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文檔簡(jiǎn)介
第頁2024年《挑戰(zhàn)不可能》觀后感《挑戰(zhàn)不可能》觀后感1
本周,我與爸爸在家觀看了一個(gè)節(jié)目——挑戰(zhàn)不可能。生活中有很多的不可能都會(huì)變成可能。
本周,有一個(gè)小姑娘走進(jìn)了我的視角。她來自貴州遵義,今年13歲(與我一樣大)。她身穿藍(lán)色背帶褲,頭戴一個(gè)小小的蝴蝶發(fā)飾。她有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,她就是文興雨。今天她要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“生物鐘”。所謂的生物鐘就是人體內(nèi)所存的一個(gè)時(shí)間概念。
挑戰(zhàn)開始了,她要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,要精確到0.5秒之內(nèi)。第一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)間為56秒:只見主持人一按計(jì)時(shí)器她的手指就在有規(guī)律的敲打著,時(shí)間一秒一秒的'過去了,“停”,她一聲斷定的吶喊出來了。55.5秒啊,還精準(zhǔn)啊,這是怎么辦到的?我大吃一驚。
看到了這個(gè)節(jié)目,我感觸頗多。一個(gè)13歲的小姑娘竟然能把時(shí)間精算的那么準(zhǔn)確太不可思議了。如果我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)生物鐘,那么鐘表費(fèi)就會(huì)為國(guó)家為家里省下許許多多;如果每個(gè)人都有一個(gè)生物鐘那么我們出門在外就會(huì)知道時(shí)間,不讓他人因找不到自己而擔(dān)心了。
小學(xué)的時(shí)光已過去,如果我們?cè)谛W(xué)時(shí)就有生物鐘這個(gè)概念那么我們會(huì)彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美無缺?。?/p>
時(shí)間如流水,以前的就讓他過去吧從現(xiàn)在開始讓我們每個(gè)人的心中都為“珍惜”二字添上一個(gè)可愛的生物鐘吧,希望在初中三年里沒有因時(shí)間而留下遺憾!
其實(shí),電視上的節(jié)目有很多健康的知識(shí),從里面我們也可以了解有關(guān)人生哲理,希望我能學(xué)到更多!
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感2
昨天晚上,我與媽媽看了綜藝頻道撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》,雖然不天天看,但是很有意思。一個(gè)個(gè)懷揣著夢(mèng)想的人,在挑戰(zhàn)著人類的極限??此撇豢赡艿氖?,在他們面前變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們向這些永不服輸?shù)娜酥戮?!這些挑戰(zhàn)者中,有平凡的叉車司機(jī),有熱愛飛行表演的人,有賽車手,有運(yùn)動(dòng)員……,都是些平平凡凡,熱愛生活的追夢(mèng)人,他們訓(xùn)練的時(shí)間,少則幾年,多則幾十年,多少個(gè)日日夜夜,咬緊牙關(guān),在那堅(jiān)守著,在向一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)靠近,失敗了數(shù)不清多少次,在那一于實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。
特別是昨晚的一位叫陳燕盲人,先天性雙目失明,父母不要她,是姥姥把她養(yǎng)大教她獨(dú)立,學(xué)會(huì)各種生活的本領(lǐng)。在挑戰(zhàn)中,一次次贏的觀眾的.掌聲,最后走進(jìn)榮譽(yù)殿堂挑戰(zhàn)成功。一位盲人除了眼睛看不見,一切都變成了可能。我們這些健全的人,應(yīng)學(xué)習(xí)她這種挑戰(zhàn)精神。
人,活得太安逸了,精神會(huì)變得頹廢!若想活得精彩,就得對(duì)自己狠一點(diǎn),給自己設(shè)定一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn),小目標(biāo)日積月累也能成就大夢(mèng)想!讓我們超越平凡,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡!
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感3
今天,我看了《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目,也是我最愛看的一個(gè)節(jié)目。
今天,要來挑戰(zhàn)的竟然是一個(gè)小男孩,他還是一個(gè)外國(guó)小朋友哩,而且他只有兩歲十個(gè)月大,這么小的小朋友來挑戰(zhàn)什么項(xiàng)目呢?他來挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的,就像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣。他要先進(jìn)行一個(gè)前滾翻,在一個(gè)單杠上,接著要像爬那個(gè)攀巖一樣的東西,不用任何工具,就是用手和腳,一個(gè)一個(gè)的洞踩過去,然后到另一個(gè)地方,用雙手一根一根的桿子撐過去,再一個(gè)后滾翻到另一塊氣墊上,最后,爬上一段樓梯,在最后做一個(gè)支撐動(dòng)作。所有的動(dòng)作,他做的都是那么的嫻熟。但在攀巖過程中,他差點(diǎn)要掉下來,因?yàn)楹⒆颖容^小,夠不著氣墊,但辛好他比較聰明,結(jié)果,到也沒有什么事。但到最后,要做一個(gè)支撐動(dòng)作的時(shí)候,他也差點(diǎn)要失敗了。由于,他前面的一些列動(dòng)作已經(jīng)消耗了大量的體能。到最后,確實(shí)也是累了。但這個(gè)小男孩并沒有氣餒,而是勇敢的做了起來,還在空中停留了好些時(shí)間呢!頓時(shí),全場(chǎng)都?xì)g呼起來。當(dāng)評(píng)委詢問他爸爸的時(shí)候,這個(gè)小男孩在家里是怎么訓(xùn)練的`?他爸爸說:“他從三個(gè)月的時(shí)候,就已經(jīng)慢慢的在訓(xùn)練他了,就是希望以后能到奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上去?!?/p>
我覺得這個(gè)小男孩真的是不容易,而且他那種不畏困難的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)的。雖然,我們看他的每個(gè)動(dòng)作是那么的輕松,我想,他肯定是付出了很多的努力,而且曾經(jīng)一定摔過很多次了的。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嘛!
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感4
在一個(gè)叫《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目中,有一位小女孩的本領(lǐng)讓我驚嘆不已。
小女孩要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是讓五只小動(dòng)物睡著,那五只小動(dòng)物分別是小狗小薩、小鱷魚小霸王、小龍蝦龍大俠、蜥蜴帥哥和相思鳥鈴鐺。小女孩最開始哄的是小薩。她先把小薩側(cè)身放在胸口,然后躺在枕頭上輕輕地拍著它的.身體。她那甜美的聲音立刻把小薩給哄睡著了。
接著,她開始哄小霸王。小霸王“鱷如其名”,可真不是一般的難哄!她費(fèi)了好大勁兒才把小霸王給安撫好。小女孩以為小霸王睡著了,就走開了。誰知小女孩一走,小霸王就醒了。
等她哄完帥哥,主持人才告訴她“小霸王已經(jīng)醒了”。她絲毫不見慌張,立刻趕回去哄它睡覺。這次,小霸王終于沉沉地睡著了。
然后,她又開始哄龍大俠睡覺。她讓龍大俠仰面朝天,再一次用她那甜美而富于誘惑力的聲音把龍大俠哄睡著了。
最后她要哄鈴鐺睡覺了。相比于把相思鳥鈴鐺給哄睡著,對(duì)小女孩來說更難的也
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