幼兒園大班英語(yǔ)教案：English Parth(英語(yǔ)的聚會(huì))

幼兒園英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

英語(yǔ)教案

（2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期）

學(xué)校：_______________________

年級(jí)：_______________________

任課教師：_______________________

幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班英語(yǔ)教案

編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)

幼兒園英語(yǔ)教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

大班英語(yǔ)教案：EnglishParth（英語(yǔ)的聚會(huì)）

教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能，增加一項(xiàng)語(yǔ)言

能力，有利于國(guó)際化的日常交流、生活、工作等，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園

大班英語(yǔ)科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的

編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

大班英語(yǔ)教案：englishparth（英語(yǔ)的聚會(huì)）

一、設(shè)計(jì)意圖

大班的幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較豐富，幼兒在幼兒園由原來(lái)的英語(yǔ)不知為何物到現(xiàn)

在對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從不敢開口說(shuō)英語(yǔ)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)尋找規(guī)律自己學(xué)說(shuō)英語(yǔ),

出現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)做英語(yǔ)小老師的現(xiàn)象，在這種可喜的情況下,我們老師應(yīng)該給幼兒一個(gè)展現(xiàn)自

己英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的小舞臺(tái)，讓幼兒在這個(gè)小舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自己，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)

的自信心和自豪感！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在“英語(yǔ)的聚會(huì)”中，進(jìn)一步鞏固所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物、水果、食物的英語(yǔ)讀音，并能

根據(jù)出示的英語(yǔ)字卡“animals”（動(dòng)物）、“fruit"（水果）及“food”（食物）進(jìn)行歸

類。

2、知道自己將要扮演的角色,能聽懂“whatwillyoube?”的意思,并能用“iwill

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be...〃進(jìn)行回答。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)在英語(yǔ)游戲活動(dòng)中主動(dòng)參與游戲，進(jìn)行自我表現(xiàn)的能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、將活動(dòng)室稍加布置（以有開parth的氣氛為佳）

2、各種動(dòng)物、水果、食物的頭飾、模型及圖片若干；

3、各種動(dòng)物、水果、食物的字卡若干；

4、句型卡"whatwillyoube?"及"iwillbe...”

5、魔術(shù)師大黑帽一頂及神奇魔術(shù)袋一個(gè)；

6、有animal,fruit及food標(biāo)志的三間小紙屋

7、音樂(lè)；（1）兔子舞音樂(lè)；（2）節(jié)奏輕快的音樂(lè)；（3）節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)

四、活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)兩位幼兒（分別一男和一女）出來(lái)，向全體家長(zhǎng)問(wèn)好。（下面老師用“t”來(lái)表示,

幼兒用“c”來(lái)表示）

c：goodmorning,uncleandaunt!welcometoourkingergarten!now,pleasevisit

ourenglishparth!

2、放“兔子舞”音樂(lè)，請(qǐng)全體幼兒跟著老師做律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

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t：mychildren,today,let'sgototheenglishparth,ok?

c：ok!

t&c：now,let,let,let,sgo!

（響音樂(lè)“兔子舞〃，讓全體幼兒隨音樂(lè)邊做律動(dòng)邊進(jìn)場(chǎng)。）

3、引導(dǎo)全體幼兒一起向在座的家長(zhǎng)們打招呼，并引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)數(shù)一數(shù)參加聚會(huì)的幼

兒人數(shù)，以引起幼兒對(duì)參加聚會(huì)的自豪感。

t&c：goodmorning,uncleandaunt!welcometoourkingergarten!now,pleasevisit

ourenglishparth!

t：mychildren,howmanyboysandgirlswillgototheparth?let,scount!

t&c：one,two,three,four....

（數(shù)數(shù)后,老師請(qǐng)各幼兒找個(gè)舒服的位置坐好.）

4、老師戴魔術(shù)師大黑帽，出示神奇魔術(shù)袋，先讓幼兒猜猜袋子里有什么，然后以變魔

術(shù)的形式，從魔術(shù)袋變出各物品，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)有關(guān)動(dòng)物、水果、食品等單詞。

t：（戴魔術(shù)師大黑帽，出示神奇魔術(shù)袋）：lookatme,iammagician,thisismydefineo

canyouguesswhatareinside?（你們能猜猜里面有什么？）

c：yes!

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（老師扮演魔術(shù)師神秘的樣子邊變出各種實(shí)物模型，邊請(qǐng)幼兒讀出各物品的英語(yǔ)讀音。）

5、游戲活動(dòng)：findhome!（找家）

游戲方法：請(qǐng)配班老師將各物品模型放給每一位幼兒（讓每一位幼兒人手一份），，請(qǐng)

幼兒根據(jù)所給物品模型送到相應(yīng)的有animal,fruit及food標(biāo)志的三間小屋。（游戲過(guò)程中

放節(jié)奏輕快的音樂(lè)）

6、游戲后，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“animals”（動(dòng)物）、“fruit"（水果）及“food”（食

物）三個(gè)單詞，并對(duì)幼兒的游戲表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

7、游戲活動(dòng)：iwillbe-（化妝舞會(huì)）

t：now,let'svisittheenglishparth!areyouready?

c：yes!iamready0

（1）教師提出幼兒參加聚會(huì)必須選擇相應(yīng)的頭飾，引出句型：“whatwillyoube?”

并請(qǐng)幼兒學(xué)會(huì)用“iwillbe...〃來(lái)回答

（2）根據(jù)幼兒的回答把相應(yīng)頭飾發(fā)給幼兒。

（3）進(jìn)行游戲：iwillbe-（化妝舞會(huì)）

方法：把各單詞卡發(fā)給各位家長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手上的單詞卡高高舉起，幼兒在音樂(lè)聲

中邊自由舞蹈邊根據(jù)自己所戴頭飾尋找相應(yīng)的家長(zhǎng)（手中舉著和自己所戴頭飾一致的家長(zhǎng)），

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找到后，邀請(qǐng)各家長(zhǎng)一起和自己參加englishparth

（游戲過(guò)程放