幼兒園宣傳工作計劃細則范文（20篇）

幼兒園宣傳工作計劃細則范文（20篇）幼兒園工作安排的制定是為了確保各項工作的有序進行，提高整體的教化質(zhì)量。以下是我為大家收集的幼兒園工作安排范文，供大家參考和借鑒。

幼兒園宣揚工作安排

20w2年幼兒園宣揚工作將以上級文件和會議精神為指導(dǎo)，把握正確的宣揚和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點，唱響主旋律，剛好反映宣揚幼兒園亮點，創(chuàng)建良好輿論環(huán)境，促進幼兒園精神文明建設(shè)。

1、將幼兒園宣揚形成一個合力，堅持幼兒園宣揚一盤棋;建好一個網(wǎng)絡(luò)，成立幼兒園宣揚組，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師組成網(wǎng)絡(luò);突出一個重點，即剛好反映宣揚幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點。

2、做好三大內(nèi)容：幼兒園大型活動宣揚、班級老師個人宣揚、幼兒學(xué)習(xí)、生活、作品等宣揚。

3、利用好三個平臺，一是發(fā)放傳單，二是網(wǎng)絡(luò)媒體，三是信息傳輸。

1、明確思想，統(tǒng)一相識。只有充分相識到宣揚工作在服務(wù)幼兒園工作大局，提高自身素養(yǎng)，工作創(chuàng)品牌、閱歷上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統(tǒng)籌思索，系統(tǒng)規(guī)劃，明確宣揚工作的基本思路，才能真正構(gòu)建有利于樹立幼兒園形象的大宣揚格局。

2、要隨處把握信息宣揚傳播規(guī)律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣揚工作制度。要逐步增加引導(dǎo)輿論的本事和把握導(dǎo)向的實力;要發(fā)揮宣揚小組信息樞紐作用，協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源;要牢牢把握輿論導(dǎo)向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來;要把宣揚任務(wù)的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣揚報道考核激勵等工作制度，每班每月必需投稿兩篇以上，充分調(diào)動師生參加宣揚工作的主動性。

3、全園各部門要以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)關(guān)注宣揚工作，推動幼兒園品牌建設(shè)，

樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣揚工作將立足于制定一個好的目標、

樹立一種好的意識、創(chuàng)建一個好的環(huán)境、形成一種好的機制、

培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以主動的工作姿態(tài)唱響主旋律，

打好主動仗，在特字上下功夫，在質(zhì)字上做文章，為外塑形象、

內(nèi)聚人心營造更好的輿論氛圍。

4、協(xié)作幼兒園中心工作，宣揚各階段重點工作、重要措施，宣揚教化教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果。廣泛報道來自園內(nèi)、部門、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作閱歷，宣揚在教化改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

5、加強幼兒園文化建設(shè)，大力宣揚幼兒園精神文明，不斷增加全園師生員工的平安意識、法制意識，文明意識、節(jié)約意識、合作意識，努力探究加強思想政治工作新途徑。

6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣揚;開展對外的宣揚溝通活動。

7、做好園內(nèi)常規(guī)宣揚報道工作，提高對內(nèi)宣揚和對外宣揚的效率和質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)媒體：

1、幼兒園網(wǎng)：加強園網(wǎng)建設(shè)，完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，剛好更新圖片新聞和園內(nèi)動態(tài)，使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映。

2、向其他和教化有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，擴大幼兒園知名度。

信息傳輸。

1、宣揚櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，依據(jù)幼兒園工作須要，剛好進行更換。

2、宣揚標語：重大活動和節(jié)日制作宣揚板、懸掛橫幅、張貼宣揚標語。

1、加強對宣揚工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。下發(fā)關(guān)于加強教化宣揚工作的文件，成立全園教化宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組和宣揚組;召開教化宣揚工作專題會議，總結(jié)閱歷，部署工作，掀起熱潮。

2、整合園內(nèi)宣揚媒體，創(chuàng)新信息管理機制，建設(shè)獨立的幼兒園圖片庫管理系統(tǒng)和文獻共享平臺。建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機制。

3、把宣揚組建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型組織。加強學(xué)習(xí)溝通，打造宣揚精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責隨意識。提高稿件針對性、實效性、剛好性，創(chuàng)建條件為通訊員供應(yīng)采寫便利。

5、不斷完善激勵機制，制訂相關(guān)獎懲制度。

6、與每個部門保持聯(lián)系，快速、精確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后，提前支配好人員，打算好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責任到人。

撰寫活動總結(jié)，作為園務(wù)公開資料。主動撰寫新聞報道，完成宣揚任務(wù)，主動為園內(nèi)外新聞媒體供應(yīng)新聞或素材。

2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣揚年級管理的閱歷和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣揚工作，主動報道班級新舉措新風尚，宣揚好人好事。

3、宣揚組成員必需精誠團結(jié)，同心協(xié)力完成相關(guān)的上稿任務(wù)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，為宣揚工作盡職盡責，為幼兒園爭光。

1、提煉我園辦學(xué)理念，完善幼兒園園徽，征集園歌。

2、完善我園的網(wǎng)站建設(shè)，做到版面新奇、美觀，資料即使更新。(負責：劉洋)。

3、提高園報的辦報質(zhì)量。

4、傳單發(fā)放規(guī)律有效。

5、拓寬宣揚渠道，活躍規(guī)劃宣揚形式。

幼兒園宣揚工作安排

一所幼兒園的生存之本，則要靠生源作為保障。對于幼兒園來說，無論是新園還是老園，為了更好地生存、發(fā)展下去，都要持續(xù)不斷地對其進行宣揚工作和招生工作。勝利的招生依靠于宣揚的方式和內(nèi)容，以及整個園所機構(gòu)的教職員工所作出的努力。為了下一學(xué)期能夠更好的開展招生工作，特開展以下宣揚工作。

宣揚欄作為我園面對全體家長的一個重要宣揚窗口，在新的學(xué)期中除了原有版塊外，還可以加入新的版塊，例如“名師專欄--幼兒教化、保育文章”“家長專欄”“幼兒園地--手工制作、美術(shù)作品”等。

宣揚欄要每月一期，內(nèi)容一期一換，保證每一班都有一版塊。

每周發(fā)布一條招生宣揚信息，利用在園家長資源進行招生

各年級各班每月按時開展園內(nèi)外社會活動，可以邀請幼兒同齡或者適齡小伙伴前來參與活動。社會活動支配如下：

三月：大班《猜燈謎、看圖猜成語》競賽活動（園內(nèi)活動）

中班世界水日《節(jié)水小天使》班級親子設(shè)計節(jié)水圖標、節(jié)水海報活動（園內(nèi)活動）

四月：設(shè)定本月為環(huán)保宣揚月

小班世界地球日《我為地球添色調(diào)》班級廢物利用手工制作（園內(nèi)活動—上午蒙一、小三下午蒙二、小二）

中二、中三環(huán)保主題春游（園外活動）

五月：家進步課堂（全園以班級為單位進行園內(nèi)活動）家長會講座

六月：六·一文藝匯演

六月底《我要上小學(xué)了》參觀小學(xué)活動（園外活動）七月：小班《我為交警送暖和》（園外活動）

大班《畢業(yè)典禮》（園外活動）

八月：以大帶小《潑水節(jié)》

在每年招生宣揚的關(guān)鍵時期，在旁邊的生活區(qū)、超市、公園及廣場等懸掛招生條幅，張貼招生海報，并附有招生廣告語.

