2024年三年級(jí)周記錦集7篇

第頁(yè)2024年三年級(jí)周記錦集7篇三年級(jí)周記篇1

上到三年級(jí)，我與我的很多小學(xué)朋友都疏遠(yuǎn)了，我很傷心，我感覺(jué)我再也交不到好朋友了，現(xiàn)在我最好的朋友還是五年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的新朋友呢，先開(kāi)始，我們都不認(rèn)識(shí)，慢慢的，我們都熟悉了，就開(kāi)始什么都說(shuō)，總是聊一些小秘密，我們都藏在心里，只跟彼此說(shuō)，雖然我們老吵架，但是，俗話說(shuō)，吵過(guò)的感情才長(zhǎng)久，真的是這樣，我們還是非常要好，雖然不在一個(gè)班，但是還是什么都說(shuō)，我現(xiàn)在不想交朋友了，因?yàn)槲腋杏X(jué)像她這樣的.朋友我再也交不到了。我一定會(huì)好好珍惜的。

所以，請(qǐng)珍惜自己的朋友，口頭說(shuō)朋友簡(jiǎn)單，可真正放在心里的朋友很難！

希望我和我的朋友友誼地久天長(zhǎng)！

三年級(jí)周記篇2

放暑假了，我從上海直奔我外婆家。剛到外婆家，就發(fā)現(xiàn)外婆家的小狗“高手”從弱小變成了強(qiáng)壯、威風(fēng)?？匆?jiàn)我來(lái)了，它搖頭擺尾地到大門(mén)口來(lái)迎接我這個(gè)老朋友。

說(shuō)起“高手”的由來(lái)，這里面還有一段有趣的故事呢。在去年的暑假里的一天，我在外婆家做作業(yè)，有一道題目太難了，我想了好久仍想不出，于是我就去翻答案看，“高手”看見(jiàn)了就“汪汪”直叫，還要撲上來(lái)咬我，好像在跟我說(shuō)：“小朋友做作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，不能翻答案看！”我嚇了一跳，同時(shí)也感到很難為情，幸虧這只小狗及時(shí)地提醒了我，它真是一個(gè)“高手”！于是，我給它起了一個(gè)名字，就叫“高手”。

從此以后，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)做的`題目，就會(huì)去請(qǐng)教爸爸媽媽或其他人，再也不會(huì)投機(jī)取巧，去翻看答案，因?yàn)榧词勾鸢缸鰧?duì)了，我還是不會(huì)做這樣的題目。

三年級(jí)周記篇3

今天是龍年的最后一天，也就是除夕。下午四點(diǎn)，我們就開(kāi)始包餃子做年夜飯了。爸爸的工作是和面，爺爺負(fù)責(zé)做餃子餡兒，媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮，一切都準(zhǔn)備好，大家就開(kāi)始包餃子了?？粗蠹颐γβ德档臉幼?，我很想幫忙，可是奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了就可以幫爺爺奶奶包餃子了?！卑觑溩?，爺爺就開(kāi)始煮餃子。等香噴噴的餃子端上桌后，爺爺拿出一掛鞭炮開(kāi)始燃放。噼里啪啦的鞭炮聲告訴我們：新年到了！該吃餃子了，我們圍坐在桌子旁一邊看春晚一邊津津有味的吃著餃子。

聽(tīng)著窗外此起彼伏的.鞭炮聲，我感到今天真快樂(lè)！我祝大家在新的一年里身體健康！萬(wàn)事如意！

三年級(jí)周記篇4

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在家里做了一天的家務(wù)活，累得我滿(mǎn)頭大汗，腰都直不起來(lái)。但我很高興。

那天我一起床，吃完飯，就做起家務(wù)活來(lái)，決心把家里打掃得干干凈凈；我先拿起掃把，把家里各個(gè)角落掃了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真費(fèi)勁！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰塵的東西擦得像新的一樣。我很高興，心想媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我。一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)熟悉的腳步聲，我一打開(kāi)門(mén)，果然是媽媽?zhuān)瑡寢屪哌M(jìn)家一看，啊！我的.乖?xún)鹤诱媲趧谘?！我高興的笑了起來(lái)。

