摩擦力高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

摩擦力熱烈歡迎各位領導、老師蒞臨指導！判斷下列現(xiàn)象中摩擦力的類型一、滑動摩擦力1、定義：兩個相互接觸的物體，當它們相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力這種力叫滑動摩擦力。2、產(chǎn)生條件：①相互接觸且擠壓；②兩物體發(fā)生相對運動；③接觸面粗糙且不光滑。

接觸面上。3、木塊受到的滑動摩擦力的方向向哪里？

水平向右。想一想因為木塊受到了滑動摩擦力。2、木塊受到的滑動摩擦力作用在何處?1、木塊為什么能停下？想一想1、木塊為什么能運動？因為木塊受到了滑動摩擦力。2、木塊受到的滑動摩擦力作用在何處？接觸面上。3、木塊受到的滑動摩擦力的方向向哪里？水平向左。實驗演示一3、滑動摩擦力的方向：跟物體相對運動的方向相反。受力物體相對于施力物體實驗演示二（做一做，看一看）與物體運動方向相反與物體運動方向相同4、滑動摩擦力的大小怎樣探究滑動摩擦力的大小跟壓力的大小有什么樣的關系？鞋底的花紋滑動摩擦力的大小與什么因素有關呢？物體間的相對速度(無關）

接觸面的材料及粗糙程度

接觸面受到的壓力大小

物體間的接觸面積的大小（無關）

實驗探究實驗目的：探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系。實驗方法:保持接觸面的材料及粗糙程度不變。

（控制變量法）

測出接觸面上壓力和所對應滑動摩擦力的大小，

測出多組數(shù)據(jù)，再用圖像法處理數(shù)據(jù)。思考如何測定壓力的大小？

木塊勻速運動拉動木板，木塊靜止如何測定滑動摩擦力的大??？

FN＝mg

Ff

＝F

拉

1.檢查實驗器材；2.按實驗方案安裝實驗器材；3.增加鉤碼個數(shù)并測出對應滑動摩擦力的大小，并將數(shù)據(jù)填入下表；4.實驗結束后，整理器材。次數(shù)1234FN/NFf/N實驗記錄表木塊重力G=N，

測出數(shù)據(jù)填表再畫出FN——Ff圖像

實驗步驟實驗結論：沒有單位μ:

讀音【miu]

滑動摩擦力計算公式：動摩擦因數(shù)，其數(shù)值與接觸面的材料及粗糙程度有關

μ在數(shù)值上等于滑動摩擦力與壓力大小之比滑動摩擦力的大小Ff跟壓力的大小FN成正比

,那么μ有單位嗎？材料動摩擦因數(shù)材料動摩擦因數(shù)鋼-鋼0.25鋼-冰0.02木-木0.30木-冰0.03木-金屬0.20橡膠輪胎-路面0.71皮革-鑄鐵0.28木-皮帶0.40幾種材料間的動摩擦因數(shù)實驗原理：這是由于小鐵環(huán)和橡皮筋之間存在靜摩擦力，松開位置低的這一端的橡皮筋后，橡皮筋開始向上收縮，小鐵環(huán)相對于橡皮筋向下運動，所以小鐵環(huán)受到的靜摩擦力向上，在摩擦力作用下帶動小鐵環(huán)一起向上收縮，于是在視覺上形成“向上爬”的情景。會爬坡的鐵環(huán)二、靜摩擦力1、定義:相互接觸的兩個物體之間只有相對運動的趨勢，而沒有相對運動，所以這時的摩擦力叫作靜摩擦力。2、產(chǎn)生的條件：①相互接觸且擠壓；②兩物體發(fā)生相對運動趨勢；③接觸面粗糙且不光滑。做一做，想一想想一想：靜摩擦力的方向跟物體運動的方向是否有關？Gf3、靜摩擦力的方向：跟物體相對運動趨勢的方向相反，跟物體運動的方向沒有關系。

豎直向上

豎直向下

水平運動方向4、靜摩擦力的大?。篎f=F推

推力F靜摩擦力f運動趨勢沙發(fā)靜止靜摩擦力的大小隨推力的增大而增大。（二力平衡）最大靜摩擦力：物體相對于接觸面即將要動但還沒有動時（剛剛要動）的摩擦力。

0<F≤

Fmax最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小的關系？了解什么是流體？了解什么是流體阻力及流體阻力與什么因素有關？

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課堂小結滑動摩擦力1、定義及產(chǎn)生的條件、作用效果2、方向有何特點：跟物體相對運動的方向相反3、大小如何計算：Ff

＝μF

壓靜摩擦力1、定義及產(chǎn)生的條件、作用效果2、方向有何特點：跟物體相對運動趨勢的方向相反3、大小如何計算：靜止、勻速直線運動

當變速時，應該如何計算？平衡條件

課后作業(yè)1、完成課后習題1、2、3、42、思考：

滑動摩