每年招生宣揚的關(guān)鍵時期，支配老師在旁邊的生活區(qū)、超市、公園及廣場等發(fā)放幼兒園招生宣揚彩頁，并登記詢問詢問人員有效信息。

利用以上資源所登記的詢問詢問人員有效信息，在招生宣揚的關(guān)鍵期給家長打電話告知招生信息。

常年在報紙、雜志上刊登幼兒園信息及招生廣告，并在幼兒園led顯示屏上滾動播放幼兒園招生信息。

幼兒園宣揚工作安排

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化實行《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教化的若干看法》、省市學(xué)前教化三年行動安排等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進辦園質(zhì)量為宣揚重點，進一步提高廣闊師生、家長及社會的法規(guī)意識和責隨意識，促進學(xué)前教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)切、重視和理解學(xué)前教化的深厚氛圍，形成全社會共同關(guān)切支持學(xué)前教化的良好局面，全面提升學(xué)前教化整體水平?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。

加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教化質(zhì)量。

20xx年5月25日至6月25日。

為進一步加強對學(xué)前教化宣揚活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教化宣揚月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

組長：孫永臻。

副組長：楊軍澤、陳賽玲。

成員：楊軍澤、陳賽玲、溫瑩。

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣揚動員階段，制定宣揚工作方案，召開幼兒園老師會議，廣泛進行宣揚動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣揚實施階段，依據(jù)宣揚工作方案和幼兒園實際狀況，向老師和廣闊家長宣揚國家和省市學(xué)前教化政策，同時抓好活動的落實。

3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展狀況剛好寫出書面總結(jié)報告。

1、廣泛開展社會宣揚，通過懸掛宣揚標語、發(fā)放宣揚單、現(xiàn)場解答村民問題等方式，主動宣揚國家、省、市學(xué)前教化政策，同時力爭邀請媒體賜予報道。

2、深化開展園內(nèi)宣揚。在宣揚月期間要組織全園老師集中學(xué)習(xí)，同時向廣闊幼兒家長宣揚國家和省市里有關(guān)學(xué)前教化政策。尤其要組織老師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的詳細要求，增加規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發(fā)放致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要依據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，細心設(shè)計，制定切實可行的活動安排，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一支配部署，仔細組織實施。

2、廣泛發(fā)動、深化宣揚。應(yīng)充分利用廣播、宣揚欄、懸掛標語、講座、座談探討等形式開展有組織、有安排的宣揚活動。在加大宣揚力度的同時要提高宣揚質(zhì)量，進一步擴高校前教化宣揚月活動在全社會的影響。

3、細心組織、確保平安。高度重視宣揚活動的平安工作，保障全部活動在平安的.前提下順當進行。通過開展學(xué)前教化宣揚月活動，以期取得社會對學(xué)前教化更多的理解和支持，推動學(xué)前教化工作再上新臺階。

4、活動實施后要剛好進行總結(jié)，主要總結(jié)宣揚活動的部署狀況、實行的措施以及取得的成效，留意發(fā)覺宣揚月活動中的先進典型，剛好予以宣揚和表揚。

幼兒園宣揚工作安排

作為我園全部家長的重要宣揚窗口，園藝報經(jīng)過幾年的探究和實踐，已經(jīng)基本成熟。新學(xué)期可以嘗試開拓新的欄目，比如名師欄目、家長欄目，讓園藝報更充溢，更園林化。

教化信息網(wǎng)是學(xué)校和幼兒園最干脆的宣揚平臺。上學(xué)期我們宣揚工作的主要精力是向信息網(wǎng)投稿，無論是出版率還是宣揚效果都有了很大的突破。但同時好像也進入了瓶頸，很難有進一步提升的空間。以前是辦公室負責投稿，即使其他部門和團隊投稿，辦公室也是主動投稿。我們不妨簡潔算一下賬。假如辦公室負責寫文章和投稿，即使我們每天寫一篇文章，一個月也只能發(fā)表20篇左右(信息網(wǎng)周六周日不更新)。我建議可以效仿港城小學(xué)，充分調(diào)動全體老師參加宣揚工作，各部門、各隊都要主動貢獻。我關(guān)注的是港城小學(xué)的出版率。一個月的文章多達九到十篇，明顯不是個人投稿能達到的。為了走出瓶頸，進一步提高出版率和宣揚效果，有必要讓更多的老師參加宣揚工作。各部門、各團隊都有明確的宣揚和貢獻任務(wù)。每組選派2，333，543名寫作編輯實力強的通訊員負責，同時增加嘉獎，無論是加分還是稿費，都略高于花園報的標準。我信任，集體的力氣，上一層樓，肯定能把宣揚工作做好。

大型戶外活動，如六一運動會，是宣揚我們公園的重要方式?；顒拥囊?guī)模、形式和內(nèi)容都可以充分展示一個幼兒園的實力和文化底蘊。我們公園在開展各種大型活動方面有豐富的閱歷。新學(xué)期，我們將迎來體育競賽、家長開放日等活動。我會主動參加，做好宣揚。

這個宣揚環(huán)節(jié)在我們園區(qū)的宣揚工作中比較薄弱。雖然我們主動為《安陽日報》和《法制報》投稿，但出版率并不志向。新學(xué)期，我們可以嘗試聘請安陽日報、安陽電視臺等主流媒體的特約記者，形成長期的合作關(guān)系，信任對我們園區(qū)的宣揚工作有很大的幫助。

我把網(wǎng)站宣揚放在最終，因為這將是我下學(xué)期的工作重點。網(wǎng)站建設(shè)對我來說是一項完全生疏且富有挑戰(zhàn)性的工作，但我會正視困難，學(xué)習(xí)探究，力爭在一個學(xué)期內(nèi)把我們的校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)成一個有特色、有新意的成熟網(wǎng)站，使之成為我們校內(nèi)新的宣揚窗口。

以上是我對新學(xué)期幼兒園宣揚工作的一些想法，其中幼兒園報刊工作已經(jīng)基本走上正軌；信息網(wǎng)絡(luò)投稿期盼更多老師參加，走出瓶頸；各種大型活動宣揚我們豐富的閱歷，我會主動參與。對我來說，電視、報紙等主流媒體宣揚是新學(xué)期的切入點，網(wǎng)站建設(shè)是工作重點。我會接著朝著自己的目標努力，以二年級學(xué)校的工作宣揚為己任，盡職盡責，提升自己，努力工作！

幼兒園宣揚組工作安排

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞幼兒園工作大局，貼近實際，貼近生活，貼近師生，剛好宣揚幼兒園先進的人和事，宣揚幼兒園重要新聞和工作信息，進一步提升幼兒園良好的教化形象，促進幼兒園全面持續(xù)發(fā)展。進一步加大對外宣揚力度，為建設(shè)顯明的特色，一流的教化品牌貢獻力氣。

1.宣揚工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：付靜芳

副組長：李莉莎

2.幼兒園宣揚組成員：

衛(wèi)生、平安宣揚員：陳萍、蘇念鑫

老師宣揚員:

1.協(xié)作幼兒園教化教學(xué)中心工作，重點宣揚教化教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，廣泛宣揚具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作閱歷和做法，突出宣揚先進人物和典型事跡。

1.宣揚員必需精誠團結(jié)，精誠協(xié)作完成幼兒園宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組下達的上稿任務(wù)。

2.各部門要強化宣揚意識和資料意識。凡組織的各項重要活動，做到有活動安排，有過程記錄，有總結(jié)和報道。主動撰寫新聞報道，為幼兒園供應(yīng)新聞或素材。

3.將發(fā)表的新聞稿送到副組特長進行修改，經(jīng)組長審核后，再將新聞稿送至教化信息網(wǎng)及其他新聞媒體上發(fā)表。

1.落實宣揚制度。

充分發(fā)揮幼兒園宣揚工作領(lǐng)導(dǎo)小組、宣揚小組的作用，宣揚報道任務(wù)分解到每個宣揚員，年終予以考評兌現(xiàn)。

2.發(fā)揮宣揚功能。

主動做好各類雜志的征訂工作，做到幼兒園老師、家長、幼兒人人訂閱一份教學(xué)雜志。證訂了《學(xué)前教化》、《幼兒教化》等雜志。還征訂了《武漢晚報》、《長江日報》、《家長報》等報紙。另外，我園各班開設(shè)了班級圖書館，供應(yīng)不同圖書、雜志供孩子、家長借閱。老師們平常仔細學(xué)習(xí)這些雜志、報紙，剛好做好學(xué)習(xí)筆記。

