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文檔簡介

1/2一氧化碳中毒是含碳物質(zhì)燃燒不完全時的產(chǎn)物經(jīng)呼吸道吸入引起中毒。中毒機理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息。今天為大家精心準備了幼兒園防煤氣應急預案,希望對大家有所幫助!幼兒園防煤氣應急預案設計意圖:“安全教育”是幼兒園的日常教學中的重中之重,所以,我們在日常的活動中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強,總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全,因此我們開展了這次的安全教育活動。活動目標:1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應。2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法?;顒訙蕚洌?、煤氣瓶一個(仿真玩具)。2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。活動過程:一、認識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處1、教師出示煤氣瓶,提問:這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?2、教師進行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。它們給我們帶來了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等二、觀看視頻,了解煤氣的危險性。1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。2、觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。3、引導幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談談煤氣造成的危險性有哪些?剛才小朋友看到視頻時,里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時,成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法1、怎樣安全使用煤氣。2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)3、我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?(會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。1、當成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時,小朋友都盡量不到廚房里玩耍。2、小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)(幼兒園防煤氣應急預案)。3、如果聞到煤氣味時,要及時提醒家里的成人。4、當煤氣泄漏嚴重時,要及時的從安全通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。幼兒園防煤氣應急預案活動目標1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時會產(chǎn)生的一些生理反應;2、知道在發(fā)生危險時如何自求。教學重點、難點1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險時,如何處理、自救的一些方法;2、學習煤氣泄露時的正確處理方法?;顒訙蕚?、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片;2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。活動過程開始部分1、先讓幼兒觀看錄像,了解煤氣及煤氣的危險性,煤氣的種類;2、老師提問:剛才小朋友在錄像中看到的是什么,有什么作用,誰能告訴老師?舉手回答,幼兒回答:這是煤氣灶和鍋,能煮飯、炒菜、洗澡……;過程1、老師在讓幼兒看一些圖片,使幼兒初步了解在哪些情況下會發(fā)生漏氣或爆炸事故。2、請幼兒分組討論平時我們在生活中所知道煤氣造成的危險性有哪些?3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法:(1)怎樣安全使用煤氣?(2)怎樣知道漏氣了?如何辨別?(3)我們?nèi)梭w吸進了這些毒氣體會有哪些反映呢?結(jié)束部分1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點給幼兒講解幾個問題,并回家告訴自己的父母:(1)當我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時,小朋友盡量不要到廚房里去;(2)小朋友在家中,不要隨便動煤氣灶的開關(guān);(3)如果聞到異味,要及時提醒父母注意安全,采取相應的措施。2、讓幼兒分組進行演練煤氣漏時的情景。幼兒園防煤氣應急預案為了建立健全我園突發(fā)煤氣中毒安全事故應急救援體系和運行機制,有效預防、積極應對和及時控制,提高處置事故的能力,最大限度地減少煤氣中毒事故,保障師生身體健康和生命安全,特制定本預案。一、工作原則1.堅持統(tǒng)一領導、分級負責、多方協(xié)調(diào)、各方聯(lián)動的原則。2.堅持群防群控、監(jiān)測分析、及時整改的原則。3.堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早求援的原則。4.堅持快速反應、高效處置、善后處理、合理安撫的原則。二、組織指揮體系及職責:1.我園成立防煤氣中毒安全事故應急搶險組組長:焦炳生副組長:孔菊紅謝華娟成員:食堂人員及各班教師2.應急搶險組成員主要職責。(1)組長:領導組織、協(xié)調(diào)、督查事故求援工作。(2)成員:承擔應急的具體工作,實施營救受害師生,并做好其他善后事宜。三、預警系統(tǒng)1.加強日常的調(diào)查和監(jiān)管:對學校設備進行全面排查,通過各種方式對師生進行宣傳教育。2.建立及時報告制度:在盡快的時間內(nèi)將事故發(fā)生的時間、地點、事故程度、電話報告上級單位。四、應急響應:發(fā)現(xiàn)事故,搶險救援組盡快投身求援工作,無條件接受任務,并保質(zhì)、保量地完成任務,應急救援終結(jié),相關(guān)人員及時撤離現(xiàn)場(幼兒園防煤氣應急預案)。五、后期處置:1.善后處置:做好受害人員處置、家屬安撫等工作,盡快消除事故影

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