人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8《匆匆》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)

/人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8《匆匆》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：理解課文內(nèi)容，感受時(shí)光流逝的蹤跡；能有感情地朗讀課文，并能背誦；學(xué)會(huì)本課的生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.過(guò)程與方法：通過(guò)朗讀、討論，學(xué)會(huì)本課生字，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)，體會(huì)時(shí)光的寶貴，培養(yǎng)閱讀能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受時(shí)光流逝的蹤跡，懂得珍惜時(shí)間。二、教學(xué)內(nèi)容1.理解課文內(nèi)容，感受時(shí)光流逝的蹤跡。2.學(xué)會(huì)本課的生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.通過(guò)朗讀、討論，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)，體會(huì)時(shí)光的寶貴，培養(yǎng)閱讀能力。4.感受時(shí)光流逝的蹤跡，懂得珍惜時(shí)間。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受時(shí)光流逝的蹤跡；能有感情地朗讀課文，并能背誦。2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)；聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)，體會(huì)時(shí)光的寶貴，培養(yǎng)閱讀能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體設(shè)備、PPT課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：語(yǔ)文課本、筆記本、筆。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)提問(wèn)、討論等方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課時(shí)所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)本課的興趣。2.朗讀課文：學(xué)生自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，老師檢查并指導(dǎo)。3.理解課文：通過(guò)朗讀、討論，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，感受時(shí)光流逝的蹤跡。4.學(xué)習(xí)生字詞：學(xué)生自學(xué)生字詞，老師檢查并指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)生字詞的讀音、書(shū)寫(xiě)和意義。5.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)時(shí)光的寶貴，教育學(xué)生珍惜時(shí)間。6.作業(yè)布置：布置適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.課題：匆匆2.教學(xué)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，感受時(shí)光流逝的蹤跡；能有感情地朗讀課文，并能背誦；學(xué)會(huì)本課的生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受時(shí)光流逝的蹤跡；學(xué)會(huì)本課的生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)；聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)，體會(huì)時(shí)光的寶貴，培養(yǎng)閱讀能力。4.教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入、朗讀課文、理解課文、學(xué)習(xí)生字詞、課堂小結(jié)、作業(yè)布置。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.背誦課文。2.抄寫(xiě)生字詞。3.根據(jù)課文內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的短文。八、課后反思1.教學(xué)效果：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能理解課文內(nèi)容，感受時(shí)光流逝的蹤跡，學(xué)會(huì)本課的生字詞，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)，培養(yǎng)閱讀能力。2.教學(xué)方法：采用朗讀、討論、自學(xué)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀能力。3.教學(xué)改進(jìn)：在今后的教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，同時(shí)關(guān)注學(xué)生