3.加大聯(lián)系力度。

主動與市區(qū)教化局,與各級新聞媒體加強聯(lián)系，把幼兒園全方位工作整理成文字或音像資料剛好報道，重視幼兒園與家長、社會的聯(lián)系和溝通，主動擴大對外宣揚輻射面，提升東幼刊文展示的頻率。

5.完善網(wǎng)站建設(shè)。

加強老師個人博客、空間、郵箱等網(wǎng)絡(luò)資源與幼兒園宣揚工作的聯(lián)系，主動上傳幼兒園教化教學(xué)活動的圖片、視頻資料，進一步提升幼兒園的社會影響力。

6.提高寫作水平。

每一位老師都要結(jié)合當前形勢，勤學(xué)習(xí)、善思索、關(guān)注時事政治。借鑒探討報刊雜志，電視新聞網(wǎng)絡(luò)媒體報導(dǎo)的閱歷特點，多動筆，力爭宣揚報道質(zhì)量、數(shù)量有新的突破，提高媒體報道的刊文命中率。

7.優(yōu)化檔案管理。

做好各類發(fā)表、獲獎文章、課件、教學(xué)設(shè)計、宣揚報道等登記、匯總、存檔工作。老師個人要剛好上交并供應(yīng)相關(guān)原件、復(fù)印件。幼兒園將在學(xué)期末根據(jù)新標準分別賜予嘉獎。

8.嚴禁不端行為。

以宣揚幼兒園教化教學(xué)工作、活動的真人真事為主要內(nèi)容的發(fā)表獲獎文章，報刊雜志通訊報道，電視臺報道，網(wǎng)站等四類宣揚報道由幼兒園宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)類別、級別認定后賜予嘉獎。敬重圖文并茂的原創(chuàng)和真實報道，嚴禁抄襲、剽竊他人作品。其他傳媒渠道和冒充署名、付款參評、失真報道等，幼兒園一律不予認可，若發(fā)覺學(xué)術(shù)不端行為，經(jīng)查證屬實，將通報指責并從嚴追究相關(guān)責任。

宣揚作品分四類(1、發(fā)表獲獎文章，2、報刊雜志通訊報道，3、電視臺報道，4、網(wǎng)站刊文報道)和4級(1、國家級，2、省級，3、市級，4、區(qū)級)。要求發(fā)表以報刊原件為準，獲獎以證書為準，帶原件到檔案室登記，交復(fù)印件存檔。相關(guān)嘉獎標準如下：

注：1.參賽獲獎文章一等獎下靠一級，二等獎下靠兩級以此類推。

面對教化宣揚工作的新形勢、新任務(wù)，我們將接著充分利用幼兒園網(wǎng)站、園內(nèi)廣播、小報、標語、宣揚欄等宣揚陣地，帶領(lǐng)幼兒、家長、老師開展一系列豐富的活動，使宣揚工作有安排、有目的、有氛圍、有成效，為幼兒園保教工作的順當開展營造良好的輿論氛圍。努力使我園教化宣揚工作整體水平有更大提高，讓教化宣揚真正成為我園騰飛的翅膀。

幼兒園宣揚工作安排

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化實行《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教化的若干看法》、省市學(xué)前教化三年行動安排（20xx—20xx年）等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進辦園質(zhì)量為宣揚重點，進一步提高廣闊師生、家長及社會的法規(guī)意識和責隨意識，促進學(xué)前教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)切、重視和理解學(xué)前教化的深厚氛圍，形成全社會共同關(guān)切支持學(xué)前教化的良好局面，全面提升學(xué)前教化整體水平。現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。

加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教化質(zhì)量。

20xx年5月25日至6月25日。

為進一步加強對學(xué)前教化宣揚活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教化宣揚月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

組長：孫永臻

副組長：楊軍澤陳賽玲

成員：楊軍澤陳賽玲溫瑩

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣揚動員階段，制定宣揚工作方案，召開幼兒園老師會議，廣泛進行宣揚動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣揚實施階段，依據(jù)宣揚工作方案和幼兒園實際狀況，向老師和廣闊家長宣揚國家和省市學(xué)前教化政策，同時抓好活動的落實。

3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展狀況剛好寫出書面總結(jié)報告。

1、廣泛開展社會宣揚，通過懸掛宣揚標語、發(fā)放宣揚單、現(xiàn)場解答村民問題等方式，主動宣揚國家、省、市學(xué)前教化政策，同時力爭邀請媒體賜予報道。

2、深化開展園內(nèi)宣揚。在宣揚月期間要組織全園老師集中學(xué)習(xí)，同時向廣闊幼兒家長宣揚國家和省市里有關(guān)學(xué)前教化政策。尤其要組織老師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的詳細要求，增加規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發(fā)放致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要依據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，細心設(shè)計，制定切實可行的活動安排，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一支配部署，仔細組織實施。

2、廣泛發(fā)動、深化宣揚。應(yīng)充分利用廣播、宣揚欄、懸掛標語、講座、座談探討等形式開展有組織、有安排的宣揚活動。在加大宣揚力度的同時要提高宣揚質(zhì)量，進一步擴高校前教化宣揚月活動在全社會的影響。

3、細心組織、確保平安。高度重視宣揚活動的平安工作，保障全部活動在平安的前提下順當進行。通過開展學(xué)前教化宣揚月活動，以期取得社會對學(xué)前教化更多的理解和支持，推動學(xué)前教化工作再上新臺階。

4、活動實施后要剛好進行總結(jié)，主要總結(jié)宣揚活動的部署狀況、實行的措施以及取得的成效，留意發(fā)覺宣揚月活動中的先進典型，剛好予以宣揚和表揚。

幼兒園宣揚工作安排

為深化實行中省市區(qū)關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的精神以及省市區(qū)學(xué)前教化三年安排，依據(jù)省教化廳《關(guān)于開展全省學(xué)前教化宣揚月活動的通知》（陜教基三辦〔2024〕2號）要求，促進學(xué)前教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展，形成全社會高度關(guān)切、重視學(xué)前教化的深厚氛圍，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，進一步推動我園學(xué)前教化持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。

通過開展學(xué)前教化月活動，圍繞“歡樂生活，健康成長”這一主題，充分利用國家和省科學(xué)育兒資源平臺、家長宣揚冊、海報等，宣揚學(xué)前教化重要性，宣揚國家、省發(fā)展學(xué)前教化政策和各市發(fā)展學(xué)前教化先進閱歷和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式，宣揚科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)社會和家長樹立科學(xué)的教化理念，促進兒童健康歡樂成長。

第一階段：5月20日至5月25日為宣揚發(fā)動階段，召開動員會，成立宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣揚工作方案。

其次階段：5月26日至6月15日為宣揚實施階段，依據(jù)宣揚安排和實際狀況，實行多種形式進行宣揚，抓好活動的落實。

第三階段：6月6日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動月結(jié)束后，將活動開展狀況剛好書寫出書面總結(jié)，上報中心校。

組長：xxx。

組員：xxx。

1、宣揚相關(guān)政策。大力宣揚《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的看法》（陜政（2024）51號）、《安康市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教化的實施看法》（安政發(fā)[2024]3號）和省、市、區(qū)、辦學(xué)前教化三年行動安排等學(xué)前教化政策措施，形成全社會共同關(guān)切、支持學(xué)前教化發(fā)展的良好氛圍。

2、宣揚管理制度。重點宣揚《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行方法》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教化部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的`通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準（試行）》、《陜西省學(xué)前一年免費教化實施方案》、《陜酉省物價局關(guān)于仔細做好學(xué)前教化收費管理工作的通知》、《安康市幼兒園辦園水平評估（復(fù)查）標準》、《安康市幼兒園標準化建設(shè)指導(dǎo)看法》等一系列中省市學(xué)前教化法規(guī)、規(guī)章制度及區(qū)辦相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣揚科學(xué)育兒學(xué)問。廣泛傳播先進的學(xué)前教化理念和科學(xué)育兒學(xué)問，提升廣闊家長與兒子信念和實力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