在這次家務(wù)活里，我有很大的收獲，知道怎樣把家里打掃的干干凈凈，還知道勞動(dòng)很光榮！

三年級(jí)周記篇5

星期天上午，我和媽媽坐車(chē)到新華書(shū)店去參加蕪湖故事媽媽團(tuán)的故事媽媽講故事活動(dòng)。故事媽媽先講了《好餓好餓的小蛇》這個(gè)回本故事，小朋友們聽(tīng)得津津有味。

講完故事后，故事媽媽讓小朋友們把自己想給小蛇吃的'東西畫(huà)出來(lái)，然后講給大家聽(tīng)。小朋友們拿起畫(huà)筆，畫(huà)著自己想給小蛇分享的食物。我畫(huà)的是：一只小蛇看見(jiàn)前面有一個(gè)蘋(píng)果，一把香蕉，它就大口大口地吃起來(lái)。吃飽之后，它就往家里爬。爬著爬著，忽然看見(jiàn)家門(mén)口還有一串葡萄，它一口就把葡萄吞了下去。

講完畫(huà)作之后，故事媽媽又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題“為什么作者選的主角是小蛇而不是人或者其他動(dòng)物呢？”小朋友們都開(kāi)動(dòng)腦筋，七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。我當(dāng)時(shí)想，作者會(huì)不會(huì)因?yàn)楹芏嘈∨笥押ε律撸蛣?chuàng)作力這么可愛(ài)的小蛇，讓小朋友們不再害怕蛇呢？后來(lái)故事媽媽揭開(kāi)了謎底，原來(lái)啊作者選擇蛇作為故事的主角是因?yàn)樯哌@種動(dòng)物能吞下比自己大很多倍的東西，它沒(méi)有四肢，是軟體動(dòng)物，能夠隨意變形。所以作者創(chuàng)作了貪吃的小蛇，而選擇其他的動(dòng)物做主角就不能達(dá)到作者想要的效果啊。

我覺(jué)得故事會(huì)真有趣。不僅能夠聆聽(tīng)優(yōu)美的故事，還能開(kāi)動(dòng)腦筋獲得智慧。以后，我還要來(lái)新華書(shū)店聽(tīng)故事媽媽講故事。小朋友們，你來(lái)么？

三年級(jí)周記篇6

這周，我們開(kāi)始學(xué)三位數(shù)乘一位數(shù)的算法。

先學(xué)了整百數(shù)乘一位數(shù)，這個(gè)最簡(jiǎn)單，就是用三位數(shù)中百位上的數(shù)乘一位數(shù)，得到的積末尾加兩個(gè)“0”。比如：800×2，先算8×2=16，末尾加兩個(gè)“0”是1600，就是這個(gè)算式的積。

然后學(xué)了三位數(shù)乘一位數(shù)（這三位數(shù)都不是“0”），就是從個(gè)位開(kāi)始，依次把每個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別乘這個(gè)一位數(shù)，哪一位上的乘積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾。比如：196×2，先算6×2=12，向十位進(jìn)1，個(gè)位留2；然后9×2=18，加上進(jìn)的1得19，十位留9，向百位進(jìn)1；然后1×2=2，加上進(jìn)的'1得3，所以最后的積是392。

三位數(shù)還會(huì)出現(xiàn)只有個(gè)位是“0”或十位是“0”的數(shù)，這樣的三位數(shù)乘一位數(shù)的算法等我們學(xué)了以后再總結(jié)。

三年級(jí)周記篇7

今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車(chē)換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。

到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車(chē)庫(kù)，看見(jiàn)了三輛消防車(chē)，一輛是帶有高壓水槍的救火車(chē)，一輛帶有各種防