部分的面積變成求長為6厘米、寬為4厘米長方形的面積?！驹斀狻堪延疫呹幱安糠忠苿拥阶筮?，陰影部分組成一個長為6厘米、寬為4厘米長方形；解析：24【解析】【分析】把右邊陰影部分移動到左邊，把求陰影部分的面積變成求長為6厘米、寬為4厘米長方形的面積?！驹斀狻堪延疫呹幱安糠忠苿拥阶筮?，陰影部分組成一個長為6厘米、寬為4厘米長方形；6×4＝24（平方厘米）【點睛】通過平移，把計算復雜圖形的面積轉(zhuǎn)化為計算簡單圖形的面積。19．9；20；0.94；91.55；11；0.128；0【解析】【分析】【詳解】略26．直接寫出得數(shù)。0.8＋5.2＝3.8－1.9＝解析：9；20；0.94；91.55；11；0.128；0【解析】【分析】【詳解】略26．直接寫出得數(shù)。0.8＋5.2＝3.8－1.9＝10.2＋8＝5－2.7＝0.54－0.32＝0.16×100＝25÷100＝1.63×0＝6；1.9；18.2；2.3；0.22；16；0.25；0【解析】【分析】【詳解】略20．（1）20.67；（2）24.02；（3）48.19；驗算見詳解【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算；依此計算即可?！驹斀狻浚?）36.87－16解析：（1）20.67；（2）24.02；（3）48.19；驗算見詳解【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算；依此計算即可?！驹斀狻浚?）36.87－16.2＝20.67（2）19.4＋4.62＝24.02（3）49.09－0.9＝48.19驗算：21．360；28；12；13.4；38885；6000【解析】【分析】19×36－36×9此題運用乘法分配律進行簡便計算；2800÷25÷4此題運用除法的性質(zhì)進行簡便計算；1.29＋3.7＋解析：360；28；12；13.4；38885；6000【解析】【分析】19×36－36×9此題運用乘法分配律進行簡便計算；2800÷25÷4此題運用除法的性質(zhì)進行簡便計算；1.29＋3.7＋0.71＋6.3此題運用加法的交換律和加法的結合律進行簡便計算；23.4－8.54－1.46此題運用減法的性質(zhì)進行簡便計算；385×101此題先將101寫成100＋1，然后用乘法的分配律進行簡便計算；125×48此題根據(jù)乘法結合律的特點，先將48寫成8×6，然后再計算；【詳解】19×36－36×9＝（19－9）×36＝10×36＝3602800÷25÷4＝2800÷（25×4）＝2800÷100＝281.29＋3.7＋0.71＋6.3＝1.29＋0.71＋3.7＋6.3＝（1.29＋0.71）＋（3.7＋6.3）＝2＋10＝1223.4－8.54－1.46＝23.4－（8.54＋1.46）＝23.4－10＝13.4385×101＝385×（100＋1）＝385×100＋385＝38500＋385＝38885125×48＝125×8×6＝1000×6＝600022．11米【解析】【分析】先求小芳跳了多少米，再求小強跳了多少米，最后即可求出小強與王紅的跳高成績差了多少米。【詳解】1.82＋0.18＝2（米）2－0.07＝1.93（米）1.93－1.解析：11米【解析】【分析】先求小芳跳了多少米，再求小強跳了多少米，最后即可求出小強與王紅的跳高成績差了多少米?！驹斀狻?.82＋0.18＝2（米）2－0.07＝1.93（米）1.93－1.82＝0.11（米）答：小強與王紅的跳高成績差了0.11米?！军c睛】本題是小數(shù)加減的實際應用，解決本題的關鍵是明確數(shù)量關系，并能正確計算。23．8m【解析】【分析】根據(jù)題意，用竹竿的長度減去插入池底淤泥部分、露出水面部分的長度之和，就是池水的深度?！驹斀狻?.9－（0.4＋0.7）＝4.9－1.1＝3.8（m）答：池水深3.解析：8m【解析】【分析】根據(jù)題意，用竹竿的長度減去插入池底淤泥部分、露出水面部分的長度之和，就是池水的深度?！驹斀狻?.9－（0.4＋0.7）＝4.9－1.1＝3.8（m）答：池水深3.8米。【點睛】解題的關鍵是要明確：竹竿的長度等于插入池底淤泥的部分、露出水面的部分及池塘水深的和。24．130套【解析】【分析】首先根據(jù)工作量＝工作效率×工作時間，用128乘5，求出5天已經(jīng)加工了多少套，進而求出還剩下多少套衣服沒有完成；然后用剩下的工作量除以2，求出剩下的平均每天要加工多少套即解析：130套【解析】【分析】首先根據(jù)工作量＝工作效率×工作時間，用128乘5，求出5天已經(jīng)加工了多少套，進而求出還剩下多少套衣服沒有完成；然后用剩下的工作量除以2，