多渠道向社會宣揚。通過慶“六一”聯(lián)歡會，制作育兒專欄，印發(fā)宣揚單，致家長一封信，召開家長會等方式，廣泛宣揚學(xué)前教化政策方針，并在醒目位置懸掛標語。開展園內(nèi)宣揚。天驕幼兒園在宣揚月期間組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教化相關(guān)政策，尤其要組織老師逐條學(xué)習(xí)《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的看法》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教化部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》。利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式解讀國家和省里學(xué)前教化政策。

將每年的5月20—6月20日作為學(xué)前教化宣揚月，列入年度工作安排，形成系列的宣揚活動，建立長效的宣揚機制。

幼兒園宣揚工作安排

xx年幼兒園宣揚工作將以上級文件和會議精神為指導(dǎo)，把握正確的宣揚和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點，唱響主旋律，剛好反映宣揚幼兒園亮點，創(chuàng)建良好輿論環(huán)境，促進幼兒園精神文明建設(shè)。

1、將幼兒園宣揚形成一個合力，堅持幼兒園宣揚一盤棋;建好一個網(wǎng)絡(luò)，成立幼兒園宣揚組，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師組成網(wǎng)絡(luò);突出一個重點，即剛好反映宣揚幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點。

2、做好三大內(nèi)容：幼兒園大型活動宣揚、班級老師個人宣揚、幼兒學(xué)習(xí)、生活、作品等宣揚。

3、利用好三個平臺，一是發(fā)放傳單，二是網(wǎng)絡(luò)媒體，三是信息傳輸。

1、明確思想，統(tǒng)一相識。只有充分相識到宣揚工作在服務(wù)幼兒園工作大局，提高自身素養(yǎng)，工作創(chuàng)品牌、閱歷上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統(tǒng)籌思索，系統(tǒng)規(guī)劃，明確宣揚工作的基本思路，才能真正構(gòu)建有利于樹立幼兒園形象的大宣揚格局。

2、要隨處把握信息宣揚傳播規(guī)律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣揚工作制度。要逐步增加引導(dǎo)輿論的本事和把握導(dǎo)向的實力;要發(fā)揮宣揚小組信息樞紐作用，協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源;要牢牢把握輿論導(dǎo)向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來;要把宣揚任務(wù)的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣揚報道考核激勵等工作制度，每班每月必需投稿兩篇以上，充分調(diào)動師生參加宣揚工作的主動性。

3、全園各部門要以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)關(guān)注宣揚工作，推動幼兒園品牌建設(shè)，樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣揚工作將立足于制定一個好的目標。

樹立一種好的意識、創(chuàng)建一個好的環(huán)境、形成一種好的機制。

培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以主動的工作姿態(tài)唱響主旋律。

打好主動仗，在特字上下功夫，在質(zhì)字上做文章，為外塑形象。

內(nèi)聚人心營造更好的輿論氛圍。

4、協(xié)作幼兒園中心工作，宣揚各階段重點工作、重要措施，宣揚教化教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果。廣泛報道來自園內(nèi)、部門、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作閱歷，宣揚在教化改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

5、加強幼兒園文化建設(shè)，大力宣揚幼兒園精神文明，不斷增加全園師生員工的平安意識、法制意識，文明意識、節(jié)約意識、合作意識，努力探究加強思想政治工作新途徑。

6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣揚;開展對外的宣揚溝通活動。

7、做好園內(nèi)常規(guī)宣揚報道工作，提高對內(nèi)宣揚和對外宣揚的效率和質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)媒體：

1、幼兒園網(wǎng)：加強園網(wǎng)建設(shè)，完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，剛好更新圖片新聞和園內(nèi)動態(tài)，使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映。

2、向其他和教化有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，擴大幼兒園知名度。

信息傳輸。

1、宣揚櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，依據(jù)幼兒園工作須要，剛好進行更換。

2、宣揚標語：重大活動和節(jié)日制作宣揚板、懸掛橫幅、張貼宣揚標語。

1、加強對宣揚工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。下發(fā)關(guān)于加強教化宣揚工作的文件，成立全園教化宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組和宣揚組;召開教化宣揚工作專題會議，總結(jié)閱歷，部署工作，掀起熱潮。

2、整合園內(nèi)宣揚媒體，創(chuàng)新信息管理機制，建設(shè)獨立的幼兒園圖片庫管理系統(tǒng)和文獻共享平臺。建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機制。

3、把宣揚組建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型組織。加強學(xué)習(xí)溝通，打造宣揚精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責隨意識。提高稿件針對性、實效性、剛好性，創(chuàng)建條件為通訊員供應(yīng)采寫便利。

5、不斷完善激勵機制，制訂相關(guān)獎懲制度。

6、與每個部門保持聯(lián)系，快速、精確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后，提前支配好人員，打算好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責任到人。

撰寫活動總結(jié)，作為園務(wù)公開資料。主動撰寫新聞報道，完成宣揚任務(wù)，主動為園內(nèi)外新聞媒體供應(yīng)新聞或素材。

2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣揚年級管理的閱歷和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣揚工作，主動報道班級新舉措新風尚，宣揚好人好事。

3、宣揚組成員必需精誠團結(jié)，同心協(xié)力完成相關(guān)的上稿任務(wù)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，為宣揚工作盡職盡責，為幼兒園爭光。

1、提煉我園辦學(xué)理念，完善幼兒園園徽，征集園歌。

2、完善我園的網(wǎng)站建設(shè)，做到版面新奇、美觀，資料即使更新。(負責：劉洋)。

3、提高園報的辦報質(zhì)量。

4、傳單發(fā)放規(guī)律有效。

5、拓寬宣揚渠道，活躍規(guī)劃宣揚形式。

6、定期對階段性取得的成果進行總結(jié)歸納，以綜述形式進行宣揚推廣，做好專題信息報道。

幼兒園宣揚工作安排

“歡樂生活、健康成長”是學(xué)前教化永恒的主題。依據(jù)教化部辦公廳下發(fā)《關(guān)于開展全國學(xué)前教化宣揚月活動的通知》的有關(guān)要求和南開區(qū)教化局的相關(guān)工作部署，結(jié)合對我園現(xiàn)狀，從教化教學(xué)、衛(wèi)生保健、平安保衛(wèi)、“歡樂生活，健康成長”宣揚月活動實施安排：

一、宣揚主題：歡樂生活健康成長

二、宣揚時間：5.20日-6.20日

三、宣揚形式與內(nèi)容：

（1）懸掛標語，打造聲勢，營造幼兒園宣揚月氛圍。

（2）向家長印發(fā)宣揚單宣揚國家、市的學(xué)前教化政策。

（3）發(fā)放致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念向家長宣揚學(xué)前教化政策法規(guī)以及傳染病的防治學(xué)問。

（4）幼兒園在園內(nèi)醒目位置開拓學(xué)前教化宣揚專欄，幫助家長駕馭正確、科學(xué)的育兒觀和保健學(xué)問。學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教化理念和科學(xué)，提升廣闊家長的育兒信念和實力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

（5）召開一次全園家長會征求家長對幼兒園發(fā)展和促進幼兒身心健康提出的合理化建議。

（6）利用六一活動的契機幼兒園組織一次全園家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園一日生活。

（7）主動開展園內(nèi)的宣揚工作，宣揚月期間組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教化相關(guān)政策，進行集體溝通，提高思想相識、提升業(yè)務(wù)水平。

通過開展學(xué)前教化宣揚月活動，以期取得社會對學(xué)前教化更多的理解和支持，推動我園工作再上新臺階。

宣揚工作安排幼兒園

1、人員分工：

九月份：組長：

副組長：

組員：

十月份：組長：

副組長：

組員：

十一月份：組長：

副組長：

組員：

十二月份：組長：

副組長：

組員：

網(wǎng)站維護、與園外媒體的聯(lián)系及報紙新聞：張健。

2、詳細職責：

(1)組長負責本月新聞的督導(dǎo)。剛好發(fā)覺有價值的新聞，并負責上傳教化網(wǎng)站。

(2)第一副組長負責新聞工作的人員支配、每月新聞狀況統(tǒng)計，并剛好公示。

(3)其次副組長負責詳細新聞的制作工作。

(4)組員幫助副組長完成新聞制作工作。

幼兒園宣揚工作安排

為深化實行中省市區(qū)關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的精神以及省市區(qū)學(xué)前教化三年安排，依據(jù)省教化廳《關(guān)于開展全省學(xué)前教化宣揚月活動的通知》(陜教基三辦〔20xx〕2號)要求，促進學(xué)前教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展，形成全社會高度關(guān)切、重視學(xué)前教化的深厚氛圍，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，進一步推動我園學(xué)前教化持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。

