初中八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試及參考答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)初中八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試及參考答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、對(duì)男孩小明性染色體的分析,錯(cuò)誤的是（）A．小明的性染色體組成為XY B．X染色體不可能來(lái)源于奶奶C．Y染色體一定來(lái)源于爺爺 D．X染色體一定來(lái)源于外婆2、沿海地區(qū)經(jīng)常發(fā)生人被海蜇蜇傷的事故這是因?yàn)楹ｒ鼐哂心姆N能釋放毒液的細(xì)胞A．內(nèi)胚層細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞C．刺細(xì)胞D．外胚層細(xì)胞3、下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌、真菌的利用，錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌制作泡菜 B．用醋酸菌釀醋C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素4、下列生殖方式屬于有性生殖的是（）A．青稞的種子繁殖 B．玫瑰的扦插C．水杉的組織培養(yǎng) D．蘋(píng)果的嫁接5、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)判斷，以下敘述正確的是（）A．為了適應(yīng)污染的環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色B．昆蟲(chóng)的保護(hù)色和食蟲(chóng)鳥(niǎo)銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C．長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸去吃高處的樹(shù)葉，因此頸變得很長(zhǎng)D．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異6、教學(xué)樓外，被修剪的樹(shù)木不但發(fā)出了新芽，還開(kāi)出了花朵，這體現(xiàn)了生物（）A．需要營(yíng)養(yǎng) B．能進(jìn)行呼吸C．能生長(zhǎng)繁殖 D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)7、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%8、下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行B．動(dòng)物直接或間接以植物為食，對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物，否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時(shí)，能幫助植物傳粉9、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是（）①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來(lái)制面包發(fā)饅頭又可用來(lái)釀酒④所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④10、動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用（）A．維持生態(tài)平衡 B．幫助植物傳粉C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．幫助植物傳播種子11、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（）A．在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵化出小雞B．蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)階段C．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，因此都要通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸D．馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于出芽生殖12、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是（）A．氧含量增加，尿素含量減少B．二氧化碳含量減少，尿素含量增加C．氧含量減少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量減少13、設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同 B．所有變量都不同C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 D．所有變量都相同14、昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（）A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→CB．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期C．若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期15、當(dāng)你手端茶杯喝水時(shí)，此時(shí)有關(guān)骨骼肌活動(dòng)的情況是（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張16、環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()A．體表有外骨骼B．身體分部C．身體由許多體節(jié)組成D．靠體壁進(jìn)行氣體交換17、節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因是（）A．身體分部B．足和觸角分節(jié)C．具有外骨骼D．具有足和翅18、下列哪項(xiàng)措施對(duì)于保護(hù)生物多樣性最有效的是（）A．引進(jìn)更多外來(lái)物種 B．制定更完善的法律C．建立瀕危物種庫(kù) D．建立自然保護(hù)區(qū)19、鯽魚(yú)游泳時(shí)動(dòng)力來(lái)自于（）A．胸鰭的擺動(dòng) B．背鰭的擺動(dòng)C．腹鰭的擺動(dòng) D．軀干部和尾部的擺動(dòng)20、某男子看《唐人街探案》時(shí)，哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是（）A．關(guān)節(jié)囊受到損傷 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出C．關(guān)節(jié)軟骨有病變 D．韌帶損傷頜骨無(wú)法復(fù)位21、正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是（）A．米飯 B．青菜 C．瘦肉 D．水果22、蝄蟲(chóng)寄生在人體的小腸內(nèi)，靠吸食半消化的食糜生活。下列敘述與蛔蟲(chóng)不相符的是A．體表有角質(zhì)層 B．有口無(wú)肛門(mén)C．身體細(xì)長(zhǎng)，呈橢圓形 D．有口有肛門(mén)23、如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核B．過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同C．過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力D．過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)24、以下是某企業(yè)員工中常見(jiàn)的生活方式，哪項(xiàng)有利于預(yù)防疾病A．抽煙酗酒 B．熬夜加班 C．沉湎網(wǎng)絡(luò) D．按時(shí)作息25、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A．有機(jī)物分解，儲(chǔ)存能量 B．有機(jī)物合成，儲(chǔ)存能量C．有機(jī)物分解，釋放能量 D．有機(jī)物合成，釋放能量二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、葉片由__________、__________、__________三部分構(gòu)成。2、由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的___________稱(chēng)為_(kāi)_________。3、植物生長(zhǎng)需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的無(wú)機(jī)鹽．4、兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在__________進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)__________發(fā)育才能上陸地生活。5、爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)，是真正適應(yīng)________的脊椎動(dòng)物。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)．請(qǐng)回答：（橫線上填寫(xiě)文字，方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）（1）由于急救技術(shù)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打________急救電話，然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。（2）圖1的操作是為了________，這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。（3）圖2是觸摸頸動(dòng)脈________的情況，判斷有無(wú)心跳。（4）圖3中胸外按壓的正確部位是[________]。（5）圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì)，按壓是要注意雙臂________。2、根據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖，回答問(wèn)題（1）②的名稱(chēng)是____________。（2）每種生物的細(xì)胞內(nèi)，①______存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____中，并且它的_____和____都是一定的，在人的體細(xì)胞中，①有____對(duì)。（3）染色體、DNA、基因在體細(xì)胞中是______存在的。3、如圖一表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖一中具有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈_____（答全才給分）。圖二中的1對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。（2）由于生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴(yán)格的處理就排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)發(fā)生了惡化，水體中的生物種類(lèi)和數(shù)量銳減，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____有一定限度。（3）圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字代表推動(dòng)碳循環(huán)的生理過(guò)程，則D和E分別代表_____，②③分別表示_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué)，同學(xué)們盡情地在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣吧!請(qǐng)你結(jié)合如下兩組實(shí)驗(yàn)分析回答：（1）如圖為“萌芽”社團(tuán)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)的方案設(shè)計(jì)，試管均置于37℃溫水中10分鐘：⑴滴加碘液后，________號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)。⑵若以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為探究變量，應(yīng)選取________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）下表為“思邁”小組在探究“如何保鮮肉湯”時(shí)的操作處理，三個(gè)相同的錐形瓶?jī)?nèi)各加入50毫升肉湯并高溫煮沸15分鐘：標(biāo)號(hào)甲乙丙瓶口敞開(kāi)敞開(kāi)塞消毒棉球溫度25℃5℃25℃現(xiàn)象變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)⑶實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯高溫煮沸的目的是________。⑷依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小組三位同學(xué)的推測(cè)不合理的是________。甲：錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯自然就會(huì)形成細(xì)菌乙：肉湯腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的丙：低溫可抑制細(xì)菌的正常生長(zhǎng)和繁殖

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、C3、A4、A5、B6、C7、D8、A9、C10、C11、B12、D13、C14、C15、B16、C17、C18、D19、D20、B21、C22、B23、D24、D25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、葉肉葉脈表皮2、集合體菌落3、氮鉀4、水中變態(tài)5、陸生三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分