六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套及答案【考點(diǎn)梳理】

部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是〔

〕。A.海洋上人為造成的大面積的石油泄漏B.無節(jié)制放牧導(dǎo)致土地沙漠化C.熱帶雨林遭受亂砍濫伐D.火山噴發(fā)導(dǎo)致的森林火災(zāi)2.寬容可以使我們〔

〕。A.對他人經(jīng)常不滿B.“以眼還眼，以牙還牙〞C.更為客觀、大度地面對問題3.假設(shè)在公共場所，你和朋友大聲，滿口臟話地交談著，這時(shí)人們用責(zé)怪，鄙夷的目光盯向你們，這說明〔

〕。A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B.別人沒有自尊心C.別人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你4.〔

〕會給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。A.垃圾清潔處理B.植樹造林C.濫砍亂伐森林D.退田還湖5.氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別是嚴(yán)重，用〔

〕色表示。A.黃B.橙C.紅6.在生活中，我們要做到尊重他人，以下做法不正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注B.只尊重比自己成績好的同學(xué)C.禮貌對待每個(gè)人D.尊重身邊默默奉獻(xiàn)的人二.填空題(共6題，共28分)1.我們都進(jìn)行過〔

〕，都有一定的〔

〕能力。2.〔

〕是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把〔

〕還給森林，把〔

〕還給海洋，把〔

〕留給天空。3.寬容不僅給我們帶來了〔

〕的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持〔

〕。讓我們生活得健康、愉快。4.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展，世界各國通過簽訂〔

〕、制定〔

〕等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)〔

〕。5.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展，我國把〔

〕列為根本國策。6.每個(gè)人的興趣、愛好不一，對事物的〔

〕、〔

〕也不盡相同。三.判斷題(共6題，共12分)1.只有尊重自己，我們才會獲得別人的尊重。〔

〕2.時(shí)間一久，新型冠狀病毒就會自我滅亡，大家別慌。〔

〕3.商場、書店、展覽館、地鐵等處避震，避開廣告牌、吊燈等高聳的懸掛物?！?/p>

〕4.新冠肺炎疫情在全球爆發(fā)，大自然又一次向人類敲響了警鐘。〔

〕5.小紅和小麗發(fā)生沖突后，小紅向小麗抱歉，小麗就是不接受?！?/p>

〕6.對于沒有自己優(yōu)秀的人，可以不用尊重?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共12分)1.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日2.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.簡答題(共6題，共40分)1.在擁擠的公交車上，一位叔叔不小心踩到了小明的腳，小明的做法你同意嗎？如果你遇到這種情況該怎么做呢？〔不少于2條〕2.自然災(zāi)害預(yù)警信號劃分為哪幾級？分別用什么顏色表示？3.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請你說一說反思的方法是什么？4.面對不可預(yù)測、不可抗拒的災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？5.請列舉現(xiàn)實(shí)生活中你會反思的事例，并說明反思的作用。6.怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.C5.B6.B二.填空題1.反思；反思2.保護(hù)環(huán)境；碧綠；蔚藍(lán)；清澈3.和諧、友善；平和、安定4.協(xié)定；法律；根本國策5.環(huán)境保護(hù)6.觀點(diǎn)；看法三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.不同意；這位叔叔也并不是成心踩小明的腳的，如果是我，我會寬容這位叔叔，然后說一聲沒關(guān)系，而不是責(zé)備叔叔；同時(shí)我會提醒大家注意平安。2.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和開展態(tài)勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識。3.〔1〕選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過?！?〕在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？〔3〕在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？〔4〕如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？4.①面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)難不被打倒。②面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對災(zāi)難。③面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。5.①反思能幫助我們回憶，分析和總結(jié)過去。如果主動反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的開展，也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯誤，還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活