二、活動主題及目的。

通過開展學(xué)前教化月活動，圍繞“歡樂生活，健康成長”這一主題，充分利用國家和省科學(xué)育兒資源平臺、家長宣揚冊、海報等，宣揚學(xué)前教化重要性，宣揚國家、省發(fā)展學(xué)前教化政策和各市發(fā)展學(xué)前教化先進閱歷和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式，宣揚科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)社會和家長樹立科學(xué)的教化理念，促進兒童健康歡樂成長。

三、活動時間。

第一階段：5月20日至5月25日為宣揚發(fā)動階段，召開動員會，成立宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣揚工作方案。

其次階段：5月26日至6月15日為宣揚實施階段，依據(jù)宣揚安排和實際狀況，實行多種形式進行宣揚，抓好活動的落實。

第三階段：6月6日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動月結(jié)束后，將活動開展狀況剛好書寫出書面總結(jié)，上報中心校。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

組員：

五、宣揚內(nèi)容和重點：

1、宣揚相關(guān)政策。大力宣揚《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的看法》(陜政(20xx)51號)、《安康市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教化的實施看法》(安政發(fā)[20xx]3號)和省、市、區(qū)、辦學(xué)前教化三年行動安排等學(xué)前教化政策措施，形成全社會共同關(guān)切、支持學(xué)前教化發(fā)展的良好氛圍。

2、宣揚管理制度。重點宣揚《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行方法》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教化部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省學(xué)前一年免費教化實施方案》、《陜酉省物價局關(guān)于仔細做好學(xué)前教化收費管理工作的通知》、《安康市幼兒園辦園水平評估(復(fù)查)標準》、《安康市幼兒園標準化建設(shè)指導(dǎo)看法》等一系列中省市學(xué)前教化法規(guī)、規(guī)章制度及區(qū)辦相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣揚科學(xué)育兒學(xué)問。廣泛傳播先進的學(xué)前教化理念和科學(xué)育兒學(xué)問，提升廣闊家長與兒子信念和實力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

六、宣揚方式。

多渠道向社會宣揚。通過慶“六一”聯(lián)歡會，制作育兒專欄，印發(fā)宣揚單，致家長一封信，召開家長會等方式，廣泛宣揚學(xué)前教化政策方針，并在醒目位置懸掛標語。開展園內(nèi)宣揚。天驕幼兒園在宣揚月期間組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教化相關(guān)政策，尤其要組織老師逐條學(xué)習(xí)《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的看法》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教化部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》。利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式解讀國家和省里學(xué)前教化政策。

七、建立長效的宣揚機制。

將每年的5月20—6月20日作為學(xué)前教化宣揚月，列入年度工作安排，形成系列的宣揚活動，建立長效的宣揚機制。

幼兒園宣揚工作安排

做好對外宣揚工作，加強與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，細心策劃，全方位、有成效的宣揚我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。

二、詳細內(nèi)容。

(1)、接著實行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長詳細負責的宣揚負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。

(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。

(3)、注意幼兒園重點活動的新聞報道，統(tǒng)籌支配，保證剛好有效地進行宣揚，避開內(nèi)容重復(fù)。

2、加強對園外媒體宣揚。

(1)、充分利用當?shù)仉娨暸_，對幼兒園的中心工作進行宣揚報道。

(2)、對質(zhì)量較高、有意義性的新聞報道剛好報送其他相關(guān)網(wǎng)站，增加宣揚的影響力與輻射力。

(3)、注意報紙、刊物新聞的輸送工作。實行預(yù)約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關(guān)注度。

3、完善激勵機制，充分調(diào)動宣揚的主動性。

(1)、制定科學(xué)合理的新聞宣揚嘉獎機制，包括精神嘉獎與物質(zhì)嘉獎，并剛好落實到位。

(2)、每月新聞由當月負責人統(tǒng)計，并于26日進行公示，以此提高老師對新聞宣揚工作的重視和主動性。

4、注意老師隊伍建設(shè)，樹立良好形象，形成對外宣揚窗口。

(1)、加強師德教化，形成良好口碑;。

(2)、提高服務(wù)意識，增加家長滿足度。

三、人員分工與職責。

1、人員分工：

九月份：組長：金素芳。

副組長：曹進軍(本園)曹漢霞(早教)熊芳。

十月份：組長：汪先霞。

副組長：王建玲周華為。

組員：中班組老師。

十一月份：組長：葉麗。

副組長：梅琴花張紅柳。

組員：大班組老師。

十二月份：組長：汪曉妮。

副組長：易琴蓮陳利娟。

組員：小小班組老師。

網(wǎng)站維護、與園外媒體的聯(lián)系及報紙新聞：張健。

2、詳細職責：

(1)組長負責本月新聞的督導(dǎo)。剛好發(fā)覺有價值的新聞，并負責上傳教化網(wǎng)站。

(2)第一副組長負責新聞工作的人員支配、每月新聞狀況統(tǒng)計，并剛好公示。

(3)其次副組長負責詳細新聞的制作工作。

(4)組員幫助副組長完成新聞制作工作。

幼兒園宣揚工作安排

新的學(xué)期即將起先，二實幼的宣揚工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。先將宣揚工作分為以下幾個部分談一談個人設(shè)想。

一、園報。

園報作為我園面對全體家長的一個重要宣揚窗口，經(jīng)過幾年的探究、實踐，已基本成熟，在新學(xué)期中，可以嘗試開拓新的專欄，比如名師專欄、家長專欄等，使園報更充溢、更具園本氣息。

二、安陽教化信息網(wǎng)。

教化信息網(wǎng)對于各學(xué)校、幼兒園是最干脆的宣揚平臺，上學(xué)期我們的宣揚工作的主要精力都放在了向信息網(wǎng)投稿上，不論是發(fā)稿率還是宣揚效果都有了很大突破。但在取得成果的同時，好像也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由辦公室負責，即使有其他科室、班組投稿，也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡潔的算個帳，假如寫稿、投稿都由辦公室特地負責，就算每天寫一篇，一個月也只能發(fā)表20篇左右(信息網(wǎng)周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學(xué)的做法，充分調(diào)動全體老師參加宣揚工作，各科室、班組都應(yīng)主動投稿。我留意了一下鋼城小學(xué)的發(fā)稿率，一個月有八、九十篇之多，這明顯不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發(fā)稿率及宣揚效果，就要讓更多的老師參加宣揚工作，各科室、班組都有明確的宣揚、投稿任務(wù)，每組推選2——3名文字編輯，實力較強的通訊員特地負責，同時加大嘉獎力度，在加分、稿費等方面要略高于園報標準。信任集體的力氣肯定會使宣揚工作更上一層樓。

三、各類活動宣揚。

六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣揚途徑，活動的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的閱歷，新的學(xué)期我們將迎來運動會、家長開放日等活動，我會主動參加，做好宣揚工作。

四、電視、報紙等主流媒體宣揚。

這個宣揚環(huán)節(jié)在我園宣揚工作中相對比較薄弱，雖然我們也主動的向安陽日報、法制報等報紙投過稿，但發(fā)表率卻不志向。新的學(xué)期，我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者，形成長期的合作關(guān)系，信任對我園的宣揚工作會有很大幫助。

五、網(wǎng)站建設(shè)。

把網(wǎng)站宣揚工作放在最終，是因為它將會是我下學(xué)期工作的重點。網(wǎng)站建設(shè)工作對于我來說是完全生疏、極具挑戰(zhàn)性的工作，但是我會迎難而上，邊學(xué)習(xí)邊摸索，爭取用一個學(xué)期的時間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個有特色、有新意的成熟網(wǎng)站，使之成為我園新的宣揚窗口。

以上是我對新學(xué)期幼兒園宣揚工作的幾點設(shè)想，其中園報工作已基本步入正軌;信息網(wǎng)投稿期盼更多老師參加，使之走出瓶頸;各類大型活動宣揚我們有豐富的閱歷，我會主動參加其中。對于我來說，電視、報紙等主流媒體宣揚是新學(xué)期的突破點，而網(wǎng)站的建設(shè)工作則是工作重點，我會向著自己的目標不斷努力，以宣揚二實幼各項工作為己任，盡職盡責，完善自我，努力工作!

