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《口語交際_勸告》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解口語交際中勸告的表達(dá)方式和場(chǎng)合;2.掌握常用的勸告句型和表達(dá)方式;3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際口語交際。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.什么是勸告?勸告是指在交流中向他人提出建議、忠告或警告,以引導(dǎo)對(duì)方做出正確的選擇或行為。2.勸告的表達(dá)方式:(1)應(yīng)用情景交際用語:-Youshould...-Whydon'tyou...-Isuggestthatyou...-It'sbetterforyouto...-You'dbetter...(2)應(yīng)用疑問句表達(dá):-Haveyouthoughtabout...?-Whatdoyouthinkabout...?-Doyouthinkit'sagoodideato...?(3)應(yīng)用虛擬語氣表達(dá):-IfIwereyou,Iwould...-IfIwereinyourshoes,Iwould...3.勸告的場(chǎng)合:勸告通常出此刻以下情況中:-當(dāng)他人面臨困難或懷疑時(shí);-當(dāng)他人做出錯(cuò)誤選擇或行為時(shí);-當(dāng)他人需要幫助或支持時(shí)。三、導(dǎo)學(xué)任務(wù):1.閱讀底下的對(duì)話,理解勸告的表達(dá)方式并回答問題:A:I'mthinkingaboutquittingmyjob.B:Whydoyouwanttodothat?A:I'mnothappywiththeworkenvironment.B:Haveyouthoughtabouttalkingtoyourbossaboutit?A:Ihaven't,butIguessIcouldgiveitatry.問題:B是如何勸告A的?A最后如何回應(yīng)?2.根據(jù)以下情景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),與同桌進(jìn)行角色扮演:情景:你的同桌經(jīng)常熬夜玩手機(jī),導(dǎo)致第二天上課時(shí)精神不集中,成績也下落了。請(qǐng)你用勸告的方式告訴他應(yīng)該如何改變這種情況。3.完成口語交際練習(xí):以下是一些口語交際練習(xí),通過練習(xí)幫助學(xué)生熟悉勸告的表達(dá)方式和場(chǎng)合:(1)A:I'mhavingtroublewithmymathhomework.B:Whydon'tyouasktheteacherforhelp?A:Ididn'tthinkofthat.Thanksfortheadvice.(2)A:I'mplanningtogohikingalonethisweekend.B:Youshouldbecareful.It'salwaysbettertogowithafriend.A:You'reright.I'llaskmyfriendtojoinme.(3)A:I'mthinkingaboutbuyinganewcar.B:Haveyouthoughtaboutthecostofmaintenance?A:Ihadn'tconsideredthat.Thanksforremindingme.四、導(dǎo)學(xué)反思:通過本次進(jìn)修,我們了解了勸告的表達(dá)方式和場(chǎng)合,
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