幼兒園宣揚工作安排

園報作為我園面對全體家長的一個重要宣揚窗口，經(jīng)過幾年的探究、實踐，已基本成熟，在新學(xué)期中，可以嘗試開拓新的專欄，比如名師專欄、家長專欄等，使園報更充溢、更具園本氣息。

二、教化信息網(wǎng)。

教化信息網(wǎng)對于各學(xué)校、幼兒園是最干脆的宣揚平臺，上學(xué)期我們的宣揚工作的主要精力都放在了向信息網(wǎng)投稿上，不論是發(fā)稿率還是宣揚效果都有了很大突破。但在取得成果的同時，好像也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由辦公室負責，即使有其他科室、班組投稿，也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡潔的算個帳，假如寫稿、投稿都由辦公室特地負責，就算每天寫一篇，一個月也只能發(fā)表20篇左右(信息網(wǎng)周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學(xué)的做法，充分調(diào)動全體老師參加宣揚工作，各科室、班組都應(yīng)主動投稿。我留意了一下鋼城小學(xué)的發(fā)稿率，一個月有八、九十篇之多，這明顯不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發(fā)稿率及宣揚效果，就要讓更多的老師參加宣揚工作，各科室、班組都有明確的宣揚、投稿任務(wù)，每組推選2——3名文字編輯實力較強的通訊員特地負責，同時加大嘉獎力度，在加分、稿費等方面要略高于園報標準。信任集體的力氣肯定會使宣揚工作更上一層樓。

三、各類活動宣揚。

六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣揚途徑，活動的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的閱歷，新的學(xué)期我們將迎來運動會、家長開放日等活動，我會主動參加，做好宣揚工作。

四、電視、報紙等主流媒體宣揚。

這個宣揚環(huán)節(jié)在我園宣揚工作中相對比較薄弱，雖然我們也主動的向安陽日報、法制報等報紙投過稿，但發(fā)表率卻不志向。新的學(xué)期，我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者，形成長期的合作關(guān)系，信任對我園的宣揚工作會有很大幫助。

五、網(wǎng)站建設(shè)。

把網(wǎng)站宣揚工作放在最終，是因為它將會是我下學(xué)期工作的重點。網(wǎng)站建設(shè)工作對于我來說是完全生疏、極具挑戰(zhàn)性的工作，但是我會迎難而上，邊學(xué)習(xí)邊摸索，爭取用一個學(xué)期的時間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個有特色、有新意的成熟網(wǎng)站，使之成為我園新的宣揚窗口。

以上是我對新學(xué)期幼兒園宣揚工作的幾點設(shè)想，其中園報工作已基本步入正軌;信息網(wǎng)投稿期盼更多老師參加，使之走出瓶頸;各類大型活動宣揚我們有豐富的閱歷，我會主動參加其中。對于我來說，電視、報紙等主流媒體宣揚是新學(xué)期的突破點，而網(wǎng)站的建設(shè)工作則是工作重點，我會向著自己的目標不斷努力，以宣揚二實幼各項工作為己任，盡職盡責，完善自我，努力工作!

幼兒園宣揚工作安排

新的學(xué)期即將起先，二實幼的宣揚工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。先將宣揚工作分為以下幾個部分談一談個人設(shè)想。

園報作為我園面對全體家長的一個重要宣揚窗口，經(jīng)過幾年的探究、實踐，已基本成熟，在新學(xué)期中，可以嘗試開拓新的專欄，比如名師專欄、家長專欄等，使園報更充溢、更具園本氣息。

實力較強的通訊員特地負責，同時加大嘉獎力度，在加分、稿費等方面要略高于園報標準。信任集體的力氣肯定會使宣揚工作更上一層樓。

六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣揚途徑，活動的規(guī)模、形式、內(nèi)容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的閱歷，新的學(xué)期我們將迎來運動會、家長開放日等活動，我會主動參加，做好宣揚工作。

這個宣揚環(huán)節(jié)在我園宣揚工作中相對比較薄弱，雖然我們也主動的向安陽日報、法制報等報紙投過稿，但發(fā)表率卻不志向。新的學(xué)期，我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者，形成長期的合作關(guān)系，信任對我園的宣揚工作會有很大幫助。

把網(wǎng)站宣揚工作放在最終，是因為它將會是我下學(xué)期工作的重點。網(wǎng)站建設(shè)工作對于我來說是完全生疏、極具挑戰(zhàn)性的工作，但是我會迎難而上，邊學(xué)習(xí)邊摸索，爭取用一個學(xué)期的時間把我園網(wǎng)站建設(shè)成為一個有特色、有新意的成熟網(wǎng)站，使之成為我園新的宣揚窗口。

以上是我對新學(xué)期幼兒園宣揚工作的幾點設(shè)想，其中園報工作已基本步入正軌；信息網(wǎng)投稿期盼更多老師參加，使之走出瓶頸；各類大型活動宣揚我們有豐富的閱歷，我會主動參加其中。對于我來說，電視、報紙等主流媒體宣揚是新學(xué)期的突破點，而網(wǎng)站的建設(shè)工作則是工作重點，我會向著自己的目標不斷努力，以宣揚二實幼各項工作為己任，盡職盡責，完善自我，努力工作！

幼兒園宣揚工作安排

幼兒園的宣揚工作要以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)進行，推動幼兒園品牌建設(shè)，樹立幼兒園更好的社會形象，幼兒園宣揚工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創(chuàng)建一個好的環(huán)境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路。下面是我整理幼兒園宣揚工作安排，希望對大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想。

為深化實行中省市區(qū)關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的精神以及省市區(qū)學(xué)前教化三年安排，依據(jù)省教化廳《關(guān)于開展全省學(xué)前教化宣揚月活動的通知》(陜教基三辦〔20xx〕2號)要求，促進學(xué)前教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展，形成全社會高度關(guān)切、重視學(xué)前教化的深厚氛圍，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，進一步推動我園學(xué)前教化持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。

二、活動主題及目的。

通過開展學(xué)前教化月活動，圍繞“歡樂生活，健康成長”這一主題，充分利用國家和省科學(xué)育兒資源平臺、家長宣揚冊、海報等，宣揚學(xué)前教化重要性，宣揚國家、省發(fā)展學(xué)前教化政策和各市發(fā)展學(xué)前教化先進閱歷和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式，宣揚科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)社會和家長樹立科學(xué)的教化理念，促進兒童健康歡樂成長。

三、活動時間。

第一階段：5月20日至5月25日為宣揚發(fā)動階段，召開動員會，成立宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣揚。

工作方案。

其次階段：5月26日至6月15日為宣揚實施階段，依據(jù)宣揚安排和實際狀況，實行多種形式進行宣揚，抓好活動的落實。

第三階段：6月6日至6月20日為。

活動總結(jié)。

階段。在本次活動月結(jié)束后，將活動開展狀況剛好書寫出書面總結(jié)，上報中心校。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx。

組員：xxx。

五、宣揚內(nèi)容和重點：

1、宣揚相關(guān)政策。大力宣揚《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的看法》(陜政(20xx)51號)、《安康市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教化的實施看法》(安政發(fā)[20xx]3號)和省、市、區(qū)、辦學(xué)前教化三年行動安排等學(xué)前教化政策措施，形成全社會共同關(guān)切、支持學(xué)前教化發(fā)展的良好氛圍。

規(guī)章制度。

及區(qū)辦相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣揚科學(xué)育兒學(xué)問。廣泛傳播先進的學(xué)前教化理念和科學(xué)育兒學(xué)問，提升廣闊家長與兒子信念和實力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

六、宣揚方式。

多渠道向社會宣揚。通過慶“六一”聯(lián)歡會，制作育兒專欄，印發(fā)宣揚單，致家長一封信，召開家長會等方式，廣泛宣揚學(xué)前教化政策方針，并在醒目位置懸掛標語。開展園內(nèi)宣揚。天驕幼兒園在宣揚月期間組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教化相關(guān)政策，尤其要組織老師逐條學(xué)習(xí)《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教化的看法》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教化部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》。利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式解讀國家和省里學(xué)前教化政策。

七、建立長效的宣揚機制。

將每年的5月20—6月20日作為學(xué)前教化宣揚月，列入。

形成系列的宣揚活動建立長效的宣揚機制。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化實行《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教化的若干看法》、省市學(xué)前教化三年行動安排(20xx-20xx年)等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進辦園質(zhì)量為宣揚重點，進一步提高廣闊師生、家長及社會的法規(guī)意識和責隨意識，促進學(xué)前教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)切、重視和理解學(xué)前教化的深厚氛圍，形成全社會共同關(guān)切支持學(xué)前教化的良好局面，全面提升學(xué)前教化整體水平?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。

二、活動主題。

加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教化質(zhì)量。

三、宣揚時間。

20xx年5月25日至6月25日。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為進一步加強對學(xué)前教化宣揚活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教化宣揚月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

組長：孫永臻。

副組長：楊軍澤陳賽玲。

成員：楊軍澤陳賽玲溫瑩。

五、實施步驟。

1、動員階段：5月25日至6月2日為宣揚動員階段，制定宣揚工作方案，召開幼兒園老師會議，廣泛進行宣揚動員。

2、實施階段：6月3日至6月21日為宣揚實施階段，依據(jù)宣揚工作方案和幼兒園實際狀況，向老師和廣闊家長宣揚國家和省市學(xué)前教化政策，同時抓好活動的落實。

3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展狀況剛好寫出書面總結(jié)報告。

六、宣揚活動方式。

1、廣泛開展社會宣揚，通過懸掛宣揚標語、發(fā)放宣揚單、現(xiàn)場解答村民問題等方式，主動宣揚國家、省、市學(xué)前教化政策，同時力爭邀請媒體賜予報道。

2、深化開展園內(nèi)宣揚。在宣揚月期間要組織全園老師集中學(xué)習(xí)，同時向廣闊幼兒家長宣揚國家和省市里有關(guān)學(xué)前教化政策。尤其要組織老師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的詳細要求，增加規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3、召開1次全園家長會，發(fā)放致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

七、活動要求。

1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要依據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，細心設(shè)計，制定切實可行的活動安排，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一支配部署，仔細組織實施。

2、廣泛發(fā)動、深化宣揚。應(yīng)充分利用廣播、宣揚欄、懸掛標語、講座、座談探討等形式開展有組織、有安排的宣揚活動。在加大宣揚力度的同時要提高宣揚質(zhì)量，進一步擴高校前教化宣揚月活動在全社會的影響。

3、細心組織、確保平安。高度重視宣揚活動的平安工作，保障全部活動在平安的前提下順當進行。通過開展學(xué)前教化宣揚月活動，以期取得社會對學(xué)前教化更多的理解和支持，推動學(xué)前教化工作再上新臺階。

4、活動實施后要剛好進行總結(jié)，主要總結(jié)宣揚活動的部署狀況、實行的措施以及取得的成效，留意發(fā)覺宣揚月活動中的先進典型，剛好予以宣揚和表揚。

為實行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，主動組織宣揚培訓(xùn)，深化幼兒園教化改革，努力提升學(xué)前教化質(zhì)量，讓科學(xué)育兒學(xué)問真正深化幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深化人心?，F(xiàn)制訂如下安排：

一、活動主題。

《指南》——讓科學(xué)育兒學(xué)問進入千家萬戶。

二、活動時間。

20xx年5月12日至6月12日。

三、組織機構(gòu)。

組長：朱曉達。

副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇。

成員：全體老師。

接著圍繞深化落實《指南》，通過開展實實在在的宣揚活動和教化服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造敬重兒童、酷愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

1.組織各班家長代表參與5月11日實行的全鎮(zhèn)學(xué)前教化宣揚月啟動儀式暨開展家庭教化公益講座，全面啟動和部署學(xué)前教化宣揚月活動。

2.學(xué)園工會開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》閱歷溝通活動，共享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教化實踐閱歷，促進廣闊幼兒園老師在實踐中科學(xué)運用《指南》，開展保育教化活動。

3.推選兩名老師參與“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講競賽，增加老師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高老師的素養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展。

4.大班開展“幼小連接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教化的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教化理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子憧憬小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點，把歡樂嬉戲的權(quán)利還給孩子，反對“小學(xué)化”傾向。

5.向家長做好宣揚工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，協(xié)作學(xué)園做好學(xué)前教化管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)精確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

7.開展一次家長學(xué)校講座，宣揚學(xué)前教化法規(guī)政策，宣揚科學(xué)育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒實力。

8.結(jié)合“六一”慶?；顒?，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。

9.在宣揚月活動期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣揚標語，營造宣揚月氛圍;同時利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣揚力度的同時要提高宣揚質(zhì)量，進一步擴高校前教化宣揚月活動在全園家長中的影響。

20xx年度是我園從內(nèi)涵發(fā)展走向創(chuàng)新之年，幼兒園宣揚工作不僅僅著重在外塑形象，內(nèi)練素養(yǎng)上，更要著重在統(tǒng)一全園教職工、家長的思想上、行動上和營造校內(nèi)氛圍上。因此，為了更好的發(fā)揮宣揚工作的作用，充分反映幼兒園亮點，提升幼兒園的品嘗，擴大幼兒園宣揚力度，提高幼兒園的知名度和影響力，特制定此工作安排。

一、指導(dǎo)思想。

20xx年幼兒園宣揚工作將以上級文件和會議精神為指導(dǎo)，把握正確的宣揚和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點，唱響主旋律，剛好反映宣揚幼兒園亮點，創(chuàng)建良好輿論環(huán)境，促進幼兒園精神文明建設(shè)。

二、工作總體思路。

1、將幼兒園宣揚形成一個合力，堅持幼兒園宣揚一盤棋;建好一個網(wǎng)絡(luò)，成立幼兒園宣揚組，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師組成網(wǎng)絡(luò);突出一個重點，即剛好反映宣揚幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點。

2、做好三大內(nèi)容：幼兒園大型活動宣揚、班級老師個人宣揚、幼兒學(xué)習(xí)、生活、作品等宣揚。

3、利用好三個平臺，一是發(fā)放傳單，二是網(wǎng)絡(luò)媒體，三是信息傳輸。

三、重點工作內(nèi)容。

1、明確思想，統(tǒng)一相識。只有充分相識到宣揚工作在服務(wù)幼兒園工作大局，提高自身素養(yǎng)，工作創(chuàng)品牌、閱歷上檔次等方面的重要性，才能把握全局，統(tǒng)籌思索，系統(tǒng)規(guī)劃，明確宣揚工作的基本思路，才能真正構(gòu)建有利于樹立幼兒園形象的大宣揚格局。

2、要隨處把握信息宣揚傳播規(guī)律，逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣揚工作制度。要逐步增加引導(dǎo)輿論的本事和把握導(dǎo)向的實力;要發(fā)揮宣揚小組信息樞紐作用，協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源;要牢牢把握輿論導(dǎo)向，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來;要把宣揚任務(wù)的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣揚報道考核激勵等工作制度，每班每月必需投稿兩篇以上，充分調(diào)動師生參加宣揚工作的主動性。

3、全園各部門要以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)關(guān)注宣揚工作，推動幼兒園品牌建設(shè)，樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣揚工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創(chuàng)建一個好的環(huán)境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路，以主動的工作姿態(tài)唱響主旋律，打好主動仗，在“特”字上下功夫，在“質(zhì)”字上做文章，為外塑形象、內(nèi)聚人心營造更好的輿論氛圍。

4、協(xié)作幼兒園中心工作，宣揚各階段重點工作、重要措施，宣揚教化教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，取得的成果。廣泛報道來自園內(nèi)、部門、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作閱歷，宣揚在教化改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

5、加強幼兒園文化建設(shè)，大力宣揚幼兒園精神文明，不斷增加全園師生員工的平安意識、法制意識，文明意識、節(jié)約意識、合作意識，努力探究加強思想政治工作新途徑。

6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣揚;開展對外的宣揚溝通活動。

7、做好園內(nèi)常規(guī)宣揚報道工作，提高對內(nèi)宣揚和對外宣揚的效率和質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)媒體：

1、幼兒園網(wǎng)：加強園網(wǎng)建設(shè)，完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，剛好更新圖片新聞和園內(nèi)動態(tài)，使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映。

2、向其他和教化有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，擴大幼兒園知名度。

信息傳輸。

1、宣揚櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，依據(jù)幼兒園工作須要，剛好進行更換。

2、宣揚標語：重大活動和節(jié)日制作宣揚板、懸掛橫幅、張貼宣揚標語。

四、主要措施。

1、加強對宣揚工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。下發(fā)關(guān)于加強教化宣揚工作的文件，成立全園教化宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組和宣揚組;召開教化宣揚工作專題會議，總結(jié)閱歷，部署工作，掀起熱潮。

2、整合園內(nèi)宣揚媒體，創(chuàng)新信息管理機制，建設(shè)獨立的幼兒園圖片庫管理系統(tǒng)和文獻共享平臺。建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機制。

3、把宣揚組建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型組織。加強學(xué)習(xí)溝通，打造宣揚精品。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍，明確分工，提高通訊員責隨意識。提高稿件針對性、實效性、剛好性，創(chuàng)建條件為通訊員供應(yīng)采寫便利。

5、不斷完善激勵機制，制訂相關(guān)獎懲制度。

6、與每個部門保持聯(lián)系，快速、精確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后，提前支配好人員，打算好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責任到人。

五、工作要求。

1、各部門領(lǐng)導(dǎo)要強化資料意識和宣揚意識。凡組織的各項重要活動，要有活動安排，有過程記錄，還要有總結(jié)和報道。各部門必需指定專人收集、整理活動資料，寫活動總結(jié)，作為園務(wù)公開資料。主動撰寫新聞報道，完成宣揚任務(wù)，主動為園內(nèi)外新聞媒體供應(yīng)新聞或素材。

2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣揚年級管理的閱歷和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣揚工作，主動報道班級新舉措新風尚，宣揚好人好事。

3、宣揚組成員必需精誠團結(jié)，同心協(xié)力完成相關(guān)的上稿任務(wù)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，為宣揚工作盡職盡責，為幼兒園爭光。

七、詳細工作設(shè)想：

1、提煉我園辦學(xué)理念，完善幼兒園園徽，征集園歌。

2、完善我園的網(wǎng)站建設(shè)，做到版面新奇、美觀，資料即使更新。(負責：劉洋)。

3、提高園報的辦報質(zhì)量。

4、傳單發(fā)放規(guī)律有效。

5、拓寬宣揚渠道，活躍規(guī)劃宣揚形式。

6、定期對階段性取得的成果進行總結(jié)歸納，以綜述形式進行宣揚推廣，做好專題信息報道。

幼兒園宣揚工作安排

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞幼兒園工作大局，貼近實際，貼近生活，貼近師生，剛好宣揚幼兒園先進的人和事，宣揚幼兒園重要新聞和工作信息，進一步提升幼兒園良好的教化形象，促進幼兒園全面持續(xù)發(fā)展。進一步加大對外宣揚力度，為建設(shè)顯明的特色，一流的教化品牌貢獻力氣。

組長：付靜芳。

副組長：李莉莎。

衛(wèi)生、平安宣揚員：陳萍、蘇念鑫。

老師宣揚員:。

1.協(xié)作幼兒園教化教學(xué)中心工作，重點宣揚教化教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，廣泛宣揚具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作閱歷和做法，突出宣揚先進人物和典型事跡。

1.宣揚員必需精誠團結(jié)，精誠協(xié)作完成幼兒園宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組下達的上稿任務(wù)。

2.各部門要強化宣揚意識和資料意識。凡組織的各項重要活動，做到有活動安排，有過程記錄，有總結(jié)和報道。主動撰寫新聞報道，為幼兒園供應(yīng)新聞或素材。

3.將發(fā)表的新聞稿送到副組特長進行修改，經(jīng)組長審核后，再將新聞稿送至教化信息網(wǎng)及其他新聞媒體上發(fā)表。

1.落實宣揚制度。

充分發(fā)揮幼兒園宣揚工作領(lǐng)導(dǎo)小組、宣揚小組的作用，宣揚報道任務(wù)分解到每個宣揚員，年終予以考評兌現(xiàn)。

2.發(fā)揮宣揚功能。

主動做好各類雜志的征訂工作，做到幼兒園老師、家長、幼兒人人訂閱一份教學(xué)雜志。證訂了《學(xué)前教化》、《幼兒教化》等雜志。還征訂了《武漢晚報》、《長江日報》、《家長報》等報紙。另外，我園各班開設(shè)了班級圖書館，供應(yīng)不同圖書、雜志供孩子、家長借閱。老師們平常仔細學(xué)習(xí)這些雜志、報紙，剛好做好學(xué)習(xí)筆記。

3.加大聯(lián)系力度。

主動與市區(qū)教化局,與各級新聞媒體加強聯(lián)系，把幼兒園全方位工作整理成文字或音像資料剛好報道，重視幼兒園與家長、社會的聯(lián)系和溝通，主動擴大對外宣揚輻射面，提升東幼刊文展示的頻率。

5.完善網(wǎng)站建設(shè)。

加強老師個人博客、空間、郵箱等網(wǎng)絡(luò)資源與幼兒園宣揚工作的聯(lián)系，主動上傳幼兒園教化教學(xué)活動的圖片、視頻資料，進一步提升幼兒園的社會影響力。

6.提高寫作水平。

每一位老師都要結(jié)合當前形勢，勤學(xué)習(xí)、善思索、關(guān)注時事政治。借鑒探討報刊雜志，電視新聞網(wǎng)絡(luò)媒體報導(dǎo)的閱歷特點，多動筆，力爭宣揚報道質(zhì)量、數(shù)量有新的突破，提高媒體報道的刊文命中率。

7.優(yōu)化檔案管理。

做好各類發(fā)表、獲獎文章、課件、教學(xué)設(shè)計、宣揚報道等登記、匯總、存檔工作。老師個人要剛好上交并供應(yīng)相關(guān)原件、復(fù)印件。幼兒園將在學(xué)期末根據(jù)新標準分別賜予嘉獎。

8.嚴禁不端行為。

以宣揚幼兒園教化教學(xué)工作、活動的真人真事為主要內(nèi)容的發(fā)表獲獎文章，報刊雜志通訊報道，電視臺報道，網(wǎng)站等四類宣揚報道由幼兒園宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)類別、級別認定后賜予嘉獎。敬重圖文并茂的原創(chuàng)和真實報道，嚴禁抄襲、剽竊他人作品。其他傳媒渠道和冒充署名、付款參評、失真報道等，幼兒園一律不予認可，若發(fā)覺學(xué)術(shù)不端行為，經(jīng)查證屬實，將通報指責并從嚴追究相關(guān)責任。

幼兒園宣揚工作安排

做好對外宣揚工作，加強與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，細心策劃，全方位、有成效的宣揚我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。

(1)、接著實行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長詳細負責的宣揚負責人制度，做到月